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五年級(jí)龍作文

時(shí)間:2021-07-21 20:43:59 五年級(jí)

【必備】五年級(jí)龍作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)龍作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級(jí)龍作文4篇

五年級(jí)龍作文 篇1

  今天是周六,爸爸就載我和媽媽到杭州黃龍?bào)w育中心,然后我們就跟著綢博物館的叔叔阿姨們大巴出發(fā)去海寧云龍村了。 剛到云龍村,熱情的導(dǎo)游叔叔帶著我們?nèi)⒂^了撥繭。阿姨把煮過(guò)的蠶繭放在冷水中,輕輕向兩邊拉開(kāi),取出中間的蠶蛹,而蠶繭在阿姨手中就成了一張大大的網(wǎng),這就是絲棉,我們平時(shí)蓋的絲棉被就用的是這個(gè)原料。接著我們也來(lái)嘗試了一下,可是蛹是給我弄出來(lái)了,但卻不是網(wǎng),是一個(gè)有洞的繭而已。

  接著,我們又來(lái)到了繅絲的地方。只見(jiàn)有兩鍋蠶繭在鍋中煮著,然后一直有絲從鍋中拉出,纏在絲架上,蠶絲是黃色的。老奶奶說(shuō)這是新的蠶品種,直接可以做出彩絲。這個(gè)絲是用來(lái)織衣服的,就是織絲綢的原料了。

  看完繅絲的工藝,我們來(lái)到了蠶花堂,這里記錄著關(guān)于蠶的民俗文化,唱蠶歌,送蠶花,祭蠶神等等……

  緊接著我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了一位養(yǎng)蠶的農(nóng)戶家,只見(jiàn)屋子的兩邊有很多匾放在木架上,匾里有好多的蠶寶寶在扭動(dòng)身體,還有很多黑黑的小顆粒,蠶寶寶下面有一張網(wǎng)。蠶農(nóng)介紹說(shuō),這是秋蠶,還有春蠶和夏蠶,屬春蠶最好,夏蠶次之。蠶每天需要喂4次,每天要清理蠶沙(蠶的便便),那個(gè)網(wǎng)就是用來(lái)清理蠶沙的,將網(wǎng)放在蠶寶寶身上,蠶就會(huì)爬到網(wǎng)上,然后將網(wǎng)一抬,就可以將蠶沙倒掉了。蠶沙倒掉后經(jīng)太陽(yáng)暴曬,還有藥用價(jià)值哦,蠶真是渾身是寶。

  離開(kāi)了蠶農(nóng)家,導(dǎo)游說(shuō)要帶我們?nèi)フ蚁惭笱蠛兔姥笱螅蠹遗d奮得一路狂奔,一會(huì)兒我們就到了養(yǎng)羊場(chǎng),小羊和羊媽媽關(guān)在一起,白白的身子,特別可愛(ài)。

  從羊場(chǎng)出來(lái),大家都覺(jué)得餓了,原來(lái)吃午飯的時(shí)間到了,我們一起開(kāi)心地吃了中飯,品嘗當(dāng)?shù)氐男Q飯,蠶豆……

  午飯后,我們舉行了包蠶粽比賽,因?yàn)槲疫太小,包得不多,所以并沒(méi)有拿獎(jiǎng),有點(diǎn)不開(kāi)心,但媽媽告訴我參與是最重要的。我心想以后奶奶包粽子時(shí),我一定要多學(xué)學(xué),這樣下次就可以包得更好了。

  能參加這樣的活動(dòng),真的好開(kāi)心。

五年級(jí)龍作文 篇2

  大家都說(shuō)九龍霞很美。不,去年夏天,我和祖母,父親一起去了九龍峽谷。

  我們走到山腳下,抬起頭,不禁驚呼。九龍峽谷太高了,您一眼就看不到山頂。我們沿著山路向上走,看到路上有白龍河。水又快又漂亮。

  我們沿著山路走到了一座山。山坡上到處都是各種顏色的花,長(zhǎng)著許多樹(shù),還有一片綠草,就像柔軟的綠色地毯上繡著幾朵五色的大花。仍然有幾只蝴蝶在空中跳舞,幾只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。多么美麗的風(fēng)景!

  我們繼續(xù)沿著山路走。我聽(tīng)到了水的聲音,所以我急忙向前走去,看到面前出現(xiàn)了一個(gè)名為齊英瀑布的瀑布。奇英瀑布兩側(cè)的石頭看起來(lái)像鷹,因此被命名為奇英。瀑布。齊營(yíng)瀑布是如此之大,瀑布頂流了很多水,形成了一幅巨大的山水畫(huà)。七影瀑布的水清澈,透明,無(wú)雜質(zhì)。齊營(yíng)瀑布的聲音真的很大,震耳欲聾。當(dāng)陽(yáng)光普照時(shí),瀑布看起來(lái)像七彩的虹,晶瑩剔透,下面灑滿了水,周?chē)际桥钏傻奶μ\,真是太美了!

  時(shí)間過(guò)得真快,該是時(shí)候了。

  九龍峽谷是如此美麗,我會(huì)第二天再去!

五年級(jí)龍作文 篇3

  在離地球十萬(wàn)八千米的一個(gè)星球上生存著一群恐龍,這顆星球上翻滾著一團(tuán)黑霧,沒(méi)有人知道這里面的`秘密。自從美國(guó)飛行員察看了以后,才得知這個(gè)星球上生存著一群恐龍,因?yàn)槭f(wàn)年前的發(fā)生過(guò)一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn),以導(dǎo)致恐龍不再友好。本來(lái),大家很幸福得在一起生活,因?yàn)橐碱I(lǐng)地盤(pán),所以大家不再友好。

  想知道這顆星球上發(fā)生了什么事嗎?如果想知道,就和我一起去探險(xiǎn)吧!當(dāng)我們到達(dá)那個(gè)星球的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里沒(méi)有房子,只有許多茂密的樹(shù)林,當(dāng)你見(jiàn)到第一只恐龍時(shí),你肯定會(huì)被嚇得跳起來(lái),如果你答應(yīng)它的條件,它就不會(huì)傷害你,這時(shí),它開(kāi)口了,說(shuō):“我叫丘比,是三角龍,你們能不能幫我保護(hù)我的蛋,你看就在那,還有幫我占領(lǐng)地盤(pán)!蔽蚁肓艘粫(huì)兒說(shuō):“好吧,我?guī)湍!比驱埱鸨日f(shuō):“謝謝你!”

  后來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,三角龍丘比,霸王龍達(dá)力古,尾羽龍卡布等等,它們都首次沖向戰(zhàn)場(chǎng),丘比用那頭上的尖刺,達(dá)力古用那尖利的牙齒,卡布也盡情發(fā)揮著它自己優(yōu)勢(shì)。突然,一陣霹靂向卡布打來(lái),卡布機(jī)靈地閃過(guò),原來(lái)是達(dá)力古在攻擊卡布。就這樣,它們打得不分上下,最后,它們已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí),小鼴鼠鉆出小土堆說(shuō):“好吵啊,你們不要再打了,我都沒(méi)法睡覺(jué)了。”我也走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要再打了,你們應(yīng)該要和睦相處啊!”它們聽(tīng)了覺(jué)得有道理,所以就不再打架了!扒鸨,蛋還給你。”“謝謝!”它們又友好地生活在一起了。

  有一天,一群外星人來(lái)進(jìn)攻恐龍的星球,他們向恐龍發(fā)起進(jìn)攻,恐龍們團(tuán)結(jié)一致,把外星人趕跑了,黑霧也隨著外星人一起消散了,原來(lái),那黑霧是外星人造出來(lái),還好恐龍們團(tuán)結(jié)一致,抵抗外敵,要不然,它們的家園就會(huì)在宇宙中消失。

  最后,達(dá)力古成為了它們的首領(lǐng),這個(gè)星球也恢復(fù)了和平。這個(gè)星球了一個(gè)和平,快樂(lè)的星球,而我呢?當(dāng)然是回到地球了。

五年級(jí)龍作文 篇4

  前幾天,媽媽從超市里為我買(mǎi)了件小禮物,木質(zhì)仿真模型——龍筆筒。今天,我打算向祖師爺魯班學(xué)學(xué)木工活,滿懷信心地拼起了“龍筆筒”。

  筆筒的每一個(gè)零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先,我把零部件小心翼翼地逐一推下來(lái),然后用優(yōu)質(zhì)砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊,我越磨手越酸,再數(shù)數(shù)剩下的,還有40多塊呢!我的天哪!放棄?還是繼續(xù)?真的好難啊抉擇。《,既然選擇了,就要堅(jiān)持,永不言棄!想到這里,我又加足馬力大干起來(lái)。

  大約兩個(gè)小時(shí)后,我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來(lái)就要開(kāi)始拼龍了。眼看著堆積如山的大大小小的木塊,我真是無(wú)從下手。對(duì)了,請(qǐng)“圖紙大哥”來(lái)幫忙吧!可看著圖紙,我也是滿頭霧水,那不過(guò)是一張成品圖而已,根本就沒(méi)有具體的操作方法。沒(méi)辦法,只能誤打誤撞咯!我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊,插在印有龍鼻子的上面,又找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的胡須用印有舌頭的木塊固定住,再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵,龍頭就有模有樣地展現(xiàn)在我眼前了!

  緊接著拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的,可要將它們一一對(duì)號(hào)入座,可不是一件容易的事情。一個(gè)一個(gè)嘗試著去拼卻一次又一次的失敗,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)從龍頭到龍尾木塊應(yīng)該按從大到小的順序排列。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律困難就迎刃而解了!正當(dāng)我慶幸之時(shí),“哎呀”,我的大拇指被木塊啃了一口,鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口,我就又帶傷上陣了。

  約1個(gè)小時(shí)后,我的“龍筆筒”順利完工了!我望著那條昂首挺胸的“巨龍”,心里涌出一股自豪感!我是一條“小龍”,在它的陪伴下,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。它將時(shí)刻警醒我,在困難中,只要堅(jiān)守理想,再?gòu)?qiáng)的風(fēng)暴也只是細(xì)小的浪花!

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