小學五年級軍訓作文合集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學五年級軍訓作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級軍訓作文 篇1

　　回想起昨天晚上的緊急集合，真的是感到非常的好笑……

　　“鈴，鈴鈴鈴……”緊急集合的哨聲響了，我被吵醒了，看看旁邊的朱雨皙，她還在夢中游玩呢！我趕緊把她搖醒。我生怕變成最后一個，二話不說，趕緊把軍裝穿上。我有些緊張，又有些興奮，害怕自己成了同學口中的“拖拉機”，也想挑戰(zhàn)自己，看看自己能在幾分鐘內穿完。

　　我穿好了軍裝后立刻到操場集合。等大家到齊了，教官開始檢查我們的穿戴。這是才發(fā)覺真的非常好笑，有人沒戴帽子，有人把帽子戴反了 ，還有的人把外套穿反了……過了一會教官讓我們繼續(xù)去睡覺了。

　　我們很快就有進入夢鄉(xiāng)了……

　　今天下午，教官跟我們說他要出去了，明天也不來了。趙倩倩哭了起來，接著又有幾個女生哭了，連男生也哭了。我開始沒哭，后來終于忍不住，眼淚情不自禁地流了下來……

　　教官，我們會永遠記住你的！

小學五年級軍訓作文 篇2

　　火熱的太陽無情炙烤著大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身，還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。

　　站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿，顧名思義是軍人的姿態(tài)：抬頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放于食指第二關節(jié)處，雙手緊貼褲縫線，并且表情嚴肅。站軍姿是體現(xiàn)一個人的堅強毅力的時候，但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘，長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續(xù)，因為我們是擁有不屈脊梁的龍的傳人、是祖國未來的棟梁。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人，但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。

　　軍隊是有紀律的地方，吃飯也要遵守紀律地吃：沒讓你坐下就不能坐下，沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律才是軍人行事的準則。

　　最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當的帥！我感覺我們像是真的在戰(zhàn)場上保衛(wèi)國家，前方不是木板而是日本兵。據說：不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的，只有運氣好才能見著真槍呢！

　　軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家，吃飯是想家，睡覺時想家……想家中的.親人，想家中的溫暖和閑適�，F(xiàn)實點想的是家中的空調和西瓜。

　　走到鏡前，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我也擁有了近似軍人的氣質：黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽光。

　　在歡送解放軍時，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會覺得我這不是冷血么？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！

　　我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。

小學五年級軍訓作文 篇3

　　今天，是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮，因為我們要見到我們的教官了。

　　到了那兒，我們班的同學先去領了軍服和軍帽。我們穿上后在走廊上每班每四列的隊伍排好。我們來到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好后，去寢室套被套，我用媽媽的方法套被套，

　　可朱老師說我錯了，后來我用朱老師教的方法很快就套好了，之后在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。

　　下午2點鐘我們去12公里的拉練，路上只有一個蘋果，不能帶水。

　　在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐干”，和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。

　　回來后，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作為我們路上不守紀律的懲罰。

　　晚上，我們剛睡下又被叫起來，因為毛巾沒有掛成一條線。我想：軍訓是真是這么嚴啊。

　　這樣，我們度過了一天。

　　時間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。

　　在這五天的軍訓生活中，我們體會了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重復這枯燥的動作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無時無刻的不在約束著我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們仍然堅持重復規(guī)范的動作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。

　　這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩，變成一個能獨立自主的女孩了，我感覺很自豪！在這短短的五天里，我笑過、哭過、感動過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過！

小學五年級軍訓作文 篇4

　　我和同學在植物園里的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活，在這四天里，我學會了團結、友愛等等，這樣的生活真令我難忘。

　　到了學校，過了半個小時，我們就出發(fā)了。在車上，因為我的背包太大了，所以我只能坐一點位置，過了二十分鐘，我們終于到達了目的地——雨花營地。一下車，我們就穿好軍衣，開始了升旗儀式。于是，第一天過去了。

　　第二天來了我們洗漱完，就去吃早飯了。我們排著整齊的隊伍走出房間，站在操場上，等待教官宣布去吃早餐。那個餐廳的名字很特別，叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳，就開始吃飯，而且吃飯不能說話。

　　吃完了早飯，我們出了雨花營地，來到了植物園里游覽，來到了一片竹林里面，聽著我們四連蔡教官講著竹子可以干什么，竹筍什么時候成熟的，過了十分鐘，我們踏著腳步走回了營地，不知不覺又吃了中飯了······

　　快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活，很多同學舍不得教官，舍不得飯菜，舍不得雨花營地。再見了雨花營地，再見了教官，我會永遠記住你們的。

小學五年級軍訓作文 篇5

　　星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動基地。

　　到了活動地點是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎么站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手并攏展開，貼在褲線兩邊。

　　中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰(zhàn)士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了�！蔽覀儌�個說：“知道了�！比缓缶完懤m(xù)的進了餐廳。進了餐廳后，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳里站著。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。

　　到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規(guī)矩還是一樣的，不能講話�！边@一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!

　　就這樣，我們在軍營里過了兩天。到了第三天，也就是最后一天也是最有意義的一天。因為在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班里選出了兩領袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。

　　你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?