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五年級(jí)游覽作文

時(shí)間:2021-07-17 20:32:08 五年級(jí)

五年級(jí)游覽作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)游覽作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)游覽作文合集六篇

五年級(jí)游覽作文 篇1

  星期天,我早早的起床了。吃完早餐,爸爸就帶著我一起向震雷山風(fēng)景區(qū)奔去。

  我們奔馳在寬闊的馬路了,迎面吹來(lái)一陣風(fēng),啊,好涼爽!路邊有綠油油的小草莽,山上的樹木郁郁蔥蔥的。我們經(jīng)過(guò)了四座橋,就來(lái)到了震雷山風(fēng)景區(qū)。山門前有一條小河,我先來(lái)到小河邊,看到了清亮亮的河水,河中有兩條漁船,是木頭制成的,一大一小,漁夫正在打魚,大的船上,有幾只漁鷹在捉魚。這是我第一次看到真正的漁船。風(fēng)景區(qū)的大門像我國(guó)古代的牌坊,門頭上寫著四個(gè)在字:震世名山。進(jìn)了大門,我瞧見樹大參天,繁花似錦。向右一看,在河邊有有一座長(zhǎng)廊和幾個(gè)亭子,它們都雕梁畫棟,非常美麗。我想如果坐在亭子里觀賞河面的微波,一定很富有詩(shī)情畫意?上У氖乾F(xiàn)在它們還沒(méi)有對(duì)游人開放。路的左邊的一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中有一個(gè)紅色的雕像,像一個(gè)紅色的巨人立在廣場(chǎng)中央。我爬上去拍了拍,原來(lái)它是鐵做成的。廣場(chǎng)上還有一對(duì)父母和他們的孩子正在開心地放著蝴蝶風(fēng)箏。

  接著我和爸爸準(zhǔn)備步行上山,在路旁我發(fā)現(xiàn)有一座假山,我爬上去,又爬下來(lái),高興極了。還發(fā)現(xiàn)假山的底部有一個(gè)洞,不知是干什么的。在假山附近還有一座窄窄的鐵橋,只有一邊有攔桿,真是很奇特。

  我們走了一會(huì)兒,就累了,坐下來(lái)歇了一會(huì)兒不又開始走了,走了不遠(yuǎn)我們都精疲力盡了,爸爸找了個(gè)地方把我安頓好,就跑回去騎車子過(guò)來(lái),大約半個(gè)多小時(shí),爸爸回來(lái)了,我們坐上車現(xiàn)山腳下奔去。

  在山腳下有一條街叫翡翠大街,我們?cè)隰浯浯蠼洲D(zhuǎn)了一圈,大街很漂亮,但很安靜,因?yàn)楹芏嗟昝孢沒(méi)有人營(yíng)業(yè)。已經(jīng)是中午了,而且上山的路還有很長(zhǎng),為了趕到姥姥家吃飯,我們就依依不舍地回家了。

五年級(jí)游覽作文 篇2

  我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口,就看見柱子上寫著“廈門大同小學(xué)”這七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的漂亮極了!

  進(jìn)入校園,一眼就看見高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花,如:牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗,使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室,傳達(dá)室門前有一棵大樹,好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。

  繞過(guò)屏風(fēng),便是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的底色是綠色的,用白色線條畫出界線,好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵,真是美不勝收;@球場(chǎng)后面是塑膠跑道,一共有六個(gè)賽道。

  再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹。每到冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕冷!”

  在操場(chǎng)的西邊,有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹干,就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠,就像一頂大草帽,戴在駝背老公公的頭上,為他遮陽(yáng)。

  合歡樹前面就是教學(xué)大樓,它像一本翻開的書,使我們沉浸在書的海洋里。教學(xué)大樓分三棟,中間那一棟是教學(xué)樓,旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。

  “丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧!每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。

五年級(jí)游覽作文 篇3

  今天,我們?nèi)ト巳硕枷肴サ谋本┐髮W(xué),我們坐地鐵到了北京大學(xué)的東門站,我們上來(lái)一看,呀!邊上人山人海,我看了看,這隊(duì)望不到邊,我們走呀走,好不容易走到隊(duì)尾,排不上了隊(duì)。

  進(jìn)了北京大學(xué)后,我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見一座塔,我往地圖上一看,呀!是博雅塔,有十幾層高,這代表北大的古老。邊上還有一個(gè)很大的湖,叫末名湖,和東湖一樣齊名。不知不覺地,我們闖進(jìn)了一片樹木眾多的古香古色的房子中間,這房子是什么樣的,紅 、紅窗、紅門、彩色的。再看一看邊上的樹,各種各樣的樹木,而且?guī)讞l遍布北大,我們不禁贊嘆走來(lái),在里面竟然的我們不知道的樹!還有青青的草坪,就像一塊塊綠色的地毯,如果這里不知道的人,以為是一個(gè)大公園呢?

  走了一圈之后,我們?cè)跂|大門口,拍了照,下面準(zhǔn)備去圓明園。

  北京大學(xué),我以后還會(huì)來(lái)的!

五年級(jí)游覽作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在中山市東升鎮(zhèn),這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,鳥語(yǔ)花香,是個(gè)溫馨的小城鎮(zhèn)。

  在東升鎮(zhèn)上,有座美麗的學(xué)校,叫麗景學(xué)校。每天早上,一進(jìn)校門就可以看到學(xué)校里面的花壇,花壇里的花千姿百態(tài)。風(fēng)兒輕輕一吹,它們就隨著擺動(dòng),好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去,鼻子輕輕一聞,一股清香撲面而來(lái),開心的一天就是這樣開始了。

  再往前走幾步,就是我們的教學(xué)樓了。你還未走進(jìn)去,就能聽到從教學(xué)樓里傳出的朗朗的讀書聲了。每天早上,麗景的學(xué)生都會(huì)進(jìn)行晨讀,聲音響亮而動(dòng)聽,就像一曲動(dòng)聽美妙的音樂(lè)一樣。

  下課了,同學(xué)們歡樂(lè)的身影遍布校園的每一個(gè)角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看,下課鈴聲打破了小水池的平靜,孩子們被它吸引著,把手伸進(jìn)去,清涼的水就順著手心往下淌,鏡面上就有一圈圈的波紋蕩漾開去。小池的后面,栽種著一排排的大葉紫薇花,初夏的時(shí)候,紫色的花朵一簇簇,一叢叢,從遠(yuǎn)處望去,就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中蕩漾。

  順著小路往前走就來(lái)到了我們熱鬧的足球場(chǎng),文體活動(dòng)時(shí)間,是足球場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候。瞧,這里正在進(jìn)行足球比賽,觀看的同學(xué)和正在比賽的同學(xué)一樣緊張,有的為球隊(duì)吶喊助威,有的跟著球隊(duì)一起喊叫,整個(gè)足球場(chǎng)真是熱火朝天。

  這就是我們的麗景學(xué)校,在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),開心的玩耍,我喜我們的`學(xué)校!

五年級(jí)游覽作文 篇5

  放暑假了,我和爸爸媽媽去北京游玩。

  我們?nèi)チ嗽S多景點(diǎn),有頤和園、故宮、鳥巢和水立方等,同時(shí)還參加了爸爸的畢業(yè)典禮。給我印象最深刻的是參加爸爸的畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)典禮是在北京大學(xué)百年講堂舉行的。在畢業(yè)典禮開始之前,爸爸和叔叔阿姨們都穿著碩士服合影留念。老師還給爸爸和叔叔、阿姨頒發(fā)了畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束后,爸爸帶著我在北京大學(xué)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。校園里景色很美,我喜歡未名湖和博雅塔的景色,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也能在這里讀書。

  這次北京游玩,我玩的很開心,收獲也很大。

五年級(jí)游覽作文 篇6

  財(cái)經(jīng)大學(xué),在橋頭的南面。它坐落在郁郁蔥蔥的小山丘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得格外亮眼,不去注意都不行。

  從北大門進(jìn)入,來(lái)到一條幽靜的小路上。沿著路走,便看到紅瓦白墻的洋房,每一座都帶有半地下室,時(shí)隔一百年,依舊可以看出它們?cè)?jīng)的宏偉。在房子旁邊,種滿了法國(guó)梧桐,一棵棵都是那么高大挺拔,蒼綠色的樹葉,就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,嘗盡了人間的酸甜苦辣、悲歡離合,依舊挺立在那片凈土。人生在世,當(dāng)時(shí)間和困難,讓我們從天真活潑,稚氣尚顯,漸漸地疲憊不堪,歷經(jīng)風(fēng)霜,就好似棵滄桑的法國(guó)梧桐,依然屹立。

  走著走著,走進(jìn)了一片枝繁葉茂的樹林。前方有一道門,穿過(guò)門,不禁驚訝了:眼前是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)上一塵不染,上面鋪了塑膠跑道,跑道旁有觀看用的座位,應(yīng)該是為了觀看比賽時(shí)而建的吧。觀眾席右邊有樓梯,從上往下看,可以一覽無(wú)余,盡把整個(gè)操場(chǎng)收到眼底。跑道中央綠色的草,正好配襯了紅白相間的跑道,讓人看了覺得無(wú)比的清爽。

  這時(shí)來(lái)到了著名月牙湖。為什么要叫月牙湖呢?因?yàn)檫@湖的形狀很像月牙,所以被稱為月牙湖。走近一看,果然名副其實(shí)。月牙湖旁有雕塑精細(xì)的圍欄,更襯這清澈見底的月牙湖。月牙湖的中間還有一座哥特式精致的洋房,而天倒水,水映天,房子的映照,水草的陪襯,讓這是一池湖水,更加的秀麗宜人、美不勝收,像一幅出自大師手下的得意之作。

  蒼勁的法國(guó)梧桐、寬敞的操場(chǎng)、如詩(shī)如畫的月牙湖讓那座小山丘,讓財(cái)經(jīng)大學(xué)成為抹不去的記憶。

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