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五年級(jí)景色作文

時(shí)間:2021-11-21 10:25:35 五年級(jí)

【實(shí)用】五年級(jí)景色作文錦集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)景色作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】五年級(jí)景色作文錦集九篇

五年級(jí)景色作文 篇1

  春天到了,沉睡的花草樹(shù)木都從甜夢(mèng)中醒來(lái)了。

  小草從地下探出頭來(lái)啦!披上了綠色的新衣,春風(fēng)下,它伸展著細(xì)細(xì)的腰姿,左右搖擺,好像在向我們招手,說(shuō):“小朋友,歡迎你的到來(lái)!

  漫山遍野開(kāi)滿五顏六色的鮮花,粉紅粉紅的桃花,像給大地披上了粉紅的紗衣;雪白雪白的梨花競(jìng)相開(kāi)放,它們和那嬌小的李花爭(zhēng)奇斗艷;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上;金燦燦的油菜花,這兒一片,那兒一團(tuán),像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。

  還有許許多多不知名的野花,也悄然開(kāi)放,如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星點(diǎn)綴著整個(gè)山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶;繽紛的彩蝶舞姿輕盈,不停地在花叢中來(lái)回穿梭。春天真美!

  春天的樹(shù)木也毫不示弱,紛紛穿上綠的新衣,抽出了新的枝條,在和煦陽(yáng)光的照射下,不停地更換著自己的外套。

  春天的雨淅淅瀝瀝,那雨絲細(xì)細(xì)的,密密的,如牛毛,像花針一樣輕輕飄灑大地;ú輼(shù)木靜靜地沐浴在雨中,貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,花兒在陽(yáng)光的照射下,更加?jì)善G動(dòng)人,樹(shù)木顯得格外挺拔青翠。

  啊!春天的景色真是太迷人了!這美麗的春色將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年記憶中。

五年級(jí)景色作文 篇2

  春天來(lái)到了,春天拂在我們的臉上,一定很舒服的。既然,春天的景色很美,春風(fēng)也那么的舒服。那就讓我們?cè)诿利惗质娣拇禾戾塾伟?

  春天的第一縷陽(yáng)光露了出來(lái),春天的景色也隨著陽(yáng)光出現(xiàn)了。那漂亮的景色也讓我陶醉其中。這又那些景色值得我贊嘆呢?那迎風(fēng)飄動(dòng)的柳枝,就是垂柳姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,讓我覺(jué)得垂柳的動(dòng)作實(shí)在太優(yōu)美了,那舞姿讓我陶醉在其中。如果,沒(méi)有了柳樹(shù)的存在,那春天就可以不叫做春天了!花的存在也是必不可少的,如果沒(méi)有了花的錦上添花,春天也沒(méi)有意義了。沒(méi)有了花的添加,春天就更不漂亮了。春天還有一個(gè)特點(diǎn)就是綠色,綠色是代表著環(huán)保,美麗的稱號(hào),綠色的植物也包括大樹(shù)的嫩葉,草的嫩葉,也可以說(shuō)在春天,幾乎在外的每一個(gè)地方都會(huì)有綠色的存在。以上我說(shuō)明的樹(shù)和花都是春天的點(diǎn)綴。櫻花那樣粉,優(yōu)美的隨風(fēng)飄動(dòng)著,落在每個(gè)人的手里,那美麗的櫻花是我最喜歡的花了。讓誰(shuí)一想起櫻花心里都很舒服,它的外表也很漂亮。春天的這些植物都是春天里最美麗的,它們雖然是點(diǎn)綴的東西可是它們也它們存在的意義。

  春天,雖然是平靜的,平淡的,但是春天內(nèi)在的美麗,是比春天的外表更美的。可是我們就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天的真正的美麗那就讓我們每個(gè)人都喜歡春天的外表和內(nèi)在吧!

五年級(jí)景色作文 篇3

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,百花爭(zhēng)艷,是一個(gè)又美麗又讓人流連忘返的季節(jié)。春天的景色,你們見(jiàn)過(guò)嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

  這里是九龍?zhí),一入園,我們就可以看到一片綠樹(shù)成蔭,蝴蝶在空中飛舞,十分美麗。入園后眼前有一艘艘小筏,我和媽媽坐上了它,手上拿著船槳向前劃著。

  到了第一個(gè)峽谷,導(dǎo)游和我們說(shuō):“看到石頭上的苔蘚了嗎?如果你們流血了,它可以止血哦!钡搅说诙䝼(gè)峽谷,導(dǎo)游說(shuō):“這條峽谷只有兩條船可以同時(shí)通過(guò),不可以容下第三條。說(shuō)著我們來(lái)到了第三個(gè)峽谷,峽谷上有許多迎春花,旁邊的姑娘們順手摘下一朵朵迎春花撒進(jìn)河里,河馬上變得生機(jī)勃勃起來(lái),然后姑娘跟著我們的船唱著春天的歌。小花聽(tīng)了,跟著旋律又唱又跳;土里的種子聽(tīng)了,怕聽(tīng)不見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,馬上冒出的小芽;小草聽(tīng)了,本是一臉垂頭喪氣,聽(tīng)了后馬上抬起了頭,精神飽滿了起來(lái)。

  后來(lái),我們?nèi)プ吡瞬A5溃タ戳藱鸦,去放了風(fēng)箏,還去吃了只有春天才可以吃到的菜,吃了櫻花做的食物。

  這就是春天的景色,有沒(méi)有對(duì)春天有新的認(rèn)識(shí)?有沒(méi)有覺(jué)得春天快要來(lái)了呢?

五年級(jí)景色作文 篇4

  人們都說(shuō):"上有天堂,下有蘇杭”“西湖風(fēng)景美如畫(huà)!蔽覀冏咴谖骱吷,來(lái)欣賞西湖的風(fēng)景。

  我看見(jiàn)過(guò)清澈的富春江,玩賞過(guò)波瀾壯闊的大海,但我卻更喜歡西湖這樣的水。西湖的水真靜啊,靜得讓你聽(tīng)不見(jiàn)水流動(dòng)的聲音;西湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖下的魚(yú)兒;西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。

  我攀登過(guò)很多高山,游覽過(guò)天然清新的大奇山,但我卻更喜歡西湖邊上這一帶的山。西湖邊上的山,一座座連綿不斷,像江南秀麗的女子翩翩起舞;西湖邊上的山真秀啊,翠綠的山林,新生的柳枝,展示江南的春色。

  這樣的山圍著這樣的湖,這樣的湖倒映著這樣的山,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”再加上云霧迷蒙,像一個(gè)害羞的江南少女,山間綠樹(shù)紅,江上竹筏小舟,輕紗薄霧,更具有西湖迷人的風(fēng)采。

  昨天,我和爸爸騎著自行車,一路上的歡聲笑語(yǔ)把我們送到了美麗的西湖。

  啊!這兒人山人海,連好多外國(guó)人都在這兒游玩呢!我興奮得往前去,和爸爸一起穿梭在茫茫人海中。

  在綠樹(shù)成蔭的大道上,我才知道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這句話是真的了。向遠(yuǎn)望去,西湖就像一顆無(wú)比璀璨的明珠;近看,蘇堤、白提的拱橋形狀優(yōu)美;細(xì)看,路邊的花兒都很秀美,草葉都綠得很新鮮。草綠花紅,不但使游西湖之人心曠神怡,也為西湖劃了一道美麗的風(fēng)景線。

  我們走進(jìn)了柳浪聞鶯園,一進(jìn)大門,就可以看見(jiàn)一棵棵秀麗的柳樹(shù)像紳士一樣在迎接我們。我們走在用石條砌成的石頭路上,路面很平整,走在一株株參天老樹(shù)旁,有一種自然風(fēng)趣。你偶爾會(huì)看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)在凌空飛翔,或在歡快的唱歌……真有種“人在畫(huà)中游”的美感。

  西湖,你的美麗把我深深陶醉。

五年級(jí)景色作文 篇5

  秋天的景色秋天,悄悄的來(lái)臨了。枝葉茂盛的大樹(shù)開(kāi)始變了,綠葉也開(kāi)始發(fā)黃了。慢慢的他落葉了,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄著。田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞撒落在田間,黃澄澄的谷子,被谷穗墜得直不起腰,可他還是使勁的隨風(fēng)搖拽,好像是在為金色的田野唱著贊歌。秋天,春天更富有欣欣向榮的景色。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面那邊的樹(shù)上的柿子,紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火似的。古今有多少詩(shī)人畫(huà)家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿子來(lái),那楓葉不知道要遜色多少呢。還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。大金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的,而那種叫紅玫瑰的,則是紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串串紫色的珍珠……

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了人間,給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,現(xiàn)在他又帶著一身金黃悄悄的走了,人們會(huì)期盼著他的再次到來(lái)。

五年級(jí)景色作文 篇6

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山頭,四季都有一個(gè)不同的景色。春天生機(jī)勃勃,夏天翠色蔥蘢,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。

  二月,春姑娘帶著微笑,輕輕地來(lái)了。她的呼吸是那柔柔的春風(fēng),輕撫著你可愛(ài)的臉頰涼爽宜人;她的綠裙是哪鋪往大地上的草綠毯,密密的,蔥蘢茂盛;她的雙手捧著鮮花,任意揮灑在天地間,手到之處,處處百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,走到哪里,哪里就蛙鳴鳥(niǎo)叫,春氣怏然,一片生機(jī)。

  夏天也邁上了快樂(lè)的腳步來(lái)到這里。月光透過(guò)黑暗,閃出亮晶晶的光,多像快要出太陽(yáng)的早晨啊。天空中沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,飛鳥(niǎo)也沉默起來(lái),大自然陷入一種緊張的沉寂。忽然一道閃電劃破長(zhǎng)空,照亮了一切,緊接著雷聲又把黑暗帶了回來(lái),大雨傾瀉著,樹(shù)林籠罩在水霧里太陽(yáng)出來(lái)了,水滴像珍珠一樣在葉子上反光。夏哥哥在一場(chǎng)冷水浴后,顯得格外精神。

  幾個(gè)星期后,秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙著釀蜜,收割的鐮刀在田里閃光,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅燈籠,秋姑娘舉起了她的手臂,于是樹(shù)葉染上了一片金黃和深紅小草都枯萎了,大地一片金黃,卻鑲嵌著深紅的楓葉。大家都儲(chǔ)存著果凍糧食,準(zhǔn)備迎接北風(fēng)呼嘯的隆冬。

  冬天來(lái)了,樹(shù)葉都紛紛落光了。北風(fēng)總是無(wú)情,當(dāng)北風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候,山谷里的石頭都讓許多微弱的小種子在他肚子下避風(fēng)。所以整個(gè)隆冬,石頭都不敢睡覺(jué),他要守著種子,不讓冰雪把種子凍著,不讓譏餓的烏鴉把種子叼走。

  這就是這個(gè)山谷的四季!

五年級(jí)景色作文 篇7

  在別人的心中,最美的景色不過(guò)也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中,永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏了一個(gè)季節(jié),是冬天。雖然它給我們帶來(lái)寒冷,但是為我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。

  我在這個(gè)小小的城市里——河源,從不曾見(jiàn)到過(guò)那潔白如云的雪,更不曾摸過(guò)別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個(gè)小城市里,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的痕跡,但是那美麗的景色會(huì)讓我認(rèn)為,它更加的美。

  在我們辛勤的工人的手下創(chuàng)造出來(lái)的公園——中山公園里,我發(fā)現(xiàn)了我們小小城市冬天的美麗。進(jìn)入到我們中山公園,首先應(yīng)入眼簾的是孫中山爺爺?shù)乃芟瘛2还芪业难劬κ嵌嗝茨:,他的塑像多么的高,工人叔叔建得是多么的遠(yuǎn),我依然能夠看見(jiàn)他那雄壯的身體,雄偉的氣勢(shì)。走上樓梯,進(jìn)入了孫中山爺爺?shù)乃芟裣拢芸匆?jiàn)后面的一大片草地,順勢(shì)走上去,望見(jiàn)的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風(fēng)與淡淡的薄霧,使得城市像剛睡醒的小孩子一樣,有著朦朦朧朧的睡意,可愛(ài)極了!腳下的一片青草,雖然不是像春天一樣美,但也不至于都死光,它們更是羞澀,如同小姑娘的清純害羞。直到那危險(xiǎn)的坡下方,有美麗的花花草草,在冬天的景色下,在清風(fēng)的吹拂下跳舞,阿娜多姿,將她美麗的身材更好地體現(xiàn)了出來(lái)。

  在冬天的景色下,我們的果實(shí)不像秋天那樣可以豐收,但是美麗的景色也不錯(cuò),這就是我喜歡冬天的原因。我說(shuō)之所以說(shuō)冬天的景色也美,是因?yàn)樗鼈兊谋緛?lái)就美。

五年級(jí)景色作文 篇8

 。㈥(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝."在奶奶著美不勝收的`花園里,繁華似景,芳草萋萋.邁著輕盈的步伐,來(lái)觀賞這些姹紫嫣紅的花,讓人心曠神怡.

  讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)山峰,到處都有春天的歡笑.看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳,我高興地捕捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉.

  那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰,一朵朵含苞特放的海棠花,一朵朵嬌美的迎春花,在風(fēng)中偏偏起舞.這些肩并肩地在一起,它們是一對(duì)對(duì)親密的朋友,形影不離.

  走進(jìn)丹楹刻角的亭子里.坐在長(zhǎng)凳上,背倚著柱子,微微地閉上眼睛,來(lái)感受大自然的氣息,讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外.

  我又慢慢地睜開(kāi)眼睛,春風(fēng)拂面.它這時(shí)是一只嬰兒的手,輕柔地?fù)崦ò,那些花變成了一個(gè)個(gè)舞蹈家.

  花園的前面有一條小溪,我喜歡在這里傾聽(tīng)它清脆地歌唱和它一起奔跑.小溪有節(jié)奏地流動(dòng),有節(jié)拍地"叮咚.叮咚"響.我走遠(yuǎn)了,耳里似乎還回蕩著"叮咚,叮咚"的聲音.

 。⒌乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春."這是滿園春色,春光融融,我愛(ài)這個(gè)地方,愛(ài)這個(gè)地方的一花一草。

五年級(jí)景色作文 篇9

  清晨,到戶外走走。突然覺(jué)得有東西輕輕落到我的臉上,是什么呢?原來(lái)是一片片的雪花。

  這些可愛(ài)的小精靈從遙遠(yuǎn)的天國(guó)大駕光臨。輕輕飄到了人間,為靜靜的清晨添加了一絲情意,仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來(lái),好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;這些小家伙們落到了大地上,好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子;落到樹(shù)上,仿佛給大地披上了一件銀色的披肩;落到房頂上,就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間,灑向漆黑的角落,灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落,不如說(shuō)是仙女下凡,她們舞著高貴的身子,托著深深的寒意,飛出了天空的銀幕。

  天悄悄的亮了,人們都出來(lái)了,仿佛被驚呆了。因?yàn)樾⌒〉难┗ò咽澜缱兂闪算y色的世界。走在軟軟的雪地上,就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓,咔嚓”的聲音,那聲音如此動(dòng)聽(tīng)。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風(fēng)兒,總會(huì)吹起輕輕的的哨子,在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛,給降落的舞者——雪,作最后的伴奏。好像,這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是,雪越下越大,越來(lái)越密,越積越多。!多美的雪!用手把小雪花接住正想看看它長(zhǎng)什么樣子,誰(shuí)知它竟消失了。張開(kāi)嘴一小片雪花飄了進(jìn)來(lái),涼涼的。站在樹(shù)下,輕輕地拉一下樹(shù)枝,一團(tuán)雪掉到我的頭上,把我變成了懶羊羊。

  已經(jīng)是上午了,雪停了,晚起的人們看到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色。有幾個(gè)淘氣的小朋友在玩打雪仗,那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了他們的歡笑聲。小朋友們?cè)谘┲型娴貌灰鄻?lè)乎,童年真美好!

  雪是純潔的,正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?雪又是那么的無(wú)私,它用身體滋潤(rùn)了大地卻不求回報(bào),把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。

  雪花輕輕地飄,使人感到了無(wú)限的樂(lè)趣,同時(shí)也激起了人們對(duì)雪的留戀。雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我們懂得了很多道理,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的精神嗎?

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