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金魚五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-27 16:46:03 五年級(jí)

【精選】金魚五年級(jí)作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的金魚五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】金魚五年級(jí)作文三篇

金魚五年級(jí)作文 篇1

  媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在于:顏色五彩繽紛,外形看起來很奇怪。

  兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個(gè)大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長(zhǎng)約七八厘米,兩眼突起,好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。

  另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長(zhǎng)約四五厘米,顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的,像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,游動(dòng)時(shí),四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著她的裙子。

  這兩條小金魚像饞嘴的孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進(jìn)去,它們就張開嘴巴,爭(zhēng)先恐后地?fù)尦浴?/p>

  不吃東西的時(shí)候,它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚,我開始睡覺時(shí),聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的`聲音,我不由害怕起來,急忙喊媽媽來看看是怎么回事。媽媽走了過來,聽了聽、看了看,說:“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音!甭犃藡寢尩脑,我才放心地睡著了。

  我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候,就抬頭看看它們,心里有說不出的高興,我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動(dòng)力。

  簡(jiǎn)評(píng):文章重點(diǎn)寫了兩條金魚的外形,多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,語言活潑,生動(dòng)形象,字里行間表達(dá)了自己對(duì)小金魚的喜愛之情。

金魚五年級(jí)作文 篇2

  我望著空空的魚缸發(fā)呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛的小金魚去世了。

  我看著魚缸,想起了小金魚的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著幾個(gè)小黑點(diǎn),它的肚子上插著一根透明的鰭,不時(shí)擺動(dòng),幫助它游泳,它身體兩旁的魚翅,在輕輕地?cái)[動(dòng),幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫出來的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的尾巴有兩片,每個(gè)都像剪刀一樣張開,這樣的兩片搭成了一個(gè)三角形,好像為小金魚穿上了一條可愛的裙子,使得小金魚更加美麗!

  想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚嬉戲時(shí)的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中,兩條小金魚在水里游玩時(shí),也許它們是用尾巴溝通,它們不停地?fù)u擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰的舞姿更美。

  其實(shí),是我不夠關(guān)心金魚造成了金魚的死,我以后養(yǎng)金魚一定要注意,要把水消毒后再給金魚換水,放食一定要控制量。

  我覺得,金魚會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不好而死,所以,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,我們才會(huì)更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園!

金魚五年級(jí)作文 篇3

  從前,小狗和小貓是一對(duì)非常要好的朋友,它們常常到對(duì)方家去串門,在一起聊天、玩耍。

  有一天,小狗提著籃子正要出門去買菜,就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲!皝砹恕毙」反饝(yīng)了一聲,打開門,原來是小貓。小狗非常高興地說:“我正想出門買菜,可是我的金魚沒有人看管,我有點(diǎn)不放心,你能幫我照顧一下嗎?”小貓連忙說:“沒問題,當(dāng)然可以啦!”于是,小狗就去市場(chǎng)了……

  小貓心里想:小狗那么信任我,我一定要把金魚照顧好,讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面,眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎么搞的,口水不斷從小貓嘴里流了下來。小貓趕忙把口水一擦,心想,這些魚我可不能吃,吃了會(huì)對(duì)不起小狗的,它會(huì)很傷心的。可是等了好一會(huì)兒,小狗還是沒有回來,小貓實(shí)在忍不住了,心想,吃一條就好了,于是它手一伸,快速地抓起一條往嘴里一塞,一下子一條金魚很快就被吞到肚子里了。沒過一會(huì),小貓又想,再吃一條吧,于是又吃了一條。一會(huì)兒工夫,沒想到魚缸里的金魚全沒了,小貓一看,慌了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。

  這時(shí),小狗回來了,一看,金魚全都沒了,又看到小貓的肚子鼓鼓的,馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說:“小貓,你走吧,咱們從今往后,再也不是好朋友了!”小貓張了張口,想向小狗解釋,但看到小狗難過得淚流滿面的樣子,小貓什么也說不出,只好灰溜溜地走了。

  【點(diǎn)評(píng)】 這是一個(gè)富有教育意義的童話故事。它告訴我們:江山易改,本性難移。貓是改不了吃魚的。全篇文筆流暢,內(nèi)容豐滿,設(shè)計(jì)合情合理。

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