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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-30 11:22:55 五年級(jí)

【必備】風(fēng)景五年級(jí)作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】風(fēng)景五年級(jí)作文錦集八篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  在人生的道路上,總是有許多風(fēng)景,有的十分沒了,有的卻不美麗,但是生活中處處都有美麗的風(fēng)景。

  一天下午,屋外嚇著傾盆大雨,所有的同學(xué)都走了,我看著外面的天氣,想:哎,怎么辦呀?今天早上媽媽讓我?guī)悖覅s沒聽媽媽的話,現(xiàn)在怎么辦呀?算了,我到學(xué)校門口等著吧,也許媽媽回來接我。于是,我就跑到了學(xué)校門口,等著媽媽來接我,可是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽還是沒來接我,我想:媽媽是不是忘記我沒帶傘了?算了,我還是繼續(xù)等著吧。

  就在我心急如焚時(shí),一個(gè)人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是張三。張三問:“怎么還不回家?是不是沒帶傘?走,我送你去車站!”我說:“這怎么行?你家離學(xué)校那么遠(yuǎn),你家長(zhǎng)肯定會(huì)著急的!”他說:“沒事,快走吧!”

  路上,他總是把傘往我這邊推,我想:我今天運(yùn)氣真是太好了,沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點(diǎn)忘形,竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來,向他道歉。我本以為他會(huì)很生氣,可他卻拍拍身上的泥,說:“沒事,衣服臟了就臟了吧。我們繼續(xù)走吧.”

  到了車站,我說:“你趕快回家吧!”他說:“等車來了我再回家!避噥砹,我上了車,他就回家了,我看著他回家的背影,無言的笑了。

  寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙,也是一道美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強(qiáng)的能力,也不一定有很美的容貌,但無一例外都有自己優(yōu)秀的品質(zhì):孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員,忠于職守的交警……其中,我最敬佩的就要數(shù)那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”——交警。因那一次,在那轉(zhuǎn)角處,我發(fā)現(xiàn)了那道獨(dú)特的美景。

  那是一個(gè)深秋的周末,媽媽開車送我去上英語(yǔ)興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風(fēng)乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢(shì)不大。經(jīng)過新世紀(jì)大道轉(zhuǎn)角處時(shí),交通突然變得擁堵起來。許多司機(jī)一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場(chǎng)面非常的混亂。我正在著急上課會(huì)不會(huì)遲到,忽聽得“大家不要著急,要遵守交通規(guī)則,前方道路比較擁擠,請(qǐng)不要一直鳴笛!毖曂ィ瓉硎且晃簧碇慕痪驹谵D(zhuǎn)角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標(biāo)準(zhǔn),我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以為交警叔叔會(huì)離開崗位,去穿件雨衣再繼續(xù)執(zhí)勤,但事實(shí)證明:我錯(cuò)了。交警叔叔并沒有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐,淋濕了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步!鞍!這位交警叔叔真是太有責(zé)任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他舍棄了自己,這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神真是太可貴了!”我想到。此時(shí),與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉(zhuǎn)角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一種堅(jiān)定的東西,那就是——責(zé)任!

  路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開著車載著我漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。

  “在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”小伙伴們,讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們潤(rùn)澤一顆樂于傳遞美的心靈吧!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。

  它孤獨(dú)地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個(gè)小小的淡黃的身體里,似乎有些無力地耷拉下來。

  “又是一個(gè)美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開。誰會(huì)在意這樣的生命?

  晚上,一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過死神的。是啊,多么弱小的生命!

  早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹葉也七零八落地散著。然而,那花。對(duì),就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個(gè)角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!

  我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個(gè)夜晚,無法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

  我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來幫助。成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長(zhǎng)?

  我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強(qiáng)大的.風(fēng)拼搏。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  默默地走在漫長(zhǎng)的人生道路上,不時(shí)回首,駐足想望,時(shí)而甜,時(shí)而苦的記憶,如花瓣般朝我瀉去,雖說往事成蔭,那一片風(fēng)景令我記憶深刻。

  清晨,伴隨著聲聲鳥啼醒來,睜開朦朧的眼睛望向窗外,映入眼簾的是那一抹嫩綠,令人那么賞心悅目,那么沁人心脾!那是一片爬山虎,爬滿了一面墻,從一樓的花壇里一直爬到八樓,似乎還有不顧不休的勁頭,要把整幢樓包裝起來,令人不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力。

  陽(yáng)光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒,那一大片的綠,儼然是一條從半空而落的瀑布,在那萬千片閃爍著陽(yáng)光的葉子,就是奔瀉而下的水珠。而雨中的爬山虎則是另一幅景象,初時(shí)的小雨淅淅瀝瀝的灑落在葉子上,引得片片葉兒微微顫動(dòng),迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出“沙沙”聲,如同交響樂的前奏,輕柔而又悅耳。繼而雨勢(shì)變大,豌豆大的雨珠砸向葉子,只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來了,伴隨著“劈里啪啦”、“劈里啪啦”的拍擊聲,頓時(shí),這場(chǎng)瘋狂的交響樂達(dá)到了高潮,如此激烈!如此震撼!

  大雨初歇,經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎顯得格外精神,那無數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩,宛如身著綠衣的仙女!

  每當(dāng)清晨路過,窗外那爬山虎是最先映入我眼簾的一道風(fēng)景,這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿了公園的樓房,爬滿了我童年的夢(mèng)!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  每當(dāng)我邁著輕快的步伐進(jìn)入校園時(shí),總覺得有一種力量推動(dòng)著我,也正是這種力量使我積極的融進(jìn)這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了校園生活。

  夕陽(yáng)西下的時(shí)候校園是如此的美麗,伴隨著夕陽(yáng)漸漸西沉,橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云,映紅了整個(gè)天空,也映紅了校園。晚霞中的教學(xué)樓,一幢挨著一幢,給校園增添了一抹耀眼的紅色。

  從教學(xué)樓里傳來的陣陣讀書聲,就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動(dòng)聽。有時(shí)也會(huì)傳來陣陣甜美的笑聲,那是我們?cè)诼耦^學(xué)習(xí)時(shí)的歡樂。當(dāng)我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風(fēng)生的時(shí)候又是何等的高興。

  在這里還有我們可敬的老師,當(dāng)你遇到困難時(shí),老師就成了你的領(lǐng)路人,引導(dǎo)你走向正確的道路;當(dāng)你有了成功的喜悅時(shí),老師就是你的分享者,這樣的老師難道不值得我們?nèi)プ鹁磫幔坷蠋熥屛覀儗W(xué)習(xí)也是為了我們好,如果學(xué)習(xí)中不吃點(diǎn)苦頭,又怎會(huì)嘗到收獲甜頭呢?就算考試沒考好,也不要灰心,只要下次努力就會(huì)取得好成績(jī)。

  放學(xué)后的校園是多么的安靜啊!綠色的草地、鮮艷的花叢隨著微風(fēng)輕輕的飄動(dòng),連旁邊的竹林里也沒有一點(diǎn)聲響,此時(shí)如果有針掉在地上也能聽見吧!

  雖然在有些人眼里,校園是枯燥乏味的,但是在我眼里卻是處處充滿色彩,充滿歡笑的。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

  流星,本不起眼,但他在劃過天際的那一刻,人們卻會(huì)對(duì)它當(dāng)做一個(gè)美麗的風(fēng)景線;一個(gè)美好的向往;一個(gè)夢(mèng)寐以求的事實(shí);蛟S,這深淺不一的印記,回想起來卻是一段美好的回憶。

  很多人認(rèn)為,風(fēng)景線必須是靚麗的、繽紛的、充滿美好的,其實(shí),也未必如此。在旅途中,單一的風(fēng)景線必然不可少,但在人生的旅途中,風(fēng)景線卻可以千變?nèi)f化。人生就像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的賽跑,快一分,慢一秒都極其重要,或許你正在準(zhǔn)備時(shí),別人已經(jīng)出發(fā);或許你正在出發(fā)時(shí),別人已經(jīng)看見了冠軍的臂膀;或許你就差臨門一腳時(shí),別人已經(jīng)和冠軍相擁雖說風(fēng)景線不一定要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光,但是,只要努力,你將會(huì)是自己心中最美的、最燦爛的風(fēng)景線!

  人生本是一張白紙,生活便是染色的油墨,在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆;人生本是一面明鏡,他面前是什么樣的人,那么他的風(fēng)格就與那個(gè)人相吻合;人生本是一杯無味的水,因加糖而甜蜜,因加醋而酸澀

  想要伸手,捕捉美麗的風(fēng)景,其實(shí)你根本捕捉不到,因?yàn)槟且坏滥阏J(rèn)為美麗無比的風(fēng)景線已深深刻在了你的腦海中,永遠(yuǎn)揮之不去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  人生不必自怨自艾,只要你盡全力做了,做到了你心中的第一名,無需更多添加,你已是完美了,那么便足矣。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

  有人說:“火車開向哪并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景!苯裉煳姨ど狭送ㄍh城的公共汽車,坐在靠窗的位置,有意無意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動(dòng)有靜的風(fēng)景,思緒綿綿……

  公共汽車準(zhǔn)時(shí)開動(dòng),那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車?guó)Q笛的號(hào)令開始慢慢地扭動(dòng)起來,并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因?yàn)樗鼈兊纳碛皾u漸的被快速行駛的汽車給拋之腦后。

  汽車在快速的奔跑著,車廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無聊賴的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無情的狂風(fēng),非要讓它們無助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。

  恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來,河面上頓時(shí)就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫,一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹木交織相映,美麗極了!

  靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長(zhǎng)桿的垂釣著正聚精會(huì)神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠(yuǎn)方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠(yuǎn)處看,被一對(duì)正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長(zhǎng)長(zhǎng)久久。隨著晃動(dòng)的身影,我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽(yáng)的映襯下,顯得更加夢(mèng)幻迷離,是人神魂顛倒……

  汽車在平穩(wěn)的前進(jìn),一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道,盤旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥郁的小草,在陽(yáng)光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

  美麗的景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當(dāng)?shù)拈_門聲響起時(shí),我才戀戀不舍的收回了我的目光……

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

  鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫卷,讓你百看不厭;鄉(xiāng)村是一首美妙動(dòng)聽的歌曲,讓你聽了如癡如醉;鄉(xiāng)村是一陣陣淡淡的花香,讓你聞了心曠神怡。

  奶奶家住在鄉(xiāng)下,房屋后全是連綿不斷的高山,山連山,山套山,山抱山。遠(yuǎn)看,那些山縱橫交錯(cuò),若隱若現(xiàn),千姿百態(tài),像害羞的少女,始終不肯揭開她神秘的面紗;像千年百壽的烏龜,晃眼,還以為它正在慢吞吞的走著;像展翅高飛的雄鷹,龐大無比……近看,山上五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹為大山披上了五彩斑斕的耀眼的外衣。山間的林子里,林蔭小道旁膽怯的小白菊慢慢地抬起了它的頭,試試寒,試試暖。抖去水珠的風(fēng)蝶兒,在木葉中自在閑游。小伙伴們來到林中,捉蜻蜓、疊石子玩的不亦樂乎,甚至忘了回家,一片歡歌笑語(yǔ)。

  天邊的云朵悠閑地飄著,如同一位閑庭散步的老人。田野里,麥子豐收了。每根麥稈抖擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,涼風(fēng)習(xí)習(xí),麥稈隨風(fēng)搖動(dòng),似乎在演奏交響樂,音符蹦跳著,像個(gè)活潑可愛的小孩。收割時(shí)。農(nóng)民累的滿頭大汗,晶瑩剔透的汗珠滴落在田地里,這使我想起一句詩(shī):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”雖然辛苦,但他們不會(huì)因辛苦而懶惰,他們堅(jiān)信:有付出必定有收獲。

  鄉(xiāng)村雖然沒有城市的高樓大廈和繁華大街,但也別有一番風(fēng)趣。我愛鄉(xiāng)村!

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