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五年級(jí)克隆作文

時(shí)間:2021-09-06 10:31:29 五年級(jí)

【推薦】五年級(jí)克隆作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)克隆作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

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五年級(jí)克隆作文 篇1

  月亮悄悄爬上了樹梢,大地灑滿了銀色的月光,我躺在床上不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一個(gè)人哇地一聲叫起來。原來她看到的是另一個(gè)世界在近處,河水靜靜地流淌著;河對(duì)岸,有一大群小動(dòng)物正在開聚餐會(huì)。有的是世界珍惜的動(dòng)物,大熊貓一家,金絲猴夫婦,樹袋鼠母子,泰卡雞夫婦等在遠(yuǎn)處,一片茂密的樹林,樹林里有許多珍貴的的動(dòng)物。此時(shí),眼前飛過了幾只鳥,還沒看清楚,又飛來了幾只,眼睛真是應(yīng)接不暇!

  誰看了都會(huì)驚訝,可你們千萬別驚訝,因?yàn)槟銈儎偛趴吹降木跋蠖际俏铱寺〕鰜淼摹?/p>

  我剛到那個(gè)地方時(shí)是一片大沙漠,我一看這兒沒有樹,也沒有河流,多么單調(diào)。,然后,我就把一些珍貴的樹木和小河克隆在了這里。再一看,這兒好像缺少了歡樂的聲音,原來,沒有了動(dòng)物就是缺少了歡樂。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動(dòng)物都克隆在了一起,使這兒成了一個(gè)動(dòng)物的樂園。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘把我叫醒了,哦,原來剛才的是一個(gè)夢(mèng)。但是我堅(jiān)信,我只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,將會(huì)成為一個(gè)克隆專家的。

五年級(jí)克隆作文 篇2

  誰是真的?

  早上,我來到學(xué)校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個(gè)穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?

  我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問:“張……張……佳音,你倆到底誰是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說。

  “嘿,你是誰?怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。

  我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”

  這時(shí),坐在我前面的王佳琪扭過頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會(huì)有兩個(gè)張佳音?”說完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來,還有人在自言自語(yǔ):“我不是在做夢(mèng)吧?”

  “丁零零”上課鈴敲響了。英語(yǔ)老師微笑著走進(jìn)教室,看到我和“克隆人”時(shí),臉上的笑容立刻僵住了?墒,老師也分不清誰是誰。這時(shí),鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說了幾句話,老師聽后不住地點(diǎn)頭!吧险n!”老師走向講臺(tái),“既然我們都不知道誰是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”

  由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知,我剛坐下,老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口,“克隆人”就流利地背了起來,發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。

  不過,老師卻指著我說:“這是真的張佳音!薄笆堑模 蓖瑢W(xué)們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說:“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的,并沒有要求大家課后背誦,而且有幾個(gè)單詞還沒有學(xué)習(xí)。”

  真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。

五年級(jí)克隆作文 篇3

  幾十年以后,假如克隆不再是我們?nèi)祟惪萍技夹g(shù)上所要攻破的難題,那個(gè)時(shí)候克隆已經(jīng)成為了我們的家常便飯了,當(dāng)然會(huì)有人用克隆來做一些壞事比如:

  假如克隆技術(shù)進(jìn)入到一些為了達(dá)到破壞社會(huì)秩序的人,我們?nèi)祟愖罱K害了我們自己,為什么呢?因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候克隆人與地球人激烈斗爭(zhēng)就要來臨。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)把一些善良、誠(chéng)實(shí)、有正義感……的人克隆出來,社會(huì)有了這些我克隆出來的人,我們就不會(huì)整天擔(dān)心我們的而且還會(huì)有很多的益處。,一旦街上的小偷偷了人家的皮包,我克隆出來的“便衣克隆警察”就會(huì)使出渾身解數(shù)來捉拿犯人,將他們捉進(jìn)高墻之內(nèi)進(jìn)行嚴(yán)厲地處罰。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一些軍人,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳顚?huì)感到更加安全,即使有別的國(guó)家來入侵我們,我們的軍人將會(huì)以他們熱血的身軀來收服它們,看他們領(lǐng)略到我們克隆技術(shù)的強(qiáng)大之后,你們還敢來入侵我們的領(lǐng)土嗎?沒門!

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一些滅絕動(dòng)物,我從它們的尸體上提取殘缺不全的基因,然后進(jìn)行排列,重新成為我們地球的一種動(dòng)物,我還會(huì)增強(qiáng)它們的繁殖能力,令它們能夠很迅速地繁衍下一代。還要增強(qiáng)它們對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)能力。那樣子我們地球滅絕的動(dòng)物也將會(huì)重現(xiàn)在世人的面前。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)用于造福人類。

五年級(jí)克隆作文 篇4

  如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)利于社會(huì),利于學(xué)習(xí)等等。

  如果我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出科學(xué)家,讓科學(xué)家們研究出世界不解之謎,探究是否存在著外星人,火星是否適合人類在哪生活。

  如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出許許多多的糧食,送出給貧困山區(qū)的人們,讓他們得到溫飽,得到營(yíng)養(yǎng)和食物。

  如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球出來,讓地球的一半的人上去居住,上去過著自由自在的生活。

  如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出許許多多的樹木,防止風(fēng)沙的蔓延,讓人們得到新鮮的空氣,過著無憂無慮的生活。

  如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出人體里的器官,讓人們的生命得到延續(xù),現(xiàn)今的社會(huì),人體的器官十分寶貴,因?yàn)橐粋(gè)人只有一種器官,沒有多沒有小,所以我們要珍惜生命,不要濫用器官。

  如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆愛因斯坦,愛迪生,孔子等等的出名科學(xué)家,教育家,提高現(xiàn)金社會(huì)的教育水平。 克隆,是一種無性繁殖的生命體,我自認(rèn)說“生態(tài)的循環(huán)”,克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價(jià),克隆可以讓生物(非生物)進(jìn)行復(fù)制,如果克隆技術(shù)得以研究,克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小,以免傷亡人口增多。

五年級(jí)克隆作文 篇5

  假如我會(huì)克隆,我一定克隆許多大森林。

  我先從珍稀植物的種子中提取單細(xì)胞,再進(jìn)行人工培育,讓細(xì)胞變成和原來一模一樣的種子。然后,我就用飛機(jī)播種,讓整片整片的荒山變成大森林,使沙漠變成綠洲。

  我為什么要克隆大森林呢?事情是這樣的:現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,而森林里的參天大樹可以凈化、美化環(huán)境,F(xiàn)在有些人只為眼前的利益,亂砍濫伐,森林遭到毀滅性破壞。

  那些手持斧頭、電鋸的人們可能還不知道,沒有了森林,就沒有了清新的空氣,沒有了青的山,綠的水,沒有了動(dòng)物嬉戲的地方,地球也將變成一片荒漠,那時(shí)人類就無法生存。難道人們?cè)敢膺^那日子。

  所以,我現(xiàn)在要克隆大森林,和真的森林一模一樣,而且,我克隆出來的森林,還具有特殊的免疫力,它可以防止人類亂砍濫伐,不怕旱澇、不怕蟲害。

  我還要克隆出各種珍稀動(dòng)物,讓它們?cè)谏掷锇簿訕窐I(yè),過著幸福而安寧的生活,沒有獵人侵?jǐn)_它們,沒有人類與它們,沒有人類與它們爭(zhēng)奪地盤。

  。∪绻业膲(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)那該多好!

五年級(jí)克隆作文 篇6

  假如我會(huì)克隆,我要克隆出許許多多的東西作用于人類。

  因?yàn)樘焐蛞馔獾?緣故,一些人雙目失明了,他們整天生活在黑暗之中,看不見五彩繽紛的鮮花,看不到撥地而起的高樓,看不到一個(gè)個(gè)天真燦爛的笑容,那是多么的痛苦,多么的恐怖,多么的陌生!假如我會(huì)克隆,我就要克隆眼睛,送給那些無助又盼望著光明的人。讓他們看見光明,獲得新生,使他們知道來到世界并不是一種痛苦,而是一種快樂。

  我要克隆時(shí)間。夜深了,可老師的房間還燈火通明,他們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們學(xué)到知識(shí),在挑燈備課改作;雖然息燈鐘已經(jīng)響了,但課室里還有不少同學(xué)在點(diǎn)起蠟燭預(yù)習(xí)第二天的新課。我們生活在農(nóng)村,希望學(xué)多一些知識(shí)改變個(gè)人命運(yùn),改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個(gè)小時(shí),無論老師,同學(xué)都感覺時(shí)間不足,都向睡眠搶時(shí)間,有的老師身體虛弱了,有的同學(xué)得了失眠癥。如果我會(huì)克隆,我要克隆時(shí)間,送給老師、同學(xué),讓他們有足夠的工作、學(xué)習(xí)時(shí)間,讓他們有足夠的睡眠,讓他們的身體越來越強(qiáng)壯。

  假如我會(huì)克隆,就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚,看到路邊上的工廠煙窗上冒出的一股股黑煙,心就發(fā)慌,那噴涌而出的是二氧化炭、灰塵,是對(duì)人體有害的東西。來到市區(qū),雖然說河源的空氣好,但是比起家鄉(xiāng)的空氣來差多了。我的家鄉(xiāng),周圍是山,綠樹成蔭,溪水叮咚,慢步在鄉(xiāng)間小路,只要輕輕一吸,一股帶著泥土和草香的空氣沁人肺腑,整個(gè)人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點(diǎn)窒息。如果我能克隆,一定要克隆我家鄉(xiāng)的清新空氣,讓城市的上空變得清爽。

  為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),成為克隆專家。

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