我的五年級作文

時間：2022-01-09 17:47:10 五年級

我的五年級作文集合10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的五年級作文集合10篇

我的五年級作文篇1

　　碧波蕩漾的太湖上，不時飄過一葉葉扁舟！

　　我正陶醉其中時，一朵祥云飄來，出現(xiàn)了一位老神仙，他說與我有緣，便全心教我魔法。臨走時，老神仙再三叮囑：“用到妙處是魔法，魔法不當(dāng)毀前程！”

　　我揣摩著：怎么用魔法來顯顯身手呢？

　　我想到班上的“大公雞”，他總仰仗著跑步快來炫耀，我定要去滅他的威風(fēng)。終于等到400米跑步測試，我與“大公雞”分到了一組，同學(xué)都習(xí)慣拍“大公雞”馬屁，夸他跑得快。

　　我默默站在了起點，準(zhǔn)備全力以赴。

　　一聲令下，“大公雞”已把我甩出10 多米遠了，我見勢不妙，趕忙使出魔法，獲得了獵豹的速度，“呼呼”我到終點了！大家都驚訝地做著“O”形嘴，再看“大公雞”呢？

　　他拼命揉眼，試圖否定這離奇的一刻。

　　此后，“大公雞”變得踏實沉穩(wěn)了。我也越來越得意于會魔法，整天想著用魔法去干點什么。

　　一天在看《喜羊羊與灰太狼》時，我突發(fā)奇想：去幫助羊村吧！于是，魔法一使，我便來到了羊村，正趕上灰太狼駕著轟炸機轟炸羊村，羊羊們被炸得東躲西藏，我趕忙變出一座防空炮，萬炮齊發(fā)，灰太狼左躲右閃，還是逃不過，被打飛出去，并喊出了他的經(jīng)典臺詞：“我一定會回來的！”

　　因為我的魔法拯救了羊羊們，讓羊村獲得了和平，從此我也成為他們的朋友，更成了羊村的英雄！

　　有了魔法的我，走到哪里都是鮮花和掌聲，漸漸地，我驕傲起來。轉(zhuǎn)眼期末考試到了，我一點也不擔(dān)心：有魔法怕啥？！同學(xué)都“沙沙”地答題，我也拿起試卷，哇，怎么一道題都看不懂�。靠�，魔法！這時，悲劇發(fā)生了——魔法竟不靈了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！鈴聲響起時，我只得硬著頭皮交上了試卷。

　　此時，老神仙叮囑我的話再次在耳畔回響，我也似乎領(lǐng)悟到了什么。我又回歸成平凡的少年，雖然沒有了魔法，也少了許多掌聲和鮮花，但我依然滿懷信心，我決定以后要更加努力，靠自己的大腦和雙手，學(xué)好真本領(lǐng)，擁有真“魔法”，做一個對社會真正有用的人！

我的五年級作文篇2

　　李白，乃是一代文學(xué)大師。李白年輕時期，為人放蕩不羈，即漫游全國各地，曾經(jīng)至長安，供奉翰林但不久又遭到免職。正因為他怦擊當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實，深切關(guān)懷時局安危，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴，所以才使你的性格不受拘束，為人熱情奔放，才造就了你的詩歌飄飄欲仙，無與倫比！

　　你是盛唐文化的豐碑。走近你，我讀懂了星河燦爛的奔放！

　　從“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟淪�！�，到“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。都體現(xiàn)出你的壯志凌云；從“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。表達了你對朋友的重情重義。從“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”到“音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕”。的豪放與才氣。從“花間一壺灑，獨酌無相親”。借酒澆愁的苦悶之情，道出了你渴望天下能有一知己的綿綿愁緒。你為“嫦娥孤棲與誰鄰”而犯愁，希望“月光長照金樽里”---永遠與明月為伴，“友月”之情真是溢于言表。從兒時我們就會背的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡酱笠恍⿻r的“小時不識月，呼作白玉盤�！睙o一不體現(xiàn)你的“友月”。讀懂你的詩詞，就是走進你的內(nèi)心世界；只有走進你的內(nèi)心世界，也才能讀懂你的詩詞！

　　李白，無論你的豪情，你的才氣，還是你對后世的深遠影響，都使我敬佩你，崇拜你！你永遠都是我眼中書寫天地揚揚灑灑的“詩仙”，有著真實如我義薄云天的“酒仙”！

我的五年級作文篇3

　　我的爸爸長的白白凈凈,他有雙大大的眼睛,高高的鼻梁,與眾不同的是他一笑,嘴的兩旁有兩個深深的“酒窩”,所以他特別喜歡喝酒。

　　爸爸對什么事情都很認真，特別強調(diào)要養(yǎng)成嚴(yán)謹細致的作風(fēng)。小學(xué)一次考試，我漏了一道題沒做，得了77分。我心驚膽戰(zhàn)地把考卷遞給爸爸。爸爸耐心的幫我分析了考試失敗的原因，嚴(yán)肅地指出：可怕的不是考試失敗，而是我竟然粗心大意到漏做一道題。他告訴我，軍人在戰(zhàn)場上執(zhí)行命令，如果漏掉一個字，就會導(dǎo)致戰(zhàn)斗的失敗，人員傷亡，就會犯下不可饒恕的罪行。最后，他警告我，下次如果再犯此類錯誤，將要“軍法處置，定打不饒�！�

　　你們別看他很斯文的樣子。其實他脾氣很暴躁,動不動就愛發(fā)脾氣,就拿我平時用零花錢這件事來說吧,如果沒有經(jīng)過爸媽的同意,我哪怕亂花一毛錢,爸爸也要狠很的教訓(xùn)我一頓.可是5.12四川大地震后,我們學(xué)校開展了“情系災(zāi)區(qū)”捐款活動,我迫不及待地跑回家,把儲蓄罐里所有的錢都捐了出來,爸爸知道后不但沒有批評我,反而又把他的一部分工資捐了出來。自從5。12大地震后，爸爸不再像以往只關(guān)注體育，每天下班后都要坐到電視機前，關(guān)注四川救災(zāi)的進展，看到災(zāi)區(qū)的孩子在帳篷里上學(xué)的情景，我發(fā)現(xiàn)一向以大男人自居的爸爸也流淚了，爸爸教育我要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機會，要學(xué)習(xí)四川人民面對災(zāi)難堅強、自立、樂觀的精神，我們生活在祖國這個大家庭里，只要我們13億人民團結(jié)起來，就會戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。

　　這就是我的爸爸。

我的五年級作文篇4

　　十年，是一個時代的結(jié)束，也是另一個時代的開始。

　　十年后的世界，是無法想象的。它一定有著翻天覆地的變化。十年后的我，也許跟著時代的腳步，也在變化著。

　　十年后的我，已經(jīng)從一個懵懂無知的小毛孩，蛻變?yōu)橐粋€成熟、穩(wěn)重的成功人士。

　　十年后的我，大學(xué)畢業(yè)后，坐在實驗室里的那一刻，我興奮極了！這么多年的努力，我終于成為了一直以來夢寐以求的職業(yè)——物理學(xué)家。在實驗室里，我和其他的物理學(xué)家一起努力攻克了困擾整個物理界六十年的M理論，證實了M理論的真實性。因此，我們的科研團隊獲得了20xx年的諾貝爾物理學(xué)獎。

　　后來，我們又發(fā)現(xiàn)了從未被發(fā)現(xiàn)，只是一個假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研發(fā)了世界上第一臺通過改變引力粒子的方向而移動的交通工具，使物理界又邁出了一大步。這使我們第二次獲得諾貝爾物理學(xué)獎。此后，我們又發(fā)表了許多理論和結(jié)論，也獲得了大大小小許多獎項，其中最具代表性意義的應(yīng)屬用M理論將量子物理學(xué)和愛因斯坦相對論相結(jié)合，實現(xiàn)了物理界的大一統(tǒng)。因此，我被譽為21世紀(jì)唯一和牛頓、愛因斯坦和霍金相提并論的人。

　　十年后的我，也許就是像這樣，成為物理界的奇才。但未來是不能隨意推論的。不管十年后的我是什么樣子，我都會好好面對這一切。

我的五年級作文篇5

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

　　考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學(xué)生。

　　初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？

　　對，反正一樣是丟，不如試一次�！拔�，鉛筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。

　　“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝�！�

　　不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。

　　古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

我的五年級作文篇6

　　一陣香草的香氣已經(jīng)散發(fā)出來，昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛，主人，主人，該起床了！哦，原來是我最疼愛的機器人阿布。

　　我起了床，墻上的萬能屏告訴我，今天是20xx年8月2日，天氣：晴，22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說完，我走進洗漱間，按一下刷牙機的開始按鈕，刷牙機便自動開始了。刷完牙后，走進廚房，吃過早餐后，我按一下餐桌上的綠色按鈕，窗臺便打開了通往車庫的天橋，它把我送了過去。我上車，驗證指紋，指紋有效，汽車便開動了。我在車?yán)镎f：去公司。車子便自動通過GPS把我送到了公司。

　　到了公司，我按了一下電梯的50這個按鈕，電梯很快就到了50層，剛進我的辦公室，董事長給我來了電話，他在電話里說道：張梓俊，請你馬上過來。好。我說。說完，我按了一下穿越電梯這個按鈕，電梯門開了，我走進去，摁了一下董事長這個按鈕，電梯就把我送到董事長辦公室了。

　　到了辦公室，我敲敲門，董事長說：進來。我便走了進去。我問董事長：董事長？什么事？是不是又有件棘手的案子？董事長回答道：是的。最近有一個搶劫案，兇手搶劫了珠寶店，他所偷的東西共值500萬元。這次我叫你來，就是想讓你把這個案子給破了。你也知道，你是咱們哈爾濱最出名的一個偵探。好，我馬上去。說罷，我便走出了董事長的辦公室，自己開車向案發(fā)現(xiàn)場駛?cè)ァ?/p>

　　到了案發(fā)現(xiàn)場，那里的警官說：哦，張梓俊，你來啦！我問：什么情況？那位警官回答道：是這樣的，昨天夜里11點20分左右，一位兇手攜帶著槍搶劫了這個珠寶店，珠寶店里面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問：尸體呢？警官說：就在那里。我走了過去，發(fā)現(xiàn)這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。于是，我聞到了一股怪味，我立即讓工作人員馬上去驗證這兩位被害人身上有沒有什么毒藥反應(yīng)。驗證之后，那兩位警官對我說：張梓俊，這兩位被害人有氰酸鉀的反應(yīng)。我驚訝的想到：什么？氰酸鉀！但是這珠寶店里沒有氰酸鉀的味道啊。忽然，我聽到警官說：看來就是被槍殺死的。我忽然想起來：對，槍，很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對保安人員說：有沒有兇手持槍的子彈？保安人員說：有。我著急地說：立刻驗證子彈上的反應(yīng)。他們回答道：是！驗證之后，他告訴我說：子彈上有氰酸鉀的反應(yīng)。我想到：看來我推理的是正確的，兇手一定在這些人里面，而且他的衣服上可以檢測到氰酸鉀的反應(yīng)！我說：諸位，我知道兇手是誰了！他們異口同聲：誰啊？我說：真正的兇手就是——李浩然！李浩然馬上反駁：怎么可能會是我？我說：把你的衣服脫下來讓警方檢查有沒有反應(yīng)，你敢嗎？他說道：可以！

　　檢查完之后，警方告訴我，確實有氰酸鉀的反應(yīng)。他說：怎么可能？我說：案發(fā)當(dāng)時，你殺完人之后，就大模大樣地走了，而且快到家時還報了警，要是這樣，你的手機上也應(yīng)該有這種反應(yīng)！你敢讓警方檢查嗎？李浩然說：不用了，我承認。我殺她們兩個，是因為替我父親報仇！就是因為她們兩個，才讓我父親的公司倒閉，所以我發(fā)誓，一定要把他們兩個殺了！警官說：回警局再說吧。

　　就這樣，這個案子才算解決�；氐焦�，董事長說：干得不錯。

　　一天過去了，也該回家了，就這樣，我有結(jié)束了這一天的工作。

我的五年級作文篇7

　　每個孩子都在憧憬著一個自己的理想，是什么呢？畫家？音樂家？醫(yī)生？科學(xué)家？大家的理想五花八門，而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設(shè)計師。

　　如果，我是一名設(shè)計房子的結(jié)構(gòu)的設(shè)計師，我會根據(jù)買家的性格等來設(shè)計房子結(jié)構(gòu)。比如：買主的孩子是活潑型，我會把他（她）的臥室稍微加大一點，窗戶也加大一些，這樣那個小孩子住的舒服，清晨第一縷陽光照射在他（她）的身上，感覺心曠神怡，清新。

　　如果，我是一名裝修房子的設(shè)計師，我先問買主幾個問題，根據(jù)這些答案來尋找適合買主的壁紙，桌椅，復(fù)古式，田園式，精簡型等等，就藏在這幾個問題中！

　　如果，我是一名服裝設(shè)計師，我會活潑，可愛，天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物，再填上陽光般金燦燦的顏色的裙子，襯衫，穿出來，人人叫好；或是給要到青春期的人設(shè)計：淡雅的天藍，再畫上尊貴的藍色妖姬（藍玫瑰，我的最愛，嘻嘻），添條潮流的牛仔短褲，都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克，是不是離成為強壯高大的大人越來越近了呢？（本人超喜歡藍色）

　　每個人一定會有自己的理想，順便給家長們帶句話：不要強迫孩子做他（她）們做不喜歡或不感興趣的事，這樣對孩子的前途沒有一點幫助，要順著孩子的理想來哦！好了，我又該去憧憬憧憬我是怎么當(dāng)設(shè)計師的，拜拜！

我的五年級作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已不是當(dāng)年那個調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實現(xiàn)了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供方便！

　　這天，我正在實驗室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個專門清除垃圾的機器，代號為“ONL”。它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個月，這“ONL”就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！

　　又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個念頭：“為什么不造一雙水上行走鞋呢？”我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因為化學(xué)方面的材料沒準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了�？晌也]有因此而氣餒——愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的`失敗才換來的成功。終于，功夫不負有心人，我成功了！我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了！

　　十年后的我，肩負重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設(shè)得更強大、更昌盛！

　　為了實現(xiàn)十年后的夢想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進取，奮發(fā)向上，奠定好堅實的基礎(chǔ)，將來才能為社會獻出一份力量，為人民獻出一份力量，為祖國繁榮富強獻出一切！

我的五年級作文篇9

　　“書是人類進步的階梯”，所以我最愛讀書。要說我喜歡的書，真是說也說不完。可是，讓我百看不厭，回味無窮的書只有《青銅葵花》了。

　　這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來時，我對它并不感興趣，放到書架里就忘了。直到那次，我想上廁所，無意間拿上了它，就放不下了。這本書的情節(jié)很動人，講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟隨父親來到了大麥地里�？擅\不公，父親為了撿幾張畫，掉進了河里，從此不見蹤跡。葵花被青銅家收養(yǎng)，雖然家境不好，但一家人都很關(guān)心她。他們在一起快樂的過著日子。然而，葵花十二歲那年，被命運召回了她的城市。從此，青銅一直想念著她…… 為了看這本書，我甚至入了迷，在廁所里坐了一個多小時，直到媽媽回來，把我從廁所里拉出來，我才不看了。

　　從此，我一有時間就看這本書。每一次細細品味，都會有不同的感受：主人公開心，我會哈哈大笑；主人公傷心，我也會隨著他抹眼淚。這本書讓我第一次覺得電視沒有意思；這本書讓我第一次覺得時間的可貴；這本書讓我第一次覺得讀書是那么的美好！

　　這本書帶給我許多感觸，你們想讀嗎？