植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-27 14:11:10 五年級(jí)

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文(通用15篇)

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文1

　　今天是植樹(shù)節(jié)，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，風(fēng)和日麗。

　　小紅，小明和小剛一起來(lái)到郊外植樹(shù)，那兒有雪白雪白的小兔，正在郊外呼吸著新鮮的空氣，有可愛(ài)的黃鸝，他們好像在唱歌。天上也有小鳥(niǎo)，它們好像在玩游戲，看誰(shuí)飛得快。小明精心地挑選了茁壯的樹(shù)苗。小明，小紅和小剛首先揮動(dòng)鐵鍬挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后他們把樹(shù)苗填入樹(shù)坑，接著他們拿起了鐵鍬往里面埋了幾鍬。后來(lái)，他們拿著水壺，為樹(shù)苗澆水。還有，太陽(yáng)給樹(shù)苗溫暖的陽(yáng)光，忽然，有一天小樹(shù)苗居然長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。小明，小紅和小剛驚訝地說(shuō)：“我們種的樹(shù)終于長(zhǎng)大了！”

　　最后，小明，小紅和小剛來(lái)到大樹(shù)面前，有一只小蝴蝶好像在說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀兊纳肿龀隽素暙I(xiàn)。”他們?nèi)齻€(gè)人回答說(shuō)：“不用謝！保護(hù)森林，人人有責(zé)！”

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文2

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好：

　　又一個(gè)春天來(lái)了，帶來(lái)了自然界萬(wàn)物復(fù)蘇繁榮。3月12日是創(chuàng)造綠色環(huán)境、憧憬綠水青山、呼喚人們關(guān)愛(ài)環(huán)境的特殊日子——植樹(shù)節(jié)。我要贊美綠色，因?yàn)檎呛Ｔ宓絽⑻齑髽?shù)，使貧瘠的地球生機(jī)勃勃，動(dòng)物和人類。

　　中國(guó)是一個(gè)綠化面積低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。然而，中國(guó)砍伐的木材數(shù)量是世界上最高的，森林面積正在減少。所以要珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化。從自己做起，從身邊做起，不僅要節(jié)約用紙，少用一次性筷子，還要多種樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生，我們不僅要為校園種一棵小樹(shù)，在花唄上添一朵花，在草坪上澆一盆清水，還要努力保護(hù)校園的美麗環(huán)境和城市風(fēng)景。

　　我期待著有一天，清澈的河水和魚(yú)兒一起漫游，在清澈的河水里快樂(lè)地游泳，鳥(niǎo)兒在枝頭高聲歌唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，肆虐的洪水不再咆哮，灼熱的熱浪不再肆虐。我希望有一天，每一個(gè)山谷都會(huì)開(kāi)出希望的花朵，每一條小溪都會(huì)歡快地舞蹈，所有的荒地都會(huì)變成綠洲，所有的生命都會(huì)得到上天的眷顧，得到人類的善待。

　　我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人都積極植樹(shù)，我們的城市將會(huì)更加美麗！我們祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文3

　　又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

　　今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的'植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。

　　我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦!”

　　由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文4

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師布置了一項(xiàng)工作，讓同學(xué)們分組到郊外去植樹(shù)，小紅、小華和小明一組。

　　小明扶著樹(shù)苗，一條腿蹲著，另一條腿半蹲著，累得腿又麻又痛，但還是笑瞇瞇的，臉都累得紅撲撲的。小明笑著說(shuō)：“小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出碧綠的葉子，這樣人們就可以在樹(shù)下乘涼，呼吸清新的空氣了�！�

　　小華再拿著鏟子把土鋤在樹(shù)苗的旁邊，鋤完土以后再用腳把土踩緊實(shí)。

　　小紅拿著水桶到小華旁邊，跟他們說(shuō)：“辛苦你們了，我不能光看你們干活，我也得干點(diǎn)活，我要去河邊打水�！�

　　小兔、小鳥(niǎo)和鴿子都在看他們植樹(shù)，為他們加油鼓勁！

　　小樹(shù)苗終于栽好了，太陽(yáng)也落山了，他們拿著工具開(kāi)心地回家了。

　　今天真是一個(gè)有意義的一天。

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文5

　　春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

　　我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文6

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園！

　　但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-

　　首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀�，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。

　　公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！

　　只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗！

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文7

　　又是一年植樹(shù)節(jié)，這回我一定要種樹(shù)!

　　“唉呀!媽!不就是植樹(shù)嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣。

　　“你還不快去寫(xiě)作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。

　　“沒(méi)關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。

　　為了種樹(shù)，我以我最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫(xiě)完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的時(shí)間那.”

　　“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的說(shuō)。

　　“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!

　　要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開(kāi)竅：“到爺爺那借!”

　　一切準(zhǔn)備就緒，走嘍!

　　媽媽把我們帶到小山上，開(kāi)動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒(méi)了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒(méi)關(guān)系。”媽媽說(shuō)，“你還小嘛，失敗是成功之母啊�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我的勁兒又上來(lái)了，使勁地干了起來(lái)。

　　……

　　“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。

　　“嗯，走吧�！蔽艺f(shuō)。

　　于是我們就回家去了，不過(guò)最后我還是遲到了，嘻嘻……

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文8

　　今天是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……

　　平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。

　　從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋！

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文9

　　今年植樹(shù)節(jié)，爸爸媽媽和很多小朋友叔叔阿姨去蓮花山莊種樹(shù)。

　　我們乘公共汽車去了山莊。因?yàn)楹⒆佣啵瑯?shù)苗少，我們的孩子才是主角。只有孩子才能得到樹(shù)苗。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很高興。

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我們拿著鐵鍬先去拿樹(shù)苗。樹(shù)苗種在土里，我們只好自己挖出來(lái)。爸爸把我用鐵鍬摘的樹(shù)苗挖出來(lái)，跟著工作人員上山和大家一起種樹(shù)。按照工作人員指定的位置，大家開(kāi)始挖樹(shù)坑，真的很辛苦！我脫了外套，還是汗流浹背！最后在爸爸的幫助下，把樹(shù)坑挖好，爸爸讓我用尺子量一下樹(shù)坑的大小是否符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑，用尺子仔細(xì)量了一下。

　　“剛剛好！可以種樹(shù)苗！”我興奮地說(shuō)。

　　“種你，明年你就能長(zhǎng)出很多小蟑螂了�！�

　　“不可能！去種小樹(shù)苗！這是樹(shù)苗的家！”

　　“好了，種樹(shù)苗吧！”爸爸笑著把我從樹(shù)坑里拉了出來(lái)。

　　樹(shù)苗放入樹(shù)坑，里面都是土，但樹(shù)苗還是需要喝水。水管很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶很少，我就用阿姨給我的小盆接水，給樹(shù)苗一棵接一棵地澆水。樹(shù)苗長(zhǎng)滿了，我就灑一地的水，種樹(shù)。我們都高興地下山了。

　　明年我將種樹(shù)。雖然很累很辛苦，但是很有意義，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我工作的最開(kāi)心！

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文10

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，我們開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和森林。超過(guò)一半的人認(rèn)為樹(shù)木和樹(shù)木應(yīng)該只在植樹(shù)節(jié)受到保護(hù)，但我的觀點(diǎn)正好相反。我們應(yīng)該一直保護(hù)樹(shù)木，而不僅僅是在植樹(shù)節(jié)。今天，社會(huì)上許多人親手種樹(shù)。我和父母沒(méi)有示弱，去公園種樹(shù)。

　　我們先在公園里找了個(gè)空地，然后爸爸拿起鏟子開(kāi)始挖坑。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)坑出現(xiàn)在我們眼前。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒�！卑职只卮鹫f(shuō)：“當(dāng)然！哈哈！”我輕輕地把小樹(shù)？放在土坑里，用手把土蓋在樹(shù)苗根部。我又用腳踩土，就像按摩樹(shù)苗一樣。這時(shí)候我媽拿來(lái)一桶水，讓我給樹(shù)苗澆水。我抬起水桶的后部，水從水桶流入土壤。我媽看到了，趕緊給我糾正。她說(shuō)：“不是這樣澆的，慢慢澆吧�！蔽衣�(tīng)完，輕輕提起水桶。這一次，水慢慢流入土壤。我很高興看到它。我趕緊讓媽媽和小樹(shù)合影。哦，這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。

　　保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任。如果你想過(guò)上好日子，你和我必須去做。

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文11

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日。樹(shù)木可以為我們提供氧氣。樹(shù)木可以建造房屋和家具。甚至我們生活中常用的書(shū)和紙都是樹(shù)做的。樹(shù)木也可以預(yù)防沙塵暴和洪水。

　　森林中的樹(shù)木可以平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者。如果每公頃森林產(chǎn)生10噸干物質(zhì)，將吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，使森林成為一個(gè)巨大的氧氣庫(kù)。因此，植樹(shù)造林成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

　　種樹(shù)的好處很多，意義重大。它不僅可以保護(hù)和改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)和沙，保護(hù)水和土壤，保護(hù)莊稼。樹(shù)木也能直接為我們提供木材和森林副產(chǎn)品。中國(guó)雖然幅員遼闊，資源豐富，但人口眾多，長(zhǎng)期濫伐濫伐，使得中國(guó)的森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均30%。由此產(chǎn)生的水土流失和洪水災(zāi)害每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想1998年長(zhǎng)江和嫩江流域的特大洪水，導(dǎo)致許多家庭流離失所，無(wú)法返回家園。這些都是人們忽視生態(tài)保護(hù)的苦果。這是大自然對(duì)人類砍伐森林的懲罰。

　　種樹(shù)很重要。我們應(yīng)該多種樹(shù)，少砍樹(shù)。因?yàn)闃?shù)木對(duì)人類有很多好處，我們應(yīng)該保護(hù)它們。

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文12

　　今天是個(gè)好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Ｍㄉ缗e辦的植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。

　　首先，一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課：桂花是杭州的市花，有四個(gè)大類，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。

　　桂花的葉脈可以做成書(shū)簽！把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易，刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說(shuō)是半成品。

　　最后一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō)：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹(shù)就在路邊，長(zhǎng)得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候，我仔細(xì)地記下了這棵樹(shù)的編號(hào)。

　　這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物，我一定會(huì)好好的照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴，我會(huì)和它一起成長(zhǎng)的。

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文13

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好：

　　我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人都積極植樹(shù)，我們的城市將會(huì)更加美麗！我們祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文14

　　今天是植樹(shù)節(jié)，王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹(shù)。

　　老師說(shuō)："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對(duì)老師說(shuō)："王老師，我的力氣大，我來(lái)挖吭。"老師說(shuō)："好的。"小明跑去拿了一個(gè)鍬，使勁地挖，很快，一個(gè)又大又深的吭。老師說(shuō)："我去拿樹(shù)苗。"不一會(huì)兒，老師就扛來(lái)一棵樹(shù)苗。老師把樹(shù)苗弄進(jìn)吭里，用手扶正。小珍說(shuō)："我來(lái)培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過(guò)了一會(huì)兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說(shuō)："你們都累了，我來(lái)澆水。"小珍有氣無(wú)力地說(shuō)："好吧。"小紅拿了一個(gè)盆，到遠(yuǎn)處打來(lái)了滿滿的一盆水，再圍著栽好的樹(shù)澆。就這樣一棵樹(shù)就栽完了。

　　可是，小華那一組已經(jīng)栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹(shù)栽好了，他們圍著小樹(shù)唱呀，跳呀，很開(kāi)心!

　　這時(shí)，天上飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們?cè)?嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說(shuō)："你們真棒呀，你們?cè)谥矘?shù)造林，為動(dòng)物和人們著想，你們真是好孩子!"

植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文15

　　3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。30多年來(lái)，“植樹(shù)綠化祖國(guó)”已經(jīng)成為全民參與的公益活動(dòng)。

　　近年來(lái)，在植樹(shù)造林的過(guò)程中，各種奇怪的事情不斷發(fā)生：在一些地方，無(wú)論什么樣的樹(shù)適合種植，他們都只想給自己的家園帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，這導(dǎo)致了植樹(shù)成為“搖錢樹(shù)”。有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”，只在幾萬(wàn)畝土地上植樹(shù)，給森林防火帶來(lái)很多隱患。更何況為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，不惜一切代價(jià)從外地運(yùn)來(lái)。

　　違背自然規(guī)律的“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”，只能導(dǎo)致本土的倒置。

　　為了促進(jìn)中國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展，使藍(lán)天更藍(lán)，地球更綠，再現(xiàn)碧水青山，我采取了以下舉措：

　　第一，努力學(xué)習(xí)，收集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。

　　第二，加入環(huán)保行列。

　　節(jié)約用水，不要讓生命之源枯竭。

　　第四，節(jié)約紙張，珍惜森林資源。

　　第五，省電。

　　6.珍惜資源。

　　七.廢物再利用。

　　八.購(gòu)買無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　9.做環(huán)境使者。

　　十、積極行動(dòng)，讓綠色永遠(yuǎn)留在地球。