關(guān)于五年級(jí)兔子的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)兔子的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)兔子的作文 篇1
一只叫卡羅的兔子,總是悶悶不樂(lè)。兔子?jì)寢寣?duì)它說(shuō):“好孩子別悶在家里了,快出門(mén)去尋找快樂(lè)吧!”
小兔卡羅連忙說(shuō):“快樂(lè)在哪里呢?”媽媽神秘地說(shuō):“你自己出去找吧!
小兔子卡羅出門(mén)了。走著走著,它看見(jiàn)一只小烏龜在爬草坡,爬著爬著,突然滾了下山坡翻了個(gè)跟頭,怎么翻也翻不回來(lái)。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說(shuō):“謝謝!”小兔子卡羅說(shuō):“不用謝,只是舉手之勞而已。”
卡羅繼續(xù)走呀走呀,一只小鳥(niǎo)不知怎么回事,突然掉了下來(lái)。小兔子卡羅接住了它,問(wèn):“你沒(méi)事吧?”小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝!”卡羅說(shuō):“不用謝!”
過(guò)了一會(huì)兒,小鹿、小熊和小貓來(lái)森林里和卡羅一起捉迷藏,森林外邊都可以聽(tīng)見(jiàn)它們笑聲和嬉鬧聲。
天快黑了,小兔子回家對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)有找到快樂(lè),但是我?guī)椭诵觚敽托▲B(niǎo)!眿寢屨f(shuō):“孩子,你已經(jīng)把‘快樂(lè)’帶回家了!”卡羅奇怪地說(shuō):“我怎么沒(méi)見(jiàn)到呢?”
媽媽說(shuō):“你看你的臉蛋兒,快樂(lè)得紅通通的;你看你的眼睛,亮晶晶的,快樂(lè)就藏在你的心里!
小兔子卡羅快樂(lè)地說(shuō):“原來(lái)快樂(lè)這么容易找到,我還要更多的快樂(lè)!”
五年級(jí)兔子的作文 篇2
快樂(lè)的小兔子我家有一只可愛(ài)的小兔子,他是我從寵物商店里買(mǎi)來(lái)的。
那是大年初一的下午,是媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的新年禮物,希望我在兔年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福快樂(lè)。小免的毛雪白雪白的,像一團(tuán)白棉花,身上好像穿著白皮襖。眼睛紅紅的.像兩顆紅寶石,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái),像兩把扇子插在頭頂,顯得十分神氣。它的尾巴短短的,屁股好像掛著一個(gè)小雪球。
每次看到小兔子,我就興高采烈。因?yàn)樾⊥瞄L(zhǎng)的白白地,特地給小兔子起了一個(gè)“白雪”的名字;丶液螅医o“白雪”蓋了一個(gè)暖洋洋的小窩,每天給他喂蘿卜、青菜,小兔看到蘿卜就會(huì)高興地手舞足蹈,左蹦右跳。我還經(jīng)常給小兔清理臟臟的小窩。媽媽說(shuō),養(yǎng)了小兔后,我變得勤勞、快樂(lè)了。
小兔也在它的小家里過(guò)著幸福的日子。
五年級(jí)兔子的作文 篇3
一只小白兔子森林中快樂(lè)的奔跑。途中,它碰到一只正在卷大嫲的長(zhǎng)頸鹿,“長(zhǎng)頸鹿呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨!?/p>
長(zhǎng)頸鹿看看大嫲煙,再看看小白兔,它把大嫲煙向身后一扔,跟著小白兔在森林中奔跑。后來(lái)他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象,“大象呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們一起在大自然中奔跑吧!”大象看看柯古鹼,再看看小白兔,它也把柯古鹼向身后一扔,跟著小白兔和長(zhǎng)頸鹿在森林中奔跑。
接著,它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子,“獅子呀!你為什么要做傷害你自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧!”獅子看看針筒,再看看小白兔,它把針筒向身后一扔,沖過(guò)來(lái)把小白兔狠狠地揍了一頓。
“你為什么要打小白兔?”大象和長(zhǎng)頸鹿緊張地問(wèn)。獅子生氣地說(shuō):“這混蛋兔子,每次磕了快樂(lè)丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。
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