【推薦】五年級(jí)童年作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年的趣事一籮筐數(shù)也數(shù)不清，慢慢長(zhǎng)大后，一些往事已經(jīng)淡忘了，但有一件事卻令我至今難忘。
那是在幼兒園的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)�？晌以趺匆膊焕斫猓蠋熤缓脫Q一種方法說(shuō)：“‘但是’是
表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣�！蔽乙宦�(tīng)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說(shuō)：“我懂了!”老師見(jiàn)我終于弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想：“既然‘但是’是轉(zhuǎn)折的意思，那么……有了!我立刻拿起筆，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。“好，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀一讀自己寫(xiě)的句子?”看到老師把目光投向我這里，我便自信地站起來(lái)，大聲地讀起來(lái)：“從我家到幼兒園，一共有三個(gè)‘但是’的地方。”老師聽(tīng)了，先是一楞，繼而捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話也說(shuō)不出，氣也喘不過(guò)來(lái)了�？晌覅s被弄得莫名奇妙。
老師終于忍住笑對(duì)我說(shuō)：“‘但是’和可是、不過(guò)的意思差不多，我說(shuō)拐彎，只是打個(gè)比方罷了，懂了吧。”我這才恍然大悟。這時(shí)，老師又哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了……
我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì)為了讓我們多懂一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)單詞、一道習(xí)題，而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì)為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣——因?yàn)�，他們已�?jīng)開(kāi)始把我們當(dāng)成一個(gè)大孩子，希望我們更有責(zé)任感、取得更大的進(jìn)步、以后開(kāi)創(chuàng)更大的事業(yè);我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己，使自己變得更優(yōu)秀、更完美。
從過(guò)去純真可愛(ài)的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我，我走過(guò)了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。
我還在繼續(xù)長(zhǎng)大。我想不管以后路是什么樣的，我都一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印
五年級(jí)童年作文 篇2
直到現(xiàn)在，我的腦海中還殘留著這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)四、五歲的小女孩端正地坐在桌前，桌上攤開(kāi)著一本《老子》，耳邊響起標(biāo)準(zhǔn)的錄音，搖著大腦袋，眨著小眼睛，手指指著讀到的地方，口中一句一句地跟著念著：“道可道，非常道：名可名，非常名……”
哦，對(duì)了，忘了，那個(gè)小女孩兒正是我。我就這樣讀著，讀著……
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我非常積極，努力去記住每一個(gè)字，我就像交了新朋友一樣高興，同時(shí)覺(jué)得自己很了不起。
有一次，我結(jié)交了一個(gè)新朋友——“形”字。我找來(lái)二姐的同學(xué)，一筆一劃地寫(xiě)在紙上，得意地考她：“你知道這是什么字嗎？”想不到她馬上答道，“形”字呀，形狀的“形”！
這下我蒙了，怎么你也知道呀？那天晚上讀書(shū)的時(shí)候，我有點(diǎn)兒心不在焉了，我在想著這個(gè)問(wèn)題。一下子，我似乎明白了什么，我更加努力地讀著，讀著……
漸漸長(zhǎng)大了一些，我讀的更豐富了，有時(shí)還想著句子中的含義，甚至運(yùn)用到生活中。
就說(shuō)那一次吧。我家換窗簾。媽帶我去挑選布色。人們都在勞動(dòng)，迎客的，接電話的，搬運(yùn)貨物的……唯獨(dú)我一個(gè)人靜靜地看著，好一會(huì)兒，媽才問(wèn)我：“滴滴，你看這花樣好看嗎？”
眼前的布色花花綠綠，看得我思緒亂糟糟的，我脫口而出：“不好，不好！五色令人目盲！！”
我只記得踩在高梯子上裝窗簾的工人叔叔回頭望了望我，是不懂我的意思，還是奇怪一個(gè)小女孩怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話呢？不管了，不管了，我才懶得去想它呢！我只想繼續(xù)讀著，讀著……
書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；童年，卻匆匆忙忙地離去了。人在變，事在變，但那讀過(guò)的童年，那生動(dòng)的畫(huà)面永不變。它們中在我的心田中，我要給它們營(yíng)養(yǎng)，給它們陽(yáng)光，我相信，那讀過(guò)的童年，一定會(huì)長(zhǎng)出燦爛的輝煌！
五年級(jí)童年作文 篇3
我有一個(gè)很有趣的童年，童年的生活給我留下了深刻的印象。
那時(shí)的我已經(jīng)是一年級(jí)了。爸爸帶我去青島旅游，我們先去了大海邊，爸爸買(mǎi)了三個(gè)游泳圈，一個(gè)給我的，一個(gè)給爸爸的，另一個(gè)給姑姑的。我不會(huì)游泳，爸爸就抓著泳圈上的把手，我樂(lè)樂(lè)，就和青蛙一樣手腳在動(dòng)。不知不覺(jué)中，爸爸把手松了，讓我自己游，我還不知道哩！我聽(tīng)后面沒(méi)聲音，掉頭一看，姑姑、爸爸離我好遠(yuǎn)，還在那笑呢！我急得"哇哇”大哭，爸爸趕緊過(guò)來(lái)假惺惺地對(duì)姑姑說(shuō)：“快去拿個(gè)瓶子來(lái)，讓我打免費(fèi)油。”姑姑笑著說(shuō)：“好。”我當(dāng)時(shí)不知道，就說(shuō)：“我不哭了，我要和姑姑一起去拿瓶子打免費(fèi)油。”姑姑還以為我會(huì)笑，誰(shuí)知我會(huì)這樣說(shuō)，便哈哈大笑：“你怎么以為真打免費(fèi)油呀！哈哈！”
第二天，我們?nèi)チ嘶ü�，“好高興呀！”我們坐車來(lái)到了花果山的水簾洞，雖說(shuō)打著傘，但衣服還是濕了，到了洞里，特別黑，伸手不見(jiàn)五指，“哎呦！”我摔了一個(gè)跟頭，爸爸說(shuō)：“有臺(tái)階�！卑职蛛m是這么說(shuō)，可是還是摔兩個(gè)跟頭，出洞一看，呀！白白的衣服，變得黑黑的了，肯定是摔跤時(shí)沾上的泥巴！
第三天，也是旅游最后一天，我們?nèi)チ恕昂５资澜纭�，我們�(nèi)タ戳税做L表演，它還能聽(tīng)懂人類的話呢！還有海豹，主持人問(wèn)它怎么感謝主人，它聽(tīng)了對(duì)準(zhǔn)主人的臉就親了幾口，還有，那只海豹才四歲，就和成年人一樣大了。
回到家，我把旅途中發(fā)生的有趣的事情告訴了我的伙伴們，和他們一起分享快樂(lè)！
五年級(jí)童年作文 篇4
童年的生活，絢麗多彩，就像天空的一道彩虹。下面讓我剪下一段，說(shuō)說(shuō)我的趣事。
正月十六上午，我和爸爸一起去公園游玩。進(jìn)入公園，大大小小、各種各樣的小攤兒，引起了我的注意。我走向了一個(gè)套圈的攤兒。只見(jiàn)地面上擺滿了許許多多的玩具、水杯和雕像，攤主見(jiàn)有人來(lái)了，就昂著頭高喊：“套圈了，套圈了！十元十二個(gè)圈啊！套上就拿啊！”這時(shí)，一個(gè)年輕人心動(dòng)了，他掏出10元錢(qián)，攤主給了他12個(gè)圈。只見(jiàn)，這個(gè)人開(kāi)始非常自信，隨隨便便的扔了幾個(gè)圈，可一個(gè)都沒(méi)有套中。只剩2個(gè)了，這個(gè)人開(kāi)始抱怨攤主：“這圈太小了，什么都套不住�！睌傊餮b出若無(wú)其事的樣子，一聲不吭。這時(shí)，年輕人非常認(rèn)真的看著攤上的物品，他的目光落在了一直毛絨玩具上——一只活潑可愛(ài)的小白兔，全身雪白雪白的，看上去就像用潔白無(wú)瑕的白玉雕成的。這個(gè)人，彎著腰，踮著腳，就把胳膊伸得很長(zhǎng)，仿佛想把兔子直接拿過(guò)來(lái)一樣。用上吃奶的勁扔了過(guò)去，可是用力太大，沒(méi)有套上。只剩一個(gè)圈了，那個(gè)人用了正好的力度，正好套上了那只小兔，這個(gè)人高興的'手舞足蹈，走起路來(lái)，也一蹦一跳的。
我也心動(dòng)了。掏出十元錢(qián)，挑出了一個(gè)馬的雕像，彎著腰，把手中的圈在空中比畫(huà)了一遍又一遍，確定位置正好后，一扔，準(zhǔn)確無(wú)誤地套上了那個(gè)馬的雕像，旗開(kāi)得勝。第一個(gè)圈套中后，我開(kāi)始有些飄飄然了。有時(shí)還把眼閉上套，可自己的驕傲，使自己浪費(fèi)了好幾個(gè)圈。突然，我想起了媽媽平時(shí)給我說(shuō)的話：“不要驕傲，要謙虛�！边@時(shí)，我醒悟了，把剩下的幾個(gè)圈利用起來(lái)，蹲在線外，把手伸得很長(zhǎng)，扔向了最前一排的物品，最后又得到了兩個(gè)水晶球，我高興的一蹦三尺高。
我拿著自己的“戰(zhàn)利品”，高高興興的回家了……
五年級(jí)童年作文 篇5
人無(wú)非就有三種感情：愛(ài)情、親情、友情。雖然現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但那美好的童年生活至今令我難已忘懷。如果時(shí)間能夠倒流的話，我愿意永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)侯，盡管有很多的不如意。
我喜歡班里的每一個(gè)同學(xué)，他們純樸而又善良。他們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都成為我美好的回憶。我們就像是一家人，雖然我們不是兄弟姐妹，但我們的感情勝似親兄妹。盡管平時(shí)我們會(huì)有一些小磨擦，但每一次磨難后都會(huì)使我們成長(zhǎng)，使我們更懂得爭(zhēng)惜友情。
時(shí)間就像是嚴(yán)酷的執(zhí)法官，每好的童年已成為過(guò)去，我今生都不可能再回到過(guò)去。童年只能成為我美好的回憶。我已經(jīng)跑完了人生的第一站，接下來(lái)的歲月還很漫長(zhǎng)，無(wú)數(shù)的困難還等著我去挑戰(zhàn)。
人生其是就是一堂課，無(wú)論哪種情感都是人一生所必須經(jīng)歷的。人生是一把雙刃劍，凡事有的必有失。世界殘酷而又現(xiàn)實(shí)，美好的事物總會(huì)過(guò)去。
世界又是公正的，它不會(huì)將任何人溺愛(ài)，也不會(huì)將任何人排斥，它對(duì)每個(gè)人都是公平的。有人會(huì)怨天怨地，其實(shí)只能怪他自己每有把握好機(jī)會(huì)。
五年級(jí)童年作文 篇6
記得是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺帶著我到河邊釣魚(yú)。
我們先把魚(yú)鉤放到水里，等待魚(yú)兒上鉤，差不多等了半個(gè)鐘頭，可還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我真懷疑這條河里有沒(méi)有魚(yú)。這時(shí)，浮標(biāo)動(dòng)了一下，有魚(yú)上鉤了，我馬上去拉，可那時(shí)我力氣并不大，那魚(yú)好像有千斤重似的，怎么也拉不上來(lái)，魚(yú)兒在水中掙扎著，濺了我滿臉的水。我看不清，就用手去擦臉上的水，力氣也小了一點(diǎn)，魚(yú)馬上鉆進(jìn)水里去，魚(yú)的力氣太大了，我被拉到河的邊沿上了，眼看馬上就要掉到水里去了，爺爺見(jiàn)了大驚失色，連忙跑過(guò)來(lái)拉住我，我才沒(méi)掉到河里去，可褲腳已經(jīng)有點(diǎn)濕了。我嚇壞了，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，想起剛才那一幕，真是又驚又險(xiǎn)。我手里還緊握著魚(yú)竿，爺爺幫我拉魚(yú)竿，邊拉還邊說(shuō)：“能把我孫女拉下河的肯定是條大魚(yú)吧！”結(jié)果拉上來(lái)的魚(yú)也不怎么大，爺爺還在旁邊笑著說(shuō)：“喲，原來(lái)我孫女那么輕，這么小的魚(yú)就能把你差點(diǎn)拉下河呀！”我一臉生氣的樣子看著爺爺，想，我差點(diǎn)掉下河，你還能這么幸災(zāi)樂(lè)禍。那時(shí)我的臉胖嘟嘟的，小嘴努起來(lái)，很可愛(ài)，爺爺看著我的樣子笑了。
想起那時(shí)，我情不自禁地笑了。童年的時(shí)光總是令人難忘。