【精選】五年級(jí)想象作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文 篇1
我是一條可愛的小美人魚。我在水中自由穿梭也不會(huì)缺氧。我看了看自己的腳：那是一條長(zhǎng)滿金黃色鱗片的細(xì)長(zhǎng)的魚尾巴。我的腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶，絲帶扎成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上繡滿了各種各樣的寶石，非常的耀眼！
我對(duì)這片海洋非常陌生！我開始細(xì)細(xì)觀察：海洋里也是有草坪的，都是用一些細(xì)小的海草墊起來(lái)的。一些小蝦米和銀魚們正在那里做游戲。草坪的遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的樹林。我趕緊游過(guò)去一看：呀！真有趣！原來(lái)都是一叢叢的紅珊瑚和白珊瑚！正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我聽到了一陣陣歡呼聲。我連忙朝那聲音游去。原來(lái)那里是一個(gè)“動(dòng)物園”�。∷怯筛鞣N海藻圈起來(lái)的。這里跟陸地還真不一樣——籠子是由各式各樣的扇貝穿起來(lái)的。我在“動(dòng)物園”里看到了：表演飛鏢的劍嘴魚，活潑可愛的小丑魚，色彩斑斕的獅子魚，還有把自己變成大刺球的刺豚······咦！我停了下來(lái)，前方有個(gè)大牌子，牌子上的字我看不清，我又向前游了游。終于我看清楚了：小心大白鯊！我正想著大白鯊怎么會(huì)來(lái)“動(dòng)物園”呢？突然發(fā)現(xiàn)大家都找地方躲了起來(lái)。我回頭一看：一條兇狠的大白鯊正向我沖了過(guò)來(lái)！我急忙喊：媽媽！救我！·······
“萌萌。該起床了！”媽媽大聲說(shuō)著。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)讓美夢(mèng)變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)想象作文 篇2
我原來(lái)覺(jué)的，沒(méi)有大人的世界是冷酷的，也是自由的。有時(shí)候很想和大人在一起，覺(jué)的沒(méi)了大人就過(guò)不成了，可有時(shí)候，不想和大人在一起，一看見大人就心煩。記得有一次，我和媽媽一起去平頂山漂流，如果那時(shí)候沒(méi)有大人，我就活不到現(xiàn)在。
那一次，我和媽媽一起去漂流。不幸翻船了，要是那時(shí)沒(méi)有媽媽一直拉著我的手，不讓我飄丟，我就不會(huì)活到現(xiàn)在。當(dāng)一位叔叔把我們救上岸的時(shí)候，我感覺(jué)到了母愛。我那時(shí)覺(jué)得沒(méi)有大人就沒(méi)法過(guò)了，沒(méi)大人的世界是冷酷的。
我認(rèn)為，在沒(méi)有大人的世界里，我會(huì)自力更生，好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，不玩電腦。我每天放學(xué)以后，把家里的所有衛(wèi)生都打掃一遍，讓家里干干凈凈的。我會(huì)每天在上6點(diǎn)起床，讀書讀到該上學(xué)，不罵人，不打架。每天不看電視，但是我每次犯錯(cuò)的時(shí)候，沒(méi)有人去教訓(xùn)我，長(zhǎng)大以后會(huì)變得很猖狂，很浮躁，無(wú)法無(wú)天。如果我犯罪了，也不會(huì)有人去看我，我傷心的時(shí)候，也不會(huì)有人去安慰我，沒(méi)有錢花的時(shí)候，沒(méi)人給我，考了好成績(jī)的時(shí)候，沒(méi)人來(lái)夸我，考試不好時(shí)，沒(méi)人來(lái)教我好好學(xué)習(xí)。我又覺(jué)得，沒(méi)有大人的世界是不完美的。
經(jīng)過(guò)我的成長(zhǎng)過(guò)程，我越發(fā)覺(jué)沒(méi)有大人的世界是冷酷的，沒(méi)有關(guān)愛，大人是我們的左膀右臂，指引正確的方向，為我們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
五年級(jí)想象作文 篇3
晚上，我向往常一樣上床睡覺(jué)。朦朧中，忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“孩子，快救救我吧，我快死了……”聲音沙啞而微弱。
“你是誰(shuí)?你在哪兒?”
“我是水婆婆，你快跟我來(lái)。”一種不可抗拒的力量把我?guī)ё吡恕?/p>
在水婆婆的指引下，我看到了污濁的廢水正嘩嘩地涌向河里，散發(fā)著陣陣刺鼻的酸味……我忍不住用手捂住鼻子，感到一陣惡心。水婆婆傷心地說(shuō)道：“我原本眉清目秀，潔白無(wú)暇，可是人類為了眼前的利益，把我糟蹋得體無(wú)完膚，使我迅速衰老……”我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“水婆婆，你放心，我一定會(huì)救你的!”
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，我正進(jìn)行著博士后研究工作。這么多年來(lái)，我始終沒(méi)有忘記自己許下的諾言。我研發(fā)了一種自動(dòng)水循環(huán)系統(tǒng)——全自動(dòng)過(guò)濾器。
全自動(dòng)過(guò)濾器像一瓶高級(jí)“美白液”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試用，水婆婆又恢復(fù)了她的青春美貌，顯得容光煥發(fā)。這一高科技產(chǎn)品采用超大容量的太陽(yáng)能儲(chǔ)電器，真正實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)。污河的水，臟的嚇人吧!嘿嘿，如果是在二十年前，可說(shuō)是“無(wú)藥可救”了�？涩F(xiàn)在只是小菜一碟!只要它進(jìn)了“全自動(dòng)過(guò)濾器”的肚子——先進(jìn)的連通器里，經(jīng)過(guò)去污、過(guò)濾、沉淀、消毒等多道程序，這“毒水”可就成了“神仙水”——自來(lái)水。等純凈的水儲(chǔ)蓄到一定的標(biāo)準(zhǔn)后，它便可從連通器的另一端——供人們使用的水龍頭出來(lái)，繼續(xù)為人們服務(wù)。
如果你認(rèn)為這位“仁兄”只有這點(diǎn)“雕蟲小計(jì)”的話，你就真是“有眼不識(shí)泰山”了。它還裝有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)器，可隨氣溫的變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)水的溫度，可貼心啦!……
這天夜里，水婆婆又來(lái)到了我的夢(mèng)里。不!準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該稱她“水姑娘”。“謝謝你!你不僅讓我恢復(fù)了青春，還讓我長(zhǎng)生不老!”聽著“水姑娘”甜美的聲音，我開心地笑了，連聲說(shuō)道：“不用謝，不用謝……”
……
“謝什么呀?再不起床，要遲到了!”咦!“水姑娘”的聲音怎么成了媽媽的聲音了?我睜開眼睛一看，啊!原是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
“日有所思，夜有所夢(mèng)”。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，相信不久的將來(lái)，我一定能夢(mèng)想成真，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦!
五年級(jí)想象作文 篇4
哈嘍，大家好，我叫手機(jī)。我有一個(gè)方方正正的身子，主人把它叫顯示屏。我的嘴巴在身子的正下方，主人叫它喇叭。主人還經(jīng)常讓我“唱歌”呢！我的左邊有開關(guān)鍵和聲音鍵。
我有很多用處，主人可以在我的大腦里下載軟件，可以幫助他學(xué)英語(yǔ)，查找不會(huì)的作業(yè)，還可以跟同學(xué)聊QQ和微信。在主人無(wú)聊時(shí)還可以打打游戲看看電視。
主人非常愛惜我，主人怕把我弄丟了，總把我放在他那溫暖的口袋或背包里。主人還經(jīng)常在我身上又畫又點(diǎn)，就像在給我按摩，非常舒服。在我非常累時(shí)，主人會(huì)把我關(guān)掉，然后給我充電，只有充滿電才會(huì)把我拿走。
我喜歡主人用我查作業(yè)，一遇到不會(huì)的題，他就會(huì)滿臉憂愁，只到利用我把不會(huì)的題目查出來(lái)后，又變得很開心�？墒侵魅丝偸侨滩蛔∮梦掖蛩麄兌紣弁娴摹巴跽邩s耀”和“吃雞”或看電視，主人就是因?yàn)檫@樣，視力和學(xué)習(xí)成績(jī)才大大下降。有時(shí)候還跟媽媽爭(zhēng)我，差點(diǎn)把我摔個(gè)“粉身碎骨”。
雖然我在人類的生活中必不可少。但是我不想給人們帶來(lái)壞處，所以請(qǐng)你們合理利用時(shí)間來(lái)用我，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。
你們要好好利用我，如果不好好利用我，我會(huì)給你們帶來(lái)災(zāi)難的。
五年級(jí)想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我已不再是那活潑可愛的小學(xué)生了，而是一位小有名氣的發(fā)明家。雖然我在大都市工作很忙，但作為長(zhǎng)年飄泊在外的游子，每時(shí)每刻無(wú)不思念我的家鄉(xiāng)。所以，我決定放下手頭工作回故鄉(xiāng)看看。
我開著一輛太陽(yáng)能飛車來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。放眼望去，家鄉(xiāng)變得越來(lái)越整潔漂亮，只見寬闊的柏油路兩旁綠樹成蔭，花草飄香，路面車水馬龍，一輛輛嶄新的環(huán)保汽車在快速地奔跑。人行道上，來(lái)來(lái)往往的人群都穿著漂亮的衣著，而且衣服還會(huì)變色，并能夠根據(jù)氣候變化變暖變涼，也能隨著體形變化，自動(dòng)調(diào)整衣服大小。望著街道的變化，更讓我迫不急待地往家趕。
爸爸、媽媽住在一座依山傍水的別墅里，圍墻是用綠色植物圍成的，上面掛滿了果實(shí)，院內(nèi)綠草如茵，鮮花盛開，好象在以最美麗的姿態(tài)歡迎我這位小主人到來(lái)。聽說(shuō)我要回來(lái)，爸爸、媽媽早已把家里裝扮一新，正站著門前的大榕樹下樂(lè)呵呵地等著我，盡管二十年過(guò)去了，他們看上去還是那么年輕。
第二天，我決定到母�？纯�。一進(jìn)校園，感覺(jué)空氣是格外的新鮮，來(lái)到寬闊的室內(nèi)大操場(chǎng)，同學(xué)們有的在做健美操，有的在做器械體操、有的在長(zhǎng)跑，這時(shí)讓我想起二十年前的我，那時(shí)候每逢下雨天體育課就沒(méi)法上了，現(xiàn)在再也不要調(diào)課了。操場(chǎng)兩旁是新建的一座座教學(xué)樓和學(xué)生宿舍。走進(jìn)教室，多媒體、自動(dòng)化教學(xué)讓你學(xué)而不倦；參觀宿舍，給你帶來(lái)的是賓館式的享受……
正當(dāng)我陶醉在母校美麗變化中時(shí)，突然一位婷婷玉立的美女走到我的跟前，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)林茜。看她那端莊淡定的氣質(zhì)，很有點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)氣派。我們坐在路旁的自動(dòng)升降椅上閑聊了一會(huì)兒，聽她說(shuō)她現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)了。我們一起回憶了同窗共讀時(shí)的美好時(shí)光，也談到了校園的.綠色環(huán)保。我說(shuō)“現(xiàn)在校園的空氣真清新！”林茜接著我的話說(shuō)：“難道你忘了你發(fā)明的綠色環(huán)保劑？現(xiàn)在已經(jīng)在祖國(guó)大地上推廣應(yīng)用了�！笨粗利惖男@，我知道這既是辛勤的人們?yōu)樗b扮，更是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為她裝扮。沒(méi)想到才過(guò)了二十年，母校變化這么大！
“窗外明月光，映照我臉龐，捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你喲，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方……”聽著滿文軍演唱的《望鄉(xiāng)》，看著眼前的美景，想著家鄉(xiāng)的巨變，我的心情格外激動(dòng)。親愛的故鄉(xiāng)啊，我真的好愛你！
五年級(jí)想象作文 篇6
高高的金赤山巍然聳立，險(xiǎn)峻而挺拔。山上樹木繁茂，把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴(yán)嚴(yán)。滿山濃重的綠仿佛在拒絕著所有來(lái)訪者。
山下是一個(gè)不大的村子，叫來(lái)村。在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方，人們靠山吃山，勉強(qiáng)地過(guò)日子。
其實(shí)，來(lái)村的人情愿世世代代都居住在這兒，是與金赤山有關(guān)的。傳說(shuō)金赤山頂?shù)亩粗杏邪呀鸶@是個(gè)神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光，還能幫助人們克服萬(wàn)難，給全村人帶來(lái)幸福和希望�？墒�，從來(lái)沒(méi)有人見過(guò)它。千百年來(lái)，有多少膽識(shí)過(guò)人的年輕人試圖攀上金赤山頂，找尋金斧。但是，他們多數(shù)都命喪崖底，有去無(wú)回。
盡管如此，來(lái)村還是有很多有膽量、有本領(lǐng)的人去登山尋寶。
這一年適逢大旱，找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次，誰(shuí)找到了金斧，誰(shuí)將被推選為村長(zhǎng)。村里的幾個(gè)小伙子已躍躍欲試，其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴，十五歲那年，獨(dú)自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒，令村里人佩服得直伸大拇指。這一次，大家理所當(dāng)然把目光投向了他。
太陽(yáng)照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準(zhǔn)備好一切，喝下鄉(xiāng)親們舉上的酒，說(shuō)：“當(dāng)年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒(méi)找著金斧，我決不回來(lái)�！闭f(shuō)完便上路了。
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