【實用】五年級科學(xué)作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級科學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級科學(xué)作文 篇1
鄰居家大伯今年40多歲了，為人正直，憨厚，膝下一男兩女，兒子正在上高中，大女兒中學(xué)畢業(yè)在廣州打工，二女兒前年中專畢業(yè)，聽說在深圳找了一份不錯的工作，大伯大娘整天在家忙忙碌碌，但小日子過得幸福美滿。
二女兒丹丹的畢業(yè)打破了家里原本的寧靜，去年剛收完秋的一天晚上，大伯嘴里叼著一只煙，樂呵呵的對爸爸說：“老三呀，今年我的地你種吧，我準(zhǔn)備去深圳上班�！薄吧习�？哥，你小學(xué)就沒畢業(yè)，你到深圳能上啥班？”伯伯嘿嘿一笑：“丹不是在那嗎，前一陣我給她寄去了5000元錢，老板說讓我也去哩，沒文化也行�！卑职忠宦牸绷耍撬目嗫谄判囊矝]勸住主意已定的伯伯，第二天伯伯賣了家里的小豬仔，毅然決然的和大娘踏上了去深圳的火車。
冬去春來，一天晚上，我被“滴滴滴滴……”的電話鈴聲驚醒，只聽爸爸不耐煩的說：“大半夜的，誰呀？……說話呀…”電話那頭傳出了伯伯急促的嘶啞的聲音：“老三，快、快來求我們…”“喀嚓”電話斷了，我們?nèi)翌D時緊張起來，想想一個月前伯伯給爸爸打來的電話：“老三呀，你也來吧，我們這的老板可好了，只要交5000塊錢，到時候上級就可以給你發(fā)工資，你看我和你嫂嫂還沒你有文化都成國家人員了，這比你在雙匯整天拼死拼活的加班加點要好的多…”再想想前一星期大姑接到大娘的電話說的：“你來吧，你看我的腿疼病到這就好了，你不來好不了，20xx年快到了，老板說咱們那里要有災(zāi)難了……”爸爸頓時感覺伯伯被邪教控制了。
過了一周，爸爸領(lǐng)著伯伯一家從深圳回來了，看著衣衫襤褸、面黃肌瘦的伯伯一家，我頓時明白了：伯伯并不是國家人員，并沒有拿國家的工資；大娘的腿病并沒有好，而是走著拉的更厲害了。憨厚的伯伯拉著我的手說：“兒呀，都怪伯伯沒文化，相信別人的謠言，你一定要好好學(xué)習(xí)呀……”
聽著伯伯給我講的邪教騙人伎倆，我感悟頗深：1、假裝關(guān)心你，讓你覺得親近，在不知不覺中上當(dāng)。2、用“有災(zāi)難”嚇唬你，以“入教可以消災(zāi)避難”的謊言，把你拉進邪教。3、用小把戲騙你，利用一些化學(xué)知識和動物的物理的特性讓你感到“神奇”。4、用“包治百病”騙你。有病就要抓緊看醫(yī)生，不能延誤了救治時機，也不能因為缺錢而依靠“神”的“拯救”。
聽著伯伯的肺腑之言，再看看他們一家落魄的景象，再想想伯伯一家被騙走的2萬多元錢，我由衷的感到邪教的危害，于是我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，唯有科學(xué)，才能戰(zhàn)勝邪教。
朋友們，相信科學(xué)，以清醒的頭腦面對世界、面對生活，不要因一時的迷惘而悔恨終身，更不能即使錯了也“至死不悔”！崇尚科學(xué)，一起反對邪教吧！
五年級科學(xué)作文 篇2
今天，我因為太累了，所以早早就吃完飯。做完所有的作業(yè)，于是，就躺在床睡著了，也許太累了，也也許太餓了。我發(fā)了一個奇怪的夢！我夢見我自己長大了，我穿著科學(xué)家的衣服，站在研究室里。啊，我變成一名科學(xué)家啦！
我立刻進行研究工作，經(jīng)過72小時3分零12秒，我終于研究出一種用來制造汽車的材料。這種材料很獨特，如果用來制造全世界的汽車，那么世界就不會再發(fā)生可怕的了。這種材料刀槍不入，而且還很方便，如果你現(xiàn)在開著這種用特別材料來做的車，想往小巷里開，你只要對著車喊一聲"縮小"它就會縮小到適合過小巷時才停。到停車的時候，只要你下車就行了，它就會自動停車。然后就會自動發(fā)信息給你，告訴你把車停在那里！假如你開著這汽車撞到人的時候你不需要太緊張，因為，在準(zhǔn)備撞人的5秒前，這種特別材料會發(fā)出一種光，能保護那個人！
同時，我還發(fā)明了一種萬能的迷你小電腦！這個小電腦只有3厘米大，小巧玲瓏。它不僅可以控制電視機還可以控制其他物品。例如，我外出，很想騎自行車，只要你點一下迷你小電腦的自行車三個字，只需一秒，整臺自行車就會馬上展現(xiàn)在你眼前！
小朋友們，你想買我發(fā)明的產(chǎn)品嗎那你就在30世紀(jì)的"歐祺欣"專賣店里買吧！
五年級科學(xué)作文 篇3
自古至今，科學(xué)家的手為我們付出了多少？
瓦特的手發(fā)明了蒸汽機，諾貝爾的手發(fā)明了炸藥，愛迪生的手發(fā)明了電燈，伊恩·維爾莫特研究出了克隆羊多利，詹姆士·活森與法蘭西斯·克里克的手發(fā)現(xiàn)了dna結(jié)構(gòu)……
科學(xué)家的手發(fā)明了各種東西，發(fā)現(xiàn)了人類進步的階梯，造福了人類。
人類有一個個未解之謎等待科學(xué)家解開。
科學(xué)家的手是神圣的手，為人類發(fā)明創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、探索。
科學(xué)家的手為我們創(chuàng)造了許多，我們還小，現(xiàn)在只能用手來寫字、讀書、學(xué)習(xí)，將來有一天我們也會用自己的手建造起高樓大廈，制造出通向太陽的電梯，由此走向成功，貢獻出自己的一份力。
五年級科學(xué)作文 篇4
我有一個偉大的夢想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。我要發(fā)明許多對社會有用的東西，為社會貢獻一份力量。
我要發(fā)明一種“任意門”只要你想去哪里，只要你打開門，就會到你想去的地方。那些汽車在也不會派上用場了，環(huán)境再也不會受到尾氣的污染，噪音也會減少了！
我要發(fā)明一種“機械警衛(wèi)”那些人工警衛(wèi)也該光榮下崗了�！皺C械警衛(wèi)”的眼睛非常靈敏，所有的小偷都不會躲過它的眼睛。它會第一時間趕到案發(fā)現(xiàn)場，成功捕獲犯罪人員。
我要發(fā)明一種“萬能房”這可不是一般的房子，它可以到處移動，可以使室內(nèi)冬暖夏涼，還可以根據(jù)自己的喜愛調(diào)節(jié)顏色。它還能擋住風(fēng)沙、洪水、地震等自然災(zāi)害，使人類不在受到這些災(zāi)難的影響。
我要發(fā)明一種“萬能丸”你可別小看它，它的作用打著呢！人們吃下它，可以連續(xù)幾個月不用吃飯；不用喝水；甚至不用呼吸。它能讓我們不在感到寒冷；感到炎熱；甚至我們還不會生病。
我最想發(fā)明的還是一種“和平藥水”人們要是喝下它，就會養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。世界再也不會發(fā)生戰(zhàn)爭，人與人之間會和睦相處，不在發(fā)生爭吵。世界將會變得非常美好！
我要發(fā)明的東西還有很多，說也說不完，它們都是對社會有用的東西。我一定要好好學(xué)習(xí)，把它們發(fā)明出來，為人類造福!
五年級科學(xué)作文 篇5
周二，讓我們期盼已久的科技節(jié)終于到來了。大家已經(jīng)按奈不住內(nèi)心的喜悅和好奇，你一言我一語地討論起今天的實驗內(nèi)容來了。據(jù)我所知，我們學(xué)校共為我們安排了13個實驗，其中筷子提米、白醋滅火、水山……都是大家很喜歡的，也是超級有趣的。我真想每個實驗都去實踐一遍��！
我們班要做的實驗是用毛細現(xiàn)象教你造一架美麗的彩虹橋。來到操場，我們先準(zhǔn)備好實驗所需的材料，有紙巾、杯子、色素，一切就緒后實驗開始了。第一步，我們先調(diào)配3種不同顏色的色素水，將它們一杯隔一杯地排成一條直線。第二步，用紙巾帶把相鄰的杯子連接起來。第三步，通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)色素水沿著紙巾橋慢慢爬到了旁邊的杯子里，紙巾橋就這樣悄悄地變成彩虹橋了�？吹竭@一幕，在場圍觀的所有同學(xué)都紛紛驚嘆到：“真漂亮�。 薄斑@是什么原理��？”“回家我也要自己動手試試”……頓時，操場上活躍起來了。
我真沒想到，看來既普通又簡單的科學(xué)小實驗竟然吸引了這么多雙充滿好奇的眼睛，看來它的魅力還真不小��！俗話說，“人往高處走，水往低處流�！币皇墙裉煊H眼所見，我真不敢相信這水也可以往高處流的。原來這是一種毛細現(xiàn)象，水會沿著毛細管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細管，于是色素溶液就沿著紙巾里的毛細管跑到空杯子里去了。其實，要是我們再細心一點，就會發(fā)現(xiàn)大自然中還有很多毛細現(xiàn)象，如植物徑內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細的毛細管，它能把土壤里的水分吸收上來，傳送到植物的各個地方。
從這個實驗中，我明白了一個簡單但卻容易被人忽視的道理：在我們的日常生活當(dāng)中，只要我們留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事情，如果能再將其付諸行動，還將獲得更多豐富的知識，真是一舉兩得��！
五年級科學(xué)作文 篇6
媽媽從小到大買了很多書給我看，有圖畫書，有文學(xué)書，有繪本，有科學(xué)書，有英文書。期中，我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫書《尋寶記》。
“我的第一本科學(xué)漫畫書·尋寶記系列”是一套引進韓國著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書，集聚了韓國一流知識漫畫創(chuàng)作團隊的經(jīng)典之作。這套圖書內(nèi)容豐富多元，以國家為單元，每冊一國，通過兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險尋寶的經(jīng)歷，展示豐富多彩的世界歷史畫卷，涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面，將世界歷史知識和世界地理知識等內(nèi)容巧妙地融進精彩的探險故事中，讓孩子們在輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外，本書在每個章節(jié)后，均附有簡明的各國概況，由淺入深，拓展孩子們的閱讀視野。
正是因為有這么好的內(nèi)容，媽媽毫不猶豫的先買了1-20本，去年這套書一直是我枕邊書籍的�？汀Ｎ页３８S布卡和麥克在世界各國中游歷，探險，了解了各國的歷史知識，太喜歡了。這套書，我經(jīng)常重復(fù)看，看了又看。
今年媽媽又幫我買了21-28，這8本書。午間學(xué)校閱讀時間，我?guī)W(xué)校看。這套書顯然成為同學(xué)們的新寵，大家爭相閱讀。我特別高興，好書樂于分享。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們小學(xué)生，正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，多閱讀好書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級科學(xué)作文 篇7
我從小就有一個夢想，就是當(dāng)一個偉大的科學(xué)家。那時的我并不知道科學(xué)家是做什么的，只聽別人說是很偉大。在我上了五六年級的時候，我受了一些科普書籍的影響，變得對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時的我對外星人也頗感興趣，我總感覺只要屬于有關(guān)科學(xué)的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空，夢想能到宇宙中去遨游。
其實，我們?nèi)祟惡陀钪鎭硐啾�，簡直就好比我們現(xiàn)實世界中的微生物，可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當(dāng)個科學(xué)家，我希望我能將人類的科技發(fā)展到一個高峰，尤其在航天技術(shù)方面。因為我想乘坐著宇宙飛船去看看地球以外的世界，去親臨宇宙，去探索那神秘的宇宙，而不僅僅局限于在那天文望遠鏡前觀看，即使現(xiàn)在人類最先進的天文望遠鏡都可以望到地球以外的一百多萬光年的地方，在天文望遠鏡前的那種可望不可即的感覺真的不爽。
“外星人”是我們經(jīng)常談?wù)摰囊粋�話題，可能有的人并不相信有外星人，這是一種無知的表現(xiàn)。因為，只要懂點知識的人都知道，宇宙是時間和空間的組合體。從哲學(xué)的角度來看，宇宙是無邊無際、無始無終的。在這么大的一個空間里，怎么可能只生存著人類這一種生物呢？肯定還有其他種族的存在。對于外星人，我對它十分的著迷，因為我很想見見他們，很想去深入研究他們。但是，依照目前人類的科技和活動范圍來看，想要找到并捕捉到外星人簡直就是癡心妄想，更別說研究了。所以，我想當(dāng)一個科學(xué)家，將人類的科技發(fā)展上去，去探索那神秘的外太空！
但我知道，想成為一個科學(xué)家并非那么容易。但是，我一定會努力學(xué)習(xí)，拼盡自己所有的力量，讓夢想之花綻放！
五年級科學(xué)作文 篇8
�。ㄒ唬┎シN
第一天，我開始了觀察綠豆生長的任務(wù)。
這項任務(wù)總共有六項，一：研究綠豆生長與水的關(guān)系。二：研究綠豆生長與溫度的關(guān)系。三：研究綠豆生長與空氣的關(guān)系。四：研究綠豆生長與光照的關(guān)系.五：研究綠豆生長與土壤的關(guān)系。六：研究綠豆生長與肥料的關(guān)系。由于材料有限，今天先做一，二， 三，五條項目。我按照說明書上的方法去做，不一伙兒就做好了，瞧！期待明天綠豆會生長到什么程度
（二）發(fā)芽
第三天，對照組一毫無變化，實驗組一有一顆殼已經(jīng)破了一點兒，對照組二毫無變化，實驗組二有一顆的殼破了，對照組三有兩顆的芽已經(jīng)冒了出來，一顆殼破了，實驗組三毫無變化，對照組五毫無變化，實驗組五最讓人欣喜，有兩顆的芽已經(jīng)支撐著它們向上茁壯成長，另一顆的殼破了，真讓人開心，不知明天又會發(fā)生什么變化，真讓人期待！
第四天，對照組一毫無變化，實驗組一毫無變化，對照組二有一顆的殼破了，實驗組二有兩顆的芽已經(jīng)冒了出來，對照組三有兩顆的芽冒出來一大截，實驗組三有一顆的芽伸出來半厘米高，對照組五有一顆的殼破了，有一顆的芽伸出半厘米，實驗組五三顆的芽全部伸出達一厘米，真讓人欣慰！
（三）成長
第五天，對照組一毫無變化，實驗組一有兩顆的芽伸了出來，真好看，對照組二三顆的殼都已經(jīng)破了，實驗組二三顆的芽伸出來一厘米，對照組三有一顆的芽伸出一厘米長，有兩顆的芽伸出兩厘米長，實驗組三三顆的芽都伸出一點五厘米，對照組五三顆的芽也伸出一點五厘米，實驗組五三顆的芽都伸出長達三厘米，真是太厲害了!!綠豆竟然能長這么快，好高興��！
第七天，但綠豆們的生長速度令人大吃一驚，比較突出的是對照組三，對照組五，實驗組三，實驗組五，它們的芽都伸長到了五厘米及以上，實驗組二和實驗組三的芽也都在瘋狂的生長，其他組的綠豆毫無變化。哇塞！真夠牛的！贊一個，只用了區(qū)區(qū)一天半�。�
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第十天，一些組的幾顆綠豆已經(jīng)開始枯萎了，之前長得最快的幾個組枯萎的最快，這六個組都已經(jīng)長出果實來了，接下來需要重點關(guān)注的是研究光照的組別，加油！
第十一天，真令人吃驚，在黑暗里生長的綠豆竟然同在光明里生長的'綠豆并駕齊驅(qū)！接下來再經(jīng)過幾天的觀察，基本可以確定綠豆的生長需求了。
�。ㄎ澹┙Y(jié)論
第十三天，觀察綠豆與溫度的試驗基本可以告一段落了，實驗結(jié)果是：綠豆的生長需要一定的溫度。
第十四天，我又得出了兩個結(jié)論，一：綠豆的生長必須需要水分才能成功發(fā)芽。二：綠豆的生長不需要光照。實驗漸漸接近尾聲了。
第十五天，結(jié)論已全部得出。綠豆的生長需要一定的空氣。可惜的是對照組三的實驗已經(jīng)失敗了，因為袋子漏氣了。綠豆的生長不需要土壤，但如果有土壤會生長的更好。
我們身邊存在著很多科學(xué)的知識，我們要動手將身邊的科學(xué)以實踐的方式表達出來。通過這次實驗我學(xué)到了很多知識，鍛煉了自己的動手能力，期待著下次，我還能有機會，做這種精彩的實驗。
五年級科學(xué)作文 篇9
不同的人有不同的理想。有的相當(dāng)商人，有的想成為富翁……，而我好想是一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸，無論什么病都能治好。這樣，就會使老人變得更加健康，成年人變得更加生機勃勃，孩子們更急充滿活力。這樣一來，大家就不會再為生病而發(fā)愁了。
假如我是一位科學(xué)家，我要把地球變綠。要消除空氣中的污染物。在城市間的上空加上特殊的軌道，將汽車變成太陽能汽車，讓它在軌道上行駛。汽車不但不消耗汽油，而且不排出廢氣，大氣層就不易破壞了。
假如我是一位科學(xué)家，我要制作一個衛(wèi)星，去探索每一個星球，讓地球的一部分人移居到合適的星球上去。這樣一來，地球上的生活空間就不再擁擠，人們可以遨游宇宙。
不過，度過黑夜的人才知道光明的可貴，受過挫折的人，才知道真正的幸福。要想真的成為一位科學(xué)家，就得好好學(xué)習(xí)，讓這個假如變成現(xiàn)實。
五年級科學(xué)作文 篇10
在我很小的時候，常常會幻想一些奇怪的人或事。例如幻想的自己是億萬富翁，或者幻想自己是受人尊敬的市長。然而今天我想得到的職業(yè)很特殊，它就是科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個智能的收垃圾機器人。他可以將垃圾撿起用自己的鐵臂把他們壓扁，然后把它們放回垃圾桶。要是垃圾桶容不下這么多垃圾的話，它就把垃圾放到自己的垃圾存放器里。最后他自己自動的把全部的垃圾運送到垃圾場去，使這個城市變得更加美麗。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明無數(shù)個治安隊長來維持城市的治安，讓我們的城市變得更加安全，不會有小偷來偷東西。也同時變得更加安全，不會再有意外的車禍發(fā)生，不會再讓地球無端減少一名子民。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種溫度自控玻璃。在夏天時，玻璃外面很熱而里面會變得很涼爽。在冬天時，外面很冷而里面卻非常暖和。并且，我還會發(fā)明一種隔音玻璃。這樣的話，在街道邊上住的人只要裝上這種玻璃就不害怕外面喧鬧聲了，因為這種玻璃可以反彈傳過來的聲音，使房間變得安靜，居民可以安心舒適的生活。
假如我是科學(xué)家，我相信我會使我的祖國變得更加美麗、強大、安全可靠。
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