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金魚五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-21 13:42:09 五年級(jí)

【精品】金魚五年級(jí)作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的金魚五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】金魚五年級(jí)作文錦集八篇

金魚五年級(jí)作文 篇1

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買了三條小金魚。直到現(xiàn)在,它們還在歡快地生活呢!

  星期六的時(shí)候,我看到小金魚們長(zhǎng)大了不少,就非常想知道它們現(xiàn)在有多重。想知道重量,肯定要稱,但用什么方法來稱呢?我又不停地思考著。我想著想著,突然想起去超市買東西時(shí),袋子上都有凈含量!芭叮(duì)了!”我突然從椅子上跳了起來,自言自語(yǔ)道“我可以先在被子里裝上相同的水,稱一稱有多重,再把小金魚放在杯子里,稱出來重量,最后把小金魚放在杯子里的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚的重量了!

  我現(xiàn)在杯子里放上240毫升的水,放在電子稱上一稱,是260克,再把一條紅色的小金魚放在杯子里,也放在電子稱上一稱,是270克,然后計(jì)算270-260=10克,小金魚的重量就是10克了,我又用這個(gè)辦法稱除了另外兩條金魚的重量,它們都是10克。

  媽媽回來后,我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細(xì)觀察身邊的事物,還是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

金魚五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)美麗的池塘里,住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對(duì)好朋友。

  她們每天最快樂的事就是無(wú)憂無(wú)慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失,人們?cè)诓粩嗟赝利惖某靥晾锶砸恍┯峙K又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了,于是就悄悄的游走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒找到歡歡,于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。

  就在毛毛離開那個(gè)池塘不久后,那個(gè)美麗的池塘就不見了。現(xiàn)在,沒有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘,更沒有人知道這里住過兩條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚。

金魚五年級(jí)作文 篇3

  春節(jié)前,媽媽從市場(chǎng)買回三條金魚,養(yǎng)在一個(gè)精致的小魚缸里。三條金魚每天都在這魚缸內(nèi)快活地游來游去。其中一條全身是花的,頭上鼓了個(gè)包,我想:它肯定是太淘氣了,一頭撞上了石頭,才長(zhǎng)出這個(gè)大包。我就叫它淘氣包。一條渾身烏黑,我叫它黑仔。黑仔是個(gè)大懶蟲,總喜歡自個(gè)兒一動(dòng)也不動(dòng)地停在魚缸底部,我想,它也許是在打瞌睡吧!另外一條是紅色的,它個(gè)頭最小,但最靈活,喜歡上竄下沖,動(dòng)作矯健有力,我最喜歡它了,我叫它小紅。媽媽將魚缸放在客廳靠墻的一張桌上,同時(shí)把喂食和換水的任務(wù)交給了我。我常常在每天下午給魚兒喂食。

  我把魚食投進(jìn)魚缸時(shí),三條金魚就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個(gè)精光,有時(shí)它們還因?yàn)閾屖扯ハ嘧分。小紅吃飽后還常常沖著我吐幾個(gè)水泡,似乎在向我道謝呢。給魚缸換水就要麻煩些了,要先把魚撈起來,再換進(jìn)新水。媽媽要我經(jīng)常觀察魚缸,水一有點(diǎn)渾濁,就要換,一般三天換一次。因?yàn)榕侣闊,我時(shí)常偷工減料,有時(shí)四、五天才換一次水。日子一天天地過去,魚兒也一天天地長(zhǎng)大。就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。

  后來爸爸在桌子與墻壁之間的夾縫中找到了小紅的尸體,它已經(jīng)成魚干了。爸爸說,準(zhǔn)是我好幾天沒換水,小紅因?yàn)槿鄙傺鯕獠盘隽唆~缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們,離開了它喜愛的世界。望著它的尸體,我心里不知有多難過,一股酸淚頓時(shí)涌上了心頭。我把它埋在了樓下的花圃里,告別了它。從此,我牢記這次的教訓(xùn),再也不敢不及時(shí)給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點(diǎn),不僅人類的生命需要關(guān)愛,自然界的所有生命都需要關(guān)愛。

金魚五年級(jí)作文 篇4

  小金魚是我最喜歡的`小動(dòng)物,媽媽為了滿足我的愿望,就給我買了一條小金魚。

  小金魚穿著一身金色的衣服,他擁有一雙大大的眼睛,大而柔軟的金色尾巴猶如一朵盛開的鮮花,魚鰓輕微地翕動(dòng)著,他每天都在水中無(wú)憂無(wú)慮地、自由自在地生活著。

  每次我來給它喂食時(shí),他都對(duì)我搖頭晃腦,甩著它那溫柔的尾巴,好像是在歡迎我?墒钱(dāng)客人來觀看它時(shí),它不但不歡迎,連正臉都不給人看,拼了命地往角落鉆,連平常最了解它的我也沒招了,只好任由它去“胡鬧”。

  小金魚在晚上特別活躍,有一次,我和媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,可是聽見“噗通噗通”的聲音,媽媽打開燈一看,原來是小金魚從魚缸跳出來了。當(dāng)時(shí)我們都非常害怕,還以為家里進(jìn)小偷了呢!我真想對(duì)它說:“好你個(gè)淘氣包,再淘氣保不準(zhǔn)哪天會(huì)把命丟掉!爆F(xiàn)在,它雖然長(zhǎng)大了,可還是改不了淘氣的個(gè)性。

  這就是我最愛的小金魚,他是不是既可愛又淘氣呢?

金魚五年級(jí)作文 篇5

  小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的,穿著金燦燦的外衣,像個(gè)魚公主。我的小名叫小魚兒,與金魚有著深厚的感情,每天放學(xué)回家第一件事情就是喂金魚。

  有天晚上,我有點(diǎn)小失眠。就起床看看我的小金魚。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事:金魚竟然是睜著眼睛睡覺的。第二天一大早,我把這個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并咨詢媽媽為什么會(huì)這樣呢?媽媽說她也不知道,讓我自己去探索。

  趁周末,我觀察了起來。早上八點(diǎn)、中午十二點(diǎn)、晚上六點(diǎn)、八點(diǎn)、十二點(diǎn),它的眼睛總是睜得大大的,從來沒有合上過。我就在想,它不會(huì)是喝過咖啡,興奮得睡不著覺了吧!第二天,我繼續(xù)觀察。我悄悄地走到魚缸前,咦!它們還是睜著大大的眼睛?缮眢w卻在水中一動(dòng)不動(dòng),魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著,這正是魚在睡覺呀!我百思不得其解,于是我去查了相關(guān)資料,終于找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的,它們睡覺的時(shí)候是睜著眼睛,即使死了以后,也不會(huì)閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬于低等脊椎動(dòng)物,但眼睛的結(jié)構(gòu)卻與人相似。

  通過這次的觀察、查資料,讓我清楚地了解了金魚不睡覺的秘密。世界上有太多秘密等著我們?nèi)フ页稣嫦啵灰覀兞粜挠^察,就一定能找到最終想要的結(jié)果。

金魚五年級(jí)作文 篇6

  我家養(yǎng)了3只小金魚,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小紅紅”。

  “小彩虹”,因?yàn)樗纳砩嫌性S多種顏色,因此而得名,它的頭部像紅色的王冠,眼睛黑乎乎的,像閃閃發(fā)光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且長(zhǎng)長(zhǎng)的,我覺得“小彩虹”很美麗,而且每次吃飼料時(shí),都是瞪著一雙大大的眼睛,顯得很認(rèn)真。

  “白白”因?yàn)槿矶际前咨,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜歡它。

  “小紅紅”身體全是紅色的,頭部是白色的,大大的眼睛望著我,好像有話跟我說。

  三只小金魚肚子圓鼓鼓的,很可愛!我不在時(shí),它們一起玩游戲,高興時(shí)擺擺尾巴,像是在給我打招呼,不開心時(shí),和同伴嬉戲,像是在調(diào)整自己的心情。

  有一次白白在睡覺。我放學(xué)回來,看見白白一動(dòng)不動(dòng),以為它死了,就放聲大哭,爸爸看見了,問我怎么了,我說我看見白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看卻說,白白是在睡覺呢!我這才長(zhǎng)舒了一口氣,想,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!爸爸讓我懂得了,魚睡覺是睜著眼睛的。

  我養(yǎng)的這些小金魚,你說可不可愛呀!

金魚五年級(jí)作文 篇7

  歲月的河流緩緩淌過,成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首,成長(zhǎng)的路上,歲月牽著我的手,一起走過高山,蹚過河流……

  這天清早,陽(yáng)光明媚,小鳥在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的睡夢(mèng)中,突然,”嘭“的一聲在我耳邊響起,我不禁嚇了一跳,一下子坐了起來,睜開了雙眼,頓時(shí)睡意全無(wú)。只見媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:”為了培養(yǎng)你的責(zé)任心和做事能力,這些金魚就交給你養(yǎng)了!蔽医舆^金魚袋,撓了撓頭心想:這些金魚該怎么養(yǎng)呀?我先在家里找了一個(gè)魚缸,然后把魚倒進(jìn)魚缸里,只見魚缸里的水面頓時(shí)濺起了一道道水花,像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚們?cè)谒袣g快地嬉戲著,水中立刻響起了“滋”“嚓”的響聲。我走到桌子面前,拿起一包飼料向金魚走去。到底要倒幾粒呢?我先拿了一粒放下去,會(huì)不會(huì)太少呢?我思前想后著。干脆把全部都倒下去吧!可這也太多了,金魚們吃得完嗎?我自言自語(yǔ)著。于是我就抓了一把放下去,心想:這下不多不少,應(yīng)該可以了吧!我便走開了。第二天,我早早地起了床,伸了個(gè)懶腰。走到魚缸前,看了看,金魚們健健康康的,我的嘴角露出了一抹笑容。接下來得換水了,是要換冰水還是熱水呢?冰水會(huì)不會(huì)太冰,熱水會(huì)不會(huì)太燙。不管了,還是用溫水吧。我先把金魚倒進(jìn)水池里,然后清洗魚缸,最后再把金魚放進(jìn)魚缸里?墒且磺卸疾⒉皇俏蚁胂蟮哪敲错樌,金魚們蹦蹦跳跳的,我左一抓,右一抓,都抓不著,費(fèi)了我好半天的勁,才把金魚們放進(jìn)魚缸里。

  看來,養(yǎng)金魚也不容易呀!

金魚五年級(jí)作文 篇8

  “小客人”金魚

  這天,我們教室里來了一位“小客人”,它活潑可愛,深受同學(xué)喜愛,“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚!

  它有著大大、圓圓的眼睛,就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè),一眨也不眨,人們常說:眼睛是心靈的窗戶?墒牵痿~的眼睛一點(diǎn)兒都沒有神情,胖嘟嘟的,可愛極了!小小的嘴巴一張一閉,就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。

  金魚真是可愛!

  它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙,戴著一頂紅紅的帽子,就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行,后崎能幫助它保持平衡,鼓著兩個(gè)腮幫的它,也像是歌唱家正在為人們歌唱,你聽:“啦啦啦啦……。”當(dāng)我們說,它唱得多美啊的時(shí)候,它的臉就紅了起來,害羞了,它活蹦亂跳,多么開心呀!

  你瞧,它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀!

  因?yàn)轸~缸太小了,限制了它自由活動(dòng)的空間,它著急了,不信?你看,它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著,好像在說:“快救我出去,我要向你們一展身手,你們等著瞧吧!”

  現(xiàn)在,就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧!

  現(xiàn)在,它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了,你們瞧,上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候,它就可以想干什么就干什么了,這時(shí)候,它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了,這時(shí)候,它會(huì)有多么幸福哇!

  你們說,這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎?

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