【精選】五年級(jí)游泳作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游泳作文 篇1
我是一個(gè)初中生女孩，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車……其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，一開始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢好看，我聽了媽媽的話，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好看，做起來可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準(zhǔn)會(huì)溺水，那滋味別提有多難受了。
后來，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，手腳的動(dòng)作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是：學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學(xué)會(huì)了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇跡。
從此，我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡�，連媽媽都說我是游泳狂。
你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著牙，寫完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了�？墒�，我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池，直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過來說，“孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了”。我沒有聽媽媽的話，接著游。也許，你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。
由于我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，你呢？你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？讓我們大家一起來運(yùn)動(dòng)吧！
五年級(jí)游泳作文 篇2
游泳是一種老少皆宜的運(yùn)動(dòng)，它的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如可以幫助長高，還可以達(dá)到瘦身和健身的效果，也因?yàn)槿绱�，使我這個(gè)愛美的人更加喜歡游泳。
回憶剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我只是個(gè)膽小怕水的女孩，但如今的我已蛻變成浪里白條，這其中的轉(zhuǎn)變?nèi)家兄x堂哥的教導(dǎo)。初學(xué)時(shí)一到水中，我總是害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊抓著游泳圈不敢放手，堂哥就說：“學(xué)游泳不喝幾口水，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，何況哪有人一出生就會(huì)游泳呢？”于是堂哥便開始教我游泳的基本動(dòng)作、韻律呼吸、漂浮打水，然后進(jìn)階到自由式、蛙式，最后還教我如何在水中后空翻呢！
具備這些能力后，堂哥決定帶我去參加游泳協(xié)會(huì)的活動(dòng)，第一次我非常緊張，而且下水的時(shí)候才知道水是那樣的深，所以我害怕的哭了，因?yàn)槲业目謶指杏峙艹鰜砹�，但是，在堂哥的鼓�?lì)下，我慢慢的游完全程，當(dāng)?shù)诌_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我心中升起無比的自信心，因?yàn)槲以俅螒?zhàn)勝了自己的。
游泳帶給我很多的快樂，它讓我擁有很多很棒的回憶、經(jīng)驗(yàn)，也讓我成為朋友及家人羨慕學(xué)習(xí)的對(duì)象，游泳對(duì)我來說，不僅是運(yùn)動(dòng)也是一種樂趣；雖然自己并沒有從比賽中獲獎(jiǎng)，但是對(duì)我來說參加就是一種經(jīng)驗(yàn)的累積，讓我學(xué)習(xí)到“做好每一次的準(zhǔn)備”。最后，藉由自己學(xué)游泳的過程，我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事，用心去做，一定會(huì)有甜美的成果。”
五年級(jí)游泳作文 篇3
我是個(gè)特別怕水的孩子，絲毫不敢接近水，游泳我想都沒想，但游泳又是個(gè)必備技能，所以老媽在暑假期間給我報(bào)了個(gè)游泳班。
第一節(jié)課學(xué)習(xí)吐氣和吸氣。我吐氣時(shí)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，一次次的嗆水，鼻子火辣辣的疼。經(jīng)過幾次反復(fù)地練習(xí)，終于好點(diǎn)了。又學(xué)習(xí)腳上動(dòng)作：先把前腳勾起來，腳后跟向外，再往外一蹬，夾起腳之后放松三秒……
由于緊張，我一直不能前進(jìn)，倒是水的浮力還讓我一直后退，教練狠狠地打了我一下。
水，又讓我對(duì)它的恐懼感加深了。
之后，每當(dāng)去學(xué)游泳時(shí)，我都表現(xiàn)的不好。老媽鼓勵(lì)我：“心里有勇氣和自信，把動(dòng)作連貫起來，相信自己，恐懼感就會(huì)消失。”
在之后練習(xí)中，每次游泳我就給自己打氣，漸漸進(jìn)入了佳境。到第五節(jié)課時(shí)，我已經(jīng)扔掉了浮板，第七節(jié)課時(shí)扔掉了浮管，第九節(jié)課扔掉四層背浮，第十一節(jié)課時(shí)又把最后的雙層背浮扔掉了，我大膽地游了一下，我會(huì)了！我會(huì)了！我高興極了！
“學(xué)什么東西都不容易��！”我心里想著。同時(shí)也明白了：只要努力，有恒心，就沒有辦不到的事情！
五年級(jí)游泳作文 篇4
去年暑假，我和爸爸媽媽來到青島。海灘上人山人海，海風(fēng)撲面而來，空氣很清新。海浪拍打著沙灘，發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音。腳踩在金黃的沙灘上，暖暖的舒服極了。只見浪花從一望無際的大海中涌來，打在我的腿上涼涼的。我捧起一些海水，向空中灑著，頓時(shí)無數(shù)滴晶瑩剔透的水珠在空中飛舞，如同一個(gè)個(gè)可愛的精靈在空中施展著魔法。
我迫不及待的換上泳衣，朝海水奔去。啊，海水冰冰涼的，還夾雜著一股咸味。這時(shí)，爸爸走過來說：“寶貝，我來教你游泳吧”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。在水中，爸爸一邊用手托住我，一邊教我如何擺臂、蹬腿等動(dòng)作。于是，我認(rèn)真地練著爸爸教我的動(dòng)作。不一會(huì)，我總算略知那么點(diǎn)了，我迫不及待的要脫離爸爸的保護(hù)，嘗試自己去游泳�？晌覄傄幌滤蛦芰撕脦卓冢贿B嘗試了好幾次結(jié)果還是原來的樣兒。我有點(diǎn)想放棄學(xué)游泳了，爸爸看出了我的畏難情緒，對(duì)我說：“干什么事不是那么容易的，掌握好要領(lǐng)，認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)，才能成功。學(xué)游泳也是如此。”
聽了爸爸的話，我暗暗對(duì)自己說：“加油，一定會(huì)成功！”經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，反復(fù)的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳，看著自己能自由的游出一段距離，我很高興。這是，媽媽走了過來微笑著拍拍我的.肩膀說：“你終于學(xué)會(huì)了，真棒。水還是人類最珍貴的資源之一，我們?nèi)梭w中百分之七十都是水分；沒有水，就沒有生命。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
水給了我無限歡樂，水還是生命的搖籃，人類永遠(yuǎn)離不開水，我愛那清澈的湖水，愛那寬闊的海水，更愛那美麗的大自然。
五年級(jí)游泳作文 篇5
隨著夏季高溫的來臨，漸漸上升，豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來，讓人們非常反感。
我和家人受別人的邀請，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是著急怎么還不走，吃過晚飯后，終于即將有登上了盼望已久的山上。
放眼望去 ，風(fēng)景一切都看著讓人很舒服，清澈的湖水在太陽的照射下像一面平靜的鏡子，使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后，我和好朋友手拉著手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波動(dòng)很厲害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對(duì)岸后，湖水很深，才不到底，為此，我對(duì)湖面增加了幾分恐懼感。不會(huì)游泳的我讓爸爸教我游泳。
爸爸讓我把救生圈脫下，我十分不舍，但最終只好脫下。一開是學(xué)的不怎么樣，兩只腳不抬起來，反而兩只手抬起來了，手腳老是不愿意愉快合作，漸漸的，在淺水能游幾步了，可是，憋氣又不行，所以在游泳時(shí)不小心膝蓋弄傷了，隨著來的是火辣辣的痛。
接近黃昏，許多人都上去了，我也念念不舍，回想起學(xué)游泳的經(jīng)歷，雖然還是沒學(xué)會(huì)，但給我的基礎(chǔ)有加強(qiáng)了幾分。
五年級(jí)游泳作文 篇6
一天，海洋里舉行了游泳比賽。旗魚和海豚參加了比賽。誰都知道旗魚是游泳健將，海豚是跳水高手。他們兩個(gè)在爭來爭去，旗魚說：“這一次我肯定會(huì)贏！”海豚心里有點(diǎn)不高興：“我一定不會(huì)輸給你！”
海龜裁判說：“請你們兩個(gè)站在起跑線上，比賽即將開始！”
只聽“砰”地一聲，海龜裁判的槍打響了。旗魚像箭一般地沖向前方，海豚被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。海豚發(fā)現(xiàn)自己被落后了，馬上跳了幾下，海龜裁判大聲喊道：“你犯規(guī)了！”，海豚只好乖乖地游著。旗魚又沖到了前面去。這時(shí)，旗魚發(fā)現(xiàn)前面有只兇惡的家伙，它仔細(xì)一看，是只大鯊魚！鯊魚非常龐大又兇猛，它的牙齒堅(jiān)硬無比，如果誰被它的牙齒一咬，那你就肯定變成肉醬了！天哪，鯊魚怎么會(huì)跑到比賽的場所里捕食呢？
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，旗魚用它的刺刺向了鯊魚的肚子上！這時(shí)，鯊魚甩動(dòng)它的尾巴，把旗魚打得老遠(yuǎn)去。旗魚非常生氣，旗魚沖向鯊魚，刺了它幾下，鯊魚被刺死了。可是，海豚已經(jīng)到了終點(diǎn)，旗魚垂頭喪氣地走開了。
海豚說：“你沒有輸，你才是真正的冠軍��！”
海龜裁判判得很英明，它說：“你們兩個(gè)——都是冠軍��！”
旗魚和海豚像打了一個(gè)勝仗似的，開開心心地回家了。
五年級(jí)游泳作文 篇7
我最喜歡自然課，可以做很多新鮮有趣的實(shí)驗(yàn)；我喜歡數(shù)學(xué)課，能做很多奧妙的算式，希望我不會(huì)顛“三”倒“四”；我喜歡語文課，老師讓我們玩猜字謎，大家都絞盡腦汁的猜呀猜；可是這些課都比不上我最喜歡的一堂課——游泳課！
第一次上游泳課，我們都覺得很新鮮，老師先教我們基本的姿勢，沒想到，有一些無聊的同學(xué)，在旁邊打起水花大戰(zhàn)，老師本來想要來個(gè)當(dāng)頭棒喝，但不想掃了大家的興致。他們不但不學(xué)乖，還和班長“嗆聲”！一回去，他們果然被罰寫課文。第一天的游泳課真是雜亂無章、沒有條理，我覺得那一天真不好玩，害得我的“喜歡”，變得有點(diǎn)樂極生悲！
那些人真是敬酒不吃吃罰酒，第二天，他們還是我行我素，不過，班長也不是省油的燈，他也是有備而來，他已先和老師取得“先斬后奏”。后來，教練說一個(gè)笑話：他有一個(gè)朋友，三年前跳下太平洋，都沒有起來！大家哈哈大笑，說教練胡說八道、愛吹牛，這次教練的牛皮真的吹破了，教練真是糗大了！但教練說這是告訴大家，游泳安全的重要性，原來，教練別有用心，真是用心良苦啊！調(diào)皮搗蛋的同學(xué)這才稍微收斂些。之后，教練教我們由自由式和蛙式，我一開始覺得自由式非常EASY，因?yàn)樽杂墒街灰獡Q氣和劃手就可以了。突然，教練，要我們來回十趟。我們游完時(shí)，大家都累得快掛了，但我們也挑戰(zhàn)了自己的極限，知道當(dāng)選手可不是一天兩天的。
今天雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西和技巧，希望我可以努力不懈，將來可以成為游泳高手，游遍五湖四海，成為水中蛟龍。
雖然游泳很好玩，但是千萬不要只會(huì)“玩”，更要注意安全！我也要努力訓(xùn)練泳技，挑戰(zhàn)自我極限，也許有朝一日，我可以打破金氏紀(jì)錄，成為泳壇不可一世的超級(jí)蛙人！
五年級(jí)游泳作文 篇8
今天中午，我跟大姨媽媽乘車到省體委游泳館去學(xué)游泳，車廂里面人多擁擠，火辣辣的太陽曬得汽車像一個(gè)蒸蘢，我一下子就滿頭大汗，衣服都濕了，能擰出水來。真熱呀!我恨不得馬上就跳到水里去涼快涼快。
到站了，我們下了車，頂著烈日跑到游泳館，門口排起了一條長龍，我走到了隊(duì)伍后面，著急地等著開門。
門終于打開了，“耶!”我們歡呼著!高高興興地進(jìn)入游泳館。我在游泳館里面穿好了泳衣，帶上了泳鏡、泳帽。我們的教練姓陳，我們叫他陳老師，他中等身材 ，稍微有點(diǎn)胖。首先，陳老師要我們下水，然后教我們學(xué)蹬腿，陳老師說：“收、翻、蹬�！本褪窍仁崭梗俜_，最后蹬腿，我們就不停地練習(xí)這三個(gè)動(dòng)作，陳老師托著我游了幾個(gè)來回，然后，我慢慢的游了一個(gè)來回，十分鐘后，，老師要我們游5個(gè)來回，游完以后就跳水。
開始跳水了!本來我有點(diǎn)不敢跳，可是一跳到水里面就不怕了，跳完3次以后我就學(xué)會(huì)了游泳。
在回家的路上，我給大姨媽媽講述了我學(xué)游泳的情景。
五年級(jí)游泳作文 篇9
本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外，按照計(jì)劃，我還得參加游泳培訓(xùn)，對(duì)于游泳，我還是搟面杖吹火——一竅不通，要好好應(yīng)對(duì)。
星期一，天下著雨，人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的，發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著，也伴著雷聲拷打著大地。
雨就這么下著，直到下午還沒有停的意思。我望著窗外，心里直打鼓：“今天是計(jì)劃中游泳班報(bào)名的日子，難道就要泡湯了�！闭谶@時(shí)，一個(gè)朋友給我來電話了，叫我陪他去游泳，我當(dāng)然很高興。就這樣，我們倆打著傘，冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進(jìn)發(fā)了。
我們匆匆購了兩張票就進(jìn)入了場地�？墒牵チ宋覀儾胖溃@里根本沒有我們游泳的地方，全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓(xùn)票，沒有教練教。怎么辦？我們又不能退票了。情急之下，我們決定從教練“下手”。
我們選了一位看起來很溫和的教練，裝著對(duì)他很熟，請他帶我們，他有些猶豫，但并沒有馬上拒絕，只是不答理我們，我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后，不知是出于老師愛護(hù)學(xué)生的本能，還是被我們的執(zhí)著感動(dòng)，他同意帶我們了。此時(shí)，我倆像打了勝仗一樣高興。
“教練”讓我們趴在池臺(tái)上，拉著我們的腳，比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后，又為我倆系上他們訓(xùn)練用的背浮、手板，然后就讓我倆下水練習(xí)了。
在一個(gè)小時(shí)的練習(xí)中，教練不停地指點(diǎn)我們，鼓勵(lì)我們，好像他只有我們兩個(gè)學(xué)生。
一小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了，雖然我們還沒學(xué)會(huì)游泳，卻有了足足的信心。我們決定：明天就來報(bào)這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。
評(píng)語：文章寫得具體、生動(dòng)，特別是前兩段話的描述甚好！
五年級(jí)游泳作文 篇10
“園園，下來呀！”
“園園，旱鴨子！”
“噢，旱鴨子”
……
看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通，撲通”地跳進(jìn)游泳池里，對(duì)我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒。
“不行！這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳�！蔽野蛋迪露Q心。
好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。
第一天學(xué)習(xí)，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個(gè)就跳下去了�？烧l知，手沒抓緊，一頭扎進(jìn)水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險(xiǎn)，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認(rèn)真地傾聽教練的講解，仔細(xì)觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學(xué)著他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來學(xué)游泳也不是很難嘛。
學(xué)會(huì)了蹬腳讓我更是信心百增，在學(xué)劃手時(shí)，我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對(duì)我大加贊賞，對(duì)著幾個(gè)來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學(xué)會(huì)了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì)�。俊笨粗D(zhuǎn)身游過去的教練，我心里那個(gè)美呀簡直無法形容�，F(xiàn)在，我不僅能一口氣游到池子對(duì)面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會(huì)再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會(huì)！
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了
克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
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