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五年級環(huán)保作文

時間:2021-12-22 16:15:29 五年級

【實用】五年級環(huán)保作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級環(huán)保作文匯總5篇

五年級環(huán)保作文 篇1

  早上一起床,我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書包里。學(xué)校要在今天開展環(huán)保實踐活動——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!這是我期待已久的活動,可不能落后。

  這次活動任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前,。∵@里的景色真美呀!樓前的幾個大花壇里鮮花盛開,綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發(fā)光”?墒,當(dāng)我們走近花壇時,心情卻沉重起來,花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項后,活動就開始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾,有的進(jìn)入花壇撿垃圾,有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個平時有“潔癖”的女生,也都大干起來,她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來。

  隨后,老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗,但是干得熱火朝天,大家認(rèn)真地搜尋著,不放過任何一個小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了,夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  通過這次活動,我認(rèn)識到環(huán)保的重要性,希望同學(xué)們都能夠從我做起,不亂扔垃圾,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

五年級環(huán)保作文 篇2

  告別了輕松愉快的暑假,同學(xué)們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學(xué)。

  走到門口,眼前猛然一亮,發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮,高大莊嚴(yán),猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢,不用人力,遙控開關(guān),體現(xiàn)著新科技的風(fēng)采。校園添置了許多新的標(biāo)語牌,“快樂學(xué)習(xí),健康成長”、“今天是學(xué)校的花朵,明天是國家的棟梁”,好似老師的諄諄教誨,時時在鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校東邊又矗立起了一座新的教學(xué)樓,褐紅色的外墻,高大的玻璃窗,雪白的教室,嶄新的桌椅,令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室里學(xué)習(xí),陽光照在身上,渾身都暖洋洋的。

  “時時勤拂拭,勿使染塵埃!笔俏覀兡钅畈煌囊痪湓挕.(dāng)然,大家也很討厭那些不衛(wèi)生的現(xiàn)象,所以無論是在學(xué)校里、家里,或是在任何一個地方,一定要保持干凈。

  星期一早晨的升旗儀式上,宋主任宣布了一件新鮮事“以班級為單位,評選出近段的.的環(huán)保小衛(wèi)士十名,被選上的同學(xué),各發(fā)一枚獎?wù)拢枰元剟睢?/p>

  升旗儀式過后每個同學(xué)都都在為這個環(huán)保小衛(wèi)士努力從各個方面提高自己的衛(wèi)生觀念,班里的地面干凈了、校園里也更有生機(jī)了。

  一星期之后學(xué)校開始了評選活動,我的心就一直怦怦直跳著,不知道會不會被評選為環(huán)保小衛(wèi)士。突然,馬老師開口講話了:“既然我們都聽到宋主任的講話了,那廢話不多說!開始評選環(huán)保小衛(wèi)士吧!”同學(xué)們都議論紛紛地開始討論,我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒,心想我身為組長,應(yīng)該選誰呢!趙彥宇?馬騰浩?還是我?“喂!我們組的環(huán)保小衛(wèi)士究竟是誰呀?”響亮的聲音從我的耳邊傳來,打斷了我的思路。“哦,你們的意見是?”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說:“趙-彥-宇!”我一聽,沒了興趣,心想:反正不是我,其他人誰都無所謂!”便毫不猶豫地說:“可以!”

  事后,我反思了一下,覺得當(dāng)天的情緒有些不當(dāng),今后倒是應(yīng)該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈,每個人都應(yīng)該從我做起,熱愛新校園。在衛(wèi)生方面時刻約束自己,為校園的新面貌添彩!

五年級環(huán)保作文 篇3

  20xx年10月22日一大早,一群熱衷環(huán)保的人正在微信群里熱火朝天地策劃著一場環(huán)保宣傳活動。乍一看這也沒什么稀奇的,但奇就奇在策劃這次活動的是一群小學(xué)五年級的學(xué)生。瞧,幾番討論之后,他們已經(jīng)把此次環(huán)保宣傳單的內(nèi)容、集合時間、地點、著裝都給定好了,F(xiàn)在,就等活動開始吧。

  20xx年10月22日下午,金華市環(huán)城二小五年級(6)班30多名“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”們在約定的5點鐘之前,陸續(xù)地都來到了活動目的地——金華市婺城區(qū)車頭菜市場,統(tǒng)一穿著班服,戴著紅袖套,一看就是“正規(guī)軍”。5點鐘一到,按照流程,他們每個人首先到帶隊者那里領(lǐng)取了自己的任務(wù),即5~7份將要派發(fā)的宣傳單。然后呢,就可以開始自己的任務(wù)了。

  活動正式開始,所有人立刻分解成兩人一組,分頭行動,迅速鎖定自己的“目標(biāo)”,然后走上前,禮貌地開口道:“您好!這是一份關(guān)于環(huán)保的宣傳單,能了解一下嗎?”邊說邊遞上手中的宣傳單給“鎖定”的市民。見到如此可愛認(rèn)真的“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”,市民們都很樂意地接過了宣傳單看了起來,所以全班厚厚的一疊宣傳單很快就發(fā)完了。

  我作為“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”中的一份子,通過這次活動,不僅自己了解了節(jié)約用水、垃圾分類等相關(guān)的環(huán)保知識,而且盡自己的微薄之力將這些環(huán)保知識擴(kuò)大了范圍,希望環(huán)保理念深入人心,保護(hù)金華的環(huán)境,讓金華越來越干凈美麗。雖然活動結(jié)束了,但是環(huán)保的精神是生生不息的,這次活動已經(jīng)在我和其他所有參與者的心里悄悄地埋下了一粒種子,日后,經(jīng)過雨水的滋潤,它會成長,最后,會長成一棵參天大樹,這棵樹的名字,叫做“美德”,保護(hù)環(huán)境就是一種美德!

五年級環(huán)保作文 篇4

  我今天看了一幅漫畫,雖然是一副小小的漫畫,但是已深深地印在了我的腦海中。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一天,地球上的樹木被人類過度的砍伐逐漸消失了,一只啄木鳥很傷心的飛來飛去找不到安家的地方。它飛了很長時間,來到了大海的上空,突然他看到遠(yuǎn)處鯨魚噴起一道高高的水柱,從遠(yuǎn)處看像極了一棵大樹,藍(lán)色的樹干,白色的樹葉,啄木鳥立刻飛了過去,它想這可是最后一棵樹了,我一定要保護(hù)好它,不讓他生病、生蟲子,不能讓最后一棵樹消失。

  這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):人們要愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,如果沒有樹木,人類將會滅亡。

  看了這幅漫畫后,我想到了《熊出沒》里的光頭強(qiáng),他為了自己的利益,不惜砍伐樹木,但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強(qiáng)難道在砍伐樹木的時候就沒想過,這樣下去,早晚有一天樹木會被砍光了,那時候會怎么辦呢?

  這幅漫畫讓我明白了:“愛護(hù)樹木就是愛護(hù)我們自己!”

五年級環(huán)保作文 篇5

  話說在一個繁華的大城市里,有一棟漂亮的摩天大樓,那就是我家。朋友們,你們想去看看嗎?如果想的話就請進(jìn)吧!

  當(dāng)你走到大門口的時候,一扇暗藏的門就展現(xiàn)在你面前,門前還有一個小屏幕,要把主人的手按在屏幕上才可以進(jìn)入,如果你復(fù)制了主人的手紋過了這一關(guān),下一關(guān)可就沒那么容易了,要輸入密碼才能進(jìn)入,每次輸入都有兩次機(jī)會,如果錯過了兩次機(jī)會的話,隱藏在門里的機(jī)器就會出來把你踢到九霄云外。

  過了大門,就來到了大廳,會發(fā)現(xiàn)除了椅子,其他什么東西也沒有,但只要主人一聲號令,你所有的家具就會整整齊齊的擺放在客廳里,客廳還有一項功能,就是轉(zhuǎn)換空間,只要主人按一個red的按鈕整個客廳都會變成:浴室、臥室、廚房……這樣就不用跑來跑去了。房子能夠縮小可以隨身攜帶,這樣旅游就不用住賓館了,房子還有一個看家本領(lǐng)呢:房子裝有空氣進(jìn)化機(jī),房子的電。水……都是靠進(jìn)化機(jī)的“勞動”換來的,每當(dāng)清晨空氣進(jìn)化機(jī)就開始“工作”,吸收整個城市被污染的空氣,之后轉(zhuǎn)化成氧氣,分發(fā)給城市,這樣既美化了環(huán)境又節(jié)約了資源。

  突然“丁零零”鬧鐘響了,!原來是一場夢。

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