精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
你與我是否有緣？我還再回想以前的快樂時(shí)光……
那個(gè)秋天，那天，煙霧迷蒙，我在家鄉(xiāng)的窗前津津有味的看著書，只聽遠(yuǎn)處傳來一聲“啾兒”，清脆的叫聲中帶著點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，我輕手輕腳的走出家門，看見你在一棵大樹下，你用那幽深的大圓眼看著我，我愣了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)你還呆在地上，就連忙把你捧起，又看了看你的四周，破碎的蛋殼，蛋液流了一地，我伸出手，想摸摸你那柔中帶血的翅膀，你也不回避，我輕輕的摸著你那柔軟的翼翅，準(zhǔn)備把你帶回家，因?yàn)�，你的家人他們可能是為了保護(hù)你，全都遇難了……
你大概出生才幾天，還長著嘴“嗷嗷”直叫，，因該是餓了吧，我喂了你一粒谷粒，可你因該是太餓了，又開始找我要食物了，我只好多喂了你幾顆谷粒，這下，你才停止了叫喚。我仔細(xì)看看你，你有那雪球般的腦袋，白里透灰的羽毛，潔白美麗的翅膀，如同一個(gè)會(huì)動(dòng)的雕塑，真是可愛極了，我于是給你取名：灰語，因?yàn)樗兄牖业挠鹈�有它那會(huì)說話的眼睛，看著它的眼睛，我變陷入了極度的幻想。
自從你來了我家，我窗前的那塊空地，變歸了你，我用紙殼搭成的迷你小床，在旁邊放上了一個(gè)布娃娃，它沒事就爬上去玩玩。還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那時(shí)，你最愛吃蟲子了，一看到蟲子，就像見到了寶貝，快活得嘰嘰直叫，還記得嗎？我為了給你抓蟲子，手上起了一個(gè)個(gè)的小疙瘩，又癢又痛，但看到你吃到蟲子是幸福的表情，我就突然感覺不到手上的痛了……還記得嗎？我在寫作業(yè)時(shí)，你頑皮的用小腳踩在我的本子上，走一步，一個(gè)小腳印……那時(shí)的生活，一想起來就甜蜜……
天有不測風(fēng)云。你終是被寒冷帶走，還記得那天痛苦的回憶：窗外，大風(fēng)呼呼的吹你從窗子的縫隙中，擠出來，吃力地跳到我手上，我突然發(fā)現(xiàn)，自己往把你從窗子外拿進(jìn)來，而此時(shí)的你，渾身顫抖，我用手輕輕的撫摸你，發(fā)現(xiàn)你渾身冰涼，你緩緩的閉上眼睛，小紅腿抽搐了幾下，便不動(dòng)了，我使勁的搖你，可你就是一動(dòng)也不動(dòng)，我過了許久，才緩過神來，你以被死神帶走，我將你放入杉木盒子里，埋到土里，灰語，我好想你。
你與我是否有緣？我還徘徊在痛苦的邊緣上……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一陣涼風(fēng)吹過，烏云飄了過來，天氣涼爽又陰沉。
在這樣的天氣里。我們帶上東西，穿好衣服，準(zhǔn)備去看望在焦作住院的奶奶。
到了焦作，太陽才露出笑臉，凝視著我們的身影�！暗�-蹬-”伴隨著樓梯上的腳步聲，我們來到了三樓，把門上的把手一扭，就看見一個(gè)躺在病床上的身影，那正是我親愛的奶奶。
一個(gè)白色的紗布包著奶奶的右邊的后腦袋，頭發(fā)全部都被剃光，從遠(yuǎn)處只能看到一個(gè)白色的紗布，奶奶躺在潔白的病床上，緊閉著眼睛，看起來是那樣的虛弱。不一會(huì)兒，奶奶醒了。緊接著又從門外走來一位穿白大褂的醫(yī)生，他輕輕的走到奶奶的床頭，溫和的說：“該換藥了�！闭f完，他就把一塊布放到奶奶包紗布的地方，用手慢慢地撕開奶奶頭上的膠布，把紗布拿了下來。
接著，我就看見了可怕的一幕。一道傷痕出現(xiàn)了，那條傷疤是那么長，還縫著十幾根線，線已經(jīng)被鮮血染成紅色了。醫(yī)生快速用鉗子夾起一個(gè)棉球，沾了一下藥水，在奶奶的傷痕上擦了幾下。擦完之后，他又將紗布重新包好，對(duì)我們笑了笑，就消失在了我們的視線中。
醫(yī)生走后，我看見媽媽又把液體換上，就出去了。我又看了看奶奶的手，視線向上轉(zhuǎn)移，液體“滴……滴……”地向下滴。奶奶又睡著了，我摸著奶奶的手，涼涼的�？赡苁禽斠狠�?shù)囊后w太涼了吧！我又用手摸了奶的手！
下午，我們?cè)撟吡耍腋棠毯蛬寢尭媪藙e，坐上了回家的大巴車�；叵胫棠烫撊醯纳碛�，眼睛再一次濕潤了……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級(jí)的英語期末考試，我考了一百分，這對(duì)我來說，是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母，要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這一次終于沒有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí)，劉老師好像比我還開心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個(gè)禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔，兩只長長的耳朵豎成一個(gè)倒寫的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí)，它就像笑瞇瞇地對(duì)我說“你是最棒的！”
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時(shí)，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來，其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說；“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
從此以后，我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問：“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲！”我只笑著，沒有回答。98分！全班第一！成績掲曉時(shí)，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)同學(xué)寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。
“我一定要爭取這個(gè)展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”
我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆，在我心里珍貴無比！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我喜歡大海，我喜歡大海的廣闊，在蔚藍(lán)的，廣闊無垠的大海上，我劃著小船在我喜歡的大海上漂泊，享受那種自由自在的感覺。
我喜歡植物，我喜歡職務(wù)的清純、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友，像他們一樣擁有高潔的品質(zhì)。
我喜歡夜空，喜歡自己在草地上安靜的走著，還喜歡這份少有的寧靜，那獨(dú)自在天上的星星在柔和月光的保護(hù)下，更亮了，就像夜空的眼睛。
我喜歡草原，喜歡自己獨(dú)自走在一碧千里的草原上，還喜歡坐在草原上安靜的看書。
我喜歡吃七分熟的'牛排，喜歡聽牛排在鐵板上滋啦啦的響的聲音，意大利面在旁邊卷成一朵花，翠綠色的西蘭花想一片葉子一樣在意大利面的旁邊。
我喜歡動(dòng)物園，喜歡溫順的長頸鹿，兇猛的老虎，滑稽的猴子，在動(dòng)物園里我可以看見許多小動(dòng)物。
我還喜歡狗，不管是哪一種我喜歡呆萌的哈土奇，聰明的邊境牧羊犬，兇惡的斗牛，以及可愛的日本秋田。我也喜歡不同顏色的狗狗，黑色的、灰白色的、金色的，她們總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我喜歡生活，我心里充滿了對(duì)各種各樣食物的喜愛，我也希望每個(gè)人都能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
看歷史劇，知道了國力弱的無奈，知道了閉關(guān)的悲催，知道了祖國在世界上地位提高的艱辛；看《筑夢(mèng)路上》，懂得了祖國復(fù)興崛起藍(lán)圖，讓人振奮，使血沸騰，明白了國之強(qiáng)盛，匹夫有責(zé)，筑夢(mèng)之路，人人有份。我們的祖國，正在筑夢(mèng)的路上，我——一個(gè)筑夢(mèng)時(shí)代少年應(yīng)該這么辦？當(dāng)然是在祖國的中國的夢(mèng)中融和我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是在讓世界了解中國，讓中國走向世界的過程中發(fā)揮我個(gè)人的作用——我的夢(mèng)是創(chuàng)建一個(gè)世界級(jí)的翻譯公司。
我的公司的目標(biāo)是，把我們祖國的文化，祖國的復(fù)興，祖國的形象介紹給世界，把世界的成就介紹給國人，讓中國與世界無縫連接，彼此無障礙溝通。
我的完夢(mèng)一定要分步，穩(wěn)健走。
完夢(mèng)的第一步是打基礎(chǔ)：小學(xué)，學(xué)好語文，數(shù)學(xué)，政治，科學(xué)，英語等小學(xué)的知識(shí)，弄懂弄通；中學(xué)，努力學(xué)好數(shù)理化，全面了解文理哲，重點(diǎn)突破語言關(guān)。大學(xué)，苦攻語言，英語拿六級(jí)是不夠的，起碼八級(jí)，語言上至少除中文外，掌握八門其他國家的語言。完成碩博連讀；積極參加學(xué)校，社會(huì)的活動(dòng)，廣交朋友。
完夢(mèng)的第二步是廣覓共同愛好的人組成翻譯公司，開始創(chuàng)業(yè)道路。先要把我們文化精粹讓世界了解，讓國產(chǎn)的動(dòng)漫在世界動(dòng)漫里蓋過日本；讓中醫(yī)學(xué)走向全球，讓西醫(yī)難以一枝獨(dú)秀。
完夢(mèng)的第三步是公司上市，讓公司在金融城杭州的杭州街（那時(shí)杭州已是世界金融中心，地位蓋過美國紐約）上市。。。。。。
夢(mèng)是美麗的，完美是艱苦的，不是時(shí)地，心血來潮就可以實(shí)現(xiàn)的，而是需要長期艱辛努力和奮斗的。中國的夢(mèng)是這樣，我個(gè)人的夢(mèng)也是這樣。所以，我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，全神貫注，專心聽講，遵守紀(jì)律，聽好每一堂課，抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)，由淺入深，舉一反三將各種知識(shí)的融會(huì)貫通，為長大筑夢(mèng)打好基礎(chǔ)；一定要堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定信心，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不達(dá)目的是不休；一定要團(tuán)結(jié)奮斗，群策群力，用大家的力量，大家的能耐，大家的努力去完夢(mèng)。
相信我，我會(huì)去努力的完夢(mèng)，在中國筑夢(mèng)的路上，留下自己的印跡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我差不多是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L大的，童年給我留下了美好的回憶。
我家的后山有大片田地，田里種著玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣，每到夏天人們就忙個(gè)不停。
爺爺整天在田里做事，我也跟著爺爺轉(zhuǎn)。在爺爺?shù)奶镞呴L著一棵高大挺拔的山茶樹。每次我和爺爺去田里，總會(huì)帶好打火機(jī)，摘一些茶葉放在水壺里熬茶。口渴了，就喝口山茶解渴。
夏天，天氣太熱。在田里鋤會(huì)兒草，衣服就擰得下來水。這樣熱的天兒，爺爺不讓我跟著去地里，怕我因天氣太熱生病了，但爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。去了地里，爺爺依然不放心，就在靠山的地方用陳年的高梁給我搭了一個(gè)“小屋子”，讓我在里面玩。
爺爺在田里鋤草時(shí)，我就在地里采花，花兒還沒有采完，我雙看見一只大蜻蜓，于是丟下花兒去追蜻蜓了，直到蜻蜓飛進(jìn)瓜地里不見了我才罷休。咦！好大一個(gè)西瓜呀！皮綠得發(fā)黑。我嘴饞，就鬧著要爺爺要吃西瓜，爺爺摘了一個(gè)大西瓜放在“小屋子”里讓我等他。一會(huì)兒，爺爺回來了，他一手拿著刀，一手拿著小勺，爺爺切好西瓜，又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉，那西瓜如蜜一樣甜，如肉一樣嫩，吃飽了西瓜，我又跑東跑西，不知去向了。一會(huì)兒又像瘋了似的跑回地里，直到天黑才回家。
童年是一座閃亮的橋，童年是用金色的夢(mèng)編織而成的。它是多么讓人留戀�。�
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，一座座的大山圍繞著我的家鄉(xiāng)，其間有一條馬路，順著這個(gè)馬路直走，就可以走出我的家鄉(xiāng)，到別的地方去看看。
在馬路的兩旁都是山，聽我的爺爺說：這兩座山本來是合上的，后來被打仗的人用炸彈炸開了。這里也是我最喜歡的地方。因?yàn)槲医?jīng)常和7，8歲的的小伙伴在這里搬開石頭，抓小蝦和小螃蟹……有一次我興奮的和小伙伴們?cè)谶@里抓小蝦和小螃蟹。突然，我抓到了一小螃蟹，然后我說：夾人肯定不痛，后來我就把抓來的小螃蟹放在了我的手上。突然，它一夾我，我就痛的哇哇叫，我意想到一個(gè)小螃蟹竟然夾人這么痛。后來，我就把小螃蟹從我手中甩開，可是，它不但不放棄，還越夾越痛，我就把手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我轉(zhuǎn)了好久，才把它轉(zhuǎn)暈了，我就把它從我手中拿開了。小伙伴都笑我，我氣沖沖的跑了。
在我家鄉(xiāng)的房子的前面有一個(gè)池塘，這個(gè)池塘旁邊有一條馬路、房子、田地、還有我最喜歡的草原，在這個(gè)池塘里有好多各種各樣的魚。我還經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@個(gè)池塘里釣魚，每當(dāng)我要和小伙伴們?nèi)メ烎~，我的心臟都快跳出來了。
這就是我的家鄉(xiāng)，也是我最想去的地方。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
四十二歲的年齡，嬌小的身材，有神的大眼睛，這就是我的媽媽。她的一點(diǎn)一滴我心里都記得清清楚楚。
其實(shí)她是一個(gè)非常急性子的人，尤其是工作勞累，晚上一回家，家里亂糟糟時(shí)，她就會(huì)格外煩躁。我想跟她聊天，有時(shí)她會(huì)大聲喊叫著，有時(shí)卻冷漠的說一句：“回去做你該做的事�！碑�(dāng)我回到自己房間，做了自己認(rèn)為該做的事情時(shí)，她又埋怨我做這個(gè)不對(duì)，做那個(gè)沒有意義……
有時(shí)候我也很不服氣，默默的在心里想：我到底該做什么？到底怎么樣你才會(huì)滿意？唉，你們想過我們小孩子的感受么？但是轉(zhuǎn)念一想，我媽媽這樣“急”也是她迫不得已。我曾經(jīng)聽她提起過，當(dāng)媽媽很小的時(shí)候，姥爺和姥姥干活都很忙，只有她和我姨媽兩個(gè)人在家。而且因?yàn)閶寢寶q數(shù)小，手腳靈活，所以分擔(dān)了一大半的活，整天忙里忙外，還嫌時(shí)間不夠用，所以逐漸導(dǎo)致了媽媽的性格變成這樣。想到這些，我覺得急性子已經(jīng)是她的習(xí)慣，我要理解和體諒。
雖然媽媽脾氣很急，但是我知道，她總是為這個(gè)家無私的奉獻(xiàn)著，勞碌著。
記得一個(gè)周日的晚上，已經(jīng)將近九點(diǎn)了，我早早洗刷完畢上了床，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，明天好上學(xué)。就這樣，我伴隨著洗衣機(jī)的轟鳴聲和媽媽洗衣服的聲音，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡到一半，起床上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗手間里忙碌著，她面前的盆子里還有幾件沒洗完的衣服。躺在床上，媽媽彎曲的身子和洗衣服時(shí)的喘息聲一直回蕩在我耳邊，讓我久久不能入眠。我終于體會(huì)到了她笑容背后的辛苦，我理解了她的用心良苦。小時(shí)候忙忙碌碌，成了家也忙忙碌碌，好像她這一生，都是這樣忙忙碌碌的……
這就是我的媽媽，雖然脾氣急，但是她身上的光芒就像太陽，無時(shí)無刻不在照耀著我，溫暖著我。我很愛她。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
迎面走來一個(gè)中年男性．他身材高挑。國字臉，淡淡的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，教室里有什么風(fēng)吹草動(dòng)，都逃不過他的“火眼金睛”。他看到每一個(gè)孩子總是一副樂呵呵的樣子。
他為人師表，但是缺點(diǎn)也不少，在下課后，頓老師就變身一只丟三落四的“大頭蝦”。記得那一次，正要將作文本發(fā)下來之際，羅志燁的作文本不翼而飛。他頓時(shí)慌了神，馬上尋找起來．在教室里，同學(xué)都在寫作文，地上連掉一根針也能聽見，而他卻在一旁翻箱倒柜，找完了課室到辦公室找，找完辦公室又到三樓去找……始終不見作文本的身影。從此以后，同學(xué)們都給他取了一個(gè)美名”大頭蝦”。
前不久發(fā)生的一件事卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法，他對(duì)工作卻是一絲不茍．
有一天，我提前來到了百世師教育中心上課。走進(jìn)辦公室，他正在專心致志地工作。只見他捧著教參，目不轉(zhuǎn)睛地看著，時(shí)而在上面寫上一段鮮紅的批注。他又打開電腦，尋找以前孩子們的優(yōu)秀作品作為范文，他在鍵盤上敲擊著，修改文字，將它制作成幻燈片，插上精美的圖片……我一直站在他身旁，他也沒有察覺，忘記了時(shí)間，忘記了自己，時(shí)間一分一秒地過去了，他終于忙完了手頭的工作，抬起頭看到了我，他笑了笑，問：“俊明，今天來得可真早。”我笑著對(duì)老師說：“我來了好長時(shí)間，您的眼里只有工作�！彼α诵�，收拾著手中的課本，拉著我的手，和我一起向教室走去。
他就是我們的頓中祥老師！一個(gè)丟三落四而工作一絲不茍的老師．我為有這樣的老師教我感到自豪！
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