暑假五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-10-01 18:47:21 五年級(jí)

【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文300字匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文300字匯編10篇

暑假五年級(jí)作文300字篇1

　　我們終于放暑假了！

　　我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來(lái)了，這是我在小學(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假，我就小升初了。

　　這個(gè)暑假我“做主”。首先，我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳，順便出去玩玩。八月時(shí)，我的課程結(jié)束了，我就要出去旅游，和爸爸媽媽一起。哦，還有去爺爺奶奶家。

　　快放完假時(shí)，我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的內(nèi)容，盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí)。現(xiàn)在，我還是要上課，每天上一會(huì)學(xué)樂(lè)中國(guó)，看一會(huì)視頻，寫一些作業(yè)，其他時(shí)間，就是看書和上課，還有吃飯睡覺。千篇一律。無(wú)聊。家長(zhǎng)規(guī)定的，我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月，好歹不會(huì)像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無(wú)聊。我的暑假我“做主”。

暑假五年級(jí)作文300字篇2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕覟榱俗屪约旱恼n外知識(shí)更加豐富，為了讓自己的成績(jī)更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中，又添上一項(xiàng):看五本課外書。

　　在這五本課外書中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。

　　這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜，然后不知不覺中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個(gè)角度去想，這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”，整天只會(huì)聽爸爸媽媽的，沒(méi)有主見，沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話，應(yīng)該要有主見，而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格，不能老是依靠父母，應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。

暑假五年級(jí)作文300字篇3

　　別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。

　　為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以，我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。

　　我對(duì)自己的成績(jī)，非常非常的不滿意！

　　五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了，六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要，我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級(jí)還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒(méi)有什么事是不成功的�！�

　　雖然，馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！

　　老師講的知識(shí)，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)！

　　我一定會(huì)為家人驕傲的！

暑假五年級(jí)作文300字篇4

　　在我的影集里珍藏著這樣一張照片，一個(gè)小女孩在北京植物園的臥佛寺前站著，格格地笑著，大樹好像在驚奇地望著她，向她招手，不用多說(shuō)，那個(gè)小女孩便是我。

　　那是今年暑假8月的一天，爺爺奶奶帶我到北京植物園臥佛寺玩。那天，天氣非常好，當(dāng)然大家的心情也非常好。臥佛寺是千年古寺，紅色的墻，綠色的瓦，非常壯觀，寺門前有兩棵參天大樹，走進(jìn)臥佛寺，頓覺一陣涼爽，寺內(nèi)有一口鐘，鐘就像一只倒掛著的大酒杯，還有許多佛像。平常一向穩(wěn)重的我手舞足蹈地跳著，笑著。絲毫不顧那被汗水打濕的衣服，嘴里還不住地喊著：“真好玩！”在臥佛寺門前，爺爺給我照下了這張相片，相片上的我手上戴著五彩石，頭上扎了一個(gè)“沖天炮”，是不是非�？蓯�、逗人呢？

　　每當(dāng)我看到這張照片，不由得又回憶起那愉快而難忘的暑假生活。

暑假五年級(jí)作文300字篇5

　　愉快的暑假就快要到了，為了使自己的假期生活更加健康充實(shí)，歡樂(lè)且有意義，我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃。我的暑假計(jì)劃主要包括兩個(gè)部分，學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。

　　第一學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下:

　　1.爭(zhēng)取7月1日至7月30日完成語(yǔ)數(shù)英三門定的作業(yè)。

　　2.預(yù)習(xí)初一的課程，能背的東西盡量背。

　　3.預(yù)習(xí)初一的數(shù)學(xué)書。

　　4.預(yù)習(xí)初一的英語(yǔ)，默寫和背誦單詞。

　　5.每天看一定的課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不可以太長(zhǎng)。

　　6.寫暑假日記，練好鋼筆字。

　　第二生活計(jì)劃具體如下

　　1.培養(yǎng)個(gè)人生活能力，比如幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、掃掃地捶捶背，幫父母買東西等等。

　　2.要注意個(gè)人的扔生安全等方面問(wèn)題，不做危險(xiǎn)違法的事。

　　這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)著我就一定能過(guò)一個(gè)美好的暑假。

暑假五年級(jí)作文300字篇6

　　今年的夏天天氣十分炎熱，太陽(yáng)火辣辣的像個(gè)大火爐。可是，爸爸、媽媽還是堅(jiān)持帶我出去玩了幾天。

　　我們?nèi)チ艘伺d市區(qū)和安吉，這兩個(gè)地方都有大竹海。這里的竹子特別多，又高又大、密密麻麻、數(shù)不勝數(shù)。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳诵轮裢�，并介紹說(shuō)“摸了竹王可以長(zhǎng)生不老”，聽了導(dǎo)游姐姐的話，我連忙上去摸竹王，我摸了又摸，舍不得離去，最后被媽媽拽走的，逗得其他游客哈哈大笑。據(jù)說(shuō)，這里的老竹王被砍下來(lái)送到北京博物館了。竹子的用途可多了：竹碗、計(jì)算器、電腦鍵盤、帽子、凳子、籃子等等等等多的數(shù)不清，都是用竹子做的。

　　除了竹海，我們還游玩了漂流。因?yàn)榕碌暨M(jìn)水里，所以開始的時(shí)候我特別緊張。后來(lái)由于非常有趣，漸漸地也就忘記害怕了。在漂流的過(guò)程中，我負(fù)責(zé)用水槍向“敵人”發(fā)射，結(jié)果我們慘敗，全身都濕透了。

　　雖然天氣炎熱，爬山很累，但是我玩的很開心！因?yàn)�，我既欣賞了美麗的風(fēng)景，又增長(zhǎng)了有趣的知識(shí)。我知道了梁山伯與祝英臺(tái)的故事，也知道了他們的家鄉(xiāng)原來(lái)就在宜興。謝謝爸爸、媽媽在這么熱的天氣帶我出去玩，我好愛他們��！

暑假五年級(jí)作文300字篇7

　　期末考完了，暑假便迎來(lái)了。

　　說(shuō)是自己的暑假，唉，老師也真是的，布置那么多篇日記和作業(yè)，真是太多了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽說(shuō)趁補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)上，要我必須先抓緊寫作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，下學(xué)期讀五年級(jí)了趁這機(jī)會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)，才有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)？寫完了，媽媽帶你去玩�！蔽亦洁炝艘痪�，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈，只能聽從媽媽的話了。

　　不能看電視，不能玩電腦，只能做作業(yè)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！一天到晚只知道學(xué)習(xí)，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知，“作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽到了無(wú)數(shù)遍了。

　　暑假，暑假，什么時(shí)候才能我自己做主呢?

暑假五年級(jí)作文300字篇8

　　今天是個(gè)好天氣，微風(fēng)吹拂，晴空萬(wàn)里，我懷著激動(dòng)的心情跟媽媽一起出海了。

　　我們坐船來(lái)到了海中央，我穿上泳衣，帶上了浮潛面罩，開始了我的海上探險(xiǎn)之旅。海水非常的清澈，我在浮潛時(shí)，能清楚的看到海底世界，我發(fā)現(xiàn)海底世界真是豐富多彩啊!

　　海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚，分別有紅的和白的，非常漂亮，它們隨著海水的流動(dòng)揮舞著自己的“雙手”，好像在說(shuō)：“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地游動(dòng)，你追我趕，像是和我們捉迷藏一樣。我仔細(xì)一看，有的`魚像穿了銀色的舞裙，有的像在面粉里滾過(guò)一樣，白的亮眼，美麗極了。一開始，我就想去抓那些小魚，可是我剛要碰到那些小魚時(shí)，就聽見媽媽在岸上喊：“哎，你為什么要游到那么遠(yuǎn)去啊?”沒(méi)辦法，我只好往回游了。

　　接下來(lái)，我們坐船來(lái)到了一個(gè)小島上，那里有很多海上運(yùn)動(dòng)，包括帆板和海上降落傘，但最吸引我的是帶著面罩在海里找貝殼，我邊游邊找像掃雷兵一樣的在海底里仔細(xì)尋找，不一會(huì)兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。

　　這次出海我不但看到了海底的許多美景，還帶了許多海底的“土特產(chǎn)”回來(lái)哦!

暑假五年級(jí)作文300字篇9

　　在我記憶沙灘中，我留下過(guò)許多腳印，但是很多記憶已經(jīng)隨著日子的消失而褪色，便還有一件事使我印象最深刻，那就是——一件感動(dòng)的事，現(xiàn)在我就跟你們分享一下。有一句話說(shuō)得好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小！鄙钪袗蹮o(wú)處不在。我寫這篇作文時(shí)，嘴里是哼著：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的歌曲，眼前浮現(xiàn)出一篇用愛譜寫的真實(shí)而又感人的故事。

　　在小時(shí)候我總喜歡丟三落四的，學(xué)校有一個(gè)規(guī)定是在每一個(gè)星期一穿上禮服回到學(xué)校，有一次我回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有穿禮服回校，我心想：這次慘了，沒(méi)穿禮服，又要被老師罰抄書了，正當(dāng)我焦急的時(shí)候，從窗外看到了一個(gè)熟悉的身影。啊！原來(lái)是奶奶給我送禮服來(lái)了，只見奶奶那蒼白的臉，用那粗糙的手小心翼翼地拿出一套禮服遞了給我，看著奶奶那對(duì)我慈愛的眼神，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　回想起以前，我總是對(duì)奶奶大呼小叫的，但是她總是對(duì)我那么好，從來(lái)都不曾跟我計(jì)較過(guò)，還每天早上上學(xué)前總會(huì)做好的東西給我吃，怕我上學(xué)吃不飽，我卻一點(diǎn)都不尊重她。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我依然放在心上，依然覺得這件事最能讓我感動(dòng)。