有關(guān)五年級(jí)龍作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)龍作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)龍作文 篇1
荷蘭花海是我市新豐鎮(zhèn)新建的風(fēng)景游覽區(qū)，它位于新豐鎮(zhèn)的北面，因栽種了大量的荷蘭國(guó)花——郁金香而得名。星期天我和媽媽一起來(lái)這里游玩，參觀了一場(chǎng)十分有趣的恐龍展覽。
進(jìn)入南大門，我們就聽(tīng)進(jìn)一聲接著一聲的吼叫，循聲而入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到奇形怪狀的各式恐龍分布在樹林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍，它身高約3米，直立的身軀，好像要隨時(shí)撲過(guò)來(lái)一樣。離它遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，是一頭梁龍，龐大的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的頭，看上去顯得很不協(xié)調(diào)。
我們迎著恐龍的吼聲繼續(xù)往前走，這時(shí)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的霸王龍出現(xiàn)在我們的眼前，只見(jiàn)它粗大的后肢蹬踞在草地上，兩只退化了的前肢收縮在胸前，兩只大大的眼睛目視著前方，正如《侏羅紀(jì)公園》里所拍攝的那樣，威風(fēng)凜凜，傲視群龍。
在這綠樹成蔭的樹林中，我牽著媽媽的手，一邊走一邊看，我們仿佛穿越著遠(yuǎn)古的時(shí)代，恐龍時(shí)代雖然過(guò)去了，但它留給我們一個(gè)難解的謎。
參觀結(jié)束了，媽媽問(wèn)我有什么體會(huì)，我說(shuō)，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為國(guó)家，為人民做更多的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)龍作文 篇2
玉龍雪山這座巍峨的雪山令人向往，令許多人慕名而來(lái)，我，就是其中之一。
就在今年暑假，我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山，我實(shí)在想目睹一下它的英姿。我開(kāi)始想想她那美麗的樣子：它，一定是潔白、神圣的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
我懷著激動(dòng)的心情坐上了纜車，纜車緩緩地動(dòng)了起來(lái)。我和小旅伴情緒高昂地往下一看：這原是一片古老的云杉林，寸葉不生，樹上長(zhǎng)滿了孢子。這片原始森林，因?yàn)榄h(huán)境破壞，云杉成片的死去。
上了棧道。只見(jiàn)那玉龍雪山用濃霧制成的面紗害羞地蒙住自己，只留下若隱若現(xiàn)的山腰。天，下著針尖般的細(xì)雨，又為玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺(jué)得自己一點(diǎn)也沒(méi)有高原反應(yīng)，于是拎著幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。
一路上那觸目驚心的險(xiǎn)峻令我震撼——云梯四周都是陡峭的山石，遠(yuǎn)處是一片濃霧與呼嘯的風(fēng)，空氣中彌漫著一股冰涼的氣味。
現(xiàn)在是夏季，玉龍雪山早沒(méi)雪了，可古老的冰川還在，為了看到冰川，我們奮力朝目標(biāo)前進(jìn)——��！終于看到冰川了！她像一條晶瑩剔透的玉龍，盤踞在灰色的山峰之間。她用一種母親般的目光凝視著游人。她冰清玉潔的身體，散發(fā)出迷人的魅力，使人陶醉。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備坐索道下山時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一束陽(yáng)光透出云層，為這條玉龍披上一件金衣，使所有人駐足嘆觀！
��！玉龍雪山，你這巍峨又優(yōu)雅的巨龍，你令我慕名而來(lái)，又讓我不舍而去。你那圣潔的身軀，像一尊靜靜的守護(hù)神，離我們那么近，但又圣神卻遙不可及。
五年級(jí)龍作文 篇3
036年，我已是一個(gè)對(duì)于克隆情有獨(dú)鐘的科學(xué)家，我的使命就是克隆一些奇怪的遠(yuǎn)古動(dòng)物細(xì)胞。我的同事——地層勘測(cè)員，為我在神秘的地層鐘找到了鴨嘴獸的卵，三葉蟲的殘骸。我經(jīng)歷了重重波折，終于成功了！
然而，我現(xiàn)在最想親手克隆恐龍，讓那個(gè)遠(yuǎn)古的世界霸王重建天日，也讓人們來(lái)解開(kāi)這個(gè)離奇的謎團(tuán)，可是遲遲發(fā)現(xiàn)不了恐龍的細(xì)胞，太讓人失望了！
哎呀，失望也沒(méi)辦法，安安穩(wěn)穩(wěn)地工作吧！我和我的同事只能在一起靜靜地為克隆恐龍做準(zhǔn)備。突然我的手機(jī)急促而歡快地響了起來(lái)，我立馬打開(kāi)了手機(jī)，只見(jiàn)里面一陣機(jī)關(guān)槍似的歡快的聲音：“老同事，好好把握機(jī)會(huì)，你克隆恐龍的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)了！”原來(lái)是地層勘測(cè)員，我的心中一陣狂喜，肯定是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了�！笆前l(fā)現(xiàn)恐龍蛋了吧？快給我拿來(lái)吧！我都高興瘋了！”“啥也瞞不住你，我就在你的工作室門前呢！”我更是喜上眉梢，跑到門前，見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的面孔，他的懷里有一顆大大的恐龍蛋。我簡(jiǎn)直沸騰了，小心翼翼地接過(guò)蛋，走著貓步，緩緩地放在一個(gè)真空箱里。之后，我與老同事告別，回到恐龍蛋旁，專心致志地工作起來(lái)，我的同事神采奕奕地拿來(lái)兩臺(tái)極限顯微鏡，對(duì)恐龍蛋的表面仔細(xì)觀察起來(lái)。這蛋保存得真好，真是幸運(yùn)�？隙〞�(huì)有一些細(xì)胞存活著。我一邊想一邊把一個(gè)微型針尖攝像頭刺入了蛋內(nèi)，都盯著顯示屏目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。果然不出我所料，蛋內(nèi)的`胞有一大半都十分健康，能夠進(jìn)行克隆。我更興奮了，小心翼翼地提取出了一個(gè)飽滿的細(xì)胞，讓它靜靜地復(fù)制。接著，我把這顆細(xì)胞放入一個(gè)人造蛋殼里。我靜靜地離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然，我的同事急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哦，你怎么搞得？怎么把細(xì)胞放在陽(yáng)光下呢？”我聽(tīng)后大呼不好，趕忙奔向?qū)嶒?yàn)室，只見(jiàn)他大喊：“哦，回來(lái)，我已經(jīng)把它放在陰涼，潮濕的地方了�！蔽伊ⅠR停下，走了回來(lái)。他還怨我性子急，我哈哈大笑，有其我必有其你呀！倆人便都哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)中，復(fù)制需要的時(shí)間已經(jīng)慢慢過(guò)去了。我們倆激動(dòng)忐忑不安地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，期待著自己夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。突然，我們聽(tīng)到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍饑餓的叫聲吧？我們?cè)郊蛹?dòng)。我們親切地看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙——一條梁龍。它可真是餓壞了，我急忙給它牛奶喝，真不愧是龍�。∥宕Ｄ桃粫�(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了，它剛吃飽了肚子。此時(shí)，我倆的臉上只留下激動(dòng)了。
這條新聞在各大報(bào)紙一出現(xiàn)，全世界都震驚了，遠(yuǎn)古梁龍重現(xiàn)大陸中國(guó)！
我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
五年級(jí)龍作文 篇4
今天下午，我們小記者來(lái)到一個(gè)奇妙的兒童樂(lè)園，里面的景色讓我目不暇接。其中令我最感興趣的就是那些會(huì)動(dòng)的恐龍了。
走進(jìn)大門，就看見(jiàn)一個(gè)小型的動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可多了，有小馬、羊駝、袋鼠……有的馬兒在吃別人遞給他的草，有的馬兒吃地上的草，不讓人喂，有的馬兒已經(jīng)吃飽了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我也好奇地湊上去給它們喂了一些草。接著我又去看了羊駝，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手輕輕摸了它一下，特別的舒服。
我們往前走，路兩邊全是那些大小不等的變形金剛，它們會(huì)扭頭、會(huì)說(shuō)話，太不可思議了。
順著這條路，我和小伙伴們來(lái)到了恐龍王國(guó)。
里面的恐龍形態(tài)各異，和真的一樣，大部分恐龍都能動(dòng)，有的搖著尾巴，眨著眼睛，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有的嘴巴一張一合，前爪左右擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)到恐龍王國(guó)�！蔽铱吹萌朊粤耍鞆埖么蟠蟮�，心想：天啊，這是怎么做到的。顧不得驚訝了，我得仔細(xì)看看。這里的龍有許多品種，如艾伯塔龍、翼龍、重爪龍、禽龍……重爪龍，顧名思義，它擁有大而鋒利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壯有力。禽龍屬于大型鳥腳類恐龍，它的前手拇指有一尖爪，用來(lái)抵擋掠食者的。
今天可真是讓我大飽眼福。看到這里，你們一定也想和恐龍們約會(huì)吧。
五年級(jí)龍作文 篇5
恐龍是白堊紀(jì)至白堊紀(jì)晚期的一種大型生物，很久以前就已經(jīng)滅絕了，可是今天我又在恐龍樂(lè)園里見(jiàn)到了它們。
恐龍樂(lè)園坐落在黃龍?bào)w育中心的籃球場(chǎng)旁邊。到了里面，我仿佛穿越了時(shí)間隧道來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里的恐龍非常逼真，有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍，有的恐龍搖擺著尾巴，有的恐龍正張大了嘴巴，還有的恐龍揮舞著龍爪。在遠(yuǎn)古的白堊紀(jì)時(shí)代，恐龍分布在亞洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龍又是怎么滅絕的呢？
通過(guò)游玩恐龍樂(lè)園，我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個(gè)方面：
1.天氣的變化，氣溫驟變，溫度太低，凍死了恐龍。
2.地殼變動(dòng)，可怕的地震來(lái)襲。
3.恐龍繁衍過(guò)快，吃光了所有的食物，餓死了。
4.隕石撞擊地球，火山爆發(fā)了，燒死了恐龍。
不管是哪種原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^，我們現(xiàn)在只能看到恐龍的化石和模型，恐龍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種遙遠(yuǎn)而神秘的物種。
恐龍樂(lè)園讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，并且對(duì)它們有所了解�？铸垬�(lè)園也是我們的樂(lè)園。
五年級(jí)龍作文 篇6
今天是星期六，下午爸爸帶我去了恐龍園。
我們到了恐龍園的門口，爸爸先買了兩張票，又領(lǐng)了兩枚恐龍蛋玩具，就進(jìn)恐龍園了。
我第一眼看到的是一只巨大的，脖子很長(zhǎng)的腕龍。它是綠色的，是吃草的，所以它的牙齒不是尖的，而是圓的。
我和爸爸繼續(xù)走，又看見(jiàn)了異特龍。它的嘴巴大大的，牙齒尖尖的，好像要吃我們似的。
接著，我又看見(jiàn)我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類，生存于晚白堊紀(jì)。風(fēng)神翼龍展開(kāi)估計(jì)有12米長(zhǎng)，它睜著眼睛，搖著尾巴，好像在歡迎小朋友。
翼龍旁邊就是劍龍。劍龍為一種巨大的恐龍，生存于侏羅紀(jì)晚期和白堊紀(jì)早期的食草性動(dòng)物。它的背上有一個(gè)個(gè)桔紅的小峰，好像用它來(lái)保護(hù)自己。
我好像在恐龍的世界里，和恐龍和平相處，開(kāi)心地過(guò)每一天。眼看太陽(yáng)就要落山了，我戀戀不舍地回家了。
五年級(jí)龍作文 篇7
大家都說(shuō)九龍霞很美。不，去年夏天，我和祖母，父親一起去了九龍峽谷。
我們走到山腳下，抬起頭，不禁驚呼。九龍峽谷太高了，您一眼就看不到山頂。我們沿著山路向上走，看到路上有白龍河。水又快又漂亮。
我們沿著山路走到了一座山。山坡上到處都是各種顏色的花，長(zhǎng)著許多樹，還有一片綠草，就像柔軟的綠色地毯上繡著幾朵五色的大花。仍然有幾只蝴蝶在空中跳舞，幾只鳥在樹枝上唱歌。多么美麗的風(fēng)景！
我們繼續(xù)沿著山路走。我聽(tīng)到了水的聲音，所以我急忙向前走去，看到面前出現(xiàn)了一個(gè)名為齊英瀑布的瀑布。奇英瀑布兩側(cè)的石頭看起來(lái)像鷹，因此被命名為奇英。瀑布。齊營(yíng)瀑布是如此之大，瀑布頂流了很多水，形成了一幅巨大的山水畫。七影瀑布的水清澈，透明，無(wú)雜質(zhì)。齊營(yíng)瀑布的聲音真的很大，震耳欲聾。當(dāng)陽(yáng)光普照時(shí)，瀑布看起來(lái)像七彩的虹，晶瑩剔透，下面灑滿了水，周圍都是蓬松的苔蘚，真是太美了！
時(shí)間過(guò)得真快，該是時(shí)候了。
九龍峽谷是如此美麗，我會(huì)第二天再去！
五年級(jí)龍作文 篇8
去年暑假，爸爸媽媽帶我去麗江游玩了著名的玉龍雪山。天剛蒙蒙亮，我們一行人坐著旅游車向雪山出發(fā)。一路上，我遠(yuǎn)眺道路盡頭的整座玉龍雪山像一條飛舞的巨龍?jiān)谠旗F繚繞中若隱若現(xiàn)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車程，我們來(lái)到景區(qū)的入口處，站在山腳下，抬頭近看雪山就像一條尚未睡醒的巨龍靜靜的臥在那里。
我們乘大巴沿著蜿蜒的山脈盤旋而上，來(lái)到海拔3356米平臺(tái)轉(zhuǎn)乘索道。坐在纜車?yán)铮液芘d奮，不停地觀看著四周茂密的松林，隨著海拔的升高，松林逐漸地減少，出現(xiàn)在眼前的都是懸崖峭壁，直上直下，險(xiǎn)峻異常，看的我心里害怕極了，緊緊地握住纜車的扶手，生怕自己會(huì)一不小心就掉下去似的……終于到了海拔4506米的終點(diǎn)，下了纜車，前方還有一段徒步上去的木梯，可以再往上走海拔100多米。周圍的天氣十分寒冷，天灰蒙蒙的、下著雨夾雪。剛剛乘索道上山時(shí)我還穿著一件薄薄的外套，現(xiàn)在的我趕緊穿上租來(lái)的風(fēng)雪衣，圍上厚厚的圍巾，和爸爸媽媽繼續(xù)徒步前進(jìn)。順著木梯往上走，兩側(cè)都是冰川，看著這些晶瑩耀眼的千年冰川，我不由的驚嘆了一聲：“啊，太漂亮了！”
剛開(kāi)始走我不覺(jué)得累也不覺(jué)得渴，往上走了50米左右，我覺(jué)得自己呼吸有些費(fèi)力，腿也使不上勁，人又冷又累，累的我只想放棄繼續(xù)攀登，但我想了想，如果現(xiàn)在放棄這次的玉龍雪山不是白來(lái)了嗎？爸爸媽媽在旁邊也一直鼓勵(lì)我，不能放棄，同時(shí)媽媽還告訴了我：“這是輕微的高原反應(yīng)，休息一下、調(diào)整好自己的呼吸，很快會(huì)適應(yīng)的�！比缓髬寢尵妥屛彝Ｏ聛�(lái)拿巧克力給我吃，以補(bǔ)充能量。休息了一會(huì)兒，我們放慢腳步繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)......最后我克服了高原反應(yīng)和寒冷的天氣，登上了玉龍雪山的最高點(diǎn)——4680米。登頂后我的心情很激動(dòng)，雖然周圍下著雨夾雪，霧蒙蒙的看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的任何景色，但是我抑制不住興奮，開(kāi)心的活蹦亂跳，高原反應(yīng)也消失了。拿來(lái)媽媽的手機(jī)給家里的爺爺奶奶打電話，告訴他們我現(xiàn)在正站在4680米的高度和他們通話，還告訴他們周圍都是晶瑩耀眼的千年冰川，非常的漂亮！
時(shí)間總是很快的閃過(guò)，下山后回頭看看這座美麗的雪山，雖然這次登頂看不見(jiàn)雪白的積雪和遠(yuǎn)處美麗的景色有些遺憾，但是我在心里輕聲地說(shuō)：“再見(jiàn)！美麗的玉龍雪山，我還會(huì)再來(lái)的�！�
五年級(jí)龍作文 篇9
前幾天，媽媽從超市里為我買了件小禮物，木質(zhì)仿真模型——龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學(xué)學(xué)木工活，滿懷信心地拼起了“龍筆筒”。
筆筒的每一個(gè)零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下來(lái)，然后用優(yōu)質(zhì)砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊，我越磨手越酸，再數(shù)數(shù)剩下的，還有40多塊呢！我的天哪！放棄？還是繼續(xù)？真的好難啊抉擇啊！恩，既然選擇了，就要堅(jiān)持，永不言棄！想到這里，我又加足馬力大干起來(lái)。
大約兩個(gè)小時(shí)后，我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來(lái)就要開(kāi)始拼龍了。眼看著堆積如山的大大小小的木塊，我真是無(wú)從下手。對(duì)了，請(qǐng)“圖紙大哥”來(lái)幫忙吧！可看著圖紙，我也是滿頭霧水，那不過(guò)是一張成品圖而已，根本就沒(méi)有具體的操作方法。沒(méi)辦法，只能誤打誤撞咯！我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊，插在印有龍鼻子的上面，又找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的胡須用印有舌頭的木塊固定住，再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵，龍頭就有模有樣地展現(xiàn)在我眼前了！
緊接著拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的，可要將它們一一對(duì)號(hào)入座，可不是一件容易的事情。一個(gè)一個(gè)嘗試著去拼卻一次又一次的失敗，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)從龍頭到龍尾木塊應(yīng)該按從大到小的順序排列。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律困難就迎刃而解了！正當(dāng)我慶幸之時(shí)，“哎呀”，我的大拇指被木塊啃了一口，鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口，我就又帶傷上陣了。
約1個(gè)小時(shí)后，我的“龍筆筒”順利完工了！我望著那條昂首挺胸的“巨龍”，心里涌出一股自豪感！我是一條“小龍”，在它的陪伴下，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。它將時(shí)刻警醒我，在困難中，只要堅(jiān)守理想，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)暴也只是細(xì)小的浪花！
五年級(jí)龍作文 篇10
在我的家鄉(xiāng)自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)，有一座舉世聞名的世界地質(zhì)公園——自貢市恐龍博物館，下面就請(qǐng)跟著我的鏡頭一起到這個(gè)著名的公園來(lái)游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設(shè)計(jì)新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構(gòu)成，好似一塊塊大砂巖狀體錯(cuò)落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練渾厚，氣勢(shì)雄偉，其造型呈巖窟狀，遠(yuǎn)望如一堆黃色巨石，與周圍中生代殘存植物相映生輝，給人一種遠(yuǎn)古洪荒的印象。
從"龍宮"大門進(jìn)去，一步跨過(guò)時(shí)間千萬(wàn)載，進(jìn)入遠(yuǎn)石恐龍時(shí)代，眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)蔚為壯觀的史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個(gè)龐大的"恐龍公墓"，眾多的動(dòng)物遺骸，酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬(wàn)龍坑"。這種神奇的自然景觀，令人嘆為觀止�；癫貜d是自貢恐龍博物館的精華，現(xiàn)已剝露出重疊交錯(cuò)堆積的多種恐龍化石和共生動(dòng)物化石約40個(gè)個(gè)體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態(tài)。
大廳按照情景式進(jìn)行陳列，共有9組，分別是生死時(shí)速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐?tīng)偾樯�、結(jié)伴而行、恐龍王國(guó)的小不點(diǎn)、肉食強(qiáng)食、生命的延續(xù)、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳里，這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時(shí)代動(dòng)植物廳和化石珍品廳，陳列著近20種動(dòng)物化石標(biāo)本，形態(tài)各異的恐龍及其共生動(dòng)物如魚類、龜類、兩棲類、蛇頸龍類、翼龍類、三列齒獸類的石標(biāo)本，向游人展示了一個(gè)侏羅紀(jì)恐龍動(dòng)物群的生態(tài)面貌與組合特征。
恐龍較之人類，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的侏羅紀(jì)，動(dòng)物中的巨物也大抵不過(guò)如此吧。然而，物競(jìng)天擇，適者生存，再?gòu)?qiáng)大的生命也抗不過(guò)自然的變數(shù)�？铸垥r(shí)代已經(jīng)成為歷史，而歷史留給我們的卻是發(fā)人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷……我們這一代，現(xiàn)在該做些什么？