【必備】五年級(jí)敘事作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到過(guò)太多人的幫助，人生有太多需要感恩的人，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感謝父母，要學(xué)會(huì)感謝社會(huì)，要學(xué)會(huì)感謝每一個(gè)幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。
記得有一次在上課的時(shí)候，我因?yàn)槌詨牧硕亲�，突然吐了一地，語(yǔ)文老師連忙打電話叫媽媽過(guò)來(lái)。這時(shí)，媽媽在公車(chē)上離學(xué)校還很遠(yuǎn)，語(yǔ)文老師就先把我?guī)У絺湔n室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘后，我又想吐了。于是，我連忙向洗手間跑去，在里面吐了起來(lái)。接著又躡手躡腳地走到備課室，坐著等媽媽來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽終于來(lái)了。她急忙把我?guī)Щ亓思��？墒腔丶乙院笪页粤它c(diǎn)東西，馬上又想吐了，我風(fēng)風(fēng)火火地在馬桶邊上吐了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)料到，無(wú)論吃什么都會(huì)再吐出來(lái)的。隨后，我沒(méi)敢吃午飯了，媽媽擔(dān)心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無(wú)能為力。最后，我們到了醫(yī)院，二十幾分鐘后我打了針，終于感覺(jué)好多了。
印象中這樣的事很多很多，所以在這里我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，是媽媽讓我感受到了母愛(ài)的無(wú)限溫暖！
五年級(jí)敘事作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮云，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在說(shuō)工作的不好之處，又聽(tīng)見(jiàn)姐姐長(zhǎng)吁短嘆。我又沒(méi)了工作，我問(wèn)她為什么呢，她說(shuō)“肚子里面沒(méi)有墨水”，聽(tīng)她這么一說(shuō)可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽(tīng)課，放學(xué)不完成作業(yè)，不好好利用與珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后也會(huì)一事無(wú)成，那是一件多么可怕的事啊。
我回到家里一頭扎進(jìn)書(shū)房，好久沒(méi)有出聲，就在這個(gè)時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，快步進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我一五一十地把剛剛發(fā)生過(guò)事情說(shuō)給她，她聽(tīng)完后的反應(yīng)又讓我不明白了，隨后媽媽撫摸著我的頭說(shuō)，“有些事情，只有錯(cuò)過(guò)了才知道，那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。
通過(guò)這件事，充分的說(shuō)明學(xué)習(xí)文化知識(shí)不是紙上談兵，更多的是把精力放到學(xué)習(xí)上去，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，只有這樣才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，也能提升自我，完善自我。
五年級(jí)敘事作文 篇3
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》，好奇怪的書(shū)名！書(shū)不是應(yīng)該寫(xiě)滿文字嗎？沒(méi)有字，怎么能叫書(shū)？無(wú)字書(shū)的圖書(shū)館又是什么樣的呢？帶著這些問(wèn)題，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。
這本書(shū)主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車(chē)站站長(zhǎng)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺(jué)得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來(lái)到了因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書(shū)館。進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的所有藏書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字天書(shū)！
讀到這里，我覺(jué)得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來(lái)呢；傷心的是這些書(shū)沒(méi)了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來(lái)的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來(lái)到圖書(shū)館，用字母連成句子，開(kāi)始“寫(xiě)”屬于自己的書(shū)，并最終說(shuō)服了大人們，讓他們也踏上了“寫(xiě)書(shū)之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書(shū)館成了全世界最著名的圖書(shū)館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！
事實(shí)上，我們周?chē)耐瑢W(xué)或周?chē)呐笥褌円灿泻托℃?zhèn)上的居民一樣，他們從來(lái)不看書(shū)，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺(jué)得那些書(shū)上滿是字母，滿是無(wú)聊的東西；也有人認(rèn)為書(shū)不過(guò)就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已�，F(xiàn)在，人類已經(jīng)有能力將上千本書(shū)集中到一個(gè)芯片里，很多書(shū)都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒(méi)必要看紙質(zhì)書(shū)了。
讀了這本書(shū)后，我才終于明白了：我們一定要多讀書(shū)，就像書(shū)中老教授說(shuō)的那樣，不能讓書(shū)的靈魂和軀體分開(kāi)，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書(shū)，否則書(shū)會(huì)因?yàn)楸瘋�、孤�?dú)而集體死亡！
讀完這本書(shū)，我還認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐，有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明，有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因?yàn)樗錆M智慧，有主見(jiàn)、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試，她還教會(huì)了我要多讀書(shū)，并且可以嘗試寫(xiě)作，重要的不是寫(xiě)得好不好，而是要?jiǎng)邮秩?xiě)。以前，我的空余時(shí)間里，讀書(shū)只占用了很小一部分，大部分時(shí)間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間觀念，整天像個(gè)無(wú)頭蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書(shū)來(lái)讀，也是這本看兩頁(yè)，那本看兩頁(yè)，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費(fèi)時(shí)間，每天合理地安排時(shí)間讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不要讓書(shū)真的成為我柜子里的擺設(shè)，因?yàn)槲抑�，�?shū)也是有生命、有感情的！
最后，我想讓讓大家都懂得：書(shū)是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，要不然，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你家書(shū)柜里的書(shū)真的變成無(wú)字天書(shū)了！
五年級(jí)敘事作文 篇4
世界是繽紛多彩的，可是，一個(gè)沒(méi)有朋友的世界是黯淡無(wú)光的。
在學(xué)校，我的朋友有很多。在家里，我卻沒(méi)有一個(gè)可說(shuō)說(shuō)心里話的朋友，因?yàn)楦改负臀叶疾皇峭g人，所以說(shuō)不上話，我多想得到一個(gè)朋友��！
我想要的朋友是一只小狗，可是父母卻認(rèn)為它的存在會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以一直都沒(méi)有答應(yīng)。每當(dāng)我看見(jiàn)熟人或路人或街上走的人，無(wú)論什么人，看見(jiàn)他們?cè)阱薰窌r(shí)或與狗玩耍時(shí)，我就特別羨慕，想去湊個(gè)熱鬧。
我想得到一只狗，無(wú)論是各種名犬還是草狗，哪怕是一只流浪狗，我都愛(ài)不釋手。有時(shí)候，我一個(gè)人在家里很孤獨(dú)，父母工作又很忙，整天早出晚歸，沒(méi)人陪我說(shuō)話。
這時(shí)，我想：如果有一只小狗陪伴在我身邊的話，我就不會(huì)孤獨(dú)了。它將會(huì)成為我的傾聽(tīng)者，不管開(kāi)心的事，還是煩惱的事，我都毫無(wú)保留地向它傾訴，這樣我就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)了。
當(dāng)我被沉重的作文負(fù)擔(dān)壓得抬不起頭來(lái)的時(shí)候，它能讓我放松心情，暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)，稍微休息后，繼續(xù)向前沖刺。狗是一種很通人性的動(dòng)物，這是我喜歡它的原因之一。如果，我得到了一只狗，我們一定會(huì)同甘苦，共患難，我們一定會(huì)成為一對(duì)非常要好的朋友的。
其實(shí)，我想要的不是一只小狗，而是一份真正的友誼，是父母的理解，是老師的信任，有了這些，世界才會(huì)變得五彩繽紛。
五年級(jí)敘事作文 篇5
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在她小的時(shí)候，家里有十幾口人，一家人生活非常貧困。幾條用舊布料改裝過(guò)的褲子，七八個(gè)孩子輪著穿，沒(méi)輪到的就用破布?jí)K遮身。一條毛巾，全家通用，哪管它干凈不干凈。冬天里床上墊的是干稻草，經(jīng)常有跳蚤咬人的事發(fā)生。每天只能吃到很少的米，一小捧米要加很多水煮，因?yàn)橐┖芏嗳顺�。煮出�?lái)的連粥都稱不上，每個(gè)人能分到的米�？梢詳�(shù)得清，哪能填飽肚子呢？所以大家還要到處去挖紅薯、野菜等東西來(lái)充饑。那時(shí)候，吃都吃不飽，營(yíng)養(yǎng)均衡就甭提了。
我的老家江西的奉新相對(duì)于廣東來(lái)說(shuō)，可以算是北邊了，但那里的八月天氣酷熱。當(dāng)?shù)氐牡刂飨矚g用龍眼來(lái)解渴和進(jìn)補(bǔ)，但可口的龍眼生長(zhǎng)在兩廣。當(dāng)時(shí)的交通又不發(fā)達(dá)，運(yùn)送龍眼非常難；技術(shù)也不先進(jìn)，保鮮龍眼也很難，因此那時(shí)龍眼在我的老家賣(mài)得很貴，不是有錢(qián)人家絕對(duì)吃不起。奶奶是地主家的長(zhǎng)工，能吃到一顆龍眼都覺(jué)得特別幸福。
而今天，不說(shuō)主席元帥，連我們家的飲食都很豐盛。雞鴨魚(yú)肉想吃就買(mǎi)，早上喝一杯豆?jié){，晚上來(lái)一瓶牛奶，每天吃三種以上的水果。還講究吃紅棗補(bǔ)血，吃核桃健腦，吃海帶消暑。逢年過(guò)節(jié)擺上十大碗，餐前有小食，餐后有水果。不求太多的山珍海味，為的是健康。
現(xiàn)在，好多人的衣服都堆滿了衣柜，可他們還是不滿足，巴不得整天泡在服裝店里；毛巾是一個(gè)人擁有幾條，洗臉洗澡擦手的要分開(kāi)；床上有舒適的床墊，柔軟的被子，繡精美花邊的蚊帳。家里的擺設(shè)也講起中式歐式的風(fēng)格來(lái)了。
五年級(jí)敘事作文 篇6
我喜歡花朵，羨慕那些比別的花都漂亮的花朵，也羨慕那些長(zhǎng)得好看的人，曾想過(guò)變成那個(gè)美麗的人或者是花朵，但是人只能堅(jiān)持自己的容貌，永遠(yuǎn)不能換別人的容貌。今天，我懂得了相貌不重要。
看見(jiàn)她們，我的心不由自主的開(kāi)始羨慕，還帶著嫉妒，可是我就是沒(méi)有人家漂亮，我什么都干不好，現(xiàn)在既然連長(zhǎng)相都沒(méi)有她們好了，我的心里慢慢的開(kāi)始自卑，已經(jīng)消去了羨慕嫉妒之心，我有時(shí)會(huì)抱怨幾句媽媽，說(shuō)她沒(méi)把我的基因傳好，她卻玩笑著說(shuō)是我不喜歡收她給我的基因。我哪里不要她給我的基因了？
早上一去學(xué)�；@球隊(duì)里我就一直不敢抬頭，我長(zhǎng)得實(shí)在太難看了，小夕找到我，叫我們來(lái)比投籃，我早已心不在焉，還哪有什么心情去投籃？但是在小夕的一貫懇求下我還是答應(yīng)了，從我去的時(shí)候起我就一直低著頭，不抬頭看籃筐，只是用力網(wǎng)上一扔，因?yàn)榱庑∫恍�，我連籃筐都沒(méi)有夠著，最后我是墊底的，這一觸即發(fā)了我的憤怒知心，還含著很多悲催，小夕看見(jiàn)我垂頭喪氣的，不想惹上什么麻煩，不夠姐們的搖頭跑掉了，小白兔（當(dāng)然是外號(hào)）出現(xiàn)在小夕的面前，雖然離得很遠(yuǎn)，我卻千里耳般的清楚的聽(tīng)到小夕和小白兔說(shuō)著什么：“小白兔，野鴨子好像不怎么開(kāi)心了，郁悶階段，不要理她了，我們快走吧！”小白兔一句話都聽(tīng)不進(jìn)去，直徑走向我，問(wèn)道：“野鴨子，你怎么能為了自己的個(gè)人情緒而傷害我們呢，現(xiàn)在小夕都開(kāi)始有些怕你了！”“怕不怕她自己說(shuō)了算，由她去！”“你到底是怎么了？哦，你是因?yàn)樽约旱娜蓊伈蝗缛税�！其�?shí)你很好看哇！”“不愧是我的老同桌了，這你都能看透！”我們正好走到墻角的一朵不知名的花旁，我問(wèn)：“小白兔，這是什么花啊，好漂亮哦！還會(huì)在這種天氣開(kāi)放�！薄澳鞘鞘裁椿ㄎ乙膊惶宄�，不過(guò)它是很漂亮，但是如果它凋謝了，是跟別的花一樣的，一樣不好看，一樣會(huì)被歧視，而我們也一樣，總有老的一天！”
我嘴角上揚(yáng)，最后抱住了她的脖子，然后說(shuō)：“就想再養(yǎng)眼的星一閃過(guò)就會(huì)墜落一樣！”她看看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸我的頭發(fā)，突出了說(shuō)不出的笑容。
五年級(jí)敘事作文 篇7
寒假生活不僅僅是呆在家中寫(xiě)作業(yè)，上各種輔導(dǎo)班，有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩，去爬爬山，看看風(fēng)景。在年前，我們夢(mèng)想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開(kāi)展了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練。
“這里的`山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，這句話形容莫干山真是太合適不過(guò)了。過(guò)了蜿蜒曲折的山路，終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車(chē)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候，大家都說(shuō)太簡(jiǎn)單了，要求比較低。而看到終極線路時(shí)，都驚呆了，難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場(chǎng)地，親眼目睹了終極線路的設(shè)施，距離地面有十多米，旁邊立著的牌子上寫(xiě)著，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo)，大家全幅武裝，準(zhǔn)備開(kāi)始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí)，家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們?cè)黾与y度系數(shù)，會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們來(lái)些騷擾。我們5個(gè)人，前有毛培語(yǔ)探路，后有王睿喆墊后，基本都順利。在最后通向地面的一關(guān)，我一不小心一只腳踩空，差點(diǎn)摔下來(lái)，嚇個(gè)半死。
爬完親子線路，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我們又開(kāi)始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米，間距大，對(duì)心里、生理都是挑戰(zhàn)，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬，難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲，在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來(lái)個(gè)“空中救美”，沒(méi)想到她的繩子卡的太牢固，來(lái)回施救也沒(méi)有松動(dòng)的跡象，實(shí)在沒(méi)有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn)，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持，靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性，家長(zhǎng)在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬，我終于成功地通過(guò)了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn)，我是唯一一個(gè)通過(guò)成人線路的。
我們小隊(duì)用這一天好好的開(kāi)心了一番，放松自己，鍛煉自己。
五年級(jí)敘事作文 篇8
人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。生活中的愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。最近，就有一件事深深地感動(dòng)著我!
前不久，我們代表我們學(xué)校參加了龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽。為了這場(chǎng)球賽，陳教練每天帶著我們，風(fēng)雨無(wú)阻地訓(xùn)練了幾個(gè)月，我們都非常期待這場(chǎng)比賽能贏，最好能得冠軍。前3場(chǎng)小組賽，由于我們備戰(zhàn)積極，斗志昂揚(yáng)，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。
最后一場(chǎng)總決賽在第四天開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方球員個(gè)個(gè)身材高大又強(qiáng)壯，一看都是“大哥哥”�？磥�(lái)對(duì)手很強(qiáng)，一定很難對(duì)付，但我并沒(méi)有恐懼，只是冷靜地面對(duì)對(duì)手。我們剛剛開(kāi)球，他們的前鋒就馬上沖上來(lái)?yè)屛覀兊那�，他們就像老虎一樣沖上來(lái)?yè)專捎谖覀儧](méi)有他們強(qiáng)壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門(mén)，還好沒(méi)進(jìn)。過(guò)了10分鐘，我們還是沒(méi)有機(jī)會(huì)反擊，因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)能進(jìn)半場(chǎng)。一會(huì)兒，他們隊(duì)一下子反搶，然后打了個(gè)死角，球進(jìn)了。過(guò)了十多分鐘，我們又被連進(jìn)了兩球。這時(shí)，我們終于暴發(fā)了，我們努力拼搏著，忽然，對(duì)方有一個(gè)比較高大的球員，只見(jiàn)他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎么回事?我們都驚訝?wèi)嵟?只見(jiàn)平時(shí)很斯文的我們的主教練陳教練，這時(shí)也火冒三丈，十分激動(dòng)，就像自己的兒子被人打了一樣，只見(jiàn)他強(qiáng)忍怒火，跑上去關(guān)心地問(wèn)前鋒：“黃子兵，你有沒(méi)有事，你痛不痛?”這時(shí)場(chǎng)上的裁判居然沒(méi)反應(yīng)，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看著陳教練的表情，我想，陳教練心里一定很痛，不是因?yàn)槲覀冚斍�，而是因�(yàn)樗膼?ài)的球員才1米4的“兒子”被對(duì)方1米65的欺負(fù)了，而心痛吧!
裁判補(bǔ)判發(fā)了對(duì)方一張紅牌。然后點(diǎn)球，我們的后衛(wèi)終于罰進(jìn)了這個(gè)點(diǎn)球。比賽結(jié)束了，我們以1比3輸了這場(chǎng)球，得了本次龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊(duì)友們沒(méi)有一個(gè)臉上有笑容。這時(shí)，只見(jiàn)陳教練微笑地向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，大家不要不開(kāi)心，只要我們努力，好好訓(xùn)練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖，這是——最寶貴的愛(ài)!
五年級(jí)敘事作文 篇9
“端午節(jié)”由來(lái)已久。分大端午和小端午。小端午是農(nóng)歷五月初五大端午是在五月十五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”。說(shuō)起這些節(jié)日，還有一段悲涼的故事！戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投江自盡，周?chē)娜思娂娮叩浇厔澊驌啤Ｈ藗儬?zhēng)先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見(jiàn)屈原的尸體，就回家拿米團(tuán)扔往江中，不讓江中的魚(yú)、蝦、蟹、等把屈原的尸體吃掉，于是有了現(xiàn)在的吃粽子、賽龍舟。
“端午節(jié)”最重要的習(xí)俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個(gè)角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來(lái)。粽子包好后，慢火煮一下午。粽子煮好后，打開(kāi)鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，使人忍不住要多吃幾個(gè)。
端午節(jié)還有一個(gè)傳統(tǒng)；用艾子葉驅(qū)蚊。以前醫(yī)療不發(fā)達(dá)，有些體弱殘疾的人被蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì)死亡，把艾葉放在門(mén)上有一種避邪的作用。人們還在端午節(jié)這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個(gè)小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。
中華民俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這不是迷信，而是傳統(tǒng)習(xí)俗。我們應(yīng)該去尊重它、保護(hù)它。讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧，為經(jīng)濟(jì)的騰飛做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)敘事作文 篇10
��！童年是那么豐富多彩，小時(shí)候的趣事，說(shuō)起來(lái)還想抿嘴一笑。
記得小時(shí)候有一次去姥姥家玩，看見(jiàn)一只母雞正在吃食，我向前去看。正看得聚精會(huì)神的時(shí)候，一只大公雞剛遛彎回來(lái)，見(jiàn)我闖入了它的地盤(pán)，它翹著尾巴、撲閃著翅膀、急匆匆地跑過(guò)來(lái)，用嘴狠狠得啄了我兩下。我火冒三丈，拔腿便追，一直在姥姥家追了兩三圈，追得我滿頭大汗，把大公雞也累得雙腳發(fā)軟，脖子一伸一伸地，好像在嘲笑我的無(wú)能。
我惱羞成怒，發(fā)誓一定要把它逮住殺掉！我順手撿起地下的一根長(zhǎng)樹(shù)枝戳它的屁股，它飛快地跳到樹(shù)上。我想：“先試一試爬樹(shù)吧！”我雙手緊緊的抱住樹(shù)干，兩腿盤(pán)住艱難地往上爬，嘗試了幾次都沒(méi)成功，手都磨疼了也沒(méi)爬上去，還把我累得汗如雨下。
最后我決定去搖動(dòng)那棵樹(shù)，也許大公雞就會(huì)掉下來(lái)，我抱住樹(shù)使勁地?fù)u，公雞在樹(shù)上撲騰撲騰地跳來(lái)跳去，只見(jiàn)它使勁扇動(dòng)著翅膀，打得樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)，樹(shù)葉好像在說(shuō)：“大公雞，別打了，我好疼！”看著那不斷落下來(lái)的樹(shù)葉和得瑟的大公雞，我暴跳如雷，決定一定要把這只可惡的大公雞趕下來(lái)！
我皺著眉頭，去找了一根長(zhǎng)木棍，使勁戳那棵樹(shù)，公雞在樹(shù)上一直“喔喔”亂叫，似乎在嘲笑我說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋，休想讓我下來(lái)！”當(dāng)時(shí)我把公雞身上的羽毛戳得飄落下來(lái)了，它一不留神從樹(shù)上的摔下來(lái)，我喜笑顏開(kāi)。
哈哈，終于讓我逮住它了，我一把抓著它的翅膀，大搖大擺的拿回去給姥姥看。還沒(méi)看見(jiàn)姥姥，我就得意洋洋的向姥姥大聲炫耀著說(shuō)：“姥姥，你看我抓回來(lái)什么了？是清蒸還是紅燒呢？”姥姥一愣，當(dāng)看到我手中的公雞時(shí)明白了一切。姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我的小孫女啊，你不能這樣做，公雞有很大的作用哦，它每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我們打鳴……”聽(tīng)了這句話我恍然大悟，立刻松手放走了這只有著大作用的大公雞。
現(xiàn)在想起來(lái)這件事真讓我哭笑不得，童年的幼稚、天真和可愛(ài)使我久久不能忘懷。
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