【精華】五年級(jí)想象作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文 篇1
20xx年的一天，我仍然是一名學(xué)生，不過周圍的一切已經(jīng)完全變樣了。
早晨，機(jī)器人保姆麗薩準(zhǔn)時(shí)叫醒了我，她說：“小主人，快起床吧，要上學(xué)了。”我剛穿好衣服，麗薩就把早點(diǎn)做好了。我慢吞吞地吃完早點(diǎn)，然后鉆進(jìn)“阿爾卑斯”牌汽車，按了一下左邊的藍(lán)色按鈕，汽車就飛馳起來，奔向浮空城。
十分鐘之后，我在大西洋深處的中央廣場停下了車。我邁步下車，朝電梯間走去，我身后，那輛汽車開始了繁瑣的變形，眨眼間，它就把自己變成了一個(gè)愛心形狀的盒子。隨著一聲口哨，對面的柜門應(yīng)聲而開，里面有成千上萬個(gè)抽屜。愛心盒子迅速移動(dòng)過去，停在了其中的一個(gè)抽屜里。
“要前往浮空城教育中心，需搭乘80號(hào)激光電梯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，踏進(jìn)電梯。激光電梯立刻拔地而起。
轉(zhuǎn)眼間，我站在了一座高達(dá)一百八十八層的大樓前，這就是浮空城教育中心。我走進(jìn)大廳，掏出就讀卡給了門外的機(jī)器人。一陣匆忙又有規(guī)律的腳步聲由遠(yuǎn)到近，跑過來一個(gè)身材苗條的機(jī)器人：“早，張馨元同學(xué)�！薄霸�，凱麗。”我仰望著透明的天花板，“我今天的教室在幾樓？”“88樓206教室，請跟我來�！�
我跟著凱麗來到88樓，走進(jìn)了那間多功能教室。我悠閑地坐在椅子上。凱麗站在我的身邊問：“您今天想上哪門課？”“今天上一堂。。。歷史課吧。”“沒問題。”“對了，今天講歷史的老師是哪幾位？”“只有兩位，我讓他們進(jìn)來吧�！焙芸�，兩個(gè)機(jī)器人在我面前站成一排。凱麗招手示意：“來，說說你們的備課內(nèi)容�！笔紫乳_口的是個(gè)禿頂?shù)臋C(jī)器人：“我猜您一定想知道，朱元璋騎的是什么馬，對不對？真巧，這就是我要講的內(nèi)容�！蔽覔u搖頭：“不好意思，我不想知道。下一個(gè)�！钡诙䝼�(gè)機(jī)器人有著和人一樣的外貌，出落得花容月貌，如洛水神仙，她不慌不忙地說：“我要講的是，唐朝盛世。我把唐朝的歷史濃縮成一節(jié)課的教程，絕對會(huì)給您耳目一新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)�！�
我很高興，轉(zhuǎn)頭對凱麗說：“就她吧�！�
少女講得果然很精彩，每代帝王臉上的麻子、每盤飯菜散發(fā)出的香味，甚至連每一場戰(zhàn)爭中唐朝戰(zhàn)士射出的箭都真實(shí)無比。
接近中午的時(shí)候，少女的課程講完了，我伸著懶腰說：“好了，下課吧�！�
“謝謝您的光顧，”少女朝我抿嘴一笑，“再見！”
我問凱麗：“今天上課多少錢？”
“兩個(gè)多小時(shí)，大概七千多元吧。”
凱麗把就讀卡遞給我：“歡迎您的再次光臨�！�
“再見，凱麗�！蔽覔]揮手，走出了浮空城教育中心。
五年級(jí)想象作文 篇2
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識(shí)的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識(shí)，他犧牲了自己。想著想著。我來到了我的母�！A安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門，呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時(shí)，它自己打開了，當(dāng)大門敞開時(shí)，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個(gè)草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花。草。樹。木都增多了，整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒有一點(diǎn)聲音，原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學(xué)生們開辟了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)有個(gè)更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個(gè)巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！
我始終堅(jiān)信，學(xué)校的明天一定會(huì)越辦越紅火！��！
五年級(jí)想象作文 篇3
我是船，只屬于遠(yuǎn)方夢中，總是想象自己是一只船，在充滿兇險(xiǎn)的大海上肆無忌憚地流浪，像毫無束縛的野馬一樣，尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。
盡管大海是那么驚心動(dòng)魄，但我依然聽得見它內(nèi)心的吶喊：“來吧!來探險(xiǎn)吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅(jiān)強(qiáng)和意志力去尋找希望吧!”于是，我便更加努力的駛向那未知的遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑�，只有在風(fēng)雨的磨練中，我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有在重重的考驗(yàn)中才能迅速成長。
我早就預(yù)料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過退縮。但我知道，我現(xiàn)在是船，只屬于遠(yuǎn)方，沒有什么能讓我依靠，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才是活下去的希望。
暴風(fēng)雨即將來臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無法拒絕還的召喚，只有面對，才能解決。我熱愛大海，愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍，這時(shí)，從窗口灑進(jìn)一縷陽光。我醒了，這里沒有大海，也沒有暴風(fēng)雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。
五年級(jí)想象作文 篇4
大家好，我是鯨，下面我就給大家介紹一下我自己。
我們鯨是海洋中最大的動(dòng)物，最大的體長可達(dá)到三十多米，體重十六萬公斤余重；最小的體長也有五米，體重兩千公斤重。我的體型像魚，呈梭形；頭部大眼小，耳廓完全退化到頸部不明顯，前肢呈鰭狀，后肢完全退化；多數(shù)種類背上有鰭，尾呈水平鰭狀。我們一般以浮游生物、軟體生物和魚類為食，一頓能吃兩千多公斤，怎么樣，是不是可以稱得上是大吃大喝了。我們鯨的體溫永遠(yuǎn)在35。4度左右。皮膚裸出，沒有體毛，僅吻部具有少許剛毛。我們鯨分為兩大類：一類是須鯨，一類是齒鯨。有些須鯨還吃海象，海象生活在冰川的碎冰塊上，虎鯨就一躍而起，落在冰塊上。冰塊瞬間沉入海底，海象也就無法幸免了，不是被砸死就是被剩下的咬死。
我們的繁殖能力很差，平均每兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨，再加上人類的大量捕殺，我們的數(shù)量正在急劇減少，比如最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)就近36萬頭被捕殺，目前僅僅不到50只。人類啊，人類，如果你們不想破壞生態(tài)平衡，就別再獵殺我們了！我們鯨遍布世界各大海洋，無論是炎熱的赤道還是寒冷的南北極，都能找到我們的蹤跡，可見我們的種類有多么多。
哎呀！獵殺我的人又來了，我先跑了，咱們下次再聊吧！
五年級(jí)想象作文 篇5
又是一個(gè)忙碌而煩躁的清晨，睡得正香的我被老媽生生從溫暖的被窩中拖出，又硬塞我一肚子毫無滋味的饅頭雞蛋，背著沉重?zé)o比的書包，來到日復(fù)一日、年復(fù)一年，每天上學(xué)候車的10路巴士站。
老媽一定記錯(cuò)時(shí)間了，車站內(nèi)一個(gè)人也沒有。四周灰蒙蒙的.，明顯來早了嘛。正在郁悶，一輛10路巴士晃晃悠悠地開來。真倒霉，半天等來這么一輛破車，車身布滿灰塵，朱紅色的漆已經(jīng)看不出它原本的樣子，銹跡斑駁。但卻在車體左側(cè)掛著一幅嶄新的橫幅，上面寫著：10周歲，不一樣的體驗(yàn)！哼，難怪這么破，原來都使用十年了！
車門在我面前吱呀打開，雖然我有點(diǎn)嫌棄它的臟與破，但是有車坐總比在路邊站著強(qiáng)，我還是抬腳上了車。找到一個(gè)空座位坐下后，我突然發(fā)現(xiàn)，前后左右，不！全車!除了司機(jī)，包括我在內(nèi)全是10歲左右的孩子。難道是哪所學(xué)校組織郊游租的車？我上錯(cuò)車了？可我仔細(xì)打量他們，不僅沒有統(tǒng)一著裝，還有點(diǎn)怪，因?yàn)橛械暮⒆泳谷淮┲鵂敔斈棠痰睦夏暄b，還有的孩子穿的西服打著領(lǐng)帶，最奇葩的是我左前方的一個(gè)女生竟然還穿著10cm的高跟鞋！難道他們是要去哪里表演節(jié)目嗎？
我正疑惑不解時(shí)，車內(nèi)廣播響了：歡迎您乘坐10歲車！What？還10歲車，10路好吧！看來不僅車破，服務(wù)也有問題。
您是否對您的童年不滿意，您是否想換個(gè)不同的童年，可以不同年代，不同家庭，不同性別……
車載廣播的內(nèi)容讓我徹底呆住了，交換？難道他們……不容我多想，車子停了下來，外面一位白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚的老爺爺扶著門框挪上了車，在車門關(guān)閉的一剎那，老爺爺一閃變成了一個(gè)10歲模樣的小男生，要不是他還穿著寬大的外套，和手中緊握的拐杖，我想我一定是眼花了。
小妹妹，看你一臉的不高興，是不是不喜歡上學(xué)呀?旁邊坐著的一位身穿花襖的女生一邊摸著我的背帶褲一邊對我說，我10歲的時(shí)候，可不用上學(xué)，也不用練琴，每天上山放羊割草，還可以采花，可有趣了！交換不？
和我換吧，我10歲的時(shí)候，打遍全校無敵手！前面的一位殺馬特發(fā)型男扭頭對我大笑道。
你一定想成績特別好，我10歲就考上大學(xué)少年班，可是學(xué)霸級(jí)！后面的眼鏡男有點(diǎn)著急。
天哪？什么情況，我可不想交換，雖然上學(xué)要考試，但我有一群好朋友；雖然練琴很枯燥，但是穿上美麗的演出服表演時(shí)特別有成就感。如果讓我在黃土高原天天放羊喂豬……啊，我不要！我更不想成為學(xué)校霸王，也不想成為學(xué)霸，我覺得通過自己的努力取得的成績，就算不那么優(yōu)秀也會(huì)很自豪！
我嚇壞了，一刻也不想在車上呆下去了。幸運(yùn)的是，前方就學(xué)校的站牌，車在站內(nèi)還未停穩(wěn)，我就飛奔下去。誰也別想換走我的童年！
五年級(jí)想象作文 篇6
說起起我“鄰居”們，可都是些無人不知，無人不曉的角色。前面有近段時(shí)間的新聞人物——小盈，旁邊則有向來以“惹事生非”著稱的小覃，坐在他們周圍，我還能寂寞嗎？
胡說八道篇
一天，小草一時(shí)興起，向我們展示著他可以發(fā)出的五種聲音，也不管我們樂不樂意，他便開始了。聽到他發(fā)出的聲音后，我實(shí)在忍受不了了，但又不想打擊他，只能委婉地說道：“你剛才的聲音應(yīng)該是模仿野人的吧！”可他沒聽懂我話里的意思，還說：“不對，野人是這種聲音�！彪S后便“嗚、嗚”地叫了起來。
小盈聽見后，回過頭來，一臉茫然地問了一句：“誰在‘黑貓警長’？”小覃頓時(shí)懷恨在心，可他篤信“君子報(bào)仇，十年不晚�！庇⒄Z課時(shí)，假借回答問題之名，公開宣布周杰倫唱的比林俊杰好聽。小盈馬上咬牙切齒，對小覃吹胡子瞪眼睛。下課后，她“溫柔”地說了一句：“小覃，你過來一下！”小草當(dāng)然知道大勢不妙，轉(zhuǎn)眼間逃之夭夭……
添油加醋篇
小覃自從被老師多次認(rèn)為好惹事生非后，終于幡然悔悟，改過自新，重新做人。正在做作業(yè)的我忽然感覺清靜許多。一看小覃，他看到了一群男生正在欺侮一個(gè)男生后，陷入了深深的沉思……小盈見狀，忙問道：“小覃，你是不是在他身上看到了你以前的影子？”小覃答曰：“我終于發(fā)現(xiàn)人還是沉默點(diǎn)好！”“是呀，不然那就是你的下場！”我指了指那邊正被別人欺負(fù)的可憐的男生。
正寫得津津有味的我忽然一驚，哎呀，不能再寫了，不然被“盈覃”二俠看到。到時(shí)我可就死無全尸了，就算不慘死在他們手中，也會(huì)被他們的唾液淹死。