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有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-09 10:29:51 五年級(jí)

關(guān)于有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字合集6篇

有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇1

  今天萬(wàn)里無(wú)云,我們舉行了大課間的活動(dòng),這次輪到的是有趣的滾鐵圈的活動(dòng)呢!

  一分到鐵圈和棒大家多開(kāi)心極了,我也迫不及待地拿起棒和鐵圈,以為這非常容易,但剛剛滾了一下,誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”就掉了。我絞盡腦汁想辦法要把鐵圈滾起來(lái)。首先我把棒放在后面,可是我的鐵圈沒(méi)滾多遠(yuǎn),就又不小心掉了下來(lái)。接著,我馬上把棒放在了鐵圈的前面,開(kāi)始小心翼翼地滾了起來(lái),鐵圈就像一塊搖搖欲墜的石頭似的東搖西擺,頓時(shí)我被搞得手忙腳亂?墒,我竭盡全力最終還是倒下了,但是我暗暗地告誡自己,別灰心,再說(shuō)失敗是成功之母嘛!

  過(guò)了一會(huì)兒,我又東山再起放慢了腳步,鐵圈不像前面那樣?xùn)|倒西歪了。我便慢慢地加快了速度,不知不覺(jué)地就快要撞到墻了,我立刻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,但剛轉(zhuǎn)好彎,鐵圈就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,又在搖來(lái)?yè)u去了。幸好我眼疾手快連忙調(diào)整了姿勢(shì),不然鐵圈就又要倒了。功夫不負(fù)有心人,最后我終于把鐵圈滾了起來(lái),還變換著一些精彩的招數(shù)呢!

  成功和失敗都掌握在自己的手里,“天下無(wú)難事,只怕有心人”。滾鐵圈真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)!

有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇2

  好多人都做過(guò)蛋糕,但是你知道關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞嗎?蛋糕叫cake,奶油叫butter,牛奶叫milk......這就是我們這周日的一個(gè)特色活動(dòng):學(xué)英語(yǔ),做蛋糕。

  活動(dòng)一開(kāi)始,有好幾個(gè)英語(yǔ)外教來(lái)教我們一些有關(guān)于蛋糕的英文單詞,我聽(tīng)得很認(rèn)真,也很緊張,因?yàn)榕卤焕蠋熃衅饋?lái)回答問(wèn)題,我雖然知道答案,但是我聽(tīng)不懂她們?cè)趩?wèn)我什么,嘰里呱啦的講一堆我聽(tīng)不懂的英語(yǔ),再加上所有人都盯著我看,尷尬死了。但是慢慢熟悉以后就聽(tīng)懂了。

  終于到了做蛋糕的時(shí)間!我興奮的穿上小圍裙,聽(tīng)完老師英語(yǔ)講解完后就開(kāi)始做蛋糕了。我先把一些奶油抹在盤(pán)子上,好讓蛋糕固定。接著,我把水果有序的放在蛋糕上,再把另一層蛋糕蓋在上面。大功告成!我得意地笑了笑。但是好景不長(zhǎng),蛋糕滑了下來(lái),我連忙蓋上,可調(diào)皮的蛋糕根本不聽(tīng)我的,最后,外教老師也來(lái)一起幫忙,當(dāng)然,也是用英語(yǔ)說(shuō)的。我只好使出我的必殺技:在水果上面涂一層厚厚的奶油,果然好多了。我看著手里的蛋糕,心里驕傲不已,還有點(diǎn)舍不得吃呢!

  做蛋糕同時(shí),我也學(xué)會(huì)了跟蛋糕有關(guān)的英語(yǔ)單詞,這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇3

  大家都知道端午節(jié)吧?今年的端午節(jié),我們班里舉行了一個(gè)活動(dòng)叫做撞雞蛋,讓我們拭目以待吧!

  早上,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來(lái)。看了看四周的同學(xué),他們小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái),有一個(gè)同學(xué)告訴大家,他這個(gè)雞蛋是他精挑細(xì)選選出來(lái)的,還有人說(shuō)他自己那顆蛋一定能拿第一,因?yàn)椤?/p>

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課,老師說(shuō)今天這節(jié)課用來(lái)撞雞蛋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著興奮的心情,比賽開(kāi)始了,隨著老師一聲令下,比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏(yíng)得了第一場(chǎng)比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它,仿佛再問(wèn)雞蛋:‘’你疼不疼?我來(lái)給你吹吹。"第二輪開(kāi)始了,我又贏(yíng)了,此時(shí)場(chǎng)上只剩下12個(gè)人。空氣中緊張的氣息撲面而來(lái),經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,場(chǎng)上只剩下6人,在這局比賽里晉級(jí)的只有3人,分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場(chǎng)下的同學(xué)心臟砰砰亂跳,最終取得比賽勝利的是汪文洋,我們非常開(kāi)心。

  怎么樣!你是不是也很想玩呢?

有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻沸騰起來(lái),整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。

  老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說(shuō)不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什么王?”“鬼王”。“對(duì)了,就是鬼王!”經(jīng)過(guò)老師提示,我們恍然大悟,爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō):“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了。”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對(duì)的`同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。

  今天的猜字謎活動(dòng),讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考,也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深!

有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇5

  在我們的語(yǔ)文課上有許多有趣的語(yǔ)文小活動(dòng),讓我們從中得到了知識(shí),樂(lè)趣,讓我們有了開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次,雖然是做一個(gè)在生活中我們處處會(huì)看到,但并不足以?huà)忑X的小事--制作車(chē)牌號(hào),那件事讓我記憶猶新。

  那天我急匆匆的拿出了硬紙片,記號(hào)筆剪刀和尺子,在那之后我就開(kāi)始了我的“偉大工程”雖然沒(méi)有足夠的長(zhǎng)度,但我靈機(jī)一動(dòng)把“車(chē)牌號(hào)”縮小了一點(diǎn)。我細(xì)心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來(lái),看著自己完成了一小半的工程,還蠻不錯(cuò)。起初我拿起記號(hào)筆手有些抖,因?yàn)樘o張的緣故,第二個(gè)字母就寫(xiě)錯(cuò)了,我只好“錦上添花”頓時(shí)間變成了好像沾上污泥的車(chē)牌,我并沒(méi)有灰心喪氣,而是又拿出一張紙重新來(lái),這次開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候手抖得比上次厲害多了,結(jié)果在同一個(gè)地方摔了兩次,我很惱火,心里想:不畫(huà)了!說(shuō)著便把記號(hào)筆摔在了地上,媽媽過(guò)來(lái)?yè)炱鹩浱?hào)筆并安慰我:寫(xiě)錯(cuò)了可以再重來(lái),生氣解決不了問(wèn)題,我自己想了一會(huì)覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,便重新拿起記號(hào)筆在上面仔細(xì)地寫(xiě),成功了,沒(méi)有涂抹痕跡字也很工整。

  這次的活動(dòng)讓我得到一個(gè)道理,不管做什么都不能半途而廢,做什么事都要細(xì)心并堅(jiān)持下去!

有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇6

  以“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”為口號(hào)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于要舉行了,同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù),臉上掛著久久不能散去的笑容?/p>

  終于要開(kāi)始了,我?guī)襄X(qián)包,拎著購(gòu)物袋,飛奔到操場(chǎng)上。眼前的一幕讓我驚呆了,精美的店鋪,個(gè)個(gè)童趣十足的海報(bào)和招牌,掛著的五彩繽紛的氣球,沒(méi)有一個(gè)不吸引著我的眼球。

  過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書(shū)大聲叫賣(mài)的、忙得不可開(kāi)交的營(yíng)業(yè)員,當(dāng)然,也少不了悠閑的、挑書(shū)的“顧客”。

  我也開(kāi)始看了,一家,兩家,所有書(shū)攤上的書(shū)都顯得那么棒,那么齊全。每次挑書(shū)、付錢(qián),總能看到“售貨員”們臉上的微笑。

  我走到六(1)班的店鋪,看到了一本小說(shuō)《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》,那是我最喜歡的系列。這時(shí),又有一位女生說(shuō)她也想買(mǎi),我很著急,還好店員姐姐幫我說(shuō)話(huà),說(shuō)是我先挑到的,我付了錢(qián)。我覺(jué)得,這個(gè)全校活動(dòng)還可以拉近同學(xué)的關(guān)系,真好!

  時(shí)間到了,我依依不舍地離開(kāi)了。今天,我不僅收獲了好書(shū),還收獲了喜悅和更寶貴的東西。

  好書(shū),它增多了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野,“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”活動(dòng),讓一本本已經(jīng)閱讀完的書(shū),不被閑置,去結(jié)識(shí)新主人,發(fā)揮它更多的作用。

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