【必備】五年級(jí)游泳作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)游泳作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)游泳作文 篇1
前幾天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿滿地開(kāi)始的實(shí)驗(yàn)。
首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點(diǎn)鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針?lè)湃胨�，可針就像個(gè)溺水者，“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒(méi)能“拯救”這個(gè)溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間，悶悶不樂(lè)地看起了書(shū)，可是我卻心不在焉的，還想著怎么做實(shí)驗(yàn)。突然我眼前一亮，看到書(shū)上寫(xiě)的一句話：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的重力抵消，就能使物體浮起。
我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時(shí)間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的下沉，可針就像被紙教會(huì)了了游泳，一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如沒(méi)有借助紙的輔助，針能夠獨(dú)自游泳嗎?說(shuō)干就干，我等水風(fēng)平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針?biāo)腿胨膽驯е�，我等針離水面只有幾微米時(shí)，才慢慢地慢慢地讓它獨(dú)自下水游泳，沒(méi)有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會(huì)沉入水底“生亡”。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，針自由自在地浮在水面，并沒(méi)有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗(yàn)，不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理，還給了我一個(gè)啟示：只要勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)某些秘密，從而有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
五年級(jí)游泳作文 篇2
夏天是多么的炎熱，多么的煩人�？晌覅s十分喜歡夏天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍(lán)好藍(lán)的池水呀，我興奮極了，一下子跳進(jìn)了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來(lái)。我趕緊套上游泳圈，這下我便在水中游來(lái)游去，像一個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來(lái)回，我想這樣沒(méi)意思，于是我和媛媛比賽。只聽(tīng)口令，預(yù)備123，我馬上快游到終點(diǎn)了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺(jué)到自己像一只青蛙在水中游來(lái)游去。
清清的池水，映著藍(lán)天白云，我像一條快活的小魚(yú)兒盡情地游來(lái)游去，享受著夏日給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
五年級(jí)游泳作文 篇3
昨天下午，我和任吳語(yǔ)去市體育館游泳。
到了市體育館，我們換上了泳衣就下了水，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，任吳語(yǔ)把自由泳的動(dòng)作忘的光光，只會(huì)潛水了。我開(kāi)心的不亦樂(lè)乎，我終于可以把以前任吳語(yǔ)打我的.仇復(fù)仇了，我對(duì)著任吳語(yǔ)奸笑，任吳語(yǔ)見(jiàn)情況不正，連忙逃走�！皠e跑，再跑，讓我捉到你就完了！”我對(duì)著任吳語(yǔ)大吼到�！拔 比螀钦Z(yǔ)嬉皮笑臉的游著，只見(jiàn)我在他換氣的時(shí)候潑了他一下，任吳語(yǔ)立即跳了起來(lái)，準(zhǔn)備追殺我。我跑到深水區(qū)去了，任吳語(yǔ)遲遲不敢動(dòng)手。
娛樂(lè)的時(shí)間實(shí)在是短，才一會(huì)任吳語(yǔ)就急了，說(shuō)：“走，我們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)球！”“嗯？就這樣下去？”我發(fā)惱掃了“你去！你去！”任吳語(yǔ)一再推托，我只好一人單行，剛剛到了樓梯口，我就發(fā)覺(jué)好幾個(gè)人正盯著我，我嚇壞了，連忙跑了回來(lái)，任吳語(yǔ)又氣又急，說(shuō)：“走吧！”我看著他的樣子，倒很像我們班的一個(gè)女生，就對(duì)他說(shuō)了。任吳語(yǔ)問(wèn)我：“像誰(shuí)？”“不說(shuō)”“到底像誰(shuí)？”“就是不說(shuō)”我又跑到了深水區(qū)，沒(méi)想到，任吳語(yǔ)把樓梯口占領(lǐng)了，我不得不和他說(shuō)說(shuō)。任吳語(yǔ)穿了拖鞋準(zhǔn)備上去，我把他突然推了下去，我也一滑，到了下去……亂鬧了一陣，我們就回家了。
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天下午，聽(tīng)說(shuō)要去水上樂(lè)園玩，我可開(kāi)心啦！我們準(zhǔn)備好裝備就出發(fā)啦！
在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的就到了水上樂(lè)園，爸爸買(mǎi)好了門(mén)票，我們就進(jìn)去啦。哇！真的是人山人海啊！我們很快就換好了游泳衣，剛要下水，爸爸就是：我們先去兒童游泳池試試吧，可是那里的水也太淺了吧，只有40厘米左右，哈哈哈，給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的游泳池，那里的水深剛剛適合我學(xué)游泳，于是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潛水，本來(lái)我還是很害怕的，根本就不敢把頭潛下水，可是爸爸一邊自己做示范，一邊不停的鼓勵(lì)我。我終于鼓起勇氣捏住鼻子，潛了下去，在水下的滋味真的不好受，我只有潛了一秒鐘就起來(lái)啦，后然我試了好多次都終潛了一秒鐘。
學(xué)游泳可真難啦！
五年級(jí)游泳作文 篇5
我曾有過(guò)很多快樂(lè)的事，可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。
從進(jìn)口看過(guò)往，那碧藍(lán)的水、翠綠的樹(shù)、五顏六色的玩器、湛藍(lán)的天空，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開(kāi)始游。進(jìn)了大門(mén)，一切預(yù)備停當(dāng)，我一下子跳下往，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見(jiàn)那些人一瞬間就沖了下來(lái)，“嘩”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬(wàn)別被淹死了！我請(qǐng)一個(gè)叔叔把我拉著，找到了一點(diǎn)安全感�！白吡�！”零點(diǎn)幾秒之后，我感覺(jué)速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，仿佛在穿越時(shí)空，頓時(shí)心跳加快，呼吸也變得困難�！皣W！”我一下子沉進(jìn)水里，我在水里拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來(lái)，但已在水底嗆了好幾口水，感覺(jué)頭暈眼花，我調(diào)整了好一會(huì)兒，才恢復(fù)正常，可再也不敢坐超寬滑道了。
“各位朋友，‘沖浪’即將開(kāi)始�！彪S著廣播，我們游向‘沖然’地點(diǎn)，隨從較高的地方流下來(lái)，使游泳池里掀起陣陣波浪，人隨著波浪一上一下，一前一后，就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒，浪時(shí)高時(shí)低，不時(shí)聽(tīng)到幾聲尖叫，我倒覺(jué)得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪沖來(lái)沖往，盡情地享受著這難以用語(yǔ)言形容的快樂(lè)。
這次快樂(lè)的經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會(huì)一直收躲這些美好的回憶。
五年級(jí)游泳作文 篇6
今天上午，我、媽媽、渠晨曦姐姐和朱老師一起去游泳池游泳。
我們換好游泳衣后便走向游泳池 ，游泳池里的水湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得可愛(ài)�？粗鴿M滿一池子的水，我心里非常緊張，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。當(dāng)我小心翼翼地走下水時(shí)，我緊張地一下子抓住了媽媽的肩膀，媽媽說(shuō)：“別緊張好孩子，這里是淺水區(qū)淹不到你的�！甭�(tīng)到這話，我這才放心。我套著游泳圈游了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)果然沒(méi)有我想象中的恐懼。我像一只快樂(lè)的小鴨子一樣游來(lái)游去，而旁邊的媽媽也玩得興高采烈，媽媽游得像箭一樣快，我非常羨慕媽媽。這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)憬涛矣斡竞脝�？”媽媽高興地答應(yīng)了。我按照媽媽說(shuō)的去做，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳。我看了看旁邊的小朋友，發(fā)現(xiàn)他們游泳時(shí)都是把頭埋在水里，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁窗杨^埋在水里呢？”可是媽媽卻說(shuō)她也不知道。
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“該回家了。”我和渠晨曦姐姐不情愿地走出了游泳池，但是我一聽(tīng)媽媽又說(shuō)有機(jī)會(huì)我們?cè)賮?lái)玩時(shí)，我和渠晨曦姐姐又滿意的笑了。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天中午，我跟大姨媽媽乘車(chē)到省體委游泳館去學(xué)游泳，車(chē)廂里面人多擁擠，火辣辣的太陽(yáng)曬得汽車(chē)像一個(gè)蒸蘢，我一下子就滿頭大汗，衣服都濕了，能擰出水來(lái)。真熱呀!我恨不得馬上就跳到水里去涼快涼快。
到站了，我們下了車(chē)，頂著烈日跑到游泳館，門(mén)口排起了一條長(zhǎng)龍，我走到了隊(duì)伍后面，著急地等著開(kāi)門(mén)。
門(mén)終于打開(kāi)了，“耶!”我們歡呼著!高高興興地進(jìn)入游泳館。我在游泳館里面穿好了泳衣，帶上了泳鏡、泳帽。我們的教練姓陳，我們叫他陳老師，他中等身材 ，稍微有點(diǎn)胖。首先，陳老師要我們下水，然后教我們學(xué)蹬腿，陳老師說(shuō)：“收、翻、蹬�！本褪窍仁崭梗俜_，最后蹬腿，我們就不停地練習(xí)這三個(gè)動(dòng)作，陳老師托著我游了幾個(gè)來(lái)回，然后，我慢慢的游了一個(gè)來(lái)回，十分鐘后，，老師要我們游5個(gè)來(lái)回，游完以后就跳水。
開(kāi)始跳水了!本來(lái)我有點(diǎn)不敢跳，可是一跳到水里面就不怕了，跳完3次以后我就學(xué)會(huì)了游泳。
在回家的路上，我給大姨媽媽講述了我學(xué)游泳的情景。
五年級(jí)游泳作文 篇8
看著別人在水中來(lái)去自如，而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發(fā)了要學(xué)游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終于答應(yīng)我可以去學(xué)游泳了。
我興奮地下水，第一節(jié)課要學(xué)憋氣和漂浮。我心想，這簡(jiǎn)單，以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個(gè)圈，把頭埋進(jìn)水中憋氣�！叭�，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓著腮幫子，潛入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)就抬起頭來(lái)，同學(xué)們也都陸續(xù)抬頭。老師告訴我們，感覺(jué)沒(méi)氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說(shuō)罷，叫我們?cè)僭囈槐�。我潛下去，感覺(jué)憋不住氣了，就用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地吐氣。過(guò)了好久之后，我終于抬頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！
憋氣簡(jiǎn)單，漂浮可就難了。
老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢抬起�？晌姨_后總會(huì)沉，一連試了幾十次，都沒(méi)有成功，看著別人感覺(jué)這么簡(jiǎn)單，可是真的自己去試的時(shí)候才知道沒(méi)有那么容易。我有些氣餒想放棄，這時(shí)教練過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮��！苯叹氉屛野咽执钤诟?biāo)上，憋住氣，慢慢抬腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說(shuō)：“放松，放松，腰別塌，弓起來(lái)�！币粫�(huì)兒之后，我果然浮了起來(lái)。
就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前游一點(diǎn)了，五米，十米，一天一天都在進(jìn)步。
游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有看起來(lái)的那么好玩，還真是個(gè)體力活，一節(jié)課下來(lái)，感覺(jué)腿都蹬酸了，還是只能游出個(gè)幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個(gè)來(lái)回，好生羨慕，問(wèn)教練我們什么時(shí)候也能學(xué)得像她們那樣，教練說(shuō)別急，你們這期的目標(biāo)是學(xué)會(huì)游，而不是游多遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)十來(lái)天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。還知道了只要堅(jiān)持不懈地去努力，總會(huì)有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣，游得很遠(yuǎn)，像小魚(yú)兒一樣，在水里來(lái)去自如的。
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