五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間：2024-08-05 14:06:11 秀雯五年級(jí)

精選五年級(jí)伙伴作文23篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的精選五年級(jí)伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)伙伴作文23篇

　　五年級(jí)伙伴作文 1

　　其實(shí)在我的內(nèi)心深處，有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿，強(qiáng)健的體魄；他英俊瀟灑，高大魁梧。他是勇敢的典范，力量的象征，正義的化身。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，讀著他曲折離奇的故事，我漸漸安然入睡。他，就是“叢林之王”——人猿泰山！

　　話說有一對(duì)年輕的夫婦因?yàn)橐馔鈦淼搅艘蛔臒o人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久，夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此，他就過上了以虎狼為伴，與猿猴為友的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了父親遺留在小木屋里的書籍，他開始如饑似渴地自學(xué)，這為他以后順利和人類交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　由于長(zhǎng)期的叢林生活練就了一身的.本領(lǐng)。僅僅用一根繩子和一把小刀，他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無比的獅子。并因此當(dāng)上了“叢林之王”。

　　然而，作為人類的泰山卻有著熱愛媽媽之心。他本能地、無限慷慨地把自己的尊敬、關(guān)心和愛戴都給予了這位猿媽媽（也就是卡拉）。他從來不知道自己還有另外一個(gè)母親。因此，他默默無語(yǔ)地把對(duì)母親的一切情感都給予了卡拉。當(dāng)泰山看見自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長(zhǎng)嘯一聲“嗷”，無限的悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳，捶打著自己結(jié)實(shí)的胸膛。然后，他撲倒在卡拉的尸體上，嗚咽著，向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。

　　泰山穿過叢林，在樹枝間飛躍，他尾隨著那個(gè)黑人。當(dāng)黑人快踏進(jìn)村莊時(shí)，隱藏在樹上的泰山悄悄垂下一根繩子，它緊緊勒著黑人的脖子，直至他斷氣。他終于為他的母親報(bào)仇了。

　　在我的眼中，泰山是如此的偉大，我認(rèn)為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜：當(dāng)我遇到困難時(shí)是他的勇敢鼓勵(lì)了我，讓我敢于面對(duì)一切；當(dāng)媽媽臥病在床的時(shí)候，是他對(duì)母親深深的愛震撼了我，讓我毅然擔(dān)當(dāng)起照顧媽媽的責(zé)任；當(dāng)我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時(shí)候，是他的勤奮好學(xué)激勵(lì)了我，我又堅(jiān)持每天閱讀一個(gè)小時(shí)，在提高寫作的同時(shí)也拓寬了自己的知識(shí)面……

　　五年級(jí)伙伴作文 2

　　她長(zhǎng)得并不秀氣，也算不上漂亮，卻有著農(nóng)村孩子的憨厚樸實(shí)。

　　我和她的相遇純屬偶然。去年十一假期，我隨父母回外婆家?guī)兔η锸�。那一天我們�(nèi)グ前�，外婆家這塊地與鄰村的地緊挨著。對(duì)于我這個(gè)在城市里長(zhǎng)大孩子來說，這一切只是新鮮，哪兒干過這樣兒的活？起先我還學(xué)著大人的樣子，彎下腰扒了幾穗苞米，過一會(huì)兒新鮮勁兒過了，便哀求著媽媽要了手機(jī)，坐在車廂里玩兒。

　　媽媽不愿意讓我玩手機(jī)，趁裝苞米直腰的空就抬頭看了我好幾次，媽媽終于忍不住說：“旁邊的那塊地里也有個(gè)小朋友，你可以去找她玩會(huì)兒啊�！蔽乙宦�，什么，在這荒郊野外還能遇到其他小朋友，頓時(shí)精神大振，趕緊放下手機(jī)，向周圍掃視了一下，看見了——在不遠(yuǎn)的一塊地里果然有個(gè)小姑娘。我興奮得跳下車廂，連蹦帶跳地朝旁邊的那塊地走去。

　　我徑直走進(jìn)她家地里，她的爸爸媽媽在前面較遠(yuǎn)的`地方扒苞米，她呢？就一個(gè)人，在苞米堆邊往個(gè)麻袋里裝苞米棒呢，她看到我，先是一愣，然后靦腆地問：“你，你找誰？”，我趕緊說：“我想找你玩會(huì)兒�！彼劬σ涣粒R上放下手里的活，沖我笑笑，表示同意。我倆馬上就玩在了一起。一個(gè)草葉，一穗苞米，一棵苞米稈都是我倆的好玩具。然后就是說不盡的話，她講農(nóng)村的故事，我講城里的見聞，從她的話語(yǔ)中我知道了她的名字：可心，今年9歲了。

　　可心就像她的名字一樣可愛，暖心。我倆沿著地里的壟溝走過來，再沿著壟臺(tái)走過去，玩得不亦樂乎。

　　玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶松了，于是我摘下手套去系鞋帶，系完鞋帶一抬頭發(fā)現(xiàn)手套少了一只，原來我的手套被可心這個(gè)調(diào)皮鬼給拿走了。我倆在地頭追逐起來，她跑得可真快啊，我怎么也攆不上她。后來她跑到外婆家地里，直接把那只手套扔到了車廂里，結(jié)果手套掉進(jìn)苞米堆的空隙里被苞米棒給埋里了，我倆立刻沖上裝苞米的車，把頭一起扎進(jìn)車廂里，把苞米一穗穗向兩邊扔，我倆就像兩只鵪鶉遇到驚嚇把頭扎進(jìn)土里一樣……找了好一會(huì)兒，也沒找到，累得我倆直起腰喘喘氣，當(dāng)我們抬頭看對(duì)方的瞬間，一起樂倒在苞米堆上：她的頭上沾了好多苞米胡子，葉子，還有草，像個(gè)逃荒的。她也指著我笑得說不出話來，我順手劃拉一下頭，也扯下幾根苞米胡子來……手套沒找到。她感到非常不好意思，把她的手套摘下來，紅著臉，硬往我走里塞，說是要賠給我的，她真可愛。那手套怎么會(huì)丟呢，它就躺在某一穗苞米的懷里，卸了車自然就看見了，她居然認(rèn)真地要賠我。

　　玩累了，我倆坐在地頭，可心問我吃不吃不甜稈，我以為她在逗我玩，因?yàn)榈教幎际歉煽莸陌锥�，一點(diǎn)水份都沒有，那里會(huì)有什么甜稈。她說：“你等著，我給你找”。只見她隨手拿一根苞米稈，麻利地折斷、嗑開了，遞給我，讓我嚼一嚼。啊，可真甜呀，這是甘蔗嗎？可心告訴我挑選甜稈的方法，我也學(xué)著可心的樣子，找來一根苞米稈費(fèi)勁地折斷、嗑開了，哎嗎，干巴巴的，一點(diǎn)甜水都沒有，我無奈地吐出來，可心被我的滑稽樣子逗笑了。

　　在我倆的笑聲里，天漸漸地要黑了，一輛車開進(jìn)她家的地里，把苞米拉走了……她媽媽在叫她回家，她戀戀不舍地看著我，什么也沒說，當(dāng)她坐在媽媽的摩托車后座上遠(yuǎn)去的時(shí)候還不住地回頭、向我揮手……

　　五年級(jí)伙伴作文 3

　　我有一個(gè)鄰家的好伙伴，她叫鄔明艷，白凈的瓜子臉，明亮的眼睛就像一泓清澈的湖水，真像她的名字。頭發(fā)黑黑，還有點(diǎn)自來卷。只是她的牙齒不太整齊，還有兩顆小虎牙，所以就露出兩個(gè)小酒窩來掩飾，有種格外的可愛！

　　說起她，那就還要說說上周日發(fā)生的事情吧。

　　那天，我們到薈聚購(gòu)物中心游玩看電影，不一會(huì)兒，大家就被電子游戲吸引住了，不時(shí)傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。我和鄔明艷正被屏幕上的孫悟空逗得哈哈大笑。忽然，從身后傳來哭聲，我和明艷止住了笑，帶著疑問轉(zhuǎn)過身。

　　原來是鄰家的小弟弟小強(qiáng)，經(jīng)過我們的安撫和詢問，才知他是因?yàn)橘I電影票時(shí)，發(fā)現(xiàn)有二十元錢丟了，因此哭地非常傷心，我們也很同情他。這時(shí)，站在我身旁的好伙伴明艷從自己的'兜里掏出二十元錢，給他說：“我剛才買票時(shí)看見地上二十元錢，興許是你的�！�

　　我感到納悶：明艷不是一直跟我在一起嗎？我怎么沒看到她撿到二十元錢的事呢？等離開小強(qiáng)時(shí)，她告訴了我，其實(shí)那是她自己的錢。我反而更納悶地問：“你為什么要騙她？”明艷笑笑說：“我要不這樣說，小強(qiáng)能收下嗎！”。

　　話音一落，一股暖流涌上我心頭。我心里馬上想到在一本書上看過的一段話：“要問世界上最好的東西是什么？有人會(huì)說：‘是金錢！’因?yàn)橛辛私疱X吃喝就不用愁了；也有人說：‘是高貴的地位！’因?yàn)橛辛诉@高貴的地位，人人都會(huì)尊敬你……”可我的觀點(diǎn)與這些人不同，我認(rèn)為助人為樂才是世界上最好的東西。她，就具有這樣的品質(zhì)，這種品質(zhì)更為美麗的她增添幾分光彩。

　　我為明艷這種助人為樂的好品質(zhì)而感動(dòng)，我為有明艷這樣一位好伙伴而感到驕傲。她的行為不僅幫助了別人，也快樂感染了周邊的每一個(gè)人。我們要向她學(xué)習(xí)，將助人為樂融入生活的每時(shí)每處，讓生活充滿愛和快樂。

　　五年級(jí)伙伴作文 4

　　我有一個(gè)特別要好的伙伴，就是我的表弟小浩。他比我小兩歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來的事一點(diǎn)都不文雅。

　　浩浩每個(gè)周末都會(huì)來找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非�？�，有些高難度動(dòng)作，如急剎車，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過不少苦。我卻不行，沒滑三五米就會(huì)摔倒，有時(shí)他扶著我滑，因?yàn)槲胰吮人�，�?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí)，我呆呆的望著他，感覺真是自愧不如��！

　　他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說：“那你要給我買巧克力，以后還要聽我的.話�！蔽铱墒潜人髢蓺q，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。

　　如果說有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了，說好下三局，他也會(huì)粘著你再下兩局，有時(shí)我也會(huì)耐心的教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。

　　他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn)，也希望我們能一直這樣快樂的成長(zhǎng)。

　　五年級(jí)伙伴作文 5

　　我叫小菲豬！小菲豬轉(zhuǎn)學(xué)了，她來到了一所新學(xué)校，學(xué)校的名字叫“本豬校園”。小菲豬覺得這是一所非常不錯(cuò)的校園，可是她不敢肯定里面的小菲豬是否友好。她進(jìn)了五（5）班，她一進(jìn)去，一群小豬沖了出來大叫：“小菲豬！”緊接著，就是爭(zhēng)先恐后的聲音“我叫小艷豬！”“我叫小舒豬！”“我叫小彤豬!""我叫小紫豬！”“我叫小涂豬！”“我叫小孫豬！”“我叫小蔡豬！”……突然一聲“同學(xué)們！坐在位子上！”所有小豬們安靜下來了，原來是我們這個(gè)班的班主任小鷗豬老師。

　　小菲豬想到剛剛同學(xué)們的熱情，心想：這個(gè)班的小豬們可真友好啊！小鷗豬對(duì)小菲豬說：“這就是我們的'班級(jí)，我是這個(gè)班的班主任小鷗豬，你叫我小鷗老師就行了�！薄班��！毙》曝i乖乖的說�！拔覀儼噙€有兩個(gè)副班主任，一個(gè)是小花老師，一個(gè)是小項(xiàng)老師�！毙→t老師慢慢介紹到。這時(shí)小貝豬說：“你來介紹一下自己吧！”“對(duì)啊，你也介紹一下自己吧！”老師也說了�！澳恰冒伞毙》曝i膽子很小，介紹什么的對(duì)她來說簡(jiǎn)直太難了。小菲豬小聲的說：“我我……叫……小小……菲豬�！薄笆裁�？聲音太小了，我們聽不見，大聲一點(diǎn)，可以嗎？”小俠豬發(fā)話了。

　　“我……小菲豬�！贝蠹疫€是聽不見，最后，小菲豬的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了，終于，她大聲的說：“我叫小菲豬！”所有人都聽見了，大家從小菲豬的聲音里就聽出來小菲豬很膽小，然后每只小豬都鼓掌了。

　　五年級(jí)伙伴作文 6

　　我在打掃房間時(shí)，看到了一本相冊(cè)。打開它，映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹，樹上是一群嬉笑玩耍的小孩子�？粗@張照片，我不禁陷入了回憶：

　　那時(shí)我酷愛騎自行車，每天和伙伴們?cè)凇笆澜绺魈帯彬T來騎去。有一次無意中發(fā)現(xiàn)了一棵古樹，不知生長(zhǎng)了多少年，粗糙的樹皮訴說著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜。但單憑這點(diǎn)是無法吸引我們的，他還有一個(gè)與眾不同之處，那就是樹枝分叉極低，離地面大約半米，樹枝向四面八方延伸著，很容易爬上去，仔細(xì)看看，還可以發(fā)現(xiàn)有許多地方可以坐下來，躺著都綽綽有余。更為奇特的是，此樹下面的枝干低，不長(zhǎng)葉子，而向上延伸的樹枝，到上面竟成了細(xì)柔的枝條，彎彎的垂下來，長(zhǎng)著茂盛翠綠的葉子，將整個(gè)樹都隱藏了起來。

　　第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹，我們都很興奮，紛紛爬上去，我也用腳踏著深褐色的樹干，猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下，一直玩著，玩累了以后，回家時(shí)還有點(diǎn)意猶未盡。第二天，我們又不約而同的來到這棵古樹。我的伙伴們拿著許多不知從何而來的泡沫墊，墊在樹上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板，寫上“樹屋”二字，掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗，以示對(duì)這棵樹的“占有權(quán)”。從那以后，我們開心時(shí)來這兒，空閑時(shí)來這兒，寒暑假時(shí)，這里更成了“開心大本營(yíng)”。因?yàn)樗侵粚儆谖覀兊囊黄斓兀?/p>

　　我們經(jīng)常在這里一起玩，如“不許動(dòng)”這個(gè)游戲，我們會(huì)在樹屋上選出一只“貓”，“貓”要蒙上眼睛，抓在“樹屋”上的我們，我們的.雙腳是不能移動(dòng)分毫的，只能扭動(dòng)身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當(dāng)“貓”，蒙住眼睛，才驚訝我對(duì)樹屋已是那樣熟悉，閉著雙眼也可以知道每一條樹干的位置，了如指掌。原來不知不覺我已經(jīng)把樹屋當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。我憑借著他們身體與樹干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置，我猛然一抓，一把抓到了一個(gè)伙伴。我們都笑了，鳥兒也在天空鳴唱，仿佛在與我們一起歡樂著、快樂著。我睜開眼睛，看到了天，看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠(yuǎn)，天空中的白云是那么美麗；小草是那樣碧綠，小草上的露珠是那樣晶瑩。

　　我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現(xiàn)。我鄭重地合上相冊(cè)，這是一份甜而又甜的溫馨回憶；是我快樂童年珍貴的寫照！

　　五年級(jí)伙伴作文 7

　　我很喜歡看書，就像老鼠愛大米一樣！

　　有一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備帶著妹妹去市場(chǎng)買菜，出門之前，她千叮囑萬叮囑我等洗衣機(jī)的衣服洗好了就拿出來曬。我一邊看書一邊有些不耐煩的答道：“我知道啦！”那時(shí)的我正津津有味的看著《百問百答》漫畫書呢！媽媽說的話大概從右耳進(jìn)左耳出，我并沒有把它記在心上。

　　過了一會(huì)，洗衣機(jī)發(fā)出悅耳的音樂，這表示它正在漂洗，漂洗完了就是甩水了，甩水結(jié)束就表示整個(gè)洗衣過程就結(jié)束了。又過了一會(huì)，洗衣機(jī)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，可我依然沉浸在書中，并沒有發(fā)覺這一切，彷佛全世界只有我和書。

　　突然，“砰”的一聲打破了寧?kù)o，這人不是別人，正是買菜歸來的媽媽。她進(jìn)門就問：“曦曦，你有沒有把洗衣機(jī)的`衣服拿出曬呀？”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。我?guī)е炭植话�，萬分憂慮的心情跟媽媽說：“還沒呢！”媽媽有些生氣的訓(xùn)斥道：“你這個(gè)臭丫頭，交待的事情又沒有辦好，看書雖然是件好事，但是也要分清楚事情的輕重，如果是叫你按時(shí)關(guān)煤氣灶，你因?yàn)榭磿浟说脑捄芸赡軙?huì)釀成大禍的！”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊放下書本，跑去陽(yáng)臺(tái)。媽媽因此罰我倒一個(gè)月的垃圾。

　　書呀書呀，你雖然給了我豐富的知識(shí)，但有時(shí)也給了我“災(zāi)難”。但盡管這樣，我還是和這個(gè)好伙伴——書形影不離！

　　五年級(jí)伙伴作文 8

　　每天我們邁著輕快的步伐，沐浴著七彩的太陽(yáng)光，走進(jìn)美麗的文三校園。在這個(gè)充滿朝氣蓬勃的校園里，我們?cè)谒烈獗寂埽`放著如花的笑靨，寫滿了我們動(dòng)聽的音符，記錄了我們美好的少年時(shí)刻；在這個(gè)溫暖的大家庭里，每個(gè)小伙伴都讓我深深銘記，關(guān)愛，歡笑，淚水，趣事，拼搏，一提到我總覺得溫暖。

　　然而有一天我們這個(gè)大家庭里來了一位小伙伴，他是從長(zhǎng)春樹勛小學(xué)來的游學(xué)的孩子，名叫付鵬旭。學(xué)校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說這幾天他和我同吃，同住，同學(xué)習(xí)。聽到這樣的安排我激動(dòng)不已。付鵬旭，和我同歲，比我稍高一點(diǎn)，也比我胖一點(diǎn)。濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛上有一個(gè)黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個(gè)小酒窩。性格內(nèi)斂，多才多藝，用媽媽的話說就是有素養(yǎng)。

　　來到鄭州的第一天，爸爸媽媽帶著我倆吃河南的美食，蕭記燴面。吃飯間，我怕他拘謹(jǐn)，就說：“喜歡吃就多吃點(diǎn)，不喜歡吃就別吃，沒什么不好意思。”他微微一笑說：“好的`”。順手給我夾了一只大雞腿，隨后才給自己夾。我頓時(shí)覺得有點(diǎn)不好意思，人家在陌生的環(huán)境并不驚慌，而是大大方方有禮貌。

　　在隨后的幾天，越來越熟，我們兩無話不談。談我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作息時(shí)間。談我們的課外班，興趣愛好，他練葫蘆絲，小提琴，鋼筆字；我練葫蘆絲，二胡，毛筆字。談我們的飲食習(xí)慣，基本都不挑食，更喜歡吃面食。放學(xué)了，我們一起吃蛋撻，喝酸奶，看課外書。一起玩玩具，一起去看鄭州的美景，我當(dāng)導(dǎo)游，所到之處一一介紹。

　　時(shí)間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間他就要回長(zhǎng)春了，我們兩相互交換了禮物，依依惜別，看著他坐的大巴車緩緩離開校園，我的眼淚唰唰的流下來。前幾天我作為回訪的學(xué)生去了長(zhǎng)春，受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，我們之間的感情更深了。

　　學(xué)校組織的一次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我多一個(gè)志同道合的好伙伴。我越來越覺得，生活中，人與人之間的關(guān)系往往是相互的，你欣賞別人，善待別人；別人也會(huì)欣賞你，善待你。你用燦爛的光照亮別人，其實(shí)就是照亮自己......

　　五年級(jí)伙伴作文 9

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。

　　冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā)，白皙的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)小眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)來去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說出的話，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒。冷峻不僅幽默，他的學(xué)習(xí)也非常好，每一次考試前幾名肯定有他。

　　記得有一次，那是一個(gè)星期三的下午，草草的把作業(yè)做完了，交給了組長(zhǎng)就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說：“冷峻，走吧，作業(yè)回來以后再做也不遲，我們快出去玩吧！不著急。”我本以為他會(huì)放下手中的筆跟我出去玩的`，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎？今天怎么······快走啊！冷峻，我們一起去玩�。　翱伤€是沒理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩了，就說：”冷峻，作業(yè)什么時(shí)候做不行，非得這個(gè)時(shí)候做完嗎？“說罷。說我便從組長(zhǎng)手里把我的作業(yè)拿了回來，說：喏！那道題不會(huì)，趕快抄去吧，抄完好一塊玩！沒想到他竟然說：我不抄你的題我要憑我的實(shí)力去做！我相信自己一定能成功的”！我只還把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。

　　這就是我最要好的朋友，一個(gè)在學(xué)習(xí)上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>

　　五年級(jí)伙伴作文 10

　　在美麗的森林里，小雞、小狗、小兔正在草坪上開心地玩游戲，忽然，從遠(yuǎn)處傳來哭聲，他們趕緊沿著聲音的方向走過去，原來是小松鼠在哭。

　　“你為什么哭呀？”小白兔問�！拔也恍⌒陌鸭依锏乃勺拥乖诓輩怖锪�，這個(gè)是我們過冬的糧食啊�！毙∷墒髠牡卣f。

　　“不用急，我們一起來幫你�！贝蠹谊P(guān)切地說。來到草叢邊，小白兔和小狗望著茂密的草叢束手無策�！皠e急，看我的`�！毙‰u飛快地鉆進(jìn)草叢里，用它尖尖的嘴巴把松子一顆一顆地?fù)爝M(jìn)框里。不一會(huì)兒，小雞就麻利地把松子都撿起來了。小松鼠連忙說：“謝謝你�！薄安挥弥x。”小雞說完就一蹦一跳地走了。

　　過了一天，小雞正在悠閑地曬太陽(yáng)。忽然，一只狐貍向他們奔來，小雞一家驚慌失措，不知怎么辦。只聽“啊”的一聲，許多松球打在狐貍的頭上。原來松鼠一家在樹上看見了，就來幫助小雞一家。這時(shí)小狗趕來，對(duì)著狐貍“汪汪”大叫，嚇得狐貍落荒而逃。

　　“謝謝你們。”小雞感激地說。

　　“不用謝，我們都是好伙伴，應(yīng)該互相幫助�！毙」�、小松鼠一起說。

　　五年級(jí)伙伴作文 11

　　我現(xiàn)在有許多朋友，其中有三位讓我印象深刻。

　　我難忘何高苗的助人為樂。有一次我坐公交車沒帶錢，也沒帶公交卡。何高苗看出了我的焦慮，走過來問我：“你怎么啦？”“我沒帶錢和公交卡�！蔽艺f�！皼]事，這點(diǎn)兒小事，我?guī)湍闼⒕秃美病！庇谑撬湍盟墓豢◣臀宜⒘恕?/p>

　　我難忘楊博文的`體育出眾。前天，我們學(xué)校搞冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，一共有三個(gè)項(xiàng)目，每人最多只能參加兩項(xiàng)，楊博文報(bào)了跳遠(yuǎn)和五十米跑。他先去五十米跑，輪到他了，只聽一聲槍響，楊博文像脫了韁繩的野馬一樣飛奔出去，轉(zhuǎn)眼間，他就沖過了終點(diǎn)線，獲得了第四名。再看跳遠(yuǎn)，他站在那里前后擺臂，就像一顆導(dǎo)彈，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。他跳了出去，像飛一樣飛到了一米九六的地方，獲得了全年級(jí)第一。

　　讓我難忘的是我和許張祺的友誼。許張祺以前每次過生日都要叫上我，但是現(xiàn)在因?yàn)樗麐寢屓シ▏?guó)教中文，他也去那邊上學(xué)了。我還以為要等他回來才能跟他說上話，結(jié)果在一天晚上我在看電視的時(shí)候接到他的來電。我們聊得真開心啊。他真是我最要好的朋友��！

　　有了這些難忘的朋友陪伴，我的童年不再孤單。

　　五年級(jí)伙伴作文 12

　　我有一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的伙伴，他的名字叫周默。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，在一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，里面充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他長(zhǎng)著一雙小短腿，黑黑的皮膚可酷了！

　　他特別喜歡跑步，跑的飛快，別看他的腿短，短跑是他的擅長(zhǎng)，有一次測(cè)跑步，他居然只用了9。8秒就跑完了，大家都驚呆了，夸他真厲害！他也會(huì)謙虛的說：“沒你們說的那么厲害啦！”

　　跳繩也是他最愛的運(yùn)動(dòng)之一。上周體育課測(cè)跳繩，他一口氣跳了130個(gè)。還有我們?nèi)鱼U球，他瘦小的個(gè)子沒想到能扔那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們都看不到了。我驚訝的問他：“你的.運(yùn)動(dòng)為什么這么好呀？我也和你一樣喜歡運(yùn)動(dòng)�！彼f：“多練習(xí)，剛開始我的運(yùn)動(dòng)也不好，但是我每天堅(jiān)持練習(xí)，晚飯后半小時(shí)就去樓下跑步，所以我的運(yùn)動(dòng)才會(huì)那么好！”我又問：“那你除了跑步、跳繩、扔鉛球還會(huì)其它的運(yùn)動(dòng)嗎？”他說：“當(dāng)然了，光會(huì)這些不叫運(yùn)動(dòng)好，我還會(huì)羽毛球、乒乓球等很多運(yùn)動(dòng)呢！”

　　我在心里想，原來是這樣的啊！通過這件事，我明白了所有的事情是要付出努力才會(huì)有回報(bào)的！

　　這就是我的好伙伴，愛運(yùn)動(dòng)的周默！

　　五年級(jí)伙伴作文 13

　　我要給一個(gè)很棒的女生打一百分，她就是我的好伙伴“小哲”。

　　小哲的媽媽是老師，還是個(gè)名師呢！小哲長(zhǎng)得很漂亮，人緣也很好，每到下課時(shí)間，她的周圍總有一群人圍繞著她，她永遠(yuǎn)是人群的中心，也是最亮的一顆星星。

　　她多才多藝，會(huì)吹長(zhǎng)笛，聽說長(zhǎng)笛很難，但她吹得很棒，儼然是個(gè)小小長(zhǎng)笛家。另外，她還會(huì)彈鋼琴，不過這項(xiàng)才藝她就沒有我的程度高了，但是我知道她學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，看來我不拼不行了，也該要好好加油。

　　除了才藝，她在學(xué)校的'功課也很好，常常都是第一名，最令人羨慕的，就是她是那種就算沒有看書，也可以考一百分的金頭腦，考運(yùn)也好到不行。我相信她之所以會(huì)有這么好的成績(jī)，一定跟她上課很認(rèn)真有關(guān)，或許她每天回家都不看電視，一天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，就不用像我總要在考試前三天，才緊張的臨時(shí)抱佛腳，有的科目甚至根本沒時(shí)間讀了。

　　也難怪小哲人氣會(huì)這樣旺了，各方面的表現(xiàn)都這樣亮眼，我要跟她多多學(xué)習(xí)的地方真多，她是我最羨慕的一百分人氣王。

　　五年級(jí)伙伴作文 14

　　當(dāng)她拉著我的手一起向前奔跑的時(shí)候；當(dāng)她和我雙目相對(duì)，瞇著眼睛，嘻嘻地對(duì)我笑的時(shí)候……我感覺到她才是我的`伙伴，親密無間的伙伴。

　　我曾經(jīng)覺得她是個(gè)厭煩，總是喜歡圍在我的身邊，小嘴不停地要說；小手不停地去動(dòng)；小腳不停地在跑。我的眼睛被她左右晃動(dòng)的身影閃得困頓不堪；我頭被她吱吱啦啦的喊聲吵得要炸掉；我的心被她撓得亂七八糟，我想她真是個(gè)小討厭。從有了她的那一刻，我注定要和她拴在一起，這真是一件可怕的事情。

　　她卻不知道我的心情，依然纏在我的身邊，一刻也不愿意遠(yuǎn)去。無論她在干什么，都會(huì)想到我的存在，她要求我陪在她的身邊，或是摟著她或是和她一起嬉戲或是同她一起看動(dòng)畫片、畫畫、寫字。即使偶爾我故意躲著她藏著她，她也要鍥而不舍地到處喊我，找我，甚至為尋不到我而哭泣，直到找到我。她可以滿臉淚水地微笑，楚楚動(dòng)人地說想我，愛我，最親我。如果有人厲害了我欺負(fù)了我，她會(huì)象頭小獅子一樣地不畏強(qiáng)大、不畏強(qiáng)力、堅(jiān)決地站在我的一邊，替我大聲地聲辯，甚至不惜拳腳相加，堅(jiān)定地維護(hù)我的權(quán)利。

　　五年級(jí)伙伴作文 15

　　你們每個(gè)人都要有個(gè)伙伴。比如：鸚鵡、狗、貓我的伙伴就是我家的英短貓。

　　我家的英短貓，一只眼睛，全身灰色的，眼睛水靈水靈的，肥得像個(gè)球，四肢短小有力，喜歡我們開空調(diào)的時(shí)候沖進(jìn)來蹭空調(diào)，它睡在地上一會(huì)就睡過去了。有時(shí)還蹦上我們的床上睡懶覺，有時(shí)躲我們被子里睡覺。我在江海實(shí)驗(yàn)學(xué)校住宿。到了星期五，一回家，我就會(huì)找小貓解氣。把我在學(xué)校遇到的一些生氣的事講給小貓聽，我的心里就輕松很多，算是擼貓讓人解氣。小貓也會(huì)喵喵叫舒服在發(fā)出“嚕嚕�！钡�'聲音。

　　它還有一些技能，比如：空中旋轉(zhuǎn)落地、聽聲辨位、爬梯子或下梯子之類的一些技能。聽聲辨位這個(gè)技能最厲害了，小貓對(duì)我們家的地形很熟悉，一只蚊子飛過它也聽得到，它會(huì)借助家里的地形來捉住蚊子。我來給大家舉個(gè)例子。比如：一只蚊子在桌子對(duì)面飛過，它就會(huì)跳上桌子猛撲一下，將蚊子拿下。如果蚊子改了飛行路，它也會(huì)改路線。因?yàn)樾∝垥?huì)在短時(shí)間想出對(duì)方要去哪，所以蚊子改了飛行路線小貓也會(huì)改變。

　　這就是我的伙伴，你們的呢？

　　五年級(jí)伙伴作文 16

　　童年的回憶如同天上的星星，那璀璨閃耀的回憶，總能夠讓人浮想聯(lián)翩。然而我的童年有一個(gè)陪我度過了半年風(fēng)雨的伙伴――小烏龜！

　　小烏龜長(zhǎng)著一雙綠豆般的小眼睛，向外凸起的鼻梁下是兩道狹長(zhǎng)的`鼻孔。它背著一個(gè)柔軟的殼，從殼的兩邊伸出四條小短腿。

　　一次，我試探性地用木棍戳了戳它的殼，它不但沒有把頭縮進(jìn)殼里，反而挑釁般咬住了我的木棍，還在上面留下一排淺淺的咬痕。我一看這家伙這么兇，從那以后，我每次換水都要都得避讓三分，生怕被它那口尖牙利齒咬到。

　　我把小烏龜養(yǎng)在玻璃罐里，每天把便攜蛋糕掰成小塊喂給它吃，它也是來者不拒，舉起前爪拿著食物就往張得老大的嘴里送，隨即貪婪地咀嚼著，有時(shí)吃飽了，還愜意地趴上好一會(huì)兒，一動(dòng)也不動(dòng)，難道它就不懂飯后走一走，活到九十九的這個(gè)道理嗎？

　　有一次，我一整天都忘記給它喂食，第二天把蛋糕屑丟在它面前，它頓時(shí)就像一匹餓狼一樣，連爪子都沒動(dòng)，直接把嘴湊上去狼吞虎咽起來。在美食面前，它把帥氣的形象完全拋到了腦后，真是個(gè)貪吃鬼！

　　我愛我的小烏龜，我敬佩它那無所畏懼的膽魄，也喜歡它那桀驁不馴的性格，它是我最好的伙伴，也是我童年中一個(gè)美好的回憶！

　　五年級(jí)伙伴作文 17

　　我最好的小伙伴是柳凱嘉，他是一名漢族同學(xué)，是一個(gè)帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長(zhǎng)著又黑又密的長(zhǎng)睫毛，尖尖的鼻子，小小的.嘴巴，一眼看上去就是個(gè)機(jī)靈鬼。

　　柳凱嘉樂于助人。有一次我忘帶了美術(shù)課要帶的水彩筆，是他借給了我，自己卻沒用幾次，讓我放心的畫畫。我不好意思地問他：“你自己不用嗎？”他笑著搖了搖頭。下課了，他還沒畫完美術(shù)課上老師布置的作業(yè)。

　　我心想他完了，因?yàn)樗麑⒚鎸?duì)的是老師的勃然大怒和媽媽的批評(píng)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳凱嘉越來越緊張不安，我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他：“你一定會(huì)畫完的，我相信你，請(qǐng)你也相信自己！”他似笑非笑地答道：“但愿吧。不過看見你畫完了，我也很開心！”

　　快上課了，我的眼睛始終沒有離開過他的畫。這節(jié)課間，我心里居然也緊張起來，我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預(yù)感頓生，仿佛現(xiàn)在他就在老師辦公室挨訓(xùn)……“畫完啦！”我正想著他的各種下場(chǎng)，卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結(jié)束……

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我心里清楚，自己最好的朋友是不需要什么條件的，與出身、性別、民族、學(xué)習(xí)都沒關(guān)系。他教會(huì)了我：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　五年級(jí)伙伴作文 18

　　在我大班的那年元旦，到處都散發(fā)著節(jié)日的氣息。就在那個(gè)夜晚，我多了一位小伙伴。

　　我和媽媽去永輝超市購(gòu)物，街上到處張燈結(jié)彩，熱鬧極了。突然從遠(yuǎn)處傳來一陣陣的歡呼聲，我和媽媽被這聲音吸引過去。哦！原來是一家蛋糕店在超市門口的廣場(chǎng)上開晚會(huì)。這時(shí)舞臺(tái)上的主持人對(duì)臺(tái)下的歡眾說：“誰愿意上臺(tái)來參加互動(dòng)游戲？”獎(jiǎng)品是一只毛絨小黃鴨。這只小黃鴨全身金黃的、大大的眼睛、淺黃色的嘴巴，看上去可愛極了。如果我能得到它，那多好��！但是我沒有勇氣，我怕會(huì)輸，怕被大家笑。可媽媽說：“去吧！不試怎么知道結(jié)果呢？去吧!勇敢地挑戰(zhàn)他們吧!”在媽媽的`鼓勵(lì)下，我終于舉起我那嬌嫩的小手。主持人選中了我們。經(jīng)過了幾回合激烈的比拼。終于我取得了游戲的第一名，我高興極了。就這樣，一個(gè)美好的夜晚，這只小黃鴨成為我的伙伴了。

　　我每天晚上都抱著它一起睡，它能給我溫暖。當(dāng)我開心的時(shí)候，它能和我一起分享喜悅。當(dāng)我難過的時(shí)候，它能靜靜地聽我說話。就這樣，這只小黃鴨成了我形影不離的伙伴。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)我用勇氣換來的伙伴。希望我們的友誼“天長(zhǎng)地久”。

　　五年級(jí)伙伴作文 19

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和小區(qū)里的伙伴在一起玩。這些伙伴中，有一位叫同同”的女孩最特殊。

　　同同比我大一歲，和我一樣高，一頭短卷發(fā)，平劉海，她那雙水靈靈的大眼睛因?yàn)閯⒑６綦[若現(xiàn)，高鼻梁，厚嘴唇。雖然她是娃娃臉，可她太黑，臉看上去很臟似的。

　　她長(zhǎng)得這么平常，為什么說她是我們伙伴中最特殊的呢？因?yàn)樗俏覀儺?dāng)中最傻”的.一個(gè)。她經(jīng)常把自己的東西分給朋友，無緣無故撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶我們都在背后笑她，罵她傻”，她知道后也不解釋、不狡辯”。

　　不過她最傻”的一件事莫過于此。一次，我們伙伴幾個(gè)偷偷地跑出小區(qū)到大門外玩耍，小區(qū)大門口正對(duì)著車輛川流不息的馬路。同同特意叮囑我們別跑到馬路上玩。我們那時(shí)聽著還有點(diǎn)氣憤，憑什么指揮我們�？�，馬路中間有一條小狗。”一個(gè)伙伴叫道。一看，果然有一條小狗顫顫地站在馬路中間。又有人說道：它會(huì)不會(huì)被汽車壓扁啰？”這時(shí)迎面來了幾輛汽車，但小狗沒有跑開的任何跡象。突然，一個(gè)人沖了過去，一把抱起小狗沖向馬路邊。原來是同同將小狗救了，但她也引來了汽車司機(jī)的不少謾罵。

　　我這個(gè)伙伴同同可真傻”。她伴我度過了童年許多美好時(shí)光。

　　五年級(jí)伙伴作文 20

　　她是我的童年伙伴。我們倆從小學(xué)四年級(jí)相識(shí)，一起參加了許多課外的演出，并且成為了很好的朋友。

　　我們初次碰面是在學(xué)校廣播室。從此，我們倆便慢慢相熟了，并約好一起去參加學(xué)校的.英語(yǔ)表演。

　　她不但長(zhǎng)得漂亮，做事也很認(rèn)真，還很有俠義心腸。一次，我們?cè)谂啪氂⒄Z(yǔ)短劇時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的男孩把一個(gè)女孩的椅子偷偷搬走了，那個(gè)女孩坐空了，她眼疾手快跑上前去，把那個(gè)女孩的雙臂夾住，而她卻因?yàn)樯眢w重心不穩(wěn)而重重地摔在了地上。就是因?yàn)檫@件事，她在我的心目中留下了很好的印象。

　　在接下來的排練中，我每次都會(huì)給她帶她喜歡吃的糖。就這樣過了一個(gè)禮拜，我和她慢慢建立起了友誼。

　　經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦排練，最終，老師從我們二十多個(gè)候選人中挑選了我和她以及另外三位同學(xué)參加演出。

　　在演出開始時(shí)，老師讓她在我和她的閨蜜之間選一個(gè)搭檔。面對(duì)這個(gè)抉擇，她很為難，但她最后還是選擇了我，因?yàn)槲业奈枧_(tái)表現(xiàn)最好。也正是因?yàn)檫@件事，我和她的友誼更深了！

　　表演結(jié)束后，我們又開始忙于各自的學(xué)習(xí)，慢慢疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在，我和她成了最熟悉的陌生人

　　五年級(jí)伙伴作文 21

　　一個(gè)人如果沒有了伙伴，那他就失去了太多的歡樂。我的伙伴就像那天上的星星，樹上的綠葉一樣數(shù)也數(shù)不盡。但是其中有一個(gè)最好的伙伴，那就是她——嬋兒。

　　我們班同學(xué)都叫她嬋兒，叫習(xí)慣了，想改都改不過來。我們的認(rèn)識(shí)是因?yàn)橐淮呛J。那天路上在放炮，是什么事情我也記不清了，反正就是她手里提著一串冰糖葫蘆來給我吃，我們的深交也是從那一串冰糖蘆開始的，一直到現(xiàn)在都七八年了，感情依然沒有變。在班里，她最小，但她人小志大，學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，一直名列前茅。她淡淡的眉毛，小小的眼睛，笑起來都瞇成了一條縫，她的`鼻子稍微有一點(diǎn)翹，還有一張能言善辯的嘴。她人很機(jī)靈、很執(zhí)著，常常惹的我們哈哈大笑。記得在一次快考試的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上復(fù)習(xí)，我胡亂地編了一句英語(yǔ)問她什么意思，她想了一會(huì)兒，還是說不上來。她把這句英語(yǔ)告訴了老師，老師正在琢磨，而她就一直在旁邊等待著老師的答案，可是終究都沒有結(jié)果，我笑著把真相告訴了老師，頓時(shí)，我們?nèi)寂醺勾笮�。這件事就這樣不了了之了，但她的那股認(rèn)真勁，仍然留在了我的心中。

　　瞧，她就是這樣一個(gè)人。

　　五年級(jí)伙伴作文 22

　　小桐同學(xué)，我想對(duì)你說，你是我班學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任語(yǔ)文課代表，你不但成績(jī)好，還樂于助人，是我敬佩的人。

　　小桐同學(xué)，我想對(duì)你說，很多同學(xué)得到過你的幫助。你的同桌彭大林就是其中之一。你常常不厭其煩地輔導(dǎo)他作業(yè)，沒有一句怨言。下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩自己的游戲去了，你卻常常奔跑在教室和辦公室中間，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)本，替老師準(zhǔn)備下節(jié)課的教具，抑或替背完書的同學(xué)在課文題目上蓋上印章，做老師的小助手幫助驗(yàn)收背書……

　　小桐同學(xué)，你一天到晚總是樂呵呵地忙活著這一切，一點(diǎn)都沒有怨言。我相信他們?nèi)嗤瑢W(xué)也會(huì)像我一樣欣賞你工作負(fù)責(zé)，樂于助人的品格。你之所以能得到老師們的'喜愛，也是因?yàn)槟銚碛羞@種品質(zhì)啊。

　　小桐同學(xué)，你知道嗎？你每幫一次人，就多有了一個(gè)支持你的人。作為你的粉絲，我想對(duì)你說，我也想像你一樣樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)好班干樂于為同學(xué)們服務(wù)。我一直在向你學(xué)習(xí)，你不但不罵人、不打人，保持良好的品格，做一個(gè)樂于助人的人，班上的很多同學(xué)和我一樣很想向你學(xué)習(xí)，可我們卻總是找不到需要幫助的同學(xué)。

　　小桐同學(xué)，你是好樣的，從今以后，你就是我學(xué)習(xí)的榜樣。