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五年級(jí)感悟作文

時(shí)間:2021-11-02 09:50:55 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)感悟作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)感悟作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于五年級(jí)感悟作文匯編6篇

五年級(jí)感悟作文 篇1

  也許父愛(ài)是那花枝上的刺,兒女便是那誘人的玫瑰,有了刺的保護(hù),有了刺的痛與愛(ài),兒女們才能更燦爛、芬芳。

  記得那天,我發(fā)燒了。雖然體溫降下來(lái)了,但是很虛弱。爸爸在餐桌前對(duì)我說(shuō):“寶貝,多吃點(diǎn)飯?jiān)黾拥挚沽,這樣才能抵抗病魔呀!”我勉強(qiáng)地吃了幾口,真的沒(méi)有什么食欲,于是就找借口:“蔥花多了,油多了,這個(gè)菜咸了…..”爸爸還沒(méi)有等我說(shuō)完就高聲的訓(xùn)斥了起來(lái):“你要不吃就回你房間該干什么就干什么去!”我眼淚刷地下來(lái)了,還不忘頂一句:“不吃就不吃,我還不愛(ài)吃呢!”爸爸火了:“好,不吃就永遠(yuǎn)別吃了……”我關(guān)上門(mén)就把頭埋進(jìn)被窩里哭了起來(lái)。

  一會(huì),媽媽進(jìn)來(lái)了。和藹地和我說(shuō):“好孩子,不哭了,發(fā)燒之后是不好受,但是我們要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)戰(zhàn)勝病痛,對(duì)嗎?來(lái),起來(lái)喝點(diǎn)粥,吃點(diǎn)藥。乖”就這樣我喝了點(diǎn)粥,吃了點(diǎn)藥。感覺(jué)舒服一些了,我無(wú)力的躺在床上。這時(shí)平靜下來(lái)的爸爸也進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“女兒,是爸爸不好,爸爸不該和你發(fā)脾氣,原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱,爸爸又說(shuō):“你感冒了發(fā)燒沒(méi)有力氣,但是要多喝水,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)好嗎?”我連連點(diǎn)頭。:“恩,記住了,要堅(jiān)強(qiáng)!”

  如果說(shuō),母愛(ài)如水,那么,父愛(ài)是山;如果說(shuō),母愛(ài)是涓涓小溪,那么,父愛(ài)就是滾滾流云。是啊,父親的愛(ài),就像大山一樣,高大而堅(jiān)定父親的愛(ài),每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味父親的愛(ài),和母親的愛(ài)一樣,都是世界上最偉大的愛(ài).

五年級(jí)感悟作文 篇2

  自從我出生以來(lái)直到記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買(mǎi)一些動(dòng)畫(huà)書(shū)和童話集,那時(shí)的我根本不懂得書(shū)里講的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),看書(shū)上畫(huà)的圖畫(huà),并咿呀的說(shuō)著沒(méi)有人能聽(tīng)懂的話。晚上睡覺(jué)前也會(huì)纏著媽媽?zhuān)屗o我講故事,媽媽有時(shí)會(huì)抱著我隨口給我講一些小故事,有時(shí),會(huì)拿出那些圖書(shū),指著上面的圖畫(huà)給我講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個(gè)美麗的童話世界。

  隨著我逐漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書(shū),有時(shí)跟著爸爸媽媽到書(shū)店或是圖書(shū)館去,我會(huì)自己跑到書(shū)架前,尋找自己喜歡和愛(ài)看的書(shū),找到后,席地而坐就翻看起來(lái),整個(gè)人沉浸在書(shū)籍所講述的故事中,甚至有時(shí)會(huì)隨著書(shū)中故事情節(jié)的變化,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,同時(shí),也享受著書(shū)籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

  其實(shí),我對(duì)書(shū)籍的喜好多種多樣,有童話寓言書(shū)、動(dòng)畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事會(huì)、科學(xué)類(lèi)探索類(lèi)的,生活小常識(shí)類(lèi)的等等,很多,很雜。爸爸媽媽對(duì)我讀的書(shū)也都很贊成,并經(jīng)常告訴我“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要養(yǎng)成好讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,書(shū)籍能夠給我們帶來(lái)知識(shí)、能夠凈化我們的心靈,能夠教我們做人的道理,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作有很大幫助,俗話說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’”。

  那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書(shū)。這本書(shū)中講的是人間最偉大的愛(ài)—母愛(ài)!本文主要講了王家的倆個(gè)孩子,一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí),王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來(lái)的,長(zhǎng)的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩,給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的家?墒遣痪猛跫冶1=瞪,他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”?蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下,保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽?zhuān)П遥П摇ぁぁぁぁぁぁ?/p>

  自從我看完這本書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大。∽阅且院竺慨(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對(duì)自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書(shū)后,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因?yàn)槭撬赣宋,給了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了,想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái),我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。

  謝謝媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)?/p>

  讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

五年級(jí)感悟作文 篇3

  面對(duì)繁華的生活,面對(duì)自我的成長(zhǎng),我常常會(huì)有很多感悟?吹郊t日冉冉升起,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下,可以感悟到生命的`短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折……

  當(dāng)我看到紅日冉冉升起的時(shí)候,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力,一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)著,一天比一天強(qiáng)壯。它們?yōu)槭裁磿?huì)在黑暗的地方還生長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯呢?這是因?yàn)樗鼈冇幸粋(gè)無(wú)堅(jiān)不摧,矜持不懈,鼓勵(lì)它們的堅(jiān)定的信念。只要我努力,我堅(jiān)持,我就一定能成功。終于有一天,它們齊心協(xié)力把石頭給撞開(kāi)了,努力生長(zhǎng),便開(kāi)出美麗的小花。要是我的話,我一定會(huì)在中途的時(shí)候就會(huì)半途而廢,可見(jiàn)這個(gè)生命力是多么的旺盛,只有這些經(jīng)過(guò)鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。

  這個(gè)讓我知道了,只有雨后才會(huì)有彩虹,只要努力就一定能成功地達(dá)到自己的目標(biāo)。

  看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的樓頂上的時(shí)候,它們一次次爬上去掉下來(lái),爬上去掉下來(lái)……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來(lái),是使絲不被泥沙貼住,經(jīng)過(guò)好幾次的挫折,終于成功了。它們有時(shí)候成群結(jié)隊(duì)的去小動(dòng)物最多的地方織網(wǎng)。那就是只有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙,在墻壁上排成了一個(gè)梯子,讓織網(wǎng)最厲害,最先到達(dá)頂峰織好網(wǎng)。然后安靜的等著美味佳肴自動(dòng)送上門(mén)來(lái)。

  生活中的挫折也很多,只要你努力就一定會(huì)成功。

五年級(jí)感悟作文 篇4

  天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)枝嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶(hù)邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難,并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨,把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)……?娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈地垂下了頭,東倒西歪地鋪滿(mǎn)了大地。風(fēng)止了,雨停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的頭,立起它敖人的身軀,經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠、更新,更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事:有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕,一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候,兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那么好,少我一個(gè)也不要緊,沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想,不行,我不能退縮,不能倒下!

  我的孩子和妻子都需要我。就這樣,病魔好像退縮了,他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng),正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏遣黄椒驳恼嬷B吧!

五年級(jí)感悟作文 篇5

  周末,我和媽媽來(lái)到花園,在那里,我看到了一株美麗的茉莉花,于是,我就折了一大枝上頭開(kāi)了許多茉莉花和未開(kāi)的花骨朵拿來(lái)家里做裝飾,我拿了一大個(gè)花瓶,把那枝茉莉花插到里面,倒了一些水讓它散發(fā)香氣。

  我沒(méi)以為它會(huì)活,但第二天我去看它的時(shí)候,它仍然筆挺挺地站在花瓶中,那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵現(xiàn)在全都開(kāi)了,還散發(fā)出陣陣的香味。真是一個(gè)奇跡,我被它頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。我想,它的生命力那么頑強(qiáng),我把它插進(jìn)泥土中,它會(huì)不會(huì)生根發(fā)芽呢?我把著試一試的心情把它插進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)泥土的花盆中,并澆水。第三天,陽(yáng)光很明媚,心想:它一定會(huì)枯死的。但我去看它的時(shí)候卻一點(diǎn)也沒(méi)變化。第五天,它上面的花開(kāi)始凋謝,我有點(diǎn)失望,想它可能不會(huì)活了。第六天,我去看它,它枝上的葉子有點(diǎn)枯黃了……就這樣,枝上的葉子全掉光了。我也不再對(duì)它抱有任何幻想了,就再也沒(méi)去理它。再加上這些天總是下雨,我不再走到陽(yáng)臺(tái)去。

  半個(gè)月后,我又再一次走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)那一根干枯的枝干上,長(zhǎng)出了一顆小小的嫩芽,我心里很高興,于是,我馬上給它澆水,小苗也很爭(zhēng)氣,今天長(zhǎng)高了一截,明天長(zhǎng)出了一片葉子……幾乎每天我都會(huì)在驚喜中度過(guò)。又過(guò)了一天,裹著的新葉緩緩展開(kāi),最后變成了現(xiàn)在的葉片兒。

  這一株小小的茉莉花給我的觸動(dòng)很大,它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。

五年級(jí)感悟作文 篇6

  今天我們的老師帶我們?nèi)ノ鞔蟮逃瓮妫覀內(nèi)喽几吲d地叫起來(lái)。

  我們出發(fā)了,從學(xué)校向西直走,過(guò)了一個(gè)十字路口,再直走就來(lái)到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯,走上去是一排排筆直的小路。我們沿著筆直的小路走,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了健身的地方,有些老爺爺老奶奶在那里鍛煉身體,甚至坐在涼亭里說(shuō)新聞、聽(tīng)廣播、說(shuō)說(shuō)笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶,繼續(xù)沿著筆直的小路走,看到了旁邊的棵棵柳樹(shù),好像在梳著細(xì)呼呼的長(zhǎng)頭發(fā),走在柳樹(shù)旁邊,我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō):“今天的風(fēng)吹著我,好涼爽!”

  我們繼續(xù)沿著寬敞的小路走,看到了桃樹(shù),玫紅的桃樹(shù)像挺拔的哨兵一樣站在那里。我摸了一下好軟呀!我聞了一下桃花,有一股淡淡的清香。有好幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)上去摘桃花,老師就對(duì)我們說(shuō)花可以帶給我們美好的心情使我們快樂(lè),你把它摘下來(lái)不就使我們失去好的心情了嗎?我們異口同聲的說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!

  再回去的路上,我又看到了桃樹(shù)、柳樹(shù),還有我叫不出名字的樹(shù)木,它們都高高的豎立在那里。不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)!我們一行人辭別了西大堤。

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