精選小學(xué)五年級(jí)自由作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)自由作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)自由作文 篇1
我非常非?蓱z,因?yàn)槲沂且恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我好痛苦。∵@只籠子即便是金的,即便價(jià)值再昂貴,我還是非常想得到自由。不自由,毋寧死。
每天早上,我早早地醒來(lái),孤零零地待在籠子里。我好寂寞!我多么希望得到自由。≈魅嗣刻旖o我吃的食物都是上等的,是我平時(shí)最喜歡的食物,可我沒(méi)有心思吃;\子非常精美,每天主人為我清潔籠子,整理我的“家”,但我并沒(méi)有把這個(gè)地方當(dāng)作是一個(gè)家。他們讓我每天都過(guò)著優(yōu)越的日子,但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我 ,和我玩,我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥(niǎo)兒生來(lái)就是要飛的,飛往大自然,欣賞大自然的美。 在大自然,有山河湖海,有花草樹(shù)木,還有我的同伴們。藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣,魚(yú)鱗般的云兒緩慢地飄著。我們?cè)谔炜罩凶杂傻匕肯琛N覀兛梢燥w到黃山,看那飛流直瀉的瀑布,像一條條銀色的綢帶,從云天里抖落下來(lái)。也可以去北京的龍?zhí)逗纯,那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎;ɑňG綠的蝴蝶飛來(lái)飛去,我還可以和她們玩耍呢!我還可以去西藏看布達(dá)拉宮……飛到這,飛到那,可以飛到任何想去的地方。 可今天,我卻被人關(guān)在了這籠子里。
我苦苦哀號(hào)著,我是那么的悲傷。如果我能自由地飛翔,會(huì)是多么幸福啊!我需要自由!我每天竭盡全力朝著天空哭嚎著,希望誰(shuí)能救我出去?墒牵也还茉趺唇,沒(méi)有誰(shuí)來(lái)關(guān)心。我絕望了,看來(lái)終生只能在這籠子里度過(guò)了。我感覺(jué)到所有的朋友都不在了,只剩下我一個(gè),孤獨(dú)、寂寞。我不由得潸然淚下。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,這聲音由模糊到清晰,仔細(xì)一看,是主人的兒子。他看了看我,說(shuō)道:“為什么淚流不止?你非常想出去看看現(xiàn)在的大自然是怎么樣的吧?你整天待在這里一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥(niǎo)是需要飛翔的啊!你沒(méi)有自由,就如同我待在教室里一樣失去了自由。我打算明天放你走,讓你重新回歸大自然,和你的同伴們盡情享受自由的快樂(lè)!蔽衣(tīng)后簡(jiǎn)直太開(kāi)心了。
第二天一大早,我等待著小主人為我送行?伤镁脹](méi)有來(lái)。終于,我聽(tīng)見(jiàn)了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎?是他!是他!“我知道你需要自由,現(xiàn)在,你自由地飛出去,自由地在天空中飛翔吧!”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自由了。
匈牙利裴多菲在詩(shī)中寫(xiě)道:生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。是啊,人生需要自由,有自由,才能放飛夢(mèng)想!
小學(xué)五年級(jí)自由作文 篇2
有人說(shuō):“任何人之間是有著天地之別,低賤的人要給高貴的做下人,這是中華民族多年的傳統(tǒng),”這句話雖然有著很深的道理,但是,我今天要說(shuō):“每個(gè)人都有爭(zhēng)取自由的權(quán)利,每個(gè)人都無(wú)權(quán)剝奪他人的自由。
從前有個(gè)人,他喜歡養(yǎng)麻雀,他就去林中捕麻雀。動(dòng)物當(dāng)然打不過(guò)敵人,只好眼睜睜的看著自己被關(guān)進(jìn)籠子。麻雀爸爸知道后,立即去看望他的孩子,還給他一些草。這只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么會(huì)把自己的親骨肉毒死了。今天我來(lái)告訴你們答案:麻雀爸爸為了讓自己的孩子不受失去自由的痛苦,所以爸爸把孩子給毒死了。
這就是自由的價(jià)值,沒(méi)有自由,生活就沒(méi)有了意義,生活就失去了樂(lè)趣。每天都是一次煎熬。失去自由,就等于慢性自殺。自己就會(huì)很自閉,覺(jué)得生活沒(méi)有意思,生不如死。遲早有一天,他會(huì)因自閉而死。又有些人說(shuō):“麻雀只是個(gè)動(dòng)物!钡莿(dòng)物也有生命,動(dòng)物也有自由。是人類,打亂了它們的生活。我們?nèi)祟愒趧?dòng)物面前就是殺手,就是壞蛋。
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,又為自由故,兩者皆可拋。!
小學(xué)五年級(jí)自由作文 篇3
春節(jié)到,過(guò)年好,家家戶戶嘴邊笑。
過(guò)今年的春節(jié)我是最興奮了!因?yàn)榻衲晔俏业谋久臧!從早到晚我都沒(méi)有消停,拿拿這個(gè)、擺擺那個(gè)。一個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手,好像是珠寶金簪、金銀珠寶。歡喜的不得了。
過(guò)年了,鋪天蓋地的喜悅根本無(wú)法形容!為什么呢?因?yàn)槲医K于能擺脫學(xué)習(xí)苦海的困擾,在節(jié)日那震天的鑼鼓聲中自由飛翔!哦,想想就覺(jué)得幸福;想想就覺(jué)得快樂(lè);想想就覺(jué)得。“行了,別想了,趕緊打掃衛(wèi)生!”得,老媽又催我了。
過(guò)年了,恐怕我一年里最盼望的就是這個(gè)節(jié)日了。可以拋開(kāi)那些已做過(guò)無(wú)數(shù)遍的作業(yè),可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家長(zhǎng)也不會(huì)說(shuō)。還能玩得開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧。既沒(méi)有顧慮,也沒(méi)有煩惱,好像一碗清水,清澈見(jiàn)底毫無(wú)雜質(zhì)。風(fēng)動(dòng),我動(dòng);風(fēng)不動(dòng)。那我也不動(dòng)。真是太好了!
過(guò)年了,家里又要給小孩壓歲錢(qián),這個(gè)一張,那個(gè)一張。花花綠綠,眼都花了雖然最后還得上供,但畢竟是開(kāi)心的。
過(guò)年了,又要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這次老畢也上臺(tái)主持了!蔡老師的《天網(wǎng)恢恢》,讓歹徒順利落網(wǎng);黃宏的《荊軻刺秦》差點(diǎn)扭曲歷史,改變命運(yùn),不過(guò)最后還是因?yàn)椤扒厥蓟省钡?固執(zhí)而失敗;李玉剛的《新貴妃醉酒》,讓人心醉。
春節(jié)走了,可我的心還留在那里,毫無(wú)改變。
小學(xué)五年級(jí)自由作文 篇4
“。 鼻鄄怂さ乖诘厣,“凝雪大小姐你夠了啊喂!”
凝雪不滿的撇撇嘴,“芹菜哥哥,少拿爹地壓我,爹地已經(jīng)宣布我成為下一任宗主了,嘿嘿,沒(méi)辜負(fù)你期望吧!”
芹菜無(wú)奈的嘆口氣:“恭喜啊!笨裳鄣讌s閃過(guò)一絲狡詐。
天真的凝雪,估計(jì)又要被耍了。
“元湘,你怎么看?”茉莉無(wú)聊的坐在地上問(wèn)。
“大人,我叫李元湘誒!”
“我知道……”
“冥夢(mèng)之力,束縛!”伊莉絲低聲念著咒語(yǔ),已經(jīng)因?yàn)轶w力透支產(chǎn)生了幾分眩暈,“冥夢(mèng)圣女,請(qǐng)借助我冥夢(mèng)神光——召喚圣獸!禁咒!”
瞬間,耀眼的神光飛濺,將伊莉絲死死纏住。
沉重的聲音響起:“伊莉絲,你可是知道私自召喚禁忌獸的后果的!
“我不怕!”
“誒啊,”一道血紅色的傷口出現(xiàn)在了伊莉絲的肩上,可她仍沒(méi)有忘記吟唱咒語(yǔ),“禁忌獸,降世!”
“咿呀!”一聲嬌嫩的呼喚響起,“終于轉(zhuǎn)世咯!”
伊莉絲驚訝的瞪大了眼睛,因?yàn),這聲音是……她發(fā)出的!
“你……你是誰(shuí)……”
“哼哼,我啦,是冥祀洛,冥月祭祀啊!
伊莉絲滿臉黑線,她是幸運(yùn)呢?還是不幸?把冥祀洛這種大神都召喚出來(lái)了!可這冥月祭祀也太……傲嬌?
很快,一個(gè)穿著制服的正太出現(xiàn)在伊莉絲面前。
“你……傲嬌……正太……”伊莉絲都語(yǔ)無(wú)倫次了。
冥祀洛一笑:“謝謝你咯,召喚我出來(lái)!
“站!”伊莉絲束縛住冥祀洛,“你是我的召喚獸,你要去哪里!”
冥祀洛泠泠地說(shuō):“呵,你,配嗎?”
【精選小學(xué)五年級(jí)自由作文4篇】相關(guān)文章:
自由高三作文08-18
我喜歡自由-五年級(jí)-記敘文01-07
精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文三篇02-27
【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇02-26
向往自由初三作文12-18
【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文十篇02-25
精選三年級(jí)自由作文10篇03-14
自由高三作文7篇12-22
