做客五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的做客五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做客五年級作文1
去匡榮阿姨家做客，品嘗她親手做的披薩！我對西式美味情有獨(dú)鐘，心里自然是開心極了。中午11點(diǎn)，我們到了匡榮阿姨家，呂爺爺和時(shí)奶奶兩位客人也已經(jīng)到了。我們在品嘗披薩之前，先開始享用剛出爐的大雞腿兒的美味。我們開心地吃著，不知不覺間披薩上桌了。哇！好漂亮的披薩��！粉嫩鮮美的蝦仁、噴香褐色的牛肉、乳白粘稠的黃油、紅綠搭配的辣椒?我們已經(jīng)是垂涎三尺了，匡榮阿姨的刀叉剛把披薩分好，我們便迫不及待地狼吞虎咽起來?實(shí)在太好吃了。每個(gè)人都對匡榮阿姨的手藝贊不絕口。
另外，匡榮阿姨還會做可口的冰激淋、香脆的曲奇。��！匡榮阿姨真是太厲害了！我問她為何做得這么好，她說因?yàn)樗矚g做西式點(diǎn)心。一個(gè)人做自己喜歡做的事，自然用心啦。是啊，就好象，現(xiàn)在的我特別愛騎自行車，只要一有機(jī)會，我就會蹬兩下。也如同，最近作文上的微博，讓我興奮，讓我激動(dòng)，讓我天天牽掛，讓我時(shí)不時(shí)來了靈感，就想說上幾句。我想，我們一定要堅(jiān)持做好自己喜歡做的事，才會向成功邁進(jìn)！
做客五年級作文2
大家好，我是周思丞，我住在鹽城，這里可美了。如果你們想來，那就聽聽我對鹽城的介紹吧！
我們鹽城的風(fēng)俗很有趣，那可和你們的風(fēng)俗不一樣哦！我們只要到了立夏，媽媽就回給我編一個(gè)網(wǎng)子，我把蛋放到網(wǎng)子里，準(zhǔn)備帶到學(xué)校里和同學(xué)斗蛋，放到講臺上，如果贏了就可以繼續(xù)下一輪；如果輸了就要把打壞的.蛋吃掉。假如有人贏了，他就有一個(gè)霸氣的名字“斗蛋大王”。
我們鹽城的珍稀動(dòng)物也是很有名的，比如丹頂鶴。據(jù)說鹽城人和丹頂鶴還有一個(gè)故事呢！從前有一個(gè)小姑娘她是專門看管丹頂鶴的。有一次，小鶴們都應(yīng)該回來了，可是數(shù)起來少了一只，于是小姑娘一個(gè)人出去找，可是找了很久也沒有找到，突然在密密的叢林找到了。小姑娘把鶴放在手上準(zhǔn)備回家了，可是小姑娘一不小心腳一滑掉進(jìn)了沼澤地里面，但是鶴也在她的手上，小姑娘用全力把小鶴扔上了岸，小姑娘卻死去了。你們看我們鹽城人多么愛鶴呀！如果你們要來，我一定會張開雙臂邀請你們的。
聽了我的介紹，你們一定心動(dòng)了吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來！
做客五年級作文3
我去我的好朋友張怡然家，她去年剛搬不久的新家，在旬陽的瑞蓮小區(qū)五號樓11層，有電梯。我來她家之前，她都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了洗漱的牙刷、牙膏，就連我最愛吃的紅燒方便面她也沒忘記，也為我準(zhǔn)備了好多。
我到樓下時(shí)，她親自來接我，一起坐電梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她手上提了個(gè)塑料袋，里面全是生活用品，頓時(shí)我非常慚愧，她對我這么好，可她上次暑假去我家，我還曾經(jīng)跟她吵架了呢…… 到了她家，我看見了五顏六色的墻紙和水晶燈，非常的美麗、溫馨。最引人注目的是她爸爸親手刻的各種各樣的根雕，有驢、羊和大象等，個(gè)個(gè)雕刻的栩栩如生�？蛷d是金黃色的，臥室是紫色的，主臥有一個(gè)陽臺。告訴你們一個(gè)小秘密哦！主臥衣柜是推拉的，打開順數(shù)第二個(gè)門，里面是個(gè)衛(wèi)生間。
我在她家玩了5天，和她一起逛街購物、一起看我們都喜歡看的的電視節(jié)目、更多的是我們一起討論學(xué)習(xí)和做作業(yè) 臨走的時(shí)候，她還送我一支精美的鋼筆，更加深了我們之間的友誼。她真是既細(xì)心周到，又會關(guān)系照顧別人，我從她身上也學(xué)到了交朋友的秘訣！
做客五年級作文4
星期天，我學(xué)完跳舞，就去接劉雨珊到我家來玩。因?yàn)橛?jì)劃要一起寫作業(yè)，所以就先在復(fù)印店打印了語文期中試卷，準(zhǔn)備回家寫。到家以后，我倆你看看我，我看看你，都不想寫。后來我提議，要不咱們先玩會兒電腦再寫吧！可劉雨珊立馬提出了異議，她說：“作業(yè)沒寫完，就打游戲我心里不踏實(shí)。”我說，“那有什么，又不是不寫，你難得到我家一次，咱們先玩?zhèn)�痛快唄！”劉雨珊堅(jiān)定地?fù)u搖頭說：“不行，我媽特意囑咐我，一定要先把作業(yè)寫完再玩，否則以后不讓我出來了。我也答應(yīng)了媽媽，我要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我默默地認(rèn)同了劉雨珊的想法，乖乖地拿出了作業(yè)本。
開始寫作業(yè)了，我倆爭分奪秒地寫每個(gè)字，就像約定了要比賽似的，恐怕輸給了對方。我心想：剛才還是好友，現(xiàn)在就變成對手，很快，作業(yè)在沙沙沙的筆觸聲中輕松地完成了。而此時(shí)此刻的我們更可以心安理得的玩會游戲了。
通過這件事，讓我看到了劉雨珊身上的閃光點(diǎn)，我覺得和這樣的同學(xué)交朋友能讓我自身得到提高，在友誼中能互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
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