有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和弟弟去奶奶家，一到達(dá)，我們就被美麗的景色和清澈見(jiàn)底的小河吸引住了！
我們?cè)诮瘘S的大麥地里來(lái)回穿梭，想：我們城市里可沒(méi)有這樣遍地的農(nóng)田呀！而且整天都被關(guān)在屋子里不能出來(lái)玩，今天能這樣的玩，可真開(kāi)心�。∥覀兺胬哿�，往稻草堆一躺，享受著溫暖的陽(yáng)光.
過(guò)了一會(huì)兒，我拿起魚(yú)餌和魚(yú)桿到河邊釣魚(yú)，因?yàn)樗宄阂?jiàn)底所以我把魚(yú)鉤都拋到可愛(ài)的小金魚(yú)前面，所以第一條是一條全身橘黃的小金魚(yú)，接著：黑色~白色~紅色~~~~~都上鉤了，最后我又鉤了幾刀魚(yú)，釣好魚(yú)后，我又找了幾個(gè)洞，我把手伸進(jìn)洞，一拿一個(gè)龍蝦.玩好了，魚(yú)和龍蝦也釣好了，我們就回家了.
一到家，小狗歡歡，逗逗，小黑，小白都向我們奔來(lái)，一邊在我的腿上撒嬌，一邊快樂(lè)的搖著尾巴，然后它們把我們帶回家，我把我們的成果向水池中一扔，等一下請(qǐng)奶奶幫我們燒“刀魚(yú)宴”和“龍蝦宴”！
吃好晚飯后，我們依依不舍的離開(kāi)了農(nóng)村，回家了，逗逗它們不停的搖著尾巴向我們道別呢！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我最喜愛(ài)的汽車(chē)無(wú)非就是“布加迪”了。
布加迪是世界著名的老牌跑車(chē)品牌，已經(jīng)有一百多年的歷史了。布加迪以生產(chǎn)世界上最好、最快的車(chē)而聞名于世。布加迪的產(chǎn)品，做工精湛，性能卓越，它的每一輛轎車(chē)都可譽(yù)為世界名車(chē)。
布加迪的創(chuàng)辦人埃多爾·布加迪出生于意大利。1909年，埃多爾·布加迪在法國(guó)的`阿爾薩斯創(chuàng)建布加迪公司。在這里，成熟的tb車(chē)型開(kāi)始大規(guī)模生產(chǎn)。1914年，布加迪研制出了裝有馬蹄形散熱格柵、鋼絲輻輪式車(chē)輪的t17型車(chē)，這種形狀的散熱格柵隨后成為了布加迪的風(fēng)格。之后，布加迪汽車(chē)逐步發(fā)展壯大，并活躍于全球各大賽事。
有人說(shuō)，布加迪的科技一半是汽車(chē)，一半是飛機(jī)，這一點(diǎn)都不夸張。布加迪跑車(chē)擁有全球最強(qiáng)馬力的發(fā)動(dòng)機(jī)，在跑車(chē)界，它還有兩個(gè)很厲害的紀(jì)錄：起步最快、時(shí)速最快。這樣的成就足以讓它稱(chēng)霸于跑車(chē)行業(yè)，它也因此被譽(yù)為陸地上的“速度之王”。
既便是如此的高價(jià)，布加迪也不是有錢(qián)就能買(mǎi)到的。因?yàn)樗拿靠钴?chē)型都是限量生產(chǎn)的，生產(chǎn)數(shù)量從5～500輛不等。顧客想要買(mǎi)車(chē)，都必須提前預(yù)訂，而且一旦預(yù)訂達(dá)到了限定的數(shù)量，便不再生產(chǎn)和售賣(mài)了。也就是說(shuō)，如果錯(cuò)過(guò)了預(yù)訂，即使有錢(qián)你也買(mǎi)不到心儀的布加迪了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
那天下午，第二節(jié)課下課，英語(yǔ)老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來(lái)時(shí)，立即吸引了全班同學(xué)的目光。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是她手中的東西吸引了大家。那是三個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，上面還印著圖案和書(shū) 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子看，到底裝的是什么呢？大家都想知道。
坐在前面的同學(xué)都擁上前去，爭(zhēng)搶著要看看是什么“是英語(yǔ)磁帶！”不知是誰(shuí)叫了一聲。同學(xué)們一聽(tīng)興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒(méi)有了，井源好不容易才維持好紀(jì)律，挨個(gè)兒發(fā)磁帶，我看著 新新的磁帶，愛(ài)不釋手。
放學(xué)了，我正在收拾書(shū)包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問(wèn)她：“怎么了？”“我的磁帶沒(méi)了，找不著了，我可一遍沒(méi)聽(tīng)��！”我忽然想起媽媽在星期六說(shuō)要給我翻錄一盒英語(yǔ)磁帶，于是，我把磁 帶遞給了丁秋雨說(shuō)：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什么呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個(gè)給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿(mǎn)臉謝意說(shuō)：“謝謝�！薄皼](méi)事兒�！� 我笑著說(shuō)。
回到家，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，說(shuō)：“你做得對(duì)，當(dāng)朋友有困難時(shí)，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒(méi)有損失�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我做得對(duì)！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來(lái)。
媽媽提醒我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣�！币�?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà)，這次的任務(wù)是寫(xiě)“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字，我一看，驚奇地說(shuō)道：“呀！怎么寫(xiě)得這么差，我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢？毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一��！”
“哦！原來(lái)如此！毛筆原來(lái)還有這么多講究！”我說(shuō)道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說(shuō)：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書(shū)法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
要說(shuō)我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了。花壇一年四季都有美景。
春姑娘，剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個(gè)出來(lái)的。遠(yuǎn)處，另一個(gè)小花壇的花也開(kāi)始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個(gè)開(kāi)始開(kāi)放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽(yáng)公公是好朋友，一到夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都展開(kāi)了燦爛的笑臉，小樹(shù)一顆顆枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多么美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把葉寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，��！五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖��！
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹(shù)披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競(jìng)相怒放了，他們?yōu)槭裁丛诤錈o(wú)比的冬天開(kāi)放，而不是在溫暖的春天開(kāi)放呢？哦！因?yàn)槊坊ㄓ幸环N品質(zhì)讓他堅(jiān)持，是勇氣！這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我們的花壇，我愛(ài)我們的花壇！更愛(ài)我們的校園！
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