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五年級(jí)伙伴作文300字

時(shí)間:2022-02-10 18:10:34 五年級(jí)

精選五年級(jí)伙伴作文300字匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)伙伴作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級(jí)伙伴作文300字匯總5篇

五年級(jí)伙伴作文300字 篇1

  陳倩是我的好朋友,她樂(lè)于助人的品質(zhì)令我敬佩。

  有幾天,我生病了,我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業(yè)。有一天下著大雨,望著窗外的傾盆大雨,我想陳倩不會(huì)來(lái)了。就在這時(shí),叮鈴鈴門(mén)鈴響了,我想:誰(shuí)啊?媽媽爸爸有鑰匙不會(huì)敲門(mén)的,到底是誰(shuí)啊?我打開(kāi)了門(mén),原來(lái)是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟,我的眼里噙滿(mǎn)了淚花,說(shuō): 你外面下這么大的雨,你還冒著風(fēng)雨幫我?guī)ё鳂I(yè)。

  沒(méi)關(guān)系,這是應(yīng)該做的。陳倩若無(wú)其事地說(shuō)。我們邊講邊做,陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了,我又慢慢做起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我碰到一道難題,想打電話(huà)給陳倩,我打了過(guò)去,原來(lái)陳倩已經(jīng)睡下了,我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來(lái),我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地對(duì)陳倩說(shuō):對(duì)不起,我害你這么晚才睡覺(jué)!沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。她依然是這句話(huà)。

  陳倩樂(lè)于助人的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

五年級(jí)伙伴作文300字 篇2

  我有一個(gè)好伙伴,她美麗、可愛(ài),她可是我的好伙伴,你猜她是誰(shuí),我來(lái)告訴你吧!她叫陳婧,她是我的好朋友也是我的好伙伴。

  她有一雙大大又水汪汪的眼睛,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,黑黑的,真漂亮,她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多么美麗��!她笑的時(shí)候甜甜的,性格活潑、開(kāi)朗,我告訴你一個(gè)秘密,她是個(gè)暴力女,但是,她沒(méi)有對(duì)我這樣過(guò)。每當(dāng)我傷心時(shí),她總會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),都會(huì)告訴她讓她也高興高興。她是我無(wú)微不至的好朋友,可是,有一天我和她吵架了,吵的很厲害,我有一個(gè)多月沒(méi)有和她出去玩過(guò)了,我也很后悔,可是,后悔有什么用呢?我反醒了幾天,于是我就想去找她道歉去,我把門(mén)打開(kāi)的一瞬間,我看到了她,我們兩個(gè)異口同聲的說(shuō):"對(duì)不起,"我說(shuō):你先說(shuō),她說(shuō):你先說(shuō),那好我先說(shuō):"對(duì)不起",是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我,她說(shuō):是我的錯(cuò)。

  這樣我們兩就這樣和好如初了,從那以后我們兩再也沒(méi)有吵過(guò)架了,我們的友誼還變的更深了。

五年級(jí)伙伴作文300字 篇3

山區(qū)的小伙伴們:

  你們好!

  在遙遠(yuǎn)的山區(qū),那里經(jīng)濟(jì)困難,這次的寫(xiě)信目的,就是為了與你們一起溝通,成長(zhǎng)!雖然我們素不相識(shí),可是我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)、歡笑,希望,這一次的寫(xiě)信能架起我們友誼的橋梁!希望我們能一起健康成長(zhǎng)、溝通、交流、玩�!ぁぁ�

  我是莆田實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)的朱凱涵,我是一個(gè)名副其實(shí)的“假小子”,是個(gè)十分“男性化”的女生!我善于看書(shū),喜歡看課外的書(shū)籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與�!返鹊�,是個(gè)名不虛傳的“書(shū)呆子”!

  我的家鄉(xiāng)——莆田,是個(gè)十分繁華的城市,是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫(huà)···的地方,這里有“四大名果”,是個(gè)“旅行圣地”,希望你們有空也能來(lái)看一看····

  這次我們學(xué)校舉辦了“手拉手”活動(dòng),主要給山區(qū)小朋友捐款,一起交流,成長(zhǎng)!我希望我們也能一起帶著友誼的心一起手拉手,一起飛快成長(zhǎng),不是嗎?

  祝

  身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五年級(jí)伙伴作文300字 篇4

  我想,每個(gè)人都有一個(gè)自己的好伙伴吧?當(dāng)然,我也不例外。

  我的好伙伴,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑葡萄似得眼睛,高高的鼻梁邊有一點(diǎn)兒小雀斑,而下面就是一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。她,就是我的好伙伴——鄭文靜。

  我的好伙伴十分善良。有一次,我和她從公園回去,突然,一只黑白相間的小野貓闖入了我們的視野�!八每蓱z呀,我們收留它吧!“鄭文靜撒嬌似地看著我說(shuō)。”不要,不要,它太臟了,不要“我十分堅(jiān)持。也許是因?yàn)槲姨珗?jiān)持,鄭文靜只好答應(yīng)。

  可是,當(dāng)我第二天到她家時(shí),“喵~喵”的聲音傳入我的`耳邊,什么?難道是………我正想著,突然!一只黑白相間的小貓闖入了我的視野,不用說(shuō),這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。

  這就是我的好伙伴——鄭文靜。

五年級(jí)伙伴作文300字 篇5

  書(shū),是人類(lèi)生中的營(yíng)養(yǎng),人類(lèi)離不開(kāi)他們。書(shū),也是我一生的伙伴。

  我與書(shū)之間發(fā)生的故事即可悲,又可笑,回憶起來(lái),還真是讓我哭笑不得呀!一天,放了學(xué),我放下書(shū)包,“偷偷地”溜進(jìn)了書(shū)房。我并不是在聽(tīng)話(huà)的寫(xiě)作業(yè),而是拿起一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著,我好像已經(jīng)無(wú)法自制了,仿佛我來(lái)到了書(shū)中世界,自己就是一個(gè)角色,在書(shū)中的世界不斷冒險(xiǎn)。突然,一串腳步聲傳入耳中,打斷了我的美妙的幻想。呀!是媽媽來(lái)了!來(lái)不及了,看著空無(wú)一字的作業(yè)本和手上拿著的書(shū),一切可想而知。媽媽把我抓了個(gè)正著,連逃逸都來(lái)不及了。經(jīng)過(guò)我的好書(shū)歹說(shuō),媽媽總算是放過(guò)我一次。有驚無(wú)險(xiǎn),連小命都差點(diǎn)沒(méi)了,不過(guò),這無(wú)法讓我停止對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)越來(lái)越濃厚,爸爸說(shuō)我讀書(shū)到了廢寢忘食的地步,我只是在一旁笑著,從來(lái)都沒(méi)有回答。有一次我表哥送了我7本書(shū),我心想:“哈哈,這一回我有眼福了!”一拿起新書(shū)我就愛(ài)不釋手,經(jīng)過(guò)一系列的囫圇吞棗,走馬觀花,把七本書(shū)都讀完了。爸爸看了我一眼,無(wú)奈地嘆了口氣。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我當(dāng)然要順著這個(gè)階梯,一步一步爬上去嘍。

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