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五年級上冊作文

時間:2021-11-10 17:46:32 五年級

【精華】五年級上冊作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級上冊作文匯編六篇

五年級上冊作文 篇1

  (一)口語交際(5分)

  請介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。

  (二)作文。(25分)

  題目:xxx,我佩服你

  要求:

  1、將題目補充完整,可以寫老師、家長、同學(xué)或其他人物。

  2、用具體的事例來寫,寫清人物的語言、動作和神態(tài)等,做到語句通順,感情真摯,字數(shù)不少于400字。

  范文:老師我佩服你

  我們語文老師是張老師,她是一位年老的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默,一個是健忘。

  張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師幽默嗎?

  張老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)小勝說一定是放在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

五年級上冊作文 篇2

尊敬的校長:

  您好!

  在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。

  五年來,我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報頻頻傳來,我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。

  但我覺得,五年來學(xué)校讓我們參加社會實踐的機會并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認為 學(xué)?梢赃m當?shù)囟嘟M織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。

  敬愛的校長,我真心希望學(xué)校進一步開放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng) 出更多祖國的精英,社會的棟梁,時代的驕子。

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級上冊作文 篇3

  在這個暑假里我讀了一本書,名叫《數(shù)王國奇遇記》。作者是李毓佩爺爺,他寫的這本書很好看,今天我就給大家介紹這本書的大概內(nèi)容吧!

  這本書講述的是奇奇和小派去了彎彎王國做客的故事,其中有一個故事,讓我印象深刻,在這一段旅行當中充滿著重重危機,都被奇奇和小派解決了。一天,零國王心愛的三件寶物丟了,是:一匹寶馬、一個金印一把寶劍,他很傷心,于是小派召集了所有有關(guān)的人員,進門說話,問:“昨天晚上,是誰在宮外巡邏呀!”數(shù)7說:“是我!毙∨蓡枺骸10點時有人用運算鉤鉤過你嗎?”“有,昨晚我在宮墻外巡邏,突然感覺后面有動靜,我一看,只見一個黑影伸出運算鉤子鉤我,我就失去知覺了!毙∨捎謫枺骸白蛱煳柜R草料的是誰?”數(shù)17說:“是我!毙∨蓡枺骸白蛱靵G馬時你在哪?”“當時我肚子疼去上廁所!庇谑撬芸炀退愠隽艘粋算式盜馬賊+7=17,然后寫了個盜馬賊=17-7,最后寫了個盜馬賊=10,小派大聲地說:“真相大白了,盜馬賊就是10!毙∨捎钟猛瑯拥姆椒ㄕ业搅私鹩『蛯殑Γ土P了敵人。

  讀了這本書,我深入地了解到了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門非常精致又有趣的學(xué)科。在生活當中,處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)真是我們一個必不可少的朋友。我愛數(shù)學(xué),我會努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的!

五年級上冊作文 篇4

  偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯.”它的意思說“讀書很重要,我喜歡這句名言,因為它讓我深深愛上了讀書.”

  記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的.印象.

  后來,爸爸給我講這個故事,等爸爸沒有說完,我就說:“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.

  書籍可以讓語言表達能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識寶庫;書籍是人類的全世界的營養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯.

  讓我們多讀書,讀書會讓你獲得很大的進步.

五年級上冊作文 篇5

  《漢字王國》這本書是一個外國人寫的——瑞典漢學(xué)家林西莉女士,她對每一個

  字都進行了刨根問底的探討,并以散文的筆法,寫下它們的來龍去脈,闡釋它們的美,這本書直觀地表現(xiàn)出關(guān)于漢字的造型來源,一目了然。從理論上講,這是一部關(guān)于中國語言和文字的作品,但內(nèi)容卻關(guān)系到整個中國的文明史。

  林西莉女士使用她特有的表達方式:輕松、優(yōu)美、自如、動聽。因為她是為每一個普通人寫的。讀了這本書我才知道,現(xiàn)在的簡化字有多么的不好,原本充滿古文化意境的字都被改的支離破碎,原來的不少精華文化都被埋葬在了時間的長河中。還好,如今的《漢字王國》出現(xiàn)了,不然中國文化就會得不到傳承。

  《漢字王國》像一個警鐘一樣提醒國人,中國的文化被外國人研究的那么透徹,而國人卻沒本像樣的漢語研究書。中國的古代文化是人類共有的,每個人都有權(quán)根據(jù)自己的文化傳統(tǒng)對它進行研究和欣賞,而不管他(她)的民族歸屬。

  只有這樣,才能使傳統(tǒng)文化更豐富,更能被廣泛傳播和被人接受。同學(xué)們,如果你還沒讀過這本書,我推薦大家都去讀一讀,從中感知中國古代漢字的魅力,豐富我們的古文化素養(yǎng)。也能像作者一樣,去研究我們的古代文化,發(fā)揚它們。

五年級上冊作文 篇6

  呼,呼,呼……”寒冷的北風不停的刮著,大雪紛紛下著。遠處的群山被大雪覆蓋了。我們的戰(zhàn)旗在狂風中飄舞。山腳下,一頂頂帳篷在雪霧中若隱若現(xiàn)。我們的隊伍正跋山涉水向山海關(guān)進發(fā)。

  夜己經(jīng)很深了,我們住在這里荒涼的野外,白天,我們在戰(zhàn)場上廝殺,把自己的性命拋在腦后,就是為了保衛(wèi)家園和親人。

  風還在不停的刮著,雪還在飄飄揚揚的下著,戰(zhàn)士們從睡夢中凍醒,就再也睡不著了。大家的思緒不禁飛到了家鄉(xiāng),飛到了親人的身邊,想起家中的妻兒老小,還有家中的大花狗和小黃貓。家鄉(xiāng)綠綠的樹林,清澈的小河靜靜的流淌,采茶姑娘們唱著山歌,踏著輕盈的舞步,穿梭在茶山中。一陣寒風吹過,這才回過神來,原來我們都在寒冷又艱難的山海關(guān)路上。戰(zhàn)士們都流下了眼淚,他們是想家了,可誰都不會相信,白天這些戰(zhàn)士們騎著戰(zhàn)馬在布滿硝煙的戰(zhàn)場上搏殺,就是為了早點把來犯之敵據(jù)之國門之外。

  風更緊了,雪更大了,戰(zhàn)士們思念著家鄉(xiāng),燭火漸漸熄滅了,帶著思鄉(xiāng)之情,他們進入了夢鄉(xiāng)。我想,家鄉(xiāng)的美麗景色和親人們一定會浮現(xiàn)在他們的夢中。

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