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親愛(ài)的老師五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-31 09:29:54 五年級(jí)

關(guān)于親愛(ài)的老師五年級(jí)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的親愛(ài)的老師五年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于親愛(ài)的老師五年級(jí)作文三篇

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇1

  我們的英語(yǔ)老師姓張,是個(gè)十分風(fēng)趣的老師。

  張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤(pán)在腦后,好像一個(gè)圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛(ài)的,一張操著七八個(gè)地區(qū)方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發(fā)出感嘆時(shí)總愛(ài)說(shuō):“親愛(ài)的!”所以,我叫她親愛(ài)的老師。不過(guò),如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話(huà)了。

  張老師的訓(xùn)人方法十分特殊,她的訓(xùn)話(huà)雖說(shuō)不會(huì)讓你感到不舒服,但是會(huì)讓你十分尷尬。有一次,我們班的.鄭蒙蒙沒(méi)有完成作業(yè),她可慘了,會(huì)挨頓批評(píng)的,我這么以為,老師知道有人沒(méi)交作業(yè)一定會(huì)大發(fā)雷霆,電閃雷鳴,再來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨。可是,我想錯(cuò)了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說(shuō):“你們組長(zhǎng)不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進(jìn)包治里!拔艺f(shuō)那位美女,請(qǐng)把頭抬起來(lái),幫我送個(gè)東西到辦公室,正好讓我那親愛(ài)的課表休息一下!”說(shuō)著,張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。

  “不——!”

  “什么?好?ok!”

  “哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。

  good!英語(yǔ)課!good!親愛(ài)的老師!

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇2

  有人說(shuō):“您像園丁一樣,

  哺育了我們這些祖國(guó)的花朵,”

  【短評(píng):小詩(shī)的開(kāi)頭把老師比作“園丁”,把自己比作“花朵”,贊美了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

  有人說(shuō):“您的眼睛就像大海(像帆船一樣),

  帶我們遨游書(shū)的海洋!

  有人說(shuō):“您像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,

  領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)(殿堂)!

  【批注:小作者把老師比喻成帶領(lǐng)自己去遨游書(shū)的海洋的帆船和開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,謳歌了老師淵博的知識(shí),恰到好處!

  送您一杯茶,

  讓您休息一會(huì)兒,

  送您一首詩(shī),

  讓您甜甜蜜蜜一輩子。

  【短評(píng):給老師送上了最清涼、最甜美的祝福,更是獻(xiàn)給老師一曲最動(dòng)聽(tīng)的贊歌,流露出對(duì)老師的熱愛(ài)之情!

  老師,您辛苦了。

親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇3

親愛(ài)的顧老師:

  您好!這四年來(lái),是您給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您給予了我們豐富可貴的知識(shí),使您讓我從一名什么也不懂的孩子,轉(zhuǎn)眼間變成了一名成熟的六年級(jí)學(xué)生。

  您是否還記得我們第一次見(jiàn)面?在那時(shí)您對(duì)我的印象似乎很不好,大概和我這個(gè)大大咧咧的性格脫不了干系。而在您無(wú)數(shù)次的批評(píng)下,我依然我行我素。可就在那一次,我又因?yàn)殡S便跟別人講話(huà),被您給逮了個(gè)正著,剛開(kāi)始我還天真地認(rèn)為,您又要對(duì)我施展“苦刑”了,連忙把頭低下,默默地等待著“狂風(fēng)暴雨”來(lái)襲。我現(xiàn)在想起來(lái)也真是可笑,您那時(shí)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是用慈祥的眼神深深地看著我,像深深的潭水……可等到回教室了,我和您慢步在隊(duì)伍的最后面,等全班同學(xué)離我們遠(yuǎn)去時(shí),我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn),現(xiàn)在也清清楚楚地記得,您向我說(shuō)出了自己心里的想法——“是不是我太兇了?如果是的話(huà),我會(huì)有所改正的。”在這短短的幾句話(huà)中,飽含著多么可貴的教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心呀!我當(dāng)時(shí)驚呆了,一直以來(lái),我還以為您一點(diǎn)兒都不關(guān)心我,可是我想錯(cuò)了,其實(shí)您也是跟對(duì)待其他同學(xué)一樣對(duì)待我的。我感動(dòng)極了,半晌都說(shuō)不出話(huà)來(lái),從我模糊的眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚,洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。

  如今,我已經(jīng)大了,轉(zhuǎn)眼間也將離開(kāi)美麗的母校,踏進(jìn)中學(xué)的殿堂,可我對(duì)您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中回蕩,回蕩……

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

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