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趣事五年級的作文

時間:2021-09-13 20:52:24 五年級

精選趣事五年級的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的趣事五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選趣事五年級的作文六篇

趣事五年級的作文 篇1

  新學(xué)期,新氣象;新學(xué)期,新起點。在新的學(xué)期里,一切都變了,在面對新學(xué)期的同時,我們也要面對新的隊...

  祁老師有一張秀氣的臉,長著一雙機靈水亮的大眼睛,但她的眼睛是火眼金睛,學(xué)生的任何動作都逃不過她的眼睛,兩只伶俐耳總能傾聽學(xué)生的心聲,一頭短發(fā),從頭到腳,全身都是清秀的。

  記得開學(xué)的第一天,我看到了新的面孔,立即一驚,心里滿是疑惑和緊張:“換老師了?這個老師會不會兇得像”老虎“呢?”,直到上了第一堂課,我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良,開始努力表現(xiàn)自己,讓老師能夠喜歡我,綻放出最美的笑容,讓我變成最美的笑容,讓我變成最亮的那顆星!

  讓我印象最深地是在跑步的那一天,我們跑完接力,老師也想秀一場,叫上3個同學(xué)站在了起跑線,只聽“各就位、預(yù)備、跑!”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去,一開始情況良好,可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著,跳著,原以為老師會停下來拾鞋子,沒想到的是,老師居然光著腳跑完了全程,我們大叫著“好”!在最后幾米沖刺時,祁老師順利的超過一位同學(xué),獲得了第三名。老師喘著氣,嘴里喃喃道:“要不是鞋子掉了,我一定還能超過一個!”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。

  上課時,老師會用鼓勵的眼神看著我們;寫作業(yè)是,老師會用嚴格的要求我們做得更好;下課時,老師會用好朋友的語氣和我們交流,是我們的玩伴,我相信,祁老師會載著明天,載著希望,帶領(lǐng)我們乘著風(fēng)帆,走向新的旅程,去放飛我們的夢想!

趣事五年級的作文 篇2

  蘿卜青菜,各有所愛。我熱愛的零食也豐富多彩。有令人口水直流的羊肉串,有金黃薄脆的薯片,有人氣爆表的新奧爾良烤翅……

  當(dāng)然,我最鐘愛的零食非薯片莫屬了。

  薯片成圓形,通體金黃,十分的薄,似秋天的一片落葉。它全身撒滿了調(diào)料,像綴著一層細細的珍珠。把它輕輕拋入嘴中,舌頭一舔嘴一閉,一咬,“咔嚓——”一聲,它立刻“粉身碎骨”,將部種美麗的味道全部詮釋出來,那令人口水直流的香味一直流淌到我的心里,使我吃了還想吃,吃了還想吃。

  關(guān)于這個零食,還有一段非常有趣的小故事呢!

  我和表弟正“躺”在沙發(fā)上看電影……

  為了使這段難得的休閑時光過得更加的有滋味,我大大方方地從我的“私人小金庫”中拿取了一大袋的各式各樣的薯片。有大波浪牌的,呀,土豆牌的,還有可比克牌的……

  我弟弟也是薯片“虔誠”的信徒,看到這么多袋的薯片,他頓時兩眼發(fā),嘴巴張得大大的,好像恨不得一口氣把它吞了似的。我見了,樂道:“不如咱們倆邊吃邊看?”

  “好啊!

  一片,兩片,三片……我將一片片薯片放入嘴中,慢慢享用著,別提有多么享受了!

  “唉?沒了?”雙手往包裝帶中一摸,卻摸到的不是薯片,而是光溜溜的包裝袋內(nèi)壁。

  “快樂的時剛(光)總是那么的晚(短)站(暫)!蔽业芄闹鶐妥,含含糊糊的說道。

  對啊,這有道理!我心想。

  于是我又拆開了個包裝,繼續(xù)享用著。沉浸在薯片給我?guī)淼?樂趣中。

  “咋又沒了?”

  “說過了,快樂的時光總是那么的短暫,不要吃不夠就說這東西太少!蔽业茑饺碌。

  “哇——都吃了三大包了!”

  “沒關(guān)系,還有這么多呢!”

  “哇——”我長叫一聲,眼看著電影中的那輛車就要墜入懸厓,我不禁倒吸了口涼見,瞟了眼表弟。

  “呼——”我又倒吸了口涼氣——只見我表弟將整只手探入包裝袋,一抄,再一抓,半包的薯片就被他給捉了出來。抓了薯片他可沒停歇,一大把塞進了他的那張大嘴,我看他那吃像真是驚天地泣鬼神,連豬八戒都愄他三分!

  這真是件令人難忘的事,每次吃薯片,我都會想到它。

趣事五年級的作文 篇3

  暑假的時候,我是回到農(nóng)村去住的。有時,我會和小伙伴們一起去小溪邊抓小魚小蝦,運氣好的話,還會碰到一二只小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂趣。

  我最喜歡干的就是去抓魚了。有些小魚很狡猾,會從布下的二個網(wǎng)之間的縫隙溜出去,所以,我們做了了二道水壩,在水壩的外邊圍上網(wǎng);有時會有小魚自作聰明,從水壩之間的預(yù)留口子之間鉆出,結(jié)果卻是自投羅網(wǎng)。在水壩之間抓魚,那就方便多了,和小伙伴們一起配合,一起網(wǎng)魚,二三個網(wǎng)兜一起向小魚群圍去,小魚立刻開始驚慌失措,亂了陣腳,從一個網(wǎng)兜逃出后,沒想到等待他的還有另一個網(wǎng)兜,小魚不知從哪里跑才好,只好乖乖被我們抓了。這時,我們都會大聲叫到:“太好了,網(wǎng)住了!”之后,我們會把抓到的小魚丟進瓶子里,然后趴在岸邊,仔細地觀察我們的戰(zhàn)利品。我們細細地觀察小魚的一舉一動,偶爾還會問二句:“小魚,對這個新家還滿意嗎?”小魚給我們的回答經(jīng)常是吐二串泡泡表示抗議,這時,我們會哈哈大笑。

  這是在農(nóng)村住的期間最有意思的事了。

趣事五年級的作文 篇4

  一天中午休息,我和幾個小伙伴玩起了‘偵探抓小偷’的游戲。我們分成兩隊,一隊當(dāng)‘偵探’一隊當(dāng)‘小偷’,‘偵探’要抓住所有的‘小偷’才算勝,時間為五分鐘。

  游戲開始了。我這個當(dāng)‘小偷’的,就和自己的伙伴去尋找‘安身之處’。‘偵探’們也像模像樣的捉起‘小偷’來。

  我躲在一排樹后面,觀察著‘偵探’們的行動,忽然,一個‘偵探’看到這邊好像有東西在動,就朝這邊走來,我很緊張,只覺得背上涼絲絲的,他停住腳步,往另一邊走去,我這才松了一口氣。

  大約摸了三分鐘后,我的伙伴全都被抓住了,‘偵探’們露出了勝利的笑容,還大聲吆喝,我的伙伴們發(fā)覺我還沒被抓住,就說;‘你們贏還不是靠作弊的!畟商健瘋兟牭胶缶蜑樽约旱摹灏住q論起來,我的伙伴還大聲的喊著還在進行捕捉的‘偵探’的名字,‘偵探’們聽到后,就圍著‘俘乳’爭輸辯贏。我暗暗佩服伙伴的聰明。

  時間到了,我從樹后走出來,‘偵探’們這才發(fā)覺少了一個,我和伙伴哈哈大笑,有一個還不服輸?shù)恼f;‘我有看見他的!

  我說;‘如果警察都像你們這樣,那這個世界不就成了小偷的王國了嗎。’

趣事五年級的作文 篇5

  成長中的煩惱猶如天上的繁星,數(shù)都數(shù)不清。每個煩惱背后都有一個啟示,只是有些那么明亮,有些卻光彩奪目,讓人記憶深刻。

  在我上二年級的時候,因體力不行,被爸爸送進了柔道隊。最開始的時候,教練教我一個動作,我一下子就學(xué)會了。我當(dāng)時還以為沒什么可以難倒我,我是最強的?墒堑搅撕髞,教練教的動作難度越來越大,使我一會兒這里疼,一會兒那里痛。特別是打?qū)崙?zhàn)演練,我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大,失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個想放棄的念頭,還好,沒過多久,那個念頭就消失了。那天,訓(xùn)練休息時,細心的教練似乎早已察覺到了我的心思,他忽然走到我身邊,問道:“羅子睿,你知道什么是天才嗎?”我不以為然地說:“天才不就是有極高天賦的人嗎?”教練一臉嚴肅地說道:“天才是不管別人怎么打擊,不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因為一次小小的困難就要輕易放棄嗎?”我被教練問得面紅耳赤,只好地下了頭。我當(dāng)時在納悶:怎么什么都逃不過教練的眼睛?教練見我許久不敢抬頭,就像個慈祥的父親一樣,用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下,語重心長地說:“孩子,不要多想,做你該做的事去,但要記住,世上無難事,只怕有心人”。

  從那以后,無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我從來沒想過要放棄,教練的話時刻回蕩在我的耳邊。是!為什么要放棄呢?畢竟,沒有什么事是可以輕易完成的。

趣事五年級的作文 篇6

  打開語文書,翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……

  有一次上作文課的時候,木子老師來到了教室里,瞇起眼來,就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥,不知道她想干什么。

  “大家好!”今天我們玩一個小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……

  每個同學(xué)的頭上都打了個大大的問號。

  木子老師說:“錯,是123,木頭人!”木子老師接下來說:“你們誰想當(dāng)木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通。

  木子老師說:“游戲規(guī)則:木頭人背對著大家,只要木頭人一扭過頭,誰都不能動,只有木頭人能動,木頭人要逗笑大家。

  游戲開始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時,吳奇做了一個奇怪的動作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!

  鮑柯宇上去了,重復(fù)了我的話,扭過頭來,吳奇又擺了一個姿勢:圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺,聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。

  鮑柯安上去了,又重復(fù)了那句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強了!可吳奇還是不笑,又敗了。

  吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!

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