我的理想五年級(jí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的理想五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想五年級(jí)作文1
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學(xué)校里最好聽(tīng)的聲音是讀書(shū)聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動(dòng)；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥(niǎo)也羨慕......然而，不知從何時(shí)起，我們的課堂沒(méi)有了讀書(shū)聲，只有教師的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的說(shuō)教，老師們用一張嘴代替了講臺(tái)下幾十學(xué)生的口，老師一個(gè)人的聲音代替學(xué)生幾十個(gè)人的思考，老師一個(gè)人的思考占據(jù)了學(xué)生好幾十個(gè)人的靈魂；也不知從何時(shí)起，我們的校園里沒(méi)有了歌聲，取而代之的是大量的書(shū)寫(xiě)，超負(fù)荷的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的枯燥運(yùn)算代替孩子們豐富的聯(lián)想，考試成績(jī)變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時(shí)起，我們的校園里沒(méi)有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責(zé)聲里掙扎。
但是，學(xué)校不是地獄，理應(yīng)充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，理應(yīng)充滿朗朗的讀書(shū)聲，理應(yīng)充滿充滿童趣，理應(yīng)讓歷代美文化作涓涓細(xì)流滋潤(rùn)孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實(shí)、活潑、快樂(lè)的學(xué)校生活支撐起孩子一生的輝煌！
這就是我理想中的學(xué)校，我向往的學(xué)校。
我的理想五年級(jí)作文2
我得理想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講許多發(fā)明家的故事，于是我就開(kāi)始想象我能發(fā)明很多東西，今天我要發(fā)明的東西就是：廚房綜合墻。
在未來(lái)的21世紀(jì)末，人們會(huì)覺(jué)的做飯很麻煩，一會(huì)兒要到那個(gè)地方拿那個(gè)東西，一會(huì)兒又要到這個(gè)地方拿這個(gè)東西，真是累死了。你可能會(huì)想：“是不是應(yīng)該找一個(gè)機(jī)器助手呢？”不必了，因?yàn)槟菚r(shí)候機(jī)器人從來(lái)不用在用在家庭上，而廚房里的神奇之處究竟在在哪里呢？這個(gè)神奇之處就在你的面前。你走進(jìn)廚房，看了看說(shuō)：“不就是一面墻嘛有什么了不起的！”對(duì)！就是這面墻，它的名字叫做“綜合墻”。它的材料可是世界頂尖的材料。這種綜合墻分為三層，第一層叫做屏幕墻，有著電腦般的觸摸屏；第二層叫做名稱(chēng)墻，又叫做語(yǔ)音墻；第三層叫做儲(chǔ)藏墻，里面可以存放各種東西，新鮮的水果、蔬菜、肉類(lèi)放進(jìn)去，十年都不會(huì)變質(zhì)。
讓我們來(lái)看看它的連鎖功能。第一步，選菜譜。在屏幕墻上，你用手點(diǎn)擊“查找菜譜”鍵，這時(shí)，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)世界各地的菜譜的名字，你找呀找，覺(jué)的太多了，就對(duì)語(yǔ)音墻說(shuō)出菜譜的名字，語(yǔ)音墻上就會(huì)出現(xiàn)這道菜所需的材料、調(diào)料的名字還有烹飪方法，然后，一只機(jī)器手會(huì)從語(yǔ)音墻邊冒出來(lái)，從儲(chǔ)藏墻里拿出所需的材料和調(diào)料。第二步，炒菜。吃完飯，你可能會(huì)問(wèn)我：“還有洗碗呢？”讓我們回到屏幕墻，點(diǎn)擊“洗碗”鍵就行了。
這個(gè)理想看起來(lái)雖然很難實(shí)現(xiàn)，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，學(xué)下了知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)。這就是我的理想，我希望將來(lái)，我的理想能實(shí)現(xiàn)成功！
我的理想五年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人追逐的目標(biāo)，但一個(gè)人光有理想還不夠，還必須得有為理想而奮斗的毅力，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中需要付出自己的汗水和艱辛。
我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，一直來(lái)，我為此也付出過(guò)許多。在我的家里有許許多多關(guān)于歷史史實(shí)的書(shū)，例如：《青銅時(shí)代》、《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《隋唐盛世》、《兩宋遼金》等書(shū)，我都百讀不厭，而且我也從中了解了許多治國(guó)有方的好國(guó)君，比如：晉國(guó)誠(chéng)實(shí)守信的重耳，楚國(guó)知錯(cuò)就改的國(guó)君穆侶，還有秦國(guó)辯識(shí)人才的穆公。不僅如此，我還知道一些無(wú)能之輩，如：三家分晉的智伯瑤、紙上談兵的趙括、指鹿為馬的趙高。這些人物都是我飽讀歷史文學(xué)的成果。但要真正成為一名歷史學(xué)家，這只是一些基礎(chǔ)，為此我還要繼續(xù)努力。
以史為鑒，在閱讀史書(shū)的同時(shí)，我也明白了很多道理，如：《螳螂捕蟬，黃雀在后》這則故事告訴我：不能只顧眼前利益而沒(méi)有想到禍患就在自己的身后潛伏著；《祁黃羊大公無(wú)私》又讓我明白了：無(wú)論是仇人還是很好的，都要去向別人去推薦他們的優(yōu)點(diǎn)。讓我啟發(fā)最大的是《趙括兵敗長(zhǎng)平》，它啟示我：要完成自己的理想，光是死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。
現(xiàn)在再看看家中的.史書(shū)，它們給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)，還有做人的道理，是它們讓我在追求理想的過(guò)程中，獲得意想不到的收獲。
我的理想五年級(jí)作文4
小時(shí)候，讀到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等贊美祖國(guó)大好河山的詩(shī)句時(shí)，總會(huì)勾起我無(wú)盡的遐想。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)到“山水甲天下”、“不到非好漢”等描繪美麗壯觀的景象時(shí)，那種只有用自己的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)去親眼看到、親身感受這大千世界的美的想法就會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。由此，當(dāng)一名旅行家的理想在我心中悄悄萌發(fā)開(kāi)來(lái)。
一有空，我就會(huì)看一些有關(guān)旅行方面的書(shū)籍，掌握好地理知識(shí)。給我買(mǎi)的世界地圖冊(cè)中，每一個(gè)國(guó)家都會(huì)被我用細(xì)細(xì)的紅鉛筆勾勒出來(lái)，并被我天馬行空的想象描繪得絢麗多彩：印度，是飛在空中的一個(gè)風(fēng)箏；奧地利，是橫放著的一把小提琴；阿根廷，是一根美味蛋卷冰淇淋······當(dāng)然，光有想像是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要打好基礎(chǔ)，付諸行動(dòng)。我開(kāi)始留心身邊的事，養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨跑，使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，一到寒，糾纏著帶我去游玩一番。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。如今，我攀登過(guò)峰巒雄偉的，觀賞過(guò)水平如鏡的西湖，感受過(guò)的洶涌澎湃······我在旅行中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在旅途中磨練了意志，在欣賞山川河流中更堅(jiān)定了我要成為一名旅行家的想法。
這只是開(kāi)始，我更想當(dāng)一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的旅行家，背上旅行包，帶著相機(jī)，滿世界闖蕩。我還想成為像徐霞客那樣的旅行家，在自己享受旅行的快樂(lè)時(shí)，也把自己的快樂(lè)記錄下來(lái)分享給別人。
也許你會(huì)覺(jué)得我的理想太虛幻，但“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我相信只要理想的種子深深地埋在心里，一直用辛勤的汗水澆灌它，渴望它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)，終有一天會(huì)綻放出美麗的理想之花。
我的理想五年級(jí)作文5
我的理想家園是環(huán)保的、和諧的、欣欣向榮的。
人人都是環(huán)保衛(wèi)士，所到之處，沒(méi)有一點(diǎn)的垃圾，空氣不受任何污染，抬頭一看，蔚藍(lán)的蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。地上，一排排綠樹(shù)、一片片草地圍繞著我們的家園；馬路煥然一新，一條條柏油路環(huán)繞著我們的家園，宏偉的高樓大廈守護(hù)著我們的家園。
校園里，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成陰，同學(xué)們穿著漂亮的衣服在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍、燕子在空中飛來(lái)飛去、知了在樹(shù)上不停的歌唱、蝴蝶在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞……
走進(jìn)教室，不見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)吵、打架，只聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲。我打開(kāi)書(shū)包，書(shū)在、筆在，沒(méi)有任何人隨便拿別人的東西，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平相處。叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師邁著輕快的步子微笑的走進(jìn)教室給我們用多媒體上課，多媒體教學(xué)非常的生動(dòng)、形象，在老師親切的引導(dǎo)下，我們每次都很容易學(xué)會(huì)了新的內(nèi)容，每次都能看到老師露出甜甜的笑容。
田野里，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)、都能看到農(nóng)民伯伯的勤勞的身影；小孩子們?cè)诰G油油的草地上滾呀、爬呀，笑得真歡，玩的真盡興；牛、羊在山坡上享受著美味的鮮草……微風(fēng)中，草象波瀾蕩漾的湖面一樣，微波粼粼，成了一幅和諧、美妙的畫(huà)卷。
天熱了，大家都在大樹(shù)下乘涼，媽媽們?cè)诶C花；爺爺們?cè)谙缕澹荒棠虃冊(cè)隰[家常；小朋友們圍在他們旁邊嬉戲、玩耍；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳的叫個(gè)不停。歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，每個(gè)人都在盡情的享受著天倫之樂(lè)。
是呀！這種家園是多么的愜意、溫馨、和諧！我想這不是夢(mèng)，只要我們攜手締造我們家園，它就會(huì)一步步走向我們的現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)角落。我相信這一天就在美好的明天。
我的理想五年級(jí)作文6
理想就是一盞燈，照亮了前方，它引領(lǐng)我們勇敢的大步向前。我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演，要向著自己的理想奮斗、努力。每個(gè)人都有自己的理想，只要堅(jiān)守目標(biāo)，不管路途有多么艱難，一路追隨它而去總會(huì)走成一條平坦的路。
其實(shí)，我當(dāng)導(dǎo)演的原因很簡(jiǎn)單，一是我想充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，盡情展現(xiàn)自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變?nèi)说囊簧�，�?duì)我來(lái)說(shuō)意味著收獲鮮花和掌聲。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)可以讓他們感受不同的人生，獲得不同的啟示。三是目前中國(guó)電影界并不景氣，通過(guò)我的努力，希望可以讓全世界人都對(duì)中國(guó)電影豎起大拇指。
然而，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想很難，需要付出很多，要想實(shí)現(xiàn)它，我們必須要有把握全局的能力，包括整個(gè)影片的制作，整個(gè)攝制組的安排，劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動(dòng)作的把握和協(xié)調(diào)。除了擁有這些能力，我還要注重自身修養(yǎng)，例如文學(xué)、哲學(xué)、戲劇、音樂(lè)等我都要一一的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我要從現(xiàn)在做起，多看優(yōu)秀電影、電視劇，去靜下心廣泛閱讀，認(rèn)真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應(yīng)生活才會(huì)更有影響力。
這時(shí)耳邊又想起熟悉的音樂(lè)“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”
我的理想五年級(jí)作文7
我想我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對(duì)人類(lèi)有益的機(jī)器。
如果有人要問(wèn)為“你為什么會(huì)有這個(gè)理想”我會(huì)回答他說(shuō)：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類(lèi)，對(duì)人類(lèi)有好處所以我會(huì)有這個(gè)理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器使社會(huì)更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當(dāng)我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，發(fā)明一臺(tái)檢查身體的機(jī)器，每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會(huì)讓我感到他們不保護(hù)環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個(gè)保護(hù)環(huán)境監(jiān)督員，只有這樣才能讓周?chē)目諝庑迈r起來(lái)，才能減少沙漠化，才能保護(hù)樹(shù)木，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。即使說(shuō)我還是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有能力去做，當(dāng)然長(zhǎng)大后，如果沒(méi)有一番好的作為，就不可能去實(shí)現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在要立下志向，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國(guó)內(nèi)地有威望的一名發(fā)明家�！�
即使要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)還是很遙遠(yuǎn)，但是我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這個(gè)理想將來(lái)就一定能成功。
我的理想五年級(jí)作文8
理想是海風(fēng)的向標(biāo)；理想是高山上的雪蓮；理想是風(fēng)中的小艇，它載駛著我走向成功的彼岸。
是��！一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài)，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)。直到今天我才恍惚有了答案——一名翻譯。我想你一定會(huì)很驚訝吧？可這就是一個(gè)小學(xué)生的心聲。
還記得那天我去圖書(shū)館，在那里隨意拿了一本英文小說(shuō)，看了幾頁(yè)，我卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，我可以看懂得也不過(guò)短短幾句而已。于是從這天開(kāi)始，我便有了屬于自己的“橋”。我想做一個(gè)翻譯，因?yàn)樗梢宰屛翌I(lǐng)路其他各國(guó)的風(fēng)土人情。我想做一個(gè)翻譯，因?yàn)樗梢宰屛覔碛袕V闊的視眼。我想做一個(gè)翻譯，因?yàn)樗梢宰屛抑肋@個(gè)世界有多么多姿多彩。實(shí)現(xiàn)理想是艱辛的旅途，我們要付出時(shí)間及精力等等。在追求目標(biāo)的的過(guò)程中我們要憑著積極向上的態(tài)度，鍥而不舍的精神去克服其中的困難。等到我抵達(dá)的時(shí)，輕輕的擦去留下的汗水時(shí)，我就會(huì)清楚地聽(tīng)到我曾在說(shuō)的那句話——我做到了！是的！正如克雷洛夫所說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著的卻是湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上橋梁。我懂了，理想你在彼岸。也正如我心中所想，我必須勇敢地拼搏在湍急的河流中，以頑強(qiáng)的意志，艱苦的努力去實(shí)現(xiàn)理想，擁抱理想，走向成功的彼岸！
我的理想五年級(jí)作文9
剛上一年級(jí)時(shí)，我常常看到學(xué)校里有大哥哥在玩空竹，他們千變?nèi)f化的空竹技術(shù)不斷的吸引著我，不知不覺(jué)中，我想學(xué)空竹的念頭不斷升溫。當(dāng)媽媽答應(yīng)我寒假就可以去學(xué)時(shí)，我的心情高興到可以飛到外太空；上完了第一天的課，我就下定一個(gè)決心──我一定要成為空竹教練！
為什么呢？因?yàn)槲胰ド峡罩裾n時(shí)，教練都對(duì)我很好；而且教練的技術(shù)高超，拋起來(lái)可以拋到七樓以上呢！那時(shí)我買(mǎi)了第一個(gè)空竹，我?guī)退∶麨椤靶↑S”，從此我一直都參加空竹社團(tuán)，空竹技術(shù)也因?yàn)椴粩嗟木毩?xí)而更加熟能生巧。但當(dāng)我得到小黃、小紅、小白和小藍(lán)等不同的空竹時(shí)，沒(méi)想到，小黃竟然壞掉了！我馬上要求媽媽陪我?guī)↑S去找修空竹的醫(yī)生；醫(yī)生看完小黃后說(shuō)：“要救小黃的方法只有一個(gè)，就是把小黃重新組裝！”那時(shí)我選擇不答應(yīng)，因?yàn)槿绻↑S重新組裝的話，它會(huì)很痛！從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我每天都會(huì)看小黃一眼，這樣小黃在天上才不會(huì)難過(guò)！也就因?yàn)檫@樣，我更加下定決心：我一定要成為空竹教練！
雖然小黃已經(jīng)壞掉了，但是我不能一味的難過(guò)！首先，我要先鍛鏈健康的身體，讓體力充足，學(xué)會(huì)更多的招術(shù)以創(chuàng)新屬于自己風(fēng)格的空竹表演，這樣我才能成為真正有實(shí)力的空竹教練。
天下沒(méi)有白吃的午餐，成功一定要靠不斷的練習(xí)，希望有朝一日，能實(shí)現(xiàn)我想要成為空竹教練的夢(mèng)想。
我的理想五年級(jí)作文10
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭茖W(xué)家可以為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓大家都能過(guò)幸福的生活。當(dāng)科學(xué)家是我夢(mèng)寐以求的愿望。
瞧，我又在做我的科學(xué)家夢(mèng)去了。
21世紀(jì)上旬，我已經(jīng)成為了科學(xué)家，破解了一個(gè)又一個(gè)的人類(lèi)未解之謎，并獲得了許多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。
不過(guò)，最使我感到欣慰的是我發(fā)明了一種能將癌癥完全治療好的藥品。多少年來(lái)，癌病一直困擾著我們。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到一側(cè)消息：“在某某村莊，那里的人們都很長(zhǎng)壽，得癌癥的人數(shù)幾乎為零！”我得去某某村探個(gè)究竟。我開(kāi)著車(chē)直奔這個(gè)村莊，通過(guò)九曲十八彎，終于到了這個(gè)村落，這是一個(gè)神秘而又古老的村子，村里景色宜人，風(fēng)景如畫(huà)，沒(méi)有被工業(yè)污染過(guò)。行走在村子里，我發(fā)現(xiàn)那里的人們有一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)——他們嘴里都喜歡叼著一片葉子。我就十分好奇地來(lái)到老村長(zhǎng)家里詢問(wèn)，老村長(zhǎng)告訴我，這是他們祖先留下的一種草藥，人有個(gè)三病四痛的，只要一含上這種葉片，立即能好。
于是，我向老村長(zhǎng)討要了一些樣本帶回試驗(yàn)室，通過(guò)反復(fù)研究，從葉片中提取了一種“X精華素”，然后讓小白鼠試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種“X精華素”能夠有效控制癌細(xì)胞的增長(zhǎng)。我不斷的探索研究后，終于使能徹底治療癌癥的藥物問(wèn)世了。噢，耶！我成功了！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我從床上一蹦老高，重重的摔在地下，原來(lái)，這是我的一個(gè)科學(xué)夢(mèng)！
回味夢(mèng)中的情景，我覺(jué)得自己現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想五年級(jí)作文11
我的理想，讓我歡喜讓我憂
每個(gè)人都有自己的理想，小樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角，小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔，而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉！這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂。
大家都知道楊利偉伯伯吧！他是第一個(gè)乘坐中國(guó)航天載人飛船飛上茫茫太空航天員，我一直視他為偶像。我也想和他一樣，漫步在遼闊的太空，創(chuàng)造中國(guó)的輝煌�？墒�，這個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn)，感覺(jué)可望而不可及，每當(dāng)這時(shí)就感覺(jué)很憂，但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就看著天上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去的，我就經(jīng)�；孟�，如果我也能飛上天和小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔就好了，那樣，我就可以無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，這就是我飛天理想的起源。
但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的，爸爸對(duì)我說(shuō)，對(duì)航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體，受過(guò)高等教育，經(jīng)過(guò)一系列檢查后先選出預(yù)備航天員；然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過(guò)基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)就驚得長(zhǎng)大了嘴巴，沒(méi)有想到，要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過(guò)這么多的考驗(yàn)啊，看來(lái)，想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè)，不付出努力是不
可能實(shí)現(xiàn)的。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，爭(zhēng)取讓我的理想只有歡喜沒(méi)有憂！
我的理想五年級(jí)作文12
任何事都有一扇門(mén)，都需要一把鑰匙來(lái)打開(kāi)這扇門(mén)，但是卻有一把萬(wàn)能的鑰匙能打開(kāi)任何一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
我的理想，就是當(dāng)一名藝術(shù)家。
在我很小的時(shí)候，看著電視里的像百靈鳥(niǎo)一樣自由歌唱的歌手和在畫(huà)板前專(zhuān)注涂色的畫(huà)家，不經(jīng)意間就開(kāi)始羨慕他們。想當(dāng)藝術(shù)家的念頭也在這時(shí)候萌發(fā)。長(zhǎng)大了一些，我懂得了優(yōu)美的音樂(lè)能讓人心情愉快，美麗的畫(huà)作能讓人身臨其境。那時(shí)候鄰居家的大是學(xué)美術(shù)的，看著一群人圍著她的畫(huà)作嘖嘖稱(chēng)贊，小時(shí)候的念頭也慢慢的生根發(fā)芽。我想當(dāng)藝術(shù)家，也因?yàn)槲覇渭兊叵矚g著音樂(lè)和美術(shù)，我喜歡美妙的音樂(lè)縈繞在耳旁，也喜歡欣賞畫(huà)布上恬靜而賞心悅目的美，因?yàn)槲蚁矚g欣賞美，所以我想當(dāng)創(chuàng)造美的人。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”為了能打開(kāi)藝術(shù)殿堂的門(mén)，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)，同時(shí)也不耽誤學(xué)業(yè)。曾經(jīng)有人說(shuō)藝術(shù)家是一種沒(méi)出息的職務(wù)，不務(wù)正業(yè)，整天幻想。但我并不那么認(rèn)為，正因?yàn)槭澜缟嫌兴囆g(shù)家，我們的生活中才會(huì)充滿美。我要虛心改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)創(chuàng)造美的人！想象一下，十年后的我，在畫(huà)室里放飛想象力，在舞臺(tái)上盡情的放聲歌唱，是多么美好啊！
從今天開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而奮斗！
我的理想五年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。理想就像一塊石頭，迸出火花;理想就像一團(tuán)火，點(diǎn)滅了一盞燈;理想就像一盞燈，照亮了夜行之路;理想就像一條路，陪你到黎明我想成為一名演員。當(dāng)我看電視劇的時(shí)候，我經(jīng)�？吹揭恍┭輪T把故事演得淋漓盡致。所以，從我還是個(gè)孩子開(kāi)始，我就下定決心要成為一名演員，演好幾百部電視劇，給你講好幾千個(gè)故事，讓你為我喝彩喝彩!隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了很多，也知道了成為演員的基本要素:強(qiáng)大的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì);知道如何面對(duì)緊急情況;在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也獲得了一些劇組挑選的小演員的采訪機(jī)會(huì)，但由于種種原因，我沒(méi)有選擇他們。每次后悔之后，我都會(huì)為自己找到不足之處，總結(jié)如下:現(xiàn)場(chǎng)組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據(jù)以上幾點(diǎn)，我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫(xiě)問(wèn)題，花5分鐘準(zhǔn)備，組織一段話，然后說(shuō)出來(lái);2. 坐在角落里，一有時(shí)間就調(diào)整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗!我想每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。在很多情況下，認(rèn)真考慮他們的夢(mèng)想，好好規(guī)劃他們的生活是完全有條件的，是可能的，也是絕對(duì)必要的。我不能一步一個(gè)腳印，得過(guò)且過(guò)，迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個(gè)夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，即使你遇到更多的誘惑，你也必須放棄這些誘惑。否則，你的夢(mèng)想只能是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
我的理想五年級(jí)作文14
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想，而我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一位醫(yī)生。
第一次萌生這個(gè)理想，是在看了一檔新聞之后。那則新聞報(bào)道：在非洲的某個(gè)地區(qū)，有一種可怕的傳染病，各國(guó)醫(yī)生一起趕往那里治療，幾個(gè)月后，這種傳染病在醫(yī)生們無(wú)數(shù)個(gè)夜以繼日的工作日中，終于被攻克了。望著病人感激的眼神，我就有了一種夢(mèng)想的力量，這一刻，我覺(jué)得再累的付出都是值得的，只要讓別人有健康的身軀，再苦再累都沒(méi)有關(guān)系，這或許就是夢(mèng)想的力量吧！
為了實(shí)現(xiàn)我的“醫(yī)生夢(mèng)”，我每周都會(huì)花一些時(shí)間去了解各種醫(yī)療知識(shí)，看各種健康的視頻，網(wǎng)站，聽(tīng)一些介紹醫(yī)學(xué)的書(shū)。在暑假，我還去參加過(guò)關(guān)于醫(yī)藥學(xué)的夏令營(yíng)，實(shí)踐各種心肺復(fù)蘇，胸部按壓等動(dòng)作，了解各種常見(jiàn)藥的成分和用途，甚至還自己配制了一瓶提神的藥，為自己的“醫(yī)生夢(mèng)”打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴父母后，他們都很吃驚，因?yàn)�，學(xué)醫(yī)是很累的，很苦的，在醫(yī)院里，沒(méi)有寒暑假，只有幾天的休假。但是，我絲毫不畏懼，只要能幫助他人，給人們生存的希望，再苦再累我都心甘情愿。
為了我的理想，我會(huì)一直奮斗下去，我相信，在將來(lái)的某一天，我一定會(huì)成為一名醫(yī)生，為人們健康的未來(lái)而奮斗，病人的每一個(gè)笑容，每一次鼓勵(lì)，每一次握手，都將會(huì)成為我前進(jìn)的目標(biāo)。
加油吧！為了我的“醫(yī)生夢(mèng)”！
我的理想五年級(jí)作文15
理想是成功的奠基石，敲出星星之火；理想是星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是希望的燈，照亮夜行的路；理想是夜行的路，讓你走向成功。擁有理想的人，如在天堂般生活快樂(lè)；沒(méi)有理想的人，就如在地獄般痛苦。而我的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家。
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)科學(xué)家研究那些奇怪的物質(zhì)，我總會(huì)向他們投來(lái)一種敬佩之情；當(dāng)我看到一束束耀眼的電燈光映入眼簾時(shí)，我又對(duì)他們的敬佩又加了一分；當(dāng)家里的電腦出現(xiàn)在眼前時(shí)，我不禁立下了自己的志向：當(dāng)一名科學(xué)家。
鄧稼先經(jīng)過(guò)不懈努力，在條件極其艱苦的情況下，完成了兩彈一星的任務(wù)。雖然他獻(xiàn)出了自己的生命，但他的事跡將讓我們銘記在心；錢(qián)學(xué)森在研究數(shù)據(jù)時(shí)總是數(shù)字不準(zhǔn)確，但他并沒(méi)有半途而廢，而是吸取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤，最終成為了一名偉大的科學(xué)家。他所帶領(lǐng)制造的原子彈、氫彈、衛(wèi)星，都是家喻戶曉的。這些名人都在不斷的進(jìn)取中，學(xué)習(xí)中，遇到錯(cuò)誤，他們虛心地請(qǐng)教別人，終于獲得了驚人的成就。難道我們不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎？只有努力地向著目標(biāo)奮斗，才能像他們那樣獲得驚人的成就。
科學(xué)家是一個(gè)光榮的名稱(chēng)，更是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的名稱(chēng)。有了科學(xué)家，祖國(guó)才能發(fā)展，有了科學(xué)家，祖國(guó)才能富強(qiáng)。在21世紀(jì)的今天，在祖國(guó)飛速發(fā)展的今天，身為祖國(guó)的花朵，身為祖國(guó)的未來(lái)，我們必須努力學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)奮斗，這樣才有機(jī)會(huì)成為國(guó)家棟梁之才，才能為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量。
一切的幻想是沒(méi)用的，重要的是努力；一切的努力是無(wú)效的，重要是有了知識(shí)；一切的知識(shí)都是徒然的，重要是有了理想。只要有了理想，并向著理想奮斗，這樣才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，揚(yáng)帆起航；只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸！