實(shí)用的金魚五年級作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的金魚五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

金魚五年級作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一缸小金魚，五彩繽紛，十分可愛。它們讓我的生活變得更加精彩。

　　你瞧，那只可愛的小金魚，那頭大大的，全身圓鼓鼓的，魚鱗透亮透亮的。在陽光的照耀下泛著金光，像披著彩霞悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，從容地前進(jìn)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，像是水中舞姿優(yōu)美的舞蹈家在翩翩起舞。尤其是它那雙與眾不同的尾巴好似扇子一般，又像開屏的孔雀一樣，又漂亮又迷人，特別招人喜愛。它十分高傲，總是昂著頭，驕傲得像個孔雀公主，好像瞧不起別人一樣。 你看，那“黑將軍”的身姿是那樣的迅猛，十分兇，你若是惹了它，它就會沖過來狠狠地啄你一口，所以很多的小伙伴總是躲著它。說話間，它發(fā)現(xiàn)“美味”了，正游過來進(jìn)行搶食大賽。沒等“黑將軍”游到跟前，其它金魚心知自己不是它的對手，便依依不舍地離開了，望著正在獨(dú)自享用“美味”的“黑將軍”，只有流口水的份了

　　你瞅，“水泡娘”它也游過來了。因為它那兩只晶瑩的大眼睛閃啊閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真有點(diǎn)像兩只大電燈泡似的，所以我們給它取了這個名字。它可溫柔了，別的小伙伴總是樂此不疲地在玻璃缸里和它快樂地游來游去，好像有說不完的話，做不完的游戲。

　　這就是我養(yǎng)的一缸小金魚，你們喜歡嗎？

金魚五年級作文 篇2

　　一個星期前，媽媽買了一條小金魚給我。我給這條金魚取了一個名字，叫“小紅白”，因為它穿著一件紅白相間的衣裳。

　　“小紅白”剛來我家不久，用了許多種搶吃的方法，可我家的大魚們早已把魚食吃個精光，所以它都以失敗告終。

　　記得有一次，魚缸里的大魚們躲到了假山后面，“小紅白”見了，高興地在魚缸里游來游去，好像在說：“太好了，太好了，這次我終于能夠吃飽了！”我把魚食倒下去，“小紅白”飛快地跑到魚食前，快要吃到魚食時，大魚們突然出現(xiàn)在“小紅白”面前，搶走了魚食，“小紅白”一臉生氣，可又搶不過大魚們，只好默默地游來游去。我看著它可憐的樣子，就又倒了些魚食給“小紅白”， “小紅白”立刻神采奕奕。

　　還有一次，我閑著無聊，就捉起“小紅白”來玩�？伞靶〖t白”拼命掙扎，它身上的`水掉落在我的臉上。幫我“洗”了臉，我只好把“小紅白”放回水中，它得意地望著我，擺出勝利者的姿勢。

　　“小紅白”雖然常惹我生氣，但我還是很喜歡它。

金魚五年級作文 篇3

　　國慶節(jié)的時候，媽媽給我買了三條小金魚。直到現(xiàn)在，它們還在歡快地生活呢！

　　星期六的時候，我看到小金魚們長大了不少，就非常想知道它們現(xiàn)在有多重。想知道重量，肯定要稱，但用什么方法來稱呢?我又不停地思考著。我想著想著，突然想起去超市買東西時，袋子上都有凈含量�！芭�！對了！”我突然從椅子上跳了起來，自言自語道“我可以先在被子里裝上相同的水，稱一稱有多重，再把小金魚放在杯子里，稱出來重量，最后把小金魚放在杯子里的重量減去杯子和水的重量，就是小金魚的重量了！

　　我現(xiàn)在杯子里放上240毫升的水，放在電子稱上一稱，是260克，再把一條紅色的小金魚放在杯子里，也放在電子稱上一稱，是270克，然后計算270-260=10克，小金魚的重量就是10克了，我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量，它們都是10克。

　　媽媽回來后，我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細(xì)觀察身邊的事物，還是個愛動腦筋的孩子。

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