精選五年級(jí)媽媽作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)媽媽作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
讀了《寫給天堂里的媽媽》，我才明白了有媽媽是多么的幸福，而文中的秦雪芹卻失去了應(yīng)有的母愛，在失去母愛后的秦雪芹是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
秦雪芹的母親還很年輕但卻被病魔奪去了寶貴的生命。母親含著淚不停的呼喚著姐弟倆的名字。無(wú)可奈何的走了。家中爸爸是上門女婿，因母親去世。爸爸與其他阿姨結(jié)了婚，剛失去母親的姐弟倆還沒從悲痛中走出來(lái)又承受著失去父親的打擊。
看到這里，我知道我比秦雪芹幸福多了，我擁有母親那幸福的愛，我還擁有一個(gè)幸福的家庭，而秦雪芹卻什么也沒有。但秦雪芹卻很堅(jiān)強(qiáng)，在這種困境中秦雪芹即要照顧弟弟，還要洗衣做飯，雖然忙碌辛苦但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻那么的優(yōu)秀�？吹轿闹星匮┣酆偷艿苣且宦暵暫艉啊皨寢�，媽媽”我也被深深的感動(dòng)了，以她之情使我倍覺我要珍惜擁有的母愛。
看完作文，我又想起了去年的“ · ”大地震，那時(shí)有多少孩子像秦雪芹一樣失去父母，失去母愛，失去溫暖的家，但是有多少孩子是像秦雪芹一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的呢？
擁有媽媽是多么幸福�。】墒窃趽碛心笎鄣倪^(guò)程中必須要像秦雪芹一樣堅(jiān)強(qiáng)。只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)才能過(guò)的更好。
五年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽今年四十出頭，她中等身材，留著短發(fā)，是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)人。我愛她因?yàn)樗且粋�(gè)孝敬老人的好媽媽。
媽媽愛奶奶勝過(guò)愛我，這在我幼小的心靈里總是個(gè)迷，從我記事起到現(xiàn)在她從來(lái)沒有跟奶奶吵過(guò)架，真是百依百順。媽媽跟奶奶說(shuō)話時(shí)總是滿面笑容，一口一個(gè)“媽”我經(jīng)常為我打抱不平，難道我不是你的親生女兒?jiǎn)�？媽媽的臉就�?huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“你奶奶的一生真不容易呀！”
一個(gè)星期天的早上，媽媽起來(lái)就跑到奶奶屋子里，媽媽問(wèn)奶奶：“媽，今天吃啥飯？”
奶奶說(shuō)：“今天是星期天，孩子好不容易回趟家，你問(wèn)問(wèn)艷艷就依她吧�！�
媽媽并沒有問(wèn)我吃什么，就一聲不吭地包起餃子，餃子煮熟的時(shí)候，媽媽把盛好的第一碗餃子端到了奶奶的面前。
為了了解真相，我常和奶奶在一起聊家常，我終于明白了奶奶是多么辛苦，現(xiàn)在我們有了溫暖的家，難道不應(yīng)該多給奶奶一點(diǎn)溫暖嗎？
我尊敬我的媽媽，因?yàn)槔斫饬�，我更愛我的媽媽。奶奶在五年前去世了，爸爸一年四季在外打工，家中只剩下媽媽一個(gè)人干活了。
因?yàn)閶寢屨焐钤谶@種環(huán)境中，所以我總會(huì)想起我的媽媽。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
我從小生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭里，在親人的疼愛下，爺爺奶奶的悉心呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大。
我上學(xué)之前幾乎都是跟著爺爺奶奶，可以說(shuō)是由爺爺奶奶帶大的，每次看到別的孩子有媽媽領(lǐng)著玩耍，而我的媽媽忙于工作不能陪我玩時(shí)，我好羨慕那些小朋友。我曾問(wèn)過(guò)爺爺奶奶，為什么我的媽媽整天忙工作，而別的小朋友的媽媽卻可以陪孩子玩，奶奶卻告訴我媽媽在輔導(dǎo)學(xué)生。六歲時(shí)，我上學(xué)了，才被媽媽強(qiáng)行留在身邊。從此以后媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，經(jīng)常到老師那問(wèn)我的表現(xiàn)，如果我犯錯(cuò)誤，輕則挨訓(xùn)，重則挨打，就連我不愛吃飯她都要管，為讓我好好吃飯媽媽沒少揍我，因此在我心里一直認(rèn)為媽媽不疼我、不愛我。于是我常常故意拿話氣她，說(shuō)她從來(lái)不養(yǎng)我，都是爺爺奶奶把我養(yǎng)大的，看著媽媽氣的哆嗦的嘴唇和悲傷的眼睛時(shí)，年幼的我心里并沒有感到一絲不安，反而有一種戰(zhàn)勝媽媽的快感。這種想法一直到今年夏天才徹底改變。
今年五月份，媽媽被派往石河子學(xué)習(xí)兩個(gè)月，走時(shí)我心里很高興，心想終于沒人每天管我了。一天、兩天、三天過(guò)去了，我開始想媽媽了。一個(gè)星期過(guò)去了，我更想媽媽，我想她每天早晨圍著我轉(zhuǎn)，看著我吃飯的情景；我想她晚上檢查我作業(yè)、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的情景；我甚至想她沖我發(fā)火的情景……這些畫面每天在我頭腦中浮現(xiàn)。我忍不住問(wèn)爸爸：“媽媽怎么還不回來(lái)？”爸爸說(shuō)想媽媽就給她打電話吧！我撥通了媽媽的電話，聽到媽媽慈愛的聲音，我說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了好一陣，才說(shuō)媽媽我想你。放下電話我哭了，這時(shí)我才意識(shí)到媽媽在我生命中的重要性，才知道媽媽對(duì)我所做的一切其實(shí)都是愛我的表現(xiàn)。體會(huì)到這種愛以后，我更加珍惜與媽媽在一起的每時(shí)每刻，有時(shí)我會(huì)情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”看著媽媽含笑地望著我說(shuō)：“兒子，媽媽也愛你”時(shí)，我幸福地笑了。
謝謝媽媽，在你和老師的教育下，在你悉心的照顧下，如今的我身體漸漸強(qiáng)壯起來(lái)，學(xué)習(xí)也越來(lái)越優(yōu)秀，這一切都離不開您的付出，在這里我要大聲地說(shuō)一聲“媽媽，我愛你！”
五年級(jí)媽媽作文 篇4
昨天晚上爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在用一個(gè)詞形容你正合適，玩物喪志�！�
我半天沒說(shuō)出話來(lái)。他說(shuō)的好對(duì)，我也的確是這樣的，只是還是好愧疚好難過(guò)。
就拿十一七天假來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)有充足的時(shí)間可以做作業(yè)、復(fù)習(xí)，我卻是在開學(xué)前十來(lái)分鐘時(shí)做完的作業(yè)。放了學(xué)一回家就跑到電腦屋里，上qq，看小說(shuō)視 頻。之后的幾天，也是如此，看爸媽不在家，有空玩一小會(huì)兒，在他們回到家前就馬上關(guān)上，和偷襲、打游擊戰(zhàn)差不多。父母沒有說(shuō)過(guò)激的語(yǔ)言，但我一樣可以體會(huì) 到他們急切的心情和對(duì)我的失望，只是控制不住自己，仍然玩。
我月考考得很差，大概和這些在假期里的行為有極大的關(guān)系。事后我也在心里說(shuō)下回決不這樣了、下回決不這樣了，可就是做不到。在放假前我還想，這兩天的時(shí)間里我要好好復(fù)習(xí)一下，可還是如此，我沒有做到。甚至還得寸進(jìn)尺的在晚上爸爸媽媽睡覺時(shí)偷偷的玩一會(huì)，我也不相信自己了。
爸爸一般很少說(shuō)我，他認(rèn)為我是聰明的，希望我自己控制自己。我和爸爸的關(guān)系很好，媽媽現(xiàn)在管不了我，只有他的話我才肯聽一點(diǎn)。我也知道我現(xiàn)在是差勁 極了，我自己是控制不了自己的，唯有在學(xué)校里的壓力可以有效的控制我�？刹荒茏灾频娜�，對(duì)社會(huì)又有何益？我愛爸爸，我是他生命的延續(xù)，我希望我可以是他的 驕傲。
我真的是無(wú)藥可救了嗎。我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)是為了面子，為了父母的驕傲。我前幾天時(shí)還想，我要讓四十二班成績(jī)好一點(diǎn)，我自己努力一點(diǎn)。哎，是該控制住自己的懶散努力啦！
五年級(jí)媽媽作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。在你們的保護(hù)下，我很快樂(lè)，但也很苦惱。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大，成為一個(gè)可以獨(dú)立去面對(duì)所有困難的人。
也許我并不完美，請(qǐng)你們不要要求太高，我只是喜歡平凡的生活。我沒有你們想的那么堅(jiān)強(qiáng)，我有思想，我有感情。我也會(huì)受傷，也會(huì)哭泣，請(qǐng)不要拿我跟別人比，也別總讓我事事都比別人強(qiáng)。我希望你們可以讓我去追求我自己的夢(mèng)想，即使它不好走，會(huì)跌倒，會(huì)流血，我也愿意。
爸爸媽媽你們知道嗎？當(dāng)我最傷心的時(shí)候，你們不安慰我，反而還誤解我，那一次，我傷心極了。
那天，放學(xué)放的很晚，天上下著雨，雨有些大，一大顆一大顆的雨珠“啪啪”往下落，濺起的水花足足有兩厘米高，我手撐著傘另一只手扶著自行車龍頭，搖搖晃晃的騎在馬路上。因?yàn)榛丶彝砹伺履銈儞?dān)心，我的速度很快，左扭右扭地擦到了好幾個(gè)人的衣服�？斓綔p速板了，我想減速，但一個(gè)重心不穩(wěn)，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。我的衣服摔了個(gè)透濕，傘也不知道摔了多遠(yuǎn)，我的手蹭出了血，骨頭也摔得生疼。我抬頭看了看四周，周圍的人先是驚訝的看著我，然后是“噗”的一聲，狂笑了起來(lái)，還有的人甚至指著我的臉諷刺我，我頓時(shí)感到臉都丟盡了。然后我艱難的爬起來(lái)，一跛一跛的推起車子，回了家。
一回到家，你們便質(zhì)問(wèn)我：怎么回的這么晚？我吱吱嗚嗚的剛想告訴你們，你們卻說(shuō)：快快快，進(jìn)去寫作業(yè)。于是我努力的讓我的腿走的自然點(diǎn)，一關(guān)上門，我就毫不留情的哭了起來(lái)，眼淚大滴大滴的往下流。我傷心欲絕，我手上的血已經(jīng)凝住了，可是我的委屈，我的傷心一點(diǎn)也控制不住�。�
爸爸媽媽，請(qǐng)你們知道我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了。請(qǐng)你們理解我，支持我好嗎？我有分寸，雖然我還是個(gè)孩子，但我知道責(zé)任的意義，我會(huì)為了我自己還有你們把握好我自己的人生。請(qǐng)給我一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！
爸爸媽媽，我還要對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們養(yǎng)育了我。
愛你們的女兒
20xx.05.18
五年級(jí)媽媽作文 篇6
從小到大，總有一種聲音陪伴著我，那就是媽媽的嘮叨。
媽媽一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，常叮囑我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要注意聽講，不懂就問(wèn)
有一天，媽媽知道了我第二天要考試，就對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要小心，考試的時(shí)候不要說(shuō)話，不要抄別人的，做題要仔細(xì)，遇到難的先做下一題，就是先易后難，如果寫完了，就要好好的檢查幾遍，還有字要寫工整”我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑回房間睡覺了。
第二天早上，我趁媽媽不在，我穿好衣服躡手躡腳地趕快從房間里跑到門口。還沒到門口，媽媽就從房間里走了出來(lái)，打了個(gè)哈欠，然后又把昨天說(shuō)的話重復(fù)了一遍：“過(guò)馬路時(shí)要小心，考試的時(shí)候不要說(shuō)話”媽媽的話讓我左耳進(jìn)右耳出，我急忙地從家里跑到學(xué)校，終于松了一口氣。
開始考試了，哪管它三七二十一，我很快地寫完了。試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了81分，怎么向媽媽交代呀。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦袋，把試卷藏起來(lái)，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕快把試卷到語(yǔ)文書里面。
第二天，媽媽收拾我的房間時(shí)，我在旁邊站著，突然看到媽媽拿著我的試卷，我想：糟了，媽媽看到我的試卷，那我豈不是要挨打嗎？媽媽生氣地把我叫到她旁邊，說(shuō)：“這是怎么回事！”我頭沉重地抬不起來(lái)，說(shuō)：“我”媽媽又說(shuō)：“我叮囑你的時(shí)候你聽進(jìn)去了嗎？”我的眼淚禁不住地流了下來(lái)。媽媽剛仰起巴掌，又放了下去。在這一瞬間，我才明白媽媽嘮叨是愛我的，是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不應(yīng)該不聽媽媽的'話。
媽媽的嘮叨不正是這世界上最偉大的母愛的體現(xiàn)嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：本文作者選取了生活中的一件小事，通過(guò)語(yǔ)言、心理等描寫表現(xiàn)了媽媽嚴(yán)格而又關(guān)切的一面，反問(wèn)句結(jié)尾,體會(huì)到媽媽的嘮叨是愛的體現(xiàn)。
五年級(jí)媽媽作文 篇7
媽媽的愛
那時(shí)，我還在十堰三中上學(xué)，因?yàn)槿撕芾蠈?shí)，所以跟同學(xué)們相處得很好。記得三月五日那天放午學(xué)，我剛走到天橋，我們班的同學(xué)就邀我到她家玩，一開始我不同意，可是她很熱情地邀請(qǐng)我，我控制不住自己便跟她一起去了。當(dāng)時(shí)我怎么也沒想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著我的家人。我在同學(xué)家玩得很高興，忘了一切。
下午上學(xué)了，我和同學(xué)剛走到學(xué)校教室門口，卻猛然看見了眼睛紅紅的正在掉淚珠的媽媽，我心里一驚：怎么啦？
媽媽一面抹淚一面對(duì)老師說(shuō)：今天我很高興，做了一些好吃的等王淼回家吃，可是到了十二點(diǎn)三十分，她還沒回家，我一直等，等到了一點(diǎn)鐘時(shí)，還沒回來(lái)，我害怕自己的孩子有意外，所以我一路找來(lái)了……
聽到這里，我猛撲上去大喊：媽媽，媽媽------
媽媽也撲向我，把我緊緊地抱住，我們一個(gè)哭，一個(gè)笑，媽媽久久不肯松開手，好像怕我飛走。
放學(xué)回到家后，我見桌子上的飯菜動(dòng)都沒動(dòng)過(guò)。頓時(shí)，我淚如雨下，心中暗暗下決心，以后不能再像這樣光顧著自己樂(lè)了！
媽媽，您的節(jié)日就要到了，我想悄悄地告訴您，我就像一粒飽滿的種子，在您心血澆灌和爸爸的精心培育下，而今已長(zhǎng)成了一棵1米40高的茁壯的小樹苗了。您別只顧著關(guān)心我，也要多照顧自己��！我也向您保證，以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛！
五年級(jí)媽媽作文 篇8
早上，我跟媽媽說(shuō)：“媽，你燒過(guò)的東西已經(jīng)有的吃了大概八百遍了。你能做一個(gè)有新意的菜給我吃嗎？”其實(shí)我是故意的，只不過(guò)是想看看媽媽的反應(yīng)，結(jié)果她還真同意了：“好�。⊥砩暇徒o你做一道你沒有喝過(guò)的湯�！�
我一直都在等媽媽的“驚喜”，終于熬到了做飯時(shí)間，我跑到了廚房。洗菜池旁有三樣?xùn)|西：一個(gè)是西蘭花，一條鯽魚和一些魷魚須。我很奇怪：“這些不都是平常吃的東西嗎？有什么花樣呢？”
不一會(huì)兒媽媽來(lái)了，我看她先把鯽魚放在鍋里煎一下，然后放入適量的水和生姜，接著開大火來(lái)熬。等魚湯的顏色變成白色的時(shí)候，就可以把大火調(diào)成小火了，再慢慢的燉半個(gè)小時(shí)。燉好之后就可以把洗凈切好的西蘭花，和魷魚須一起倒進(jìn)去，不一會(huì)兒就好了。最后，往湯里放些鹽，還可以放一些蔥，也可以放些香菜�？傊�，湯就會(huì)變得更鮮，更香。
看著肚皮白色的魚湯，我的口水便流了出來(lái)，正如李白所說(shuō)：“飛流直下三千尺�！蔽液徒憬愕炔患傲�，立刻就開動(dòng)了。吃完這道菜，我的味覺就只剩下一種了，那就是“鮮”。真的，湯里沒有放任何的味精，但是卻出奇的鮮，媽媽告訴我：“鯽魚和魷魚本身就是鮮的，而加上西蘭花，味道就會(huì)變的更好。”
媽媽的“新作品”真是讓我流連忘返。
五年級(jí)媽媽作文 篇9
每當(dāng)看到媽媽，我就會(huì)想起媽媽那一幕幕精明能干、樂(lè)于助人、愛孩子勝過(guò)愛自己的動(dòng)人情景。
記得有一次我病了，媽媽聽到消息后，急忙來(lái)到學(xué)校幫我向老師請(qǐng)假，然后背著我上醫(yī)院。路上我看到媽媽又急又累的樣子，心里既感動(dòng)又難過(guò)。來(lái)到醫(yī)院讓醫(yī)生診斷后，醫(yī)生說(shuō)是得了急性腸胃炎。買了藥，我吃過(guò)藥仍然喊叫著肚疼，媽媽就坐在我床邊陪我安慰我，一直等到我入睡。第二天醒來(lái)，我才知道媽媽夜里著涼感冒了。
媽媽也非常關(guān)心我的成長(zhǎng)。每次放學(xué)回家都會(huì)問(wèn)我：“孩子，今天學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？還有哪些題不會(huì)做，哪些知識(shí)還沒有學(xué)會(huì)？”遇到不會(huì)做的題，媽媽不論再忙，都會(huì)放下手中的活兒，循循善誘地教我。有一次在卷子中我遇到一個(gè)難題，一路一直想著，回到家仍然不會(huì)做，媽媽正在做飯，知道我要問(wèn)題，就坐下來(lái)給我講解。講了一遍又一遍，一直到我聽懂為止。每當(dāng)想到這些，我都會(huì)由衷地呼喚：我的進(jìn)步里傾注了多少媽媽的心血哦！
媽媽平時(shí)又是樂(lè)于助人的。記得有一次，鄰居王奶奶家整修電線，在街上跑了半天也沒借到梯子，媽媽知道后，就把梯子借給了王奶奶。王奶奶非常感激。
媽媽還很會(huì)購(gòu)物。六一節(jié)時(shí)，媽媽帶著我去買衣服，準(zhǔn)備給我當(dāng)節(jié)日禮物。在一家商店里，我們看到一套款式新穎的服裝，不但漂亮，也正適合我穿。我和媽媽都很滿意，想買下來(lái)。我問(wèn)店主多少錢，店主回答說(shuō)：“八十元。”媽媽帶了一百元，想到還要買其他物品，就說(shuō)：“太貴、不買了。”店主連忙說(shuō)：“服裝超市還賣一百五十元哩！你想給多少元？”“三十元”，“不賣�！薄安毁u就不賣�！薄皠e走，三十元就三十元。”就這樣，標(biāo)價(jià)八十元的服裝，經(jīng)過(guò)媽媽的一番討價(jià)還價(jià)，最終以削價(jià)一半多成交。我真佩服媽媽的精明。
媽媽，兒子為有您這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲、自豪。在這里我想深情地對(duì)您說(shuō)：親愛的媽媽，您辛苦了，謝謝您！長(zhǎng)大后，我這顆寸草心，一定會(huì)報(bào)答您三春暉的。
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