精選五年級(jí)書(shū)信作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)書(shū)信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)書(shū)信作文 篇1
我愛(ài)上了寫(xiě)信，
用筆和紙，
用手和電腦，
用一顆炙熱、真誠(chéng)的心。
我多么想寫(xiě)啊，
寫(xiě)許多許多的信……
替雨滴給大地寫(xiě)，
請(qǐng)張開(kāi)溫柔的雙臂，
寶寶要撲向媽媽的懷抱。
替微風(fēng)給風(fēng)箏寫(xiě)，
快快去準(zhǔn)備吧，
馬上就要把你送上高高的藍(lán)天。
替汶川的孩子給天堂的媽媽寫(xiě)，
快露出欣慰的笑容吧，
新買的書(shū)包已背在肩上。
替花與花寫(xiě)，
一支獨(dú)放不是春；
替草與草寫(xiě)，
連成一片才稱的上綠草茵茵。
給自己，
我也要寫(xiě)，
一封封書(shū)信：
讓自己擁有一顆無(wú)私的心，
真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)書(shū)信作文 篇2
姐姐：
你好！
自從你搬家以后，有兩年多沒(méi)有通信了，我想念你。你搬的那個(gè)地方是否有許多可愛(ài)的知心朋友？我現(xiàn)在已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步很大，尤其是自理方面，更是表現(xiàn)突出，我再也不是一切讓媽媽照顧的‘?huà)膳ⅰ恕Ｄ憧赡軙?huì)問(wèn)：怎么變得這么快呀？這得從我煎荷包蛋說(shuō)起。
開(kāi)學(xué)初的一天，放學(xué)回到家，爸爸、媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我那天特別餓，找了半天，什么吃的也沒(méi)找到。于是我想：干脆自己動(dòng)手做吧！做什么呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因?yàn)槲铱吹綃寢屪鲞^(guò)，說(shuō)到這，我的口水已經(jīng)流下了半尺長(zhǎng)。就煎荷包蛋吧！我把煤氣火好不容易點(diǎn)著了，又放上馬勺，倒上油。我就去找雞蛋，冰箱里沒(méi)有，碗櫥里也沒(méi)有真急死我了，原先雞蛋就放在盆里，怎么找不到呢？我正在東找西找時(shí)，忽然聞到了油煙味，抬頭一看，哇！滿廚房是煙，正在這時(shí)，只見(jiàn)呼的一聲，馬勺的油著了，嚇得我大哭。
這時(shí)，幸虧爸爸回來(lái)了，他跑到廚房，把鍋蓋蓋在馬勺上，把煤氣火關(guān)上，這才避免了一場(chǎng)大火。這時(shí)滿屋是煙，爸爸又急忙開(kāi)門窗通風(fēng)。我傻眼了，眼淚不住地往下流。爸爸問(wèn)我：這是怎么一回事？我說(shuō)：我肚子餓了，我要做雞蛋可找不到爸爸聽(tīng)了半天，總算聽(tīng)明白了，他說(shuō)：雞蛋不就放在冰箱上的一個(gè)盒子里嗎！爸爸邊給我做荷包蛋，邊給我講了許多的道理，爸爸繪聲繪色地說(shuō)：從前有一個(gè)王子，他有一個(gè)點(diǎn)石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁邊看見(jiàn)一個(gè)窮人，身上毫無(wú)分文。王子說(shuō)：‘我給你變些金子！’窮人高興極了。變完一些金子后，王子問(wèn)窮人：‘你還要什么東西？’窮人說(shuō)：‘我還要你那點(diǎn)石成金的手指。’爸爸說(shuō)：你應(yīng)該像這個(gè)窮人不僅要金子，重要的是需要點(diǎn)石成金的手指啊。所以我教你做，到肚子餓的時(shí)候你就會(huì)自己做飯了。現(xiàn)在，我開(kāi)始動(dòng)手做力所能及的事了。至今，我的進(jìn)步很快，已經(jīng)會(huì)洗衣服，自己炒飯、煎雞蛋
你看我只顧表?yè)P(yáng)自己了，你在那里過(guò)得好嗎？別忘了來(lái)信！
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的弟弟:XXX
五年級(jí)書(shū)信作文 篇3
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是紹興市北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)513班的一名學(xué)生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅(jiān)強(qiáng)，常說(shuō)“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績(jī)還好得出奇呢！
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中，許多都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還是身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。
所以，我想通過(guò)我們學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì)就是個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)捐贈(zèng)，讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈(zèng)的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無(wú)價(jià)之寶，它們代表著我們帶給你們的無(wú)限關(guān)懷。當(dāng)然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會(huì)竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
很想幫助你的同學(xué)：朱思怡
20xx年2月21日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的姑姑，姑父：
您們好！日月變換永不停息，四季輪回也不曾停止，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四個(gè)春夏秋冬了，可仍然未見(jiàn)你們的身影。你們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，背井離鄉(xiāng)過(guò)得可還好？
三月，草長(zhǎng)鶯飛，拂堤楊柳，再也沒(méi)有人幫我折；六月，魚(yú)兒快游，蟹兒奔走，再也沒(méi)有人陪我抓；九月，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，再也沒(méi)有人陪我賞；十二月，雪花漫飛，潔白圣雅，再也沒(méi)有人陪我玩。你們對(duì)我這個(gè)侄女視如己出，帶給我無(wú)窮樂(lè)趣。你們快回來(lái)吧！回來(lái)陪我玩。
自從你們走后，我感覺(jué)表姐變了，變得自由隨便，整天和一群男同學(xué)混在一起，成績(jī)更是不用說(shuō)了，一跌再跌，我實(shí)在是不忍心她就此毀掉了大好前程，快回來(lái)吧！回來(lái)挽救表姐的一生。
你們走了，我想你們也想家，可你們考慮到爺爺奶奶的感受嗎？“兒行千里母擔(dān)憂啊”，兩位年過(guò)半百的老人常常向我提起你們的軼聞趣事，說(shuō)話是充滿心酸，說(shuō)多了都是淚啊，你們快回來(lái)吧！回來(lái)讓爺爺奶奶少些牽掛，能安享晚年啊。
姑姑，姑父四年來(lái)故鄉(xiāng)早已發(fā)生了翻天覆地的變化，鄉(xiāng)里的溝溝里全換了水泥路，家鄉(xiāng)也不再讓砍樹(shù)，高樓也漸漸林立，私家車也越來(lái)越多……九別故土，回來(lái)時(shí)也不要不認(rèn)得了呀，只要自家的一切仍未變，為了你們回來(lái)能找到回家的路。
爺爺說(shuō)你愛(ài)吃梨，家里便輾轉(zhuǎn)種了許多梨樹(shù)，爺爺還為它們施肥，澆水，雨水多時(shí)，怕梨不甜把樹(shù)遮住，他們年年盼你回來(lái)吃梨，日日盼，夜夜盼終究你們還是沒(méi)有回來(lái)。
姑姑，姑父你們快回來(lái)吧，回來(lái)看看久別的故鄉(xiāng)，看看故鄉(xiāng)的事和物。
祝你們身體健康，工作順利。
你的侄女：韓蕊
20xx·1·20
五年級(jí)書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的劉清揚(yáng)：
你好！我是你的好朋友王騫，還記得我嗎？轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)走了一年多了，這段時(shí)間，我腦�？偸菚�(huì)浮現(xiàn)你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛，閉上眼睛，也總是會(huì)看見(jiàn)你的臉龐若隱若現(xiàn)。
清揚(yáng)，你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎？記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲，我不小心摔倒了，是你快步跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里。可是，時(shí)間就像一支離弦的箭，正中耙心。你雖然走了，但卻給我留下了美好的回憶。清揚(yáng)，現(xiàn)在的你或許又交上了新的好朋友，或許已經(jīng)忘了我，但是不管發(fā)生，我都好想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，我的好朋友，謝謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，謝謝你對(duì)我的信任，我真的是好好想你喲。
清揚(yáng)，你知道嗎？我們的校園比過(guò)去更美麗了，有了嶄新的長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們的教室也搬到了四樓，而且教室里還裝上了便于我們學(xué)習(xí)的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個(gè)淘氣包還記得嗎？他們現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了，也都變成了一個(gè)陽(yáng)光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領(lǐng)下這次成績(jī)還取得非常大的進(jìn)步喲，是全市的第四名喲，如果有你在說(shuō)不定會(huì)是第一呢！至于我自己呢，個(gè)子也長(zhǎng)高了，說(shuō)不定比你還高呢！你呢，清揚(yáng)，說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在怎么樣呢？是不是長(zhǎng)高了？還是那么愛(ài)看書(shū)嗎？成績(jī)還是那么好吧！
清揚(yáng)，請(qǐng)你記住，記住太陽(yáng)下那兩個(gè)手拉手，心連心的小女孩。如果有時(shí)間，也歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，與我們大家共享每一天。
祝你馬年吉祥，心想事成！
你的好朋友：王*
20xx年2月21日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的媽媽：
您好！
很久沒(méi)和您說(shuō)心里話了，近來(lái)的我很不懂事，沒(méi)能體諒您的心情請(qǐng)您不要見(jiàn)怪。媽媽，您知道嗎？從那以后，我?guī)缀趺刻於荚谧载?zé)。一想到那天發(fā)生的.事，痛苦便如潮水涌來(lái)。
記得是上個(gè)星期，老師布置的作業(yè)很多，我想快點(diǎn)回家做作業(yè)很多，我想快點(diǎn)回家做作業(yè)，于是，我加快了伐，恰好正在家門口碰到了您，您面帶著微笑，拉起我的手，塞進(jìn)去了兩個(gè)冰冷的硬幣，說(shuō)：“今天電視遙控板沒(méi)電池了，去買一板回來(lái)，乖！”我急忙掙開(kāi)您的手，說(shuō)：“今天放學(xué)太晚，作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)碰，哪還有心情買電池��！我補(bǔ)冷冰冰的一句話，使一切變得荒涼，鳥(niǎo)兒不再唱歌，大樹(shù)不在跳舞，天空不再那么蔚藍(lán)，白云不再悠閑。我看著您垂頭喪氣的樣子，也不管那么多了，便回了家，幾步躥到家后，只覺(jué)得真香�。『鋈�，聽(tīng)聽(tīng)外面“啪！啪”的聲音，天空漂下幾滴雨，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，我認(rèn)真地在房間里做著作業(yè)，連您什么時(shí)候回來(lái)的也不知道，只見(jiàn)您全身濕透了，向我走來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，今天咱們吃好的！”原來(lái)您為了給我做一頓豐盛的晚餐，才叫我出去買東西，而我卻……媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了，望著您遠(yuǎn)去的身影，心情怎么也不能靜下來(lái)。
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)比天更高，比海更深，比一切的一切都更好，而女兒卻時(shí)常不能理解您做母親的心。媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起！再一次深沉向您道歉，希望能得到您的諒解，女兒太小不明白，還得請(qǐng)您多多包容。
祝：身份健康，笑口常開(kāi)。
您的女兒：小佳佳
20xx年2月28日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇7
敬愛(ài)的地球：
您好！
地球，您就是我們?nèi)祟�，植物，山川，�?dòng)物的媽媽！您是多么的偉大，您是多么的慈祥，您是多么的美麗……
媽媽您為我們到底付出了多少啊！
您為植物灑下一滴滴雨露，您為動(dòng)物提供良好環(huán)境，您為人類創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園……
您為我們做了這么多，我們要感謝您給予我們的一切，我們要用行動(dòng)來(lái)感恩您。
我們要提醒那些不文明的人，告訴他們別亂扔垃圾。我們要是看見(jiàn)了垃圾要主動(dòng)撿起，不能讓媽媽您的衣裳上有污漬，不能讓媽媽您身上發(fā)出臭味……
我們是否要多栽樹(shù)木？是的！我們要多栽樹(shù)，少砍樹(shù)。因?yàn)槲覀儾荒茏寢寢尩念^發(fā)都掉光，因?yàn)槲覀儾荒茏寢寢尶粗覀儽蛔匀粸?zāi)害傷害不然媽媽會(huì)傷心會(huì)掉眼淚……
不只是樹(shù)木所有植物我們也要愛(ài)護(hù)，不讓它們折斷，不讓它們干枯……
動(dòng)物也是媽媽的孩子，它們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，可是它們被我們?nèi)祟愖プ邉儕Z了自由。動(dòng)物們也是媽媽的心頭肉，傷害它們媽媽也會(huì)難受。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物都是媽媽的孩子為什么不能和諧相處，讓媽媽不再擔(dān)心，不在難受，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)……
媽媽這樣做您會(huì)開(kāi)心嗎？媽媽這樣做您還會(huì)擔(dān)心嗎？媽媽這樣做您還會(huì)受傷嗎？地球，您永遠(yuǎn)是我們大家的媽媽！我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)感恩您的，會(huì)用行動(dòng)來(lái)完成您所要完成的一切！
祝您
開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)！
您的孩子：張嘉淇
20xx年2月18日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)
你好！
我叫楊誠(chéng)，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備，體育設(shè)備也非常豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長(zhǎng)！
可能你看見(jiàn)我的信感覺(jué)到莫名奇妙，因?yàn)槟氵�沒(méi)有全面的了解我。我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩，我的夢(mèng)想是做一名音樂(lè)家，我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來(lái)，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢(mèng)想是什么呢？我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個(gè)孝順父母的孩子。你又是什么性格呢？可能你的生活非常艱苦，可能你的學(xué)費(fèi)也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書(shū)，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時(shí)候我就感到特別愧疚！
書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，可能你們那非常艱苦、貧困，沒(méi)有什么書(shū)看、沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒(méi)有什么關(guān)系，我的書(shū)非常多有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書(shū)給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧！記得吧你的情況給我說(shuō)，及你需要幫助的事情。
祝你：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
那與你素未謀面的朋友：楊*
五年級(jí)書(shū)信作文 篇9
親愛(ài)的唐冉：
你好！
在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動(dòng)，讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會(huì)想：給我寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。平常非常喜歡打球，要是你也會(huì)打球的話，我們可以切磋一下呢！當(dāng)然，我也是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。有空閑時(shí)間或是課余時(shí)間，那么，讀書(shū)將會(huì)是的不二之選�，F(xiàn)在你了解我了吧？
就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見(jiàn)底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠色*流，惹人喜愛(ài)。那里風(fēng)光獨(dú)特，可是個(gè)旅游的好地方。
可我的家鄉(xiāng)--四川的風(fēng)景而不差，雖然沒(méi)有高聳入云的山峰，沒(méi)有清澈見(jiàn)底的河流，沒(méi)有翠色*流的草地，可卻有可愛(ài)的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來(lái)人往的美食節(jié)。
唐冉，我覺(jué)得昆明肯定是個(gè)流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當(dāng)我的小導(dǎo)游嗎？
祝你：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友陳*