【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
“現(xiàn)在的孩子啊，可真是身在福中不知福！”奶奶總說(shuō)這樣讓我摸不著頭腦的話(huà)，還讓我自己去找原因，更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶，非讓她說(shuō)個(gè)明白不可。被我纏不過(guò)了，奶奶拉著我的手，說(shuō)是要我陪她出去走走。不告訴我原因，走走？什么意思嘛！
盡管不情愿，我還是跟著奶奶走出了家門(mén)。一路上，高樓房，紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈，路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來(lái)了：“哎，奶奶，這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎？”“是啊，你看看，現(xiàn)在多好哇？哪像我們那個(gè)時(shí)候，下雨天要穿及膝的套鞋，深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧，倒是不粘腳了，可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。
“那以前就不會(huì)修修的��？”我覺(jué)得不可思議。
“誰(shuí)來(lái)給你修哇？大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)管你路好不好走��？”奶奶的思緒似乎回到了過(guò)去……
是啊，常聽(tīng)老人們講起以前的種種，我怎么就沒(méi)有意識(shí)到呢？望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路，我想我已經(jīng)找到了答案……
五年級(jí)幸福作文 篇2
平平常常是幸福，凡是經(jīng)歷過(guò)較大波折的人都會(huì)有深切的感受。
我家從邊遠(yuǎn)貧窮的農(nóng)村搬到城里來(lái)，已經(jīng)好幾年了。雖然擁擠，但是有了自己的房子，有了自己的車(chē)子。儼然過(guò)起來(lái)了城里人的生活。這雖然是極為平常的，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很幸福的了。這在過(guò)去簡(jiǎn)直是不敢想象的。但是最近家里出了一件事，把這種幸福生活破壞了。爸爸竟然把車(chē)開(kāi)上路邊，撞倒了綠化工人。于是麻煩出來(lái)了。首先要醫(yī)人，傷者被送到醫(yī)院，要?jiǎng)邮中g(shù)，可是沒(méi)錢(qián)，傷者要生活，還要人服侍。我們找的服侍的人，傷者不滿(mǎn)意，于是醫(yī)院服侍的人借機(jī)增加工錢(qián)，70元1天的，她要140元。車(chē)是入了保的，可是交警的責(zé)任認(rèn)定書(shū)半個(gè)多月還沒(méi)下達(dá)，保險(xiǎn)公司就不給錢(qián)。家里早就沒(méi)錢(qián)了。因?yàn)槟棠贪肽昵暗昧朔伟�，能找到的錢(qián)全花完了。爸爸為了找錢(qián)，四處奔波，焦頭爛額。平靜的家庭生活起了大波浪。一家人提心吊膽。傷者更是痛哭流涕，他們一家非常痛苦。兩家人的幸福生活就被爸爸的行為破壞了。天天開(kāi)車(chē)，開(kāi)了20多年，他一定覺(jué)得太平凡不過(guò)了，認(rèn)識(shí)不到平凡的生活是幸福的了，忘掉了給了他衣食的車(chē)也是有可能害人的東西。粗心大意造成了兩家人的悲劇。
平平常常是幸福，前提是要建立在正常的基礎(chǔ)上。只有在正常的前提下，才能有平常的生活。表面看起來(lái)平平常常的生活其實(shí)是來(lái)之不易的。繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，強(qiáng)大的國(guó)防力量，是我們平常生活的有力保障。別忘了解放前的痛苦生活，別忘了世界上還有不少人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖的陰影里。朋友，千萬(wàn)要認(rèn)識(shí)清楚我們現(xiàn)在的平凡生活是無(wú)數(shù)先烈用自己的鮮血和生命換來(lái)的，它來(lái)之不易啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好的享受這種幸福生活。同時(shí)，用我們的雙手去創(chuàng)造更加美好的明天。如果因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，給別人造成了傷害，要用盡全力彌補(bǔ)。早日回到平平常常的幸福生活中來(lái)。
五年級(jí)幸福作文 篇3
芭蕉紅了，櫻桃綠了，不知不覺(jué)我已凌然成人，品味時(shí)間的風(fēng)鈴，回顧那串串腳印，讓我不由自主的想起了奶奶。不經(jīng)意間，淚已潸然而下，拿起那雙鞋墊，心中滿(mǎn)是幸福
花白的頭發(fā)，深深的皺紋，佝僂的背和一雙粗糙的手，這便是自我懂事以來(lái)所記得的奶奶的形象。由于父母工作的原因，從小我便和奶奶生活在一起。每當(dāng)繁星滿(mǎn)天的時(shí)候，我總喜歡賴(lài)在奶奶的懷中，聽(tīng)她將紅軍打仗的故事，伴著她輕聲哼唱的童謠入睡。有時(shí)也會(huì)調(diào)皮地跑到草叢間去捉螢火蟲(chóng)，可每次腿上都被蚊子叮的大包小包的，奶奶總會(huì)心疼的抱起我，為我擦藥水。
而最令我充滿(mǎn)好奇的是奶奶的那個(gè)紅袋子。她總不讓我碰，說(shuō)里面的針會(huì)刺痛我，我總會(huì)偷偷地躲在門(mén)外，看著奶奶瞇著眼在鞋墊上繡花。她總說(shuō)要為我做雙鞋墊�？赡棠坍吘鼓晔乱迅�，心有余而力不足，再加上眼睛看不太清楚，所以我在被父母接走前她仍舊沒(méi)繡完。走的時(shí)候，奶奶叫我多回去看看，或是打個(gè)電話(huà)也行，走后就將奶奶的'話(huà)拋到九霄云外去了。
直到那個(gè)刺痛人心的電話(huà)打來(lái)，我才立即意識(shí)到了后悔：奶奶快不行了，姐，快來(lái)醫(yī)院。電話(huà)那頭的妹妹早已泣不成聲，我聽(tīng)完后，好像整個(gè)人都僵住了，我馬上拿好鑰匙奔出家門(mén)，坐上了通往醫(yī)院的公共汽車(chē)。一路上我不停向上天祈求讓奶奶不要有事，又后悔的責(zé)怪自己沒(méi)有多陪陪奶奶�；貞浿棠桃郧皩�(duì)我種種的好，我想哭，卻不能哭，淚水將雙頰都憋紅了，下了車(chē)，箭一般飛奔到奶奶的病房。病房里藥水的味道難聞的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，奶奶慢慢睜開(kāi)雙眼，我蹲在奶奶的病床邊，奶奶面帶滄桑的面容，有氣無(wú)力地說(shuō)：抽屜，打。。打開(kāi)抽屜。我打開(kāi)抽屜一看不禁心頭一震。雖然針線(xiàn)有些凌亂，但仍舊依稀可以看到好好學(xué)習(xí)四個(gè)字，頓時(shí)淚水沖破了眼睛的堤岸，一下子涌了出來(lái)。我緊緊握住奶奶的手，抽泣地說(shuō)：奶奶，您放心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。奶奶的眼眶中閃爍著淚花：好，我相信你孩子。說(shuō)完奶奶放下了手，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
雖然到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了四年，雖然那雙鞋墊由于太小而用不上，雖然奶奶已經(jīng)離我而去，但唯一不變的是包含在鞋墊上，那密密的針線(xiàn)間的親情，那份奶奶對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)看到這雙鞋墊，奶奶臨走時(shí)所說(shuō)的話(huà)就一遍遍回印在我的腦海中。
韶華易逝，但親情不曾改變，因?yàn)樗拖袷悄闳松返膶?dǎo)師，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，為你創(chuàng)造無(wú)限的精彩。將鞋墊拿在手中，托住的不僅是愛(ài)，更是一份沉甸甸的幸福。所以，我們要抓住現(xiàn)在，不要等到子欲養(yǎng)而親不在時(shí)方知后悔。
我將永生珍藏鞋墊，握住這份沉甸甸的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇4
誠(chéng)信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西，一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱，可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù)，也可以因?yàn)槭ス倬舳椒玻墙^不能失去誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力，終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書(shū)。大學(xué)畢業(yè)，女孩出去找工作，卻屢屢遭拒。終于，她控制不住自己的情緒，沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說(shuō)：“從工作能力看，你就是我們所要找的人。但是，我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車(chē)逃票被處罰的記錄，這讓我們無(wú)法信任你！”女孩為自己不講誠(chéng)信的行為付出了沉重的代價(jià)。
我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠(chéng)信的難忘記憶。那天晚上，我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉，到了那兒才知道，在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈，我們只好到超市去買(mǎi)一把新牙刷。不料，媽媽只顧著看手機(jī)沒(méi)付錢(qián)，就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢(qián)。我說(shuō)：“哎呀，外面風(fēng)這么大就算了吧，不就兩塊錢(qián)嗎？”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“這不是錢(qián)的問(wèn)題，是誠(chéng)信的問(wèn)題�！庇谑�，我和媽媽一起返回超市付了錢(qián)。營(yíng)業(yè)員感慨地說(shuō)：“你們真好！要是人人都能像你們這樣，那該多好��！”頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，我們享受著這份誠(chéng)信帶給我們的自豪感！
誠(chéng)信是幸福的源泉，小到個(gè)人、大到集體，甚至國(guó)家都要講誠(chéng)信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)者，也是誠(chéng)信社會(huì)的受益者。讓我們攜手共建誠(chéng)信社會(huì)，從我做起，從身邊的小事做起……
五年級(jí)幸福作文 篇5
今天上午，發(fā)生了一件令人意想不到的事情——陳老師收興趣小組報(bào)名費(fèi)時(shí)，收到了一張百元假鈔。陳老師決定自己掏錢(qián)補(bǔ)上，可我們?cè)趺茨芡饽�？班長(zhǎng)沈藝提議，班級(jí)每人出2元。可是陳老師沒(méi)收，又一一退給了我們。見(jiàn)陳老師這樣，我們一時(shí)沒(méi)了主意。
中午放學(xué)時(shí)，王愉琪悄悄地把我、劉琦、張?bào)耷宓韧瑢W(xué)拉到一邊，神秘地說(shuō)：“我有主意了！下午每人帶十元錢(qián)，等陳老師把錢(qián)交給學(xué)校后，我們?cè)侔堰@些錢(qián)給她，怎么樣？”我們完全贊成。下午到校后，我們商量好，讀書(shū)時(shí)間一結(jié)束，就去交錢(qián)。一想到這個(gè)計(jì)劃，我心里便有說(shuō)不出的興奮。
終于到休息時(shí)間了，我們分組向辦公室進(jìn)軍，我和王愉琪打頭陣，把錢(qián)交給陳老師后，見(jiàn)她沒(méi)追出來(lái)，便讓劉琦去交。就這樣，十個(gè)人在教室與辦公室之間來(lái)來(lái)回回。
本以為這件事就算過(guò)去了，但第一節(jié)課剛上，陳老師便拿出我們上課前交給她的錢(qián)，說(shuō)：“孩子們，謝謝！你們的情老師領(lǐng)了，但這錢(qián)可不能收�！痹趺崔k呢？
很快，又有了新的主意！我們把一百元錢(qián)包在一張紙里，并寫(xiě)下了最想說(shuō)的話(huà)，還在封面上寫(xiě)上“禮物”兩個(gè)字。王愉棋一邊哄陳老師收下，一邊逼得陳老師和我們拉鉤，發(fā)下了“誰(shuí)退就是小狗”的誓言。我們這才滿(mǎn)意地笑開(kāi)了顏。
快要放學(xué)了，陳老師抱著一大摞書(shū)，匆匆地走進(jìn)來(lái)，我以為又要退錢(qián)，嚇了一跳。
陳老師清了清嗓子，說(shuō)：“孩子們，這些書(shū)是我送給你們的禮物！”我興奮極了。接過(guò)書(shū)一看，哇！裝幀可精美了，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“金錢(qián)有價(jià)，真情無(wú)價(jià)�！甭淇钍牵罕萨喿舆�幸福的陳老師。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流……
回家的路上，我抱著書(shū)，一個(gè)勁地傻笑，陳璐說(shuō)我被幸福沖昏了頭腦。我回了她一句：“我比鴨子還幸福！”
五年級(jí)幸福作文 篇6
自從上次去了青島，我才發(fā)現(xiàn)自己真真正正的被“甩”了一次。
來(lái)到青島的第二天早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻瑴?zhǔn)備去看朝陽(yáng)，據(jù)說(shuō)這個(gè)時(shí)刻的朝陽(yáng)最美，一定不能錯(cuò)過(guò)。
沒(méi)想到一路上去看朝陽(yáng)的人居然這么多，走著走著，忽然，眼前一亮，一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“共享單車(chē)”這四個(gè)大字在我眼前一閃一閃。
“媽?zhuān)蹅內(nèi)ヲT單車(chē)吧！”我激動(dòng)的說(shuō)到�！霸趺催@么多事兒，你還想不想去看朝陽(yáng)了？”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我一下子懵圈了，媽媽的這一句回?fù)粽嬗辛Χ龋瑖樀梦抑贝騿�。我的心情一下子像遭遇了晴天霹靂似的變得冰冷，那一刻我感覺(jué)媽媽真小氣。
看著別人一個(gè)個(gè)的騎著單車(chē)神采飛揚(yáng)的樣子，我的心里只有羨慕的份了。
繼續(xù)往前的路上，我一直是倒著走的，直到看不到那些單車(chē)為止。突然前方又出現(xiàn)了一個(gè)“共享單車(chē)”的聚集點(diǎn)，我感覺(jué)老天像是故意在嘲諷我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不停的在心里嘀咕著，早知道就留在房間不來(lái)看朝陽(yáng)了，沮喪的我只好低著頭繼續(xù)前行。
突然媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我先走，她要去上個(gè)廁所。我很疑惑：“媽媽不是剛?cè)ミ^(guò)廁所了？怎么又去？”但是等到媽媽上完廁所又追上我的時(shí)候，我也沒(méi)有再問(wèn)。
在返回酒店的路上，媽媽總是時(shí)不時(shí)地偷笑，讓我覺(jué)得有點(diǎn)反常，她是不是有什么事瞞著我？再次經(jīng)過(guò)共享單車(chē)那里，我簡(jiǎn)直不敢直視那里，生怕那四個(gè)大字會(huì)刺激到我，突然媽媽告訴我，讓我背對(duì)著她。
“難道媽媽同意我騎單車(chē)了？不可能！不可能！”
結(jié)果我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了一份遲到的驚喜。原來(lái)媽媽剛才說(shuō)去廁所，其實(shí)隱藏了一個(gè)小秘密，她是為我預(yù)約單車(chē)了。我喜出望外，一下子撲到了媽媽?xiě)牙铩?/p>
今天的幸福來(lái)的太突然，原來(lái)媽媽也沒(méi)有想象中那么無(wú)情。
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福是什么呢？它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字嗎？我常常坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地想，可是卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)答案，我很好奇。
正是美好的春季，溫暖的陽(yáng)光照耀著全世界，我穿梭在花叢中，想細(xì)細(xì)地感受一下春光，并思考幸福的含義。
微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，我繼續(xù)向前走，走到了一棵櫻花樹(shù)下。
櫻花樹(shù)下有這許多掉落的櫻花，許是被剛剛的風(fēng)吹落的吧，我隨手撿起一朵櫻花，把它帶回了家，又在家里盛了一碗水，把櫻花放在了上面。
我看著漂浮在水上的櫻花，擁有淡粉色花瓣的櫻花深受人們喜愛(ài)，櫻花能有美麗的外表供人們欣賞，讓人們快樂(lè)，又能一年四季為自然創(chuàng)造美麗的景色，櫻花應(yīng)該很幸福吧。
幸福其實(shí)就是熱心幫助別人、為別人付出，這樣的話(huà)，自己的心里也會(huì)很幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇8
20xx年，11月10。這天是我的生日了。這天一大早晨，我還在熟睡中。手機(jī)響了，給我的小懶蟲(chóng)的早覺(jué)給鬧了。把我給叫醒了，我?guī)еv的身子，用手摸了摸，枕頭旁邊的手機(jī)看了看，現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘。可是，我還想睡覺(jué)，在朦朦朧朧的時(shí)候。我看見(jiàn)信息信號(hào)不停的跳動(dòng)，我輕輕地點(diǎn)開(kāi)一看。居然傻了，有兩個(gè)姐姐給我發(fā)紅包，一個(gè)姐姐給我發(fā)了22元，另一個(gè)姐姐給我發(fā)了8.88元。我又賴(lài)了一會(huì)兒，看了看，現(xiàn)在已經(jīng)6：10了。我迅速的起床，收拾了一下。吃了一碗泡面，然后上班級(jí)上課去了。
在放學(xué)的時(shí)候，我走出教室的門(mén)，就看見(jiàn)了二個(gè)熟悉的身影。那也許是我的一種幻覺(jué)，我?guī)е胍砂胄诺南蛩麄兏白吡诉^(guò)去。走到他們的面前，我說(shuō)，我果然沒(méi)有看走眼。原來(lái)是南京的堂哥、堂姐他們姊妹倆。堂姐說(shuō)：今天是你的生日，下午你請(qǐng)半天假吧。后來(lái)，我們?nèi)⒚靡黄鹑チ宿k公室找班主任開(kāi)了請(qǐng)假條。開(kāi)過(guò)請(qǐng)假條，我們?nèi)⒚猛馊コ燥埩�。在吃飯的時(shí)候，堂姐問(wèn)我有什么活動(dòng)�。∥乙膊恢�，堂姐喜歡看電影，堂哥喜歡唱歌，而我呢！
堂姐說(shuō)，不為我和你堂哥興趣決定，今天是你生日，你決定吧！我說(shuō)去爬山。第一是體會(huì)爬山的感受，第二是鍛煉自己的身體。我們?nèi)⒚镁瓦@樣決定了，吃完飯，我們坐在吃飯的地方休息了一會(huì)兒，舒緩下腸道。在12：30我們向大山方向出發(fā)了。在爬山的過(guò)程中我們得到很多樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了很多想不到的事情。爬完山，堂哥、堂姐要上南京去了。他們姊妹倆把我送到學(xué)校，還買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕給我。他們回南京去了。
我把蛋糕拿到宿舍，晚上的時(shí)候，我和我宿舍里的同學(xué)、朋友一起過(guò)，他們給我唱生日歌，我覺(jué)得今天的生日是最幸福，最高興的。有了親人的禮物，有了同學(xué)、朋友的祝福。所以今天的生日是最幸福、最高興的。
五年級(jí)幸福作文 篇9
在我的生命中，幸福是一首永恒的歌。從我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為十一歲的小小少年，我的身邊總是洋溢著濃濃的親情，縈繞著真摯的友誼，它們就像陽(yáng)光般給我溫暖，像春雨般給我滋潤(rùn)……
家，是溫暖的港灣，親情，是我幸福的源泉。
天空昏沉沉的，烏云壓得低低的。我忽然發(fā)燒了，身體就像天氣一樣糟糕，高燒39。4度，我被燒得迷迷糊糊。媽媽急壞了，趕忙帶我來(lái)到醫(yī)院。她一直抱著我，上樓，下樓，掛號(hào)，做檢查……我躺在她懷里，只聽(tīng)見(jiàn)她緊張而急促的呼吸。
直到我躺到病床上，媽媽才松了口氣，我吃力地睜開(kāi)眼睛，看到媽媽坐在床頭，額頭上掛著晶瑩的汗珠，但她的眼神是那么的溫柔，充滿(mǎn)了慈愛(ài)，充滿(mǎn)了憐惜。她低聲地問(wèn)我：“好些兒了嗎？寶寶�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“我好多了，媽媽?zhuān)残獣?huì)兒吧�！眿寢屛⑿χ鴵u搖頭：“媽媽身體好著呢，你好好休息，媽媽要看著你退了燒，才放心�！蔽一杌璩脸恋厮诉^(guò)去，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早晨了，媽媽還在床頭陪著我，帶著些疲憊，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜：“寶寶，你醒了，肚子餓不餓？要吃什么，媽媽給你去買(mǎi)！”
我的眼角不由自主地濕潤(rùn)了，我就是媽媽的寶，媽媽對(duì)我的愛(ài)，比陽(yáng)光更溫暖，比大海更深沉。
親人的愛(ài)，是陽(yáng)光，朋友的愛(ài)，就是春風(fēng)。孤單的時(shí)候，總有伙伴陪伴；難過(guò)的時(shí)候，總有朋友安慰。我們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)煩惱。
記得那一次期中考試，我的數(shù)學(xué)考砸了，一個(gè)人偷偷地抹眼淚，我最好的朋友杜雨睛出現(xiàn)了，她知道我的心事，安慰我：“你一直很優(yōu)秀，這次考得不好，不算啥，勝敗是兵家常事，失敗是成功之母嘛！我們一起努力哦！”說(shuō)著還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，我緊緊地握住了她的手，心情豁然開(kāi)朗。有朋友的感覺(jué)，真好！
我就像一棵亭亭玉立的小樹(shù)，沐浴著親情、友愛(ài)的陽(yáng)光，享受著愛(ài)的幸福，茁壯地成長(zhǎng)！
五年級(jí)幸福作文 篇10
書(shū)是老師，能指引我們走向知識(shí)的殿堂；書(shū)是鑰匙，能幫我們打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是翅膀，能讓我們飛得更高；書(shū)是……今天，我在茫茫書(shū)海中找到了莫里斯·梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》講述了兩個(gè)孩子男孩棣棣、女孩咪棣，和伙伴們，歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。文中仙女——蓓麗呂，她的小女兒病得很?chē)?yán)重，只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開(kāi)始尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)�？墒�，他們并沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的青鳥(niǎo)其實(shí)就是棣棣身邊的那只鴿子。棣棣把青鳥(niǎo)送給了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂的小女兒一看到這只青鳥(niǎo)，她的病就好了……
細(xì)細(xì)品味之后，我忽然感受到幸福觸手可得，她是一直存在的，雖然我們經(jīng)常與它擦肩而過(guò)，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，幸福終會(huì)來(lái)到我們的身邊，幸福需要自己去爭(zhēng)取。
以前，我認(rèn)為幸福是出去旅游，是給我買(mǎi)好玩的、好吃的，這就幸福了；現(xiàn)在，我看了這本書(shū)后，認(rèn)為幫助別人也是一種幸福。
記得以前我在家就是一個(gè)小公主，全家人的寵愛(ài)被我不屑一顧，不知滿(mǎn)足的我仍舊我行我素，把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵，出口頂撞，但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出，不是索取是精神上的滿(mǎn)足，也不是物質(zhì)上的需求，只有親情與關(guān)愛(ài)才能享受到真正的幸福，幸福就在我們身邊，我們要珍惜她。
《青鳥(niǎo)》讓我收獲到了——幸福、責(zé)任，不知你看完之后有什么收獲呢？快去茫茫書(shū)海中探索吧！
五年級(jí)：華涵清
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