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五年級(jí)對(duì)話(huà)作文

時(shí)間:2021-11-22 14:37:06 五年級(jí)

【熱門(mén)】五年級(jí)對(duì)話(huà)作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】五年級(jí)對(duì)話(huà)作文匯總6篇

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1

  一天晚上,我看完書(shū)就不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我不知怎么的,一下子來(lái)到了永康江前。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽(tīng)見(jiàn)了可就不知道是誰(shuí)在呼喚。一會(huì)兒,那個(gè)聲音又響起了,我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問(wèn)永康江伯伯:“您為什么這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說(shuō)起來(lái),我靜靜的蹲下來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)!拔以臼且粭l江水,懷里生長(zhǎng)著許多孩子—小魚(yú)、小蝦。它們?cè)谖业臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著。又加上永康江水清清,成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線,又成為了永康的母親河。然而,這些年來(lái)永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來(lái)永康做交易,自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚(yú)、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔!闭(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí),忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了,我已經(jīng)淹死了。

  我大叫了一聲,醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我深深地嘆了一口氣。

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2

  隨著人們生活改善,汽車(chē)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話(huà)題,也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事。

  一天,人、車(chē)、路見(jiàn)面了。路一看見(jiàn)車(chē)就發(fā)牢騷:“車(chē),就怪你,要不然我身上就沒(méi)有裂痕啦?”車(chē)說(shuō):“怎么能怪我,要怪就怪人,是人創(chuàng)造了我。我是無(wú)辜的!”人說(shuō):“你們汽車(chē)也有錯(cuò)啊。雖然說(shuō)是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了你,但你們車(chē)會(huì)排放尾氣,對(duì)我們?nèi)艘灿袀ρ剑 逼?chē)又反駁道:“我們排放尾氣,那你們可以不開(kāi)呀!比艘舱f(shuō):“我們開(kāi)車(chē)也是迫不得已的呀——那么遠(yuǎn)的距離,如果步行或騎自行車(chē),就太浪費(fèi)時(shí)間了!避(chē)說(shuō):“你們?nèi)苏f(shuō)我們不好,那你們?yōu)槭裁催買(mǎi)車(chē),而且還撿貴的買(mǎi)!比苏f(shuō):“貴的當(dāng)然好啦,再說(shuō)了,現(xiàn)在哪家沒(méi)有一輛車(chē),甚至兩輛!比撕蛙(chē)爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交……

  這時(shí),一輛老者走了過(guò)來(lái)說(shuō):“世界上一物有一物的價(jià)值,你們別吵了!只有和諧相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們的生活才更加美好!比撕蛙(chē)聽(tīng)了老者的話(huà)很羞愧,都互相說(shuō)“對(duì)不起”。

  車(chē)能給人帶來(lái)方便,人又創(chuàng)造了車(chē)。世界上所有的事物都會(huì)充分發(fā)揮他們的作用。

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3

  王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時(shí)多,就能在樓下花壇看見(jiàn)王伯伯,運(yùn)氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。

  這天,我早早起床,來(lái)到樓下,正好碰上王伯伯,見(jiàn)他還未開(kāi)始,我就先開(kāi)了口:“王伯伯,您每天都來(lái)練太極,不會(huì)累、煩嗎?”

  “太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強(qiáng)筋壯骨!闭媸侨湓(huà)不離本行!伯伯的句句、字字,沒(méi)有離開(kāi)太極的,“還有助于思維。多練何樂(lè)而不為呢?”

  我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰(shuí)發(fā)明的呢?”

  伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的第十四世,太極的第六代宗師陳長(zhǎng)興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國(guó)!

  我疑惑道:“那原始太極是怎樣的呢?”

  “原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國(guó)道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話(huà):“黃帝隅行于坡前,看見(jiàn)蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來(lái)救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見(jiàn)非隅然,從此留下太極拳。”老拳譜上記載著各種拳勢(shì)動(dòng)作的形成過(guò)程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時(shí)間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等!辈⑽⒁恍,從容地說(shuō)。

  我又問(wèn):“我聽(tīng)說(shuō)太極拳的種類(lèi)有很多,著名的有哪些呢?”

  伯伯道:“有很多!八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳,都很有名,你要想知道,在網(wǎng)上查查就知道了。“

  “伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識(shí)呀?”我問(wèn)。

  王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極!

  王伯伯去練太極了,我的心卻還很疑惑:“打太極,自然需先知太極”,那生活不也需要這樣嗎……

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4

  天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云。但是,再怎么美好的風(fēng)景,人們也不會(huì)欣賞,因?yàn)榻裉焓钦勁械娜兆!這是怎么回事呢?原來(lái),本來(lái)路對(duì)人們對(duì)它的新“裝飾品是“感到非常高興的。但是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,”裝飾品''就被人們的交通事故所引起的后果破壞了,不僅僅這樣,還把路的''臉''給弄得一塌糊涂。于是,路和車(chē)就有了爭(zhēng)議。

  路滿(mǎn)腔怒火地說(shuō):"好你個(gè)家伙,我整日讓你在我那英俊的臉上走來(lái)走去沒(méi)有半句怨言,現(xiàn)在你們做出的事已經(jīng)超出了我忍耐的限度了!“”為什么怪我們?這應(yīng)該是人類(lèi)的錯(cuò)吧?是他們駕馭我們的啊!败(chē)毫不客氣的說(shuō),就這樣人類(lèi)也被摻合其中了。

  “咚””我宣布談判開(kāi)始“法官敲著小錘子說(shuō)。”“被告人——人類(lèi),舉報(bào)人——車(chē)和路上場(chǎng)”,“都是你們?nèi)祟?lèi)讓我的面貌變得丑死了!你們還我那英俊的’臉‘,“對(duì)!還我的外殼,車(chē)和路氣憤的說(shuō)。”“請(qǐng)出人證和物證,”一位身穿白色襯衫的審判官說(shuō)!昂撸@自然有,請(qǐng)看看新聞,每天都有報(bào)道車(chē)禍,超載導(dǎo)致馬路壓壞的報(bào)道,人證嘛,就是我自己!”人類(lèi)被問(wèn)的啞口無(wú)言,無(wú)地自容的低下了頭。所有的苗頭都指向了人類(lèi),是啊!如果沒(méi)有人類(lèi)的超載超重,馬路也不會(huì)被折磨得偏體鱗傷,如果人人都遵守交通規(guī)則,就沒(méi)有那么多的交通事故,也不會(huì)馬路堵塞,道路的暢通,需要大家的配合!

  為了我們的未來(lái),請(qǐng)給我們一片美好的藍(lán)天,倡議大家能遵守交通規(guī)則,減輕馬路的負(fù)擔(dān),只有人人都遵守交通規(guī)則,道路才會(huì)暢通,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5

  一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章,同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

  而正當(dāng)我觀察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文,我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

  當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章,彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛(ài)美就美吧,沒(méi)有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問(wèn)彩虹:“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說(shuō):“你這種樣子人類(lèi)認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫(xiě)得一無(wú)是處!”

  把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個(gè)答案。

  但是他沒(méi)有想到,彩虹說(shuō)話(huà)依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對(duì)的地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’,千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話(huà)叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的'形象。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn),就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

  彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。

  “那么,為何只夸你呢?”

  “沒(méi)有只夸我,無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛,他們?cè)谥谐砷L(zhǎng),飛翔搏擊,最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練,就沒(méi)有成功的光芒”。

  有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。

  我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會(huì)忘記。

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6

  這是一個(gè)夏天的上午,猛烈的風(fēng)雨掃蕩著這個(gè)世界。過(guò)了一會(huì),雨停了,風(fēng)住了,晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  雨后的彩虹揮動(dòng)著自己的七彩帶,在天空中畫(huà)出一道絢麗的風(fēng)景線。她自豪的對(duì)停止的風(fēng)雨說(shuō):“我說(shuō)風(fēng)雨兄弟呀,你剛才的勁頭都哪去了?不再發(fā)瘋似的奔跑在萬(wàn)里長(zhǎng)空中?”風(fēng)雨聽(tīng)完了彩虹的話(huà),生氣的說(shuō):“彩虹呀,你得意什么呀?你的七彩帶都不是你的,那是太陽(yáng)公公給你的。難道你不知道嗎?”“你騙人,太陽(yáng)只有一種顏色,但我有七種顏色,怎么會(huì)是他給的呢?”彩虹立刻反駁道。

  “你……你……”“你你,你什么你,說(shuō)不出來(lái)了吧。哼,就知道你在騙我,所以我才不上當(dāng)呢!”他們就你一言我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。

  這是云朵妹妹飄來(lái)了便一針見(jiàn)血的說(shuō):“這件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太過(guò)分是不對(duì)。你知道你是怎么來(lái)的嗎?風(fēng)雨過(guò)后的空氣中水蒸其含量高,在太陽(yáng)公公的照射下就呈顯出七種顏色,就形成了你。這里不僅有太陽(yáng)公公的一份功勞,還有風(fēng)雨兄弟的功勞呢!”

  彩虹聽(tīng)了說(shuō):“風(fēng)雨兄弟,剛才是我不好,我向你道歉。”

  風(fēng)雨說(shuō):“你不用向我道歉,剛才說(shuō)的話(huà)請(qǐng)你多多見(jiàn)諒!

  云朵妹妹說(shuō):“好了,好了。我們一起去太陽(yáng)公公的宮殿玩吧!

  就這樣,彩虹和風(fēng)雨成為了好朋友,下次他們應(yīng)該不會(huì)爭(zhēng)吵了吧。

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