實(shí)用的五年級(jí)單元作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)單元作文 篇1
爸爸媽媽，你們知道嗎？在日常生活中，雖然發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但在我的腦海中記憶最深刻的，還是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次，因?yàn)樘鞖庾兓療o(wú)常，我感冒了，一直發(fā)燒。吃了退燒藥也不管用，體溫一直降不下來(lái)，爸爸媽媽都急壞了，趕緊帶著我去診所，診所人真多，過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，護(hù)士現(xiàn)在我的屁股上打了一針退燒針，我怕疼，不愿意打，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的話，把眼睛閉上，不想別的事，就不疼了。打完退燒針后，護(hù)士又給我掛了鹽水。爸爸媽媽就一直陪在我的身邊，他們一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我講笑話，逗我開(kāi)心。當(dāng)我感到餓的時(shí)候，爸爸就去給我買好吃的，在他們的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽不僅愛(ài)我，還對(duì)我非常嚴(yán)厲。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，是3.2加2.5,3.2加2.5應(yīng)該等于5.7，我卻寫(xiě)成了57，結(jié)果，被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，還被罰寫(xiě)40道題。
爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，謝謝你們。
五年級(jí)單元作文 篇2
我知道爸爸媽媽很愛(ài)我，他們都有一雙溫暖美麗的手。我也愛(ài)爸爸媽媽。
一天早上，我穿毛衣的時(shí)候穿不進(jìn)去，因?yàn)檫@件毛衣的松緊很緊，媽媽看見(jiàn)了就幫了我一把，我感動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝!”媽媽說(shuō)：“不用謝，我們是一家人，這是我應(yīng)該做的�！�
有一次，星期五的那天，媽媽和爸爸來(lái)接我遲了，那時(shí)候全校已經(jīng)放學(xué)了，爸爸叫媽媽在車上休息，他一個(gè)人來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“不行，那也是我的女兒，而且我們已經(jīng)來(lái)遲了，我應(yīng)該去接�！比缓�，爸爸和媽媽就一起來(lái)接我了。當(dāng)時(shí)，我哭了一場(chǎng)，爸爸連連說(shuō)：“謝謝老師!”
還有一次，放學(xué)了，那天該我掃公區(qū)，那還是我第一次掃公區(qū)。媽媽來(lái)接我了，看見(jiàn)沒(méi)人，媽媽就急忙跟爸爸打電話，爸爸那天下午也很忙，他著急過(guò)來(lái)著急過(guò)去，就是沒(méi)有等到我被接到了的消息，爸爸就不停的給媽媽打電話，等知道我在掃公區(qū)，爸爸的電話才停了下來(lái)。
爸爸媽媽為了我真辛苦啊!
現(xiàn)在我要認(rèn)真
五年級(jí)單元作文 篇3
那天下午，我飛快地奔回了家，因?yàn)�，爸爸媽媽要帶我去野營(yíng)。 剛進(jìn)家門，就看見(jiàn)媽媽正在往背包里裝著食物，爸爸背著燒烤架，正等著我回來(lái)呢，我迅速帶上一些水果，便興致勃勃地上路了。
在鄉(xiāng)村的林陰小道上，我們的車一路飛奔。我把車窗打開(kāi)，呀!山上的空氣就是新鮮!聞著大自然那獨(dú)一無(wú)二清新的味道，我們懷著愉悅的心情來(lái)到了目的地。 爸爸在小溪邊找到了一塊平整的空地。喲，一棵大樹(shù)伸展著一把大傘，把太陽(yáng)掩蔽住，在地下投下零零散散細(xì)碎的光斑，美麗極了! “寶貝，你在看什么呢，趕緊去幫你媽媽搭燒烤架子!”爸爸望著正在發(fā)呆的說(shuō)。 “好!”我爽快地答應(yīng)了! “媽媽，我來(lái)幫你搭架子�！蔽遗d奮地叫道，迫不及待地把手伸到了燒烤架上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哄” 的一下，媽媽辛辛苦苦搭的架子全塌了。
我只好灰溜溜地去幫爸爸洗藕，爸爸說(shuō)：“你還是去幫我串藕吧，一串串兩個(gè)、、、、、、”我高興地領(lǐng)了這一項(xiàng)任務(wù)，將藕一片一片串在竹簽上，這時(shí)媽媽的架子搭好了，我又充當(dāng)“快遞員”，把串好的藕放在燒烤架上。媽媽又拿來(lái)一些肉串、魚(yú)串也放在架子上烤，然后一邊把作料，辣椒醬用刷子往上面刷，一邊來(lái)回的翻著。 一陣陣香味撲鼻而來(lái)，“好了吧?”我迫不及待地拿了一串往嘴里送。 “呀，真好吃!” “還沒(méi)烤好呢，著什么急呀。”媽媽搶下我手里的燒烤，放在火上，“小心吃了拉肚子!”
我吐吐舌頭，將口水咽下去，再等幾分鐘吧，看著紅通通的爐火，聞著陣陣撲鼻的香氣，耳邊聽(tīng)著油滴入火中發(fā)出的撲哧、撲哧的音樂(lè)，品嘗著香噴噴的燒烤，我們快樂(lè)的的心情不言而喻。 天邊，一輪燃燒著的橘黃色的火球，悄悄地向西邊滾去，沿途濺起萬(wàn)道耀眼的光芒，給遠(yuǎn)方的山巒披上了一件迤儷多變的夢(mèng)幻彩衣。樹(shù)下，我們的笑聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
五年級(jí)單元作文 篇4
離開(kāi)故鄉(xiāng)，該是多年前的事了吧？很多年了，我在茫茫的人生路上默默行著，可回首過(guò)去，卻總感覺(jué)春也沒(méi)春過(guò)，秋也沒(méi)秋過(guò)，童年的真純失卻了，只換得數(shù)年的清冷。對(duì)著眼前那盞保存了多年曾記載童年氣息的豆油燈，撫慰著日漸清癯的面頰與額邊粗亂的鬢發(fā)，幾根斷發(fā)帶著抓不住的溫柔悄然隕落。
總在童年吧？有些恍惚于那份朦朧的久遠(yuǎn)了。還記得那口盛滿了鄉(xiāng)愁的古井，大塊青石疊砌成圓環(huán)形的井欄，一身苔痕，幽古而黯淡的色調(diào)，井里藏了什么？是停駐了長(zhǎng)年歲月中風(fēng)霜雨雪的模樣還是存貯了世間滄桑而現(xiàn)的一井叮當(dāng)？那自井壁深苔聚集的水珠，滴的那么安詳，像是年邁而滿臉壽斑的祖母獨(dú)坐于春風(fēng)柔軟的古宅里光滑的青石坎上沐著滿院的暖陽(yáng)臉上的表情。每逢明月交替的朔望，我常于夢(mèng)境中見(jiàn)自己在裊裊炊煙中擔(dān)兩只水桶而過(guò)井湄，醒來(lái)時(shí)只發(fā)現(xiàn)濕了枕席。
抬頭看看吧，那輪白著臉的——月。
我不是李白，未曾吟過(guò)“兒時(shí)不識(shí)月，呼作百玉盤”，只是愛(ài)月，即便只是清幽如水的月光。你該聽(tīng)過(guò)搖起一野月華，傳自木樓檐角的風(fēng)鈴聲罷？古宅的木樓曾當(dāng)著街心，在古韻彌長(zhǎng)的江南村落，即便是起自石基上的木樓，也是有氣派的華居了，那幽古勁兒，似曾在幼時(shí)習(xí)誦的唐詩(shī)版畫(huà)上見(jiàn)過(guò)。據(jù)說(shuō)古屋是曾祖父在日建造的，我出生時(shí)，曾祖父已長(zhǎng)眠在三里外山野中了。木樓檐下有大扇撐起的窗，父親就常在此望月獨(dú)酌，父親登梯而上的喘息溢滿了這滿樓的清冷，那清冷穿透著數(shù)年的風(fēng)月，一直定格在我記憶的帷幕上，興許是那月色與流逝的時(shí)光同屬一種流離的變體而相容于記憶中，不然，分屬于不同的時(shí)代遙隔了千百年的文人墨客們何以競(jìng)相吟詠明月呢？
明月以溫柔的靜靜流淌的月光攜著夜空濯洗我早熟的憂傷，而故鄉(xiāng)并不是憂傷之所，村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我歡樂(lè)的容顏。河邊是常有木竹制的碼頭，窄窄的升向淺水灘變成搗衣之地，每每隨母親去河邊，便可見(jiàn)金陽(yáng)像萬(wàn)千點(diǎn)水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵聲中，杵聲遠(yuǎn)落，撞起若干年后心靈空悠的回響：母親，你帶笑的影子搖蕩于波上，那明媚的蕩漾一如你手把著搖床所唱的兒歌，多少年后，我耳際還盤旋著那波流于歲月之上的搗衣聲，唯我深知那聲音其實(shí)傳自你最母性的手掌。
我愿回鄉(xiāng)，歸入江南童年里古老的滄寒，即便不去觸碰父親存了多年的酒盞，也好獨(dú)閉柴門聽(tīng)一夜雨打窗扉，中宵夢(mèng)回時(shí)也能見(jiàn)一豆焰明浮于半壁，母親曾在燈下為我縫制的虎頭鞋，游子一吟，于是，秋寒遠(yuǎn)去，徒留低吟。
童年，故鄉(xiāng)的童年！豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋于鄉(xiāng)野的古井里的？那每一嚴(yán)霜?jiǎng)兟涞膲Υu，每一懸于木樓上的風(fēng)鈴，全浮現(xiàn)于我的額上。
童年，月色有如鳥(niǎo)翼，我從浮影中想起童年的.記憶，一些年月里的滄桑幻化成浮嶼呈現(xiàn)了出來(lái)，一川流水東逝，我的思戀緩緩流淌。
五年級(jí)單元作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，二十年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，我成為了一名歌唱家，遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，格外地想念家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一草一木時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。今天，我終于能回到美麗的祖國(guó)，還有我那日思夜想的故鄉(xiāng)。
坐在飛機(jī)上，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出20年前的家鄉(xiāng)：一棟棟高樓大廈，一間間店鋪，一片片草地，一棵棵大樹(shù)，一輛輛汽車……一下了飛機(jī)，眼前的景象讓我大吃一驚：高樓大廈每棟至少都有200層，一走進(jìn)大門，就可以看到一個(gè)電梯，只要你說(shuō)到達(dá)幾樓，1秒鐘馬上就能到達(dá)；天空中有兩朵固定的云”，兩朵“云”上都是房子，其中一個(gè)房子里是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，供孩子們玩耍，而另一個(gè)房子里卻是一所高科技學(xué)校，讓孩子們學(xué)習(xí)文化；現(xiàn)在的汽車不再排放尾氣，所有汽車都變成了太陽(yáng)能的，街道被分成了紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，紅顏色的走公交車，黃顏色的走出租車，藍(lán)顏色的走自家車，而綠顏色的走卡車。
我坐著太陽(yáng)能汽車來(lái)到了以前居住的小區(qū)。一進(jìn)小區(qū)，我十分驚訝，因?yàn)樵具@里的房子統(tǒng)統(tǒng)變成了別墅，小區(qū)變得特別大，還有游泳池。爸爸來(lái)接我，把我領(lǐng)回了家。來(lái)到家門口，爸爸告訴我，門上有聲音辨別器，只要是家里人，門就會(huì)打開(kāi)，如果是小偷，別墅就會(huì)一邊發(fā)出警報(bào)，一邊把小偷抓住。一走進(jìn)別墅，就看見(jiàn)客廳沙發(fā)旁有一個(gè)平板電腦，是來(lái)控制這里的空調(diào)、電視、電燈……等東西，每個(gè)房間都有一個(gè)，這種平板電腦是防水的。
靜靜地躺在故鄉(xiāng)的草地上仰望天空，突然覺(jué)得這里的天空特別藍(lán)；站在廣場(chǎng)上環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的風(fēng)景這么迷人……我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)單元作文 篇6
親愛(ài)的草原小朋友：
你們好!
我是漯河市漯河小學(xué)五一班的一名小學(xué)生。我的名字叫做董冰蓮。
收到我的來(lái)信，你們一定很驚訝吧!我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢?是這樣的，我們前天學(xué)了一篇老舍的文章——《草原》，里面介紹的風(fēng)景十分優(yōu)美，你們這里的人待人很熱情，說(shuō)你們那里的草原一碧千里，而并不茫茫，還有小丘、牛羊、駿馬，聽(tīng)了老舍的介紹，我如果不是學(xué)習(xí)太忙，早就去你們草原看看啦!去看一看美麗的大草原，喝一喝濃濃的、香香的奶茶，吃一吃美味的手抓羊肉和烤羊肉串，騎一騎駿馬，和你們一起到草原是玩一玩，也可以在草原上舉辦一個(gè)草原聯(lián)歡會(huì)，唱一唱歌，跳一跳各族的民族舞蹈，玩一玩魔術(shù)……我通過(guò)老舍的一篇文章《草原》多少對(duì)你們那里有一些了解，你們可能對(duì)我這里還不太熟!那我就給你們介紹介紹我們這里：我生活在一個(gè)名勝古跡的地方——漯河這里有古老的小商橋，有清澈的沙河和澧河，簡(jiǎn)稱;沙澧河。沙澧河兩岸春天花紅柳綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚!這里的彩虹橋一到晚上，上面的霓虹燈全都亮起來(lái)了，紅得像火，綠的像碧絲，粉的像剛出生的嬰兒的笑臉，甜美純潔惹人愛(ài)……在夜幕中若隱若現(xiàn)，漂亮極了!我們這里的肯德基、麥當(dāng)勞、德克士、烤鴨、燒雞，飲料等等�；蛟S你們吃過(guò)吧?有空你一定要來(lái)做客，到時(shí)候，我一定先讓你飽餐一頓，然后再帶你去看那些名勝古跡。比如：游樂(lè)場(chǎng)、公園等等一些地方。我會(huì)等著你的!
哦!對(duì)了。我們最近開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。你們?nèi)绻惺裁春玫慕ㄗh、好的學(xué)習(xí)方法我們可以交流交流。我想和你們交一個(gè)朋友，以后有什么難題，我們可以互相溝通。你有什么好的作品可以寄過(guò)來(lái)。你們說(shuō)好么?記得回信!
祝你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
五年級(jí)單元作文 篇7
記不清從什么時(shí)候起，不知怎么的，我們班的男生與女生好像不再那么“團(tuán)結(jié)”了，仿佛隔著一座山似的，走不到一起了。
你瞧，一位男同學(xué)跑來(lái)和我們女同學(xué)一塊兒跳橡皮筋，另一位男同學(xué)看見(jiàn)了，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“喂，你怎么和女孩子攪和在一起呀？”我們一聽(tīng)，很不服氣，白了那個(gè)男生一眼，說(shuō)：“我們女生怎么了？至少不像你們自以為是，心高氣傲……哼！”……
這還不算，最近男同學(xué)們不知中了什么“邪”，掀起了“欺負(fù)女生”的“熱潮”。這不，班里的一位女孩把鋼筆放在桌子上，一個(gè)淘氣的小男生走了過(guò)來(lái)，搶走了鋼筆，拿在手上擺弄著。而另一位仗義的男同學(xué)看見(jiàn)了，把鋼筆奪了回來(lái)，還給女孩。這時(shí)，班里的男生有的鼓掌，有的起哄，還有幾個(gè)男孩子在那里說(shuō)起了風(fēng)涼話，有的話還真是不堪入耳……那男生一聽(tīng)，氣得面紅耳赤，那位“弱女子”一聽(tīng)，忙著解釋……
記得一年級(jí)的時(shí)候，班里的男生、女生一起游戲，一起學(xué)習(xí)，你幫幫我，我?guī)蛶湍悖嗵幍枚嗝慈谇�，多么友好！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，男孩、女孩在一起，就會(huì)被人說(shuō)三道四，還會(huì)亂聯(lián)想……難道男女同學(xué)之間那份純潔的友誼，就經(jīng)不住成長(zhǎng)的磨煉嗎？
我多么希望男生、女生會(huì)像兄弟姐妹一樣，生活在這溫暖的大家庭里，互相幫助、互相鼓勵(lì)，快快樂(lè)樂(lè)地在一起學(xué)習(xí)、游戲。
五年級(jí)單元作文 篇8
20年了，自從我18歲考到美國(guó)大學(xué)后，就再也沒(méi)有回過(guò)南寧�，F(xiàn)在的我已經(jīng)38歲了，是美國(guó)一位年輕的科學(xué)家。在今年的暑假，我打算回自己的家鄉(xiāng)看看。
一放假，我就駕著自己發(fā)明的超音速飛機(jī)，從美國(guó)直接飛到了家門口。一進(jìn)家門，就看見(jiàn)了頭發(fā)已花白的爸爸媽媽，我們都激動(dòng)極了，媽媽告訴我：她和爸爸一直都在盼著我回來(lái)。爸爸開(kāi)始給我的親戚們打電話，我走到電話前，驚喜的問(wèn)爸爸：“爸，咱家什么時(shí)候按了可視電話？”爸爸笑著說(shuō)：“幾年前就安上了！”
爸爸打完電話不久，我的親戚就都來(lái)了，我們互相問(wèn)候，擁抱。姑姑說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們可想你了！”“是�。∈前。 北砀缫搽S聲附和著。
表姐說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你知道嗎？咱們南寧的變化可大呢：人造湖泊，高樓大廈，出現(xiàn)了許多新建筑呢！你在美國(guó)發(fā)達(dá)了，我們中國(guó)也不能落后啊！”“哈哈”我們都笑了起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，好不熱鬧。這種久違的親情終于又回到了我身邊。
第二天，表姐帶著我在南寧里好好的逛了逛，我們從南湖逛到了南湖橋頭，又從南湖橋頭逛到了金茶花公園，最后，我們逛到了火車站，站在世紀(jì)鐘前，表姐對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你看南寧是不是大變樣了？”“是啊，變漂亮了！”我笑著說(shuō)�！翱墒牵瑯�(lè)樂(lè)，你觀察到了嗎？我們有兩處地方?jīng)]動(dòng)�！薄笆菢�(lè)樂(lè)和世紀(jì)鐘！”“是啊，樂(lè)樂(lè)和世紀(jì)鐘是南寧的標(biāo)志，這又怎么能動(dòng)��！”“是呀，不能動(dòng)！”我說(shuō)。
日子馬上就過(guò)去了，我馬上就要回美國(guó)了，大家都來(lái)送我，和大家告別后，我依依不舍的離開(kāi)了南寧。
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