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五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-10-22 13:29:35 五年級(jí)

五年級(jí)童話作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)童話作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)童話作文8篇

五年級(jí)童話作文 篇1

  天上有一個(gè)十分神奇的國(guó)家,名叫吃吃國(guó)。

  如果你乘著云彩去了那個(gè)國(guó)家,那你簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛,因?yàn)槟莻(gè)國(guó)家的每一個(gè)人都胖得出奇。而且他們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是特別愛(ài)吃。你在那個(gè)國(guó)家里,每天必須和那的百姓一樣,吃五頓飯,并且每一頓都要吃完一百五十樣葷菜,兩百樣蔬菜和一百碗米飯,如果你吃不完的話,他們就會(huì)瞧不起你。吃吃國(guó)的'國(guó)王和王后為了讓百姓和大臣們多吃些,于是他們自己吃得更多,長(zhǎng)得更胖,國(guó)王的體重居然有好幾十噸呢!在吃吃國(guó)的街上,到處都是吆喝賣吃的東西的,從來(lái)也見不著賣家具或玩具的人。吃吃國(guó)的桃樹是國(guó)寶。因?yàn)槊磕甏禾,桃樹開花后結(jié)出來(lái)的不僅只是桃子,還有黃瓜、豆子、李子、牛肉、豬肉、鴨肉、雞肉、荔枝、桂圓……大家都紛紛拿來(lái)梯子和塑料盆,孩子拿著塑料盆爸爸媽媽則小心翼翼地爬上梯子,把摘到的食物往下扔,孩子們就在樹下檢著、接著。

  小朋友們,你說(shuō)這個(gè)吃吃國(guó)神奇嗎?

五年級(jí)童話作文 篇2

  秋天到了,秋姑娘帶著各種各樣的禮物來(lái)了。

  她把最漂亮的藍(lán)色送給了藍(lán)天,藍(lán)天就變得更高更藍(lán)了。白云也出來(lái)了,在藍(lán)藍(lán)的天上悠閑地散步。

  秋姑娘把最棒的樂(lè)器送給了小河,小河就嘩啦啦地彈著樂(lè)曲,好像在歡迎秋姑娘呢。

  秋姑娘把最美的黃色披風(fēng)送給了小草和樹葉,一片片樹葉就從樹枝上飛舞著飄落下來(lái)。它飛到了草地上,和小草說(shuō)著悄悄話,說(shuō)它看到的`秋天美麗的景象。它飛到了小河上,像一只只小船,隨著小河奔馳。

  一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),它看到了一只只樹葉船。多漂亮的小船啊,它高興地爬上樹葉船去遠(yuǎn)方旅行。

  啊,秋天真美麗啊!

五年級(jí)童話作文 篇3

  在龐大的數(shù)字王國(guó)里所有數(shù)字都瞧不起身材矮小的0,0知道后非常生氣,想:“我總有一天要你們知道我的重要性,我要讓你們請(qǐng)我回來(lái)!毕肓T,0便生氣地出走了,沒(méi)有一個(gè)人為此傷心,都高興的設(shè)宴,整個(gè)數(shù)字王國(guó)高興得樂(lè)翻天,因?yàn)樗麄円恢庇X(jué)得0是一個(gè)累贅,沒(méi)有0他們一樣可以好好的生活下去。

  0來(lái)到了車輛擁擠、聲音喧嘩的人類世界,可憐的0走累了,便到了一個(gè)胡同里,睡下了。早晨,公雞報(bào)曉,準(zhǔn)備伸一個(gè)懶腰,可發(fā)現(xiàn)它無(wú)論怎么用力胳膊就是直不起來(lái),0帶著被壓扁的滋味,使勁爬了出去,一看,原來(lái)是只珍貴的蝴蝶犬,蝴蝶犬的對(duì)面有一群胡同狗,領(lǐng)頭的是一只母狗,母狗大叫:“說(shuō),是不是你偷走了我們的骨頭!焙恼f(shuō):“不,不是我干的!蔽衣犝f(shuō)數(shù)字王國(guó)里的0出走了,所以咱們的`骨頭以后都要少個(gè)0。母狗說(shuō):“好我們就相信你一回,走,跟我們一起去律師事務(wù)所,我們要為0討回個(gè)公道!闭f(shuō)完,他們就直闖數(shù)字王國(guó)的律師事務(wù)所,大喊著對(duì)律師1說(shuō),告訴你們大王,如果不把0請(qǐng)回來(lái),我就掀翻你們的老巢。1害怕的把這件事告訴大王5,5聽了,說(shuō):“想不到0這么受歡迎,好,我們就設(shè)宴把他請(qǐng)回來(lái),這事就交代9去辦吧,9聽了不敢違抗,設(shè)了一頓最豪華的國(guó)宴,把0給請(qǐng)了回來(lái)。

  0在宴會(huì)上暗暗得意。

五年級(jí)童話作文 篇4

  在叢林深處,有一個(gè)美麗的世界,那里有許許多多可愛(ài)的動(dòng)物,但奇怪的是,這兒的國(guó)王是個(gè)名叫多多的小狗,,它統(tǒng)治的國(guó)家,國(guó)泰民安,動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè),但是有一天……

  一個(gè)人類闖入了這個(gè)美麗的世界,這個(gè)貪婪的`人類召集同伙,大量的毀壞樹林,殺害動(dòng)物,建造工廠。國(guó)王多多站出來(lái)阻止他們,可惜勢(shì)單力薄,被驅(qū)逐出了叢林。國(guó)王非常沮喪,它來(lái)到一座小山村前,無(wú)精打采的坐在門前,一位年邁的的老人看見了,老人說(shuō)“怎么了,多多”多多驚訝的說(shuō)“你怎么知道我的名字”。老人說(shuō)“這并不重要,你不是希望救回你的國(guó)民,我有一個(gè)辦法,你愿意嘗試嗎”,“我愿意,不管付出什么!薄澳呛冒,在彩虹橋邊,住著一位仙人,他神通廣大,你可以去找他幫忙,但是,要到彩虹橋,必須經(jīng)過(guò)許多磨難!薄安还芤(jīng)過(guò)什么,我一定會(huì)找到那位仙人來(lái)拯救我的王國(guó)”多多堅(jiān)定的說(shuō)。

  老人說(shuō)“那好吧,希望你早日找到那位仙人!钡诙,多多便出發(fā)了。

  多多來(lái)到一座村莊,看見一只小狗,便上前打聽,原來(lái)這只小狗叫可可,她的媽媽出去了,但還沒(méi)回家,可可在等他的媽媽,多多也告訴了他自己的經(jīng)歷,可可卻說(shuō)他不知道,說(shuō)可能媽媽知道,于是,多多說(shuō)“那我們一起去找你的媽媽好嗎?”可可猶豫了一會(huì),答到“好,媽媽走之前說(shuō)她去那座山后面。”多多問(wèn)“去干什么呢?”可可說(shuō)媽媽沒(méi)說(shuō),“那我們出發(fā)吧”于是,多多和可可翻過(guò)大山,來(lái)到山后,一個(gè)人都沒(méi)有,多多說(shuō)“咦,可可,怎么一個(gè)人都沒(méi)有啊”可可說(shuō)“我也不知道,媽媽明明就說(shuō)在山后面啊”多多看見一個(gè)山洞,說(shuō)“會(huì)不會(huì)在這里面啊”多多疑惑的慢慢向山洞走去,這時(shí),可可露出了一個(gè)奸笑,但多多沒(méi)看見,當(dāng)他走到山洞前,可可突然推了他一把,多多摔進(jìn)山洞里了。

五年級(jí)童話作文 篇5

  有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后,附近來(lái)了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至就是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于就是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說(shuō):“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權(quán)且饒過(guò)你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不好為自己的`一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅僅就是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”

  這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,用心宣傳環(huán)保理念,用心參加各種環(huán);顒(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。

五年級(jí)童話作文 篇6

  我是老鼠國(guó)里一只小小的老鼠,今年剛剛滿一歲。我既沒(méi)有迷人的面孔,又沒(méi)有過(guò)人的才華,只是一只毫不起眼的小老鼠。

  今天,天黑沉沉的,而我的肚子餓得“咕咕”叫,便出來(lái)找好吃的。我走著走著,突然迷路了。這是什么地方?媽呀……這里不就是《天使的王國(guó)老鼠王國(guó)專播版》的拍攝現(xiàn)場(chǎng)嗎?這下我可有福氣啦!嘿!快看啊,前面就是那個(gè)天使?fàn)敔斅铮∥襾?lái)到他面前,他讓我騎他的那朵神奇的白云,那朵白云竟飛上了無(wú)邊無(wú)際的上空!我欣賞著美景,想原來(lái)世界這么美,我早得出來(lái)看看,才不想做“井底之蛙”呢!參觀之旅眼看就要結(jié)束了,可天使?fàn)敔旈_口了:“你知道嗎?我剛才用了千里耳知道了你來(lái)找吃的,所以,我可以給你吃的!薄罢娴膯?”我欣喜地問(wèn)道!爱(dāng)然啦!”天使?fàn)敔斦f(shuō)道,“不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求!薄笆裁匆笱?”我好奇的問(wèn)道!笆沁@樣的,我剛剛找了一下你的'訊息,看到了你今年剛滿一歲,我在想,可不可以把你來(lái)演這個(gè)《天國(guó)上的老鼠》中的女一號(hào),也算是給你的一歲生日禮物吧!怎么樣,愿意參加嗎?”“好呀,好呀!天使?fàn)敔斈等什么?趕緊走吧!”我激動(dòng)地答應(yīng)道。

  我在每一部戲里都在演好每一個(gè)角色。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我終于成為了著名的演員鼠,我忙極了!

五年級(jí)童話作文 篇7

  我有一個(gè)好朋友,它一直陪伴著我。

  它是一個(gè)小熊貓書包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力,它的肚子里不僅裝著我上課用的書本,還有我的各種課外讀物。

  上學(xué)的時(shí)候,小書包都會(huì)問(wèn)我:“主人,書有沒(méi)有裝好啊?”我看了一下書包,果然,語(yǔ)文書沒(méi)帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書的時(shí)候,書背好了,就把語(yǔ)文書放在書桌上了。

  上課的時(shí)候,每當(dāng)我注意力不集中的時(shí)候,小書包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我,它繃著臉說(shuō):“主人,不要東張西望,要專心聽講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫了!蔽衣犃酥缶筒粬|張西望了,而且專心聽老師的課了。

  放學(xué)回到家,我本想看會(huì)電視再寫作業(yè)的,但坐在沙發(fā)上的.書包不高興了,它生氣地對(duì)我說(shuō):“主人!不要看電視了,這樣既對(duì)眼睛不好,又耽誤學(xué)習(xí),待會(huì)兒媽媽回來(lái)了,看見你在看電視,肯定會(huì)生氣的,你還是快去寫作業(yè)吧!”我聽了,趕緊把電視關(guān)了,乖乖地到書房去寫作業(yè)了。媽媽回來(lái)了,看到我在認(rèn)真寫作業(yè),她很高興,我心想:還好小書包叫我寫作業(yè),不然真的要挨批了。

  小書包,你真好,我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。

五年級(jí)童話作文 篇8

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想我不想不想長(zhǎng)大……”這耳熟的歌曲又在我的耳邊響起。童話,伴我走過(guò)了兒時(shí);童話,陪我度過(guò)了幼年;童話,隨我跨入了少年時(shí)代。童話,是我童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加生機(jī)勃勃,絢麗多彩。

  我好想進(jìn)入美妙的童話世界,雖然童話的情節(jié)總是曲曲折折的,雖然總是要經(jīng)過(guò)許多種種磨難,但結(jié)局往往是幸福的,正義總是能戰(zhàn)勝邪惡,光明總是能照亮黑暗。

  在童話世界里,東西、人都有魔力,哪怕再不起眼,都會(huì)在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的`作用。在童話世界里,無(wú)論是植物、動(dòng)物還是風(fēng)、霜、雪、雨……他們都會(huì)說(shuō)話,并和善良的人成為互相幫助的好朋友。如果我有機(jī)會(huì)進(jìn)入這美妙的童話世界,我會(huì)與珍妮一起分享七色花的快樂(lè),與白雪公主、王子和七個(gè)小矮人一起打敗邪惡的皇后,戰(zhàn)勝她后,到丑小鴨的身旁,與它成為好朋友,與小毛驢、狗、貓和公雞分享它們的快樂(lè),來(lái)到瑪麗莎的身旁告訴她不要懶惰,要像她的姐姐,瑪麗亞那樣的勤勞,我會(huì)幫助田螺姑娘做飯,我還會(huì)和艾麗莎分憂解難……

  我不需要作家把我寫得多好,多高貴,我只需要成為童話故事里的一份子。

  在童話世界里,我們將會(huì)有無(wú)限的幻想,我可能會(huì)有一雙豐滿的翅膀,飛向藍(lán)天;我可能會(huì)有一面預(yù)測(cè)未來(lái)的鏡子坐在桌子前預(yù)測(cè)每個(gè)人的未來(lái);我可能會(huì)擁有一個(gè)魔法棒,只要一念咒語(yǔ),任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)……如果我真的進(jìn)入了童話世界,我有可能是一個(gè)勤快的孩子,幫媽媽干一些力所能及的事;我也可能變成一個(gè)月宮的仙女,在月亮下,慢慢的欣賞著月光;我還可能變成一個(gè)會(huì)魔法的小魔仙,去完成魔仙女王交待的任務(wù)……

  “你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局……”一首《童話》不知被誰(shuí)播放了一遍又一遍,我想問(wèn)問(wèn)自己:我和朋友和全世界的每個(gè)人的人生的童話結(jié)局也會(huì)是幸福和快樂(lè)的嗎?

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