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五年級伙伴作文

時間:2021-11-14 11:25:22 五年級

【精華】五年級伙伴作文錦集六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級伙伴作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級伙伴作文錦集六篇

五年級伙伴作文 篇1

  我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué),在家里,我一起寫作業(yè),寫完作業(yè)又在一起打乒乓球,看電視,玩游戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

  有一個周末,他到我的家里玩,真七,我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來玩,陳明看我的船比較精致,便看了看,一不小心,陳明被一只小木椅絆倒了,他的手沒拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。

  我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:“真是的,不知道拿穩(wěn)點(diǎn)嗎?”他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:“我又不是故意的。”一邊說一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個“四不像”。

  有一天,放學(xué)后,陳明在我后面,隨后,陳明跟了過來,說:“上次對不起,這只小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀(jì)念吧。”

  從此網(wǎng) ,看見這只精致的小木船我就想起了陳明。

五年級伙伴作文 篇2

  我的好伙伴,它不能陪我嬉戲玩耍,不能和我奔跑追逐,但它卻能和我朝夕相處、形影不離。它,就是我終生的好伙伴——書。

  放學(xué)后,趁媽媽不注意,我悄悄溜進(jìn)書房,迫不及待地走到書架前,飛快抽出那本心愛的《三國演義》,手指飛快地滑動,一下就翻到了昨天看到那頁了。我捧著書,像一只饑餓至極的獅子抓住了鮮嫩肥美的獵物大快朵頤。我如饑似渴地品嘗書中“用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑”。文中諸葛亮知天文,懂地理,識人心,巧借來東南風(fēng),智取十萬支箭的精彩情節(jié)像一塊高強(qiáng)磁鐵牢牢地吸引著我。

  看著看著,我忘記了時間,忘記了作業(yè),忘記了吃飯,忘記了媽媽……不知什么時候起,媽媽已站在身后:“誠誠,你又在看閑書了!警告過你多少次了,作業(yè)做完了嗎?”我聽到媽媽氣惱的話,我慌忙把書藏在背后。媽媽一把從我背后把書搶過來,作勢要撕掉它。我像發(fā)狂的小老虎撲過去,緊緊拉住媽媽的雙手,大哭著說:“不能撕!不能撕!書是我最好的伙伴!眿寢寚(yán)厲地說:“行,但你必須保證每天先完成作業(yè)再看課外書!一周后再還給你!蔽胰绔@大赦,像小雞啄米一樣連連點(diǎn)頭,立馬乖乖地去做作業(yè)了。

  做完作業(yè),吃過晚飯,我又忍不住去找我的好伙伴——書!度龂萘x》被沒收了,我又去看《魯濱遜漂流記》。不知不覺到深夜了,我眼睛都快睜不開了,可是書中魯濱遜孤島求生跌宕起伏的情節(jié),讓我無法放下書。不知讀到深夜幾點(diǎn),我困得抱著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨,媽媽叫我起床,看到枕邊的書,無可奈何地?fù)u搖頭說:“小書蟲,你又和你的好伙伴一起睡覺了!”

  書是我的好伙伴,每當(dāng)我走進(jìn)書中的世界,我就會被書中靈動的文字所迷醉。我的心像碧空中的飛機(jī),忽而俯沖而下,忽而直沖云霄;又像遨游在海洋里的潛艇,時時欣賞著絢麗無比的風(fēng)景,處處發(fā)現(xiàn)著無窮無盡的寶藏。書中人物的悲歡離合讓我淚落如珠,書中的各種情節(jié)又讓我浮想聯(lián)翩。

  書啊,我的好伙伴!我與你有著不解之緣,我愿意一生一世與你為伴。

五年級伙伴作文 篇3

  我有一個非常要好的小伙伴,他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  一次,上體育課,由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差,體育老師罰我們做200個深蹲,沒辦法,大家只好一個一個開始做。當(dāng)同學(xué)們做到100個時,都有些體力不支了,而彭鑫凱呢?仍在一個一個輕松地做著。我對他著說:江銘儒,我太佩服你了,做這么多次,連大氣也不喘一下。他回答道:這就是我經(jīng)常運(yùn)動的結(jié)果。最后,他第一個做完。

  老師又叫我們圍著跑道跑五圈,全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路,但江銘儒卻在飛速地奔跑著,當(dāng)我們大家還在跑第三圈時,他就已經(jīng)跑完了,而且跑完之后沒有一點(diǎn)兒氣喘,又拿著籃球跑到籃球場上去打球了。

  他不但是一個體育健將,而且還是一個大力士呢!

  一天,我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣,結(jié)果一下子被他打敗了,然后又有不少人想去和他比一比,卻被他一一打敗,并且都在10秒以內(nèi)扳倒對方。我不服氣,也想去和他比一高低,這時,我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開始,我就一直被他往下壓,不到五秒鐘就敗下陣了。我便問他:江銘儒,你為什么這么大力?他說:因?yàn)槲医?jīng)常練舉啞鈴,你也要常練。

  看來,平常多些鍛煉,真是很好!

  這就是我的好朋友。

五年級伙伴作文 篇4

  伙伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 伙伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 之后,他們爬上了一個山頭,從上往下看,這個地方真的很美。如果讓少女來形容的話,我想,她應(yīng)該是激動的說不出一個字吧……這是無法形容的。因?yàn)槟钦媸且粋有趣的地方。 他們很快的就來到這個他們認(rèn)為有趣的地方。 這是一池泉水,是無比寬大的泉池,少女沒有看到無比清澈的水,映入眼簾的是一團(tuán)團(tuán)冒著白色氣體的水蒸汽,這里看起來真的像極了上帝居住的地方。 只要你耐心等候,你就會看見在泉池的中心地段時不時地噴出一朵水花,正確的說,其實(shí)是一朵由無數(shù)小水珠連接而成的水蓮花,是巨大的,似透明般…… 少女在驚嘆的同時,吃驚的看見了伙伴們沒有穿鞋的小腳丫在泉水里不停的抖動著,不由的驚叫了起來:“天啊,你們……這是做什么?難道你們對此不感到羞恥嗎?這是一個多么可愛又充滿樂趣的地方,你們怎么忍心把池里的水弄臟呢?我真為你們感到羞愧,你們真是一群壞透了的小孩子,從現(xiàn)在起,我打心底里瞧不起你們……”少女非常氣憤的吼叫著。 但是接下來的對話,讓她感到愧疚。如果要怪,就怪她擁有一顆愛戴的心。

  “上帝的恩寵,你是怎么啦?這是一股神泉哦!我們在你沒來之前就發(fā)現(xiàn)了這神泉,起先我們也是不愿把它弄臟的,因?yàn)槲覀兊母改赣H說:“水是萬物之源,如果你能夠保護(hù)它,那么你就是一個真正善良的孩子!彼阅菚r的我們就坐在那塊大石頭上。其中有一名伙伴用手指了指不遠(yuǎn)處的一塊大巨石!暗,過了一會兒,不知從哪里的沙子從上邊落入了這池子里,那時的我們感到羞愧極了,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)不了這萬物之源,就在我們請求上帝寬恕之時,我們看到了什么?你知道嗎?”

  上帝的恩寵搖了搖頭。 “我們神奇的看到了白色的水蒸氣頃刻間消失得無影無蹤,映入我們眼中的是無比碧綠的水流,我們把我們的雙眼睜到最大,絲毫沒有看到任何細(xì)小的沙子。后來我們一致認(rèn)為這不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩賜我們的神泉。所以我們并不擔(dān)心會弄臟它,我們向上帝起誓,我們說的事是千真萬確的'。

  “我相信你們,很抱歉我錯怪你們了,你們原諒我好嗎?“少女把頭垂得老低,聲音小得連自己都聽不見了。

  上帝的恩寵真的很喜歡她的小伙伴們,他們一個個擁有天使般的臉龐。擁有像花兒一樣的笑容,還有一顆水晶般的心靈。也許是因?yàn)樗麄兊纳屏,上帝才恩賜它們所有美好的一切吧。少女真的后悔不該錯怪他們,更不該不相信他們。她真的沒有資格當(dāng)他們的好伙伴。上帝的恩寵真心的這樣想。也許只有這樣心里才會好過似的。 相信朋友們的眼睛是雪亮的,心靈是貼切的。沒錯,伙伴們原諒了少女。并和她一起在水里玩耍。這一刻又回到了從前,他們依然那樣友好、快樂。這是我們感到慶辛與欣慰的。她會和伙伴們友好的相處下去。這是上帝所賜予的。

五年級伙伴作文 篇5

  新學(xué)期新面貌,剛開學(xué),我們班就迎來了十二盆美麗的風(fēng)信子,三條可愛的小金魚,這下我們班可有得熱鬧了!

  其中有兩條紅白相間的小金魚是我奉獻(xiàn)給班上的。說實(shí)話,我真心不舍得讓它們離開我,不過,把它們帶到班上一定能給大家?guī)須g樂。小孩子對新鮮事物特別感興趣,更何況是人類的好朋友——小金魚。只要一下課,那狹窄的過道就站滿了人,同學(xué)們都去和小金魚玩兒去了。像女生呀,她們就會和小金魚隔空對話:“你好!歡迎你們來我們這個大家庭。”男生則不同,他們就想去把小金魚抓出來,整個教室充滿了歡聲笑語。

  可一件不幸的事發(fā)生了——小伙伴離開了這個美麗的世界。

  話還得重頭說起,星期五過了,同學(xué)們都興高采烈地回家了,而那三條可憐的小金魚卻被大家遺忘了。星期一,我早早的到了校,放下書包就朝小金魚跑去,乍一看,兩條小金魚浮在水面上。起初我還以為小金魚調(diào)皮的游在水面上,等魚兒管理員到校,正式宣布金魚死了。但我知道這個噩耗時,我一下癱坐在凳子上,目不轉(zhuǎn)睛的看著小金魚的尸體,嘴里還時不時的念叨:“我的魚兒,你不會離開我的……

  回到家,我窩在沙發(fā)上沉思:“魚兒是怎么死的?肯定是因?yàn)樗鼈儌z天倆夜沒吃飯,都怪我們沒照顧好它們!泵刻煲估镂易鰤舳际呛托〗痿~們在一起快樂的時光,那時的我總是帶著笑意。

  哎!老天爺為什么那么慘忍,讓我所珍惜的朋友一下化為烏有?不過,曾靜擁有過就是最好的。小伙伴,我會把你記在心里。

五年級伙伴作文 篇6

  我有一個好伙伴,他的名字叫賀嘉皓。

  他有一個又大又圓的頭,像一個皮球。他喜歡留一個小平頭,他的眼睛很大,但是他的視力不太好,戴著一副紅色的大眼鏡。

  他的飯量很大,力氣也很大。有一次下課了,他說:“我們來比格斗吧?”我說:“好呀!彼庹娲笱剑攘撕脦讏,我都輸了。他走路慢吞吞的,有一次秋游,他差點(diǎn)就掉隊(duì)了。他起床也很慢,每天早上,我們都去洗臉了,只有他還在床上穿衣服。他還喜歡穿紅色的衣服和藍(lán)色的運(yùn)動鞋。但是他特別喜歡勞動,有一次,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)大掃除,老師的話剛講完,他就迫不及待地跑出教室,拎著拖把,到教室里開始拖地,每天早上我還和他一起去倒垃圾。

  他也喜歡看書,我曾經(jīng)聽他說,一天晚上他在家看書看到晚上十點(diǎn)鐘都忘了睡覺,沉浸在書本的世界里無法自拔。在課上,他積極舉手,學(xué)習(xí)可認(rèn)真了!但是他有一個壞習(xí)慣,就是每次老師布置的作業(yè)他都不能及時完成,寫了一會兒,就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了,先寫作業(yè)再去玩才能學(xué)習(xí)進(jìn)步哦!

  我為有這樣的伙伴感到驕傲。

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