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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-02-21 17:24:47 五年級(jí)

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字六篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫王柳,今年的他已經(jīng)12歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子,是我們班里個(gè)子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長(zhǎng)壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來(lái)特別可愛(ài)。

  我的同學(xué)王柳還是我們班的班長(zhǎng),他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和,但也有很嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次,老師讓他管理班級(jí),班級(jí)開(kāi)始亂成一鍋粥,他突然大聲說(shuō):“都別講話了!”班里立即就鴉雀無(wú)聲了。

  他還很愛(ài)學(xué)習(xí),他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書(shū)、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

  王柳還有一個(gè)缺點(diǎn),就是他的字寫得很丑,他的字和我寫得差不多,老師幽默地說(shuō)我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

  他和我有許多共同愛(ài)好,他喜歡看動(dòng)畫片,比如《彈珠傳說(shuō)》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機(jī)》《僵尸來(lái)了》《精靈出沒(méi)》等等。

  我和王柳不僅是同學(xué),還是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

  不知不覺(jué)地,樹(shù)葉變綠了,山變青了,小河也唱起了歡樂(lè)的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來(lái),一片一片的,綠綠的,貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時(shí)候飛回來(lái)落在樹(shù)上,嘰嘰喳喳的叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,大地一片生機(jī)。

  今天,學(xué)校組織各班去西公園春游。早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著歡快的步子,高高興興的來(lái)到了西公園。

  一進(jìn)大門,首先看到的是一個(gè)用樹(shù)條編成的.“大象”,站在路邊,它驕傲的蹺起鼻子,好像它正在歡迎我們的到來(lái);ㄆ岳锓N滿了各種各樣的花,有黃色的、有紅色的含苞欲放,爭(zhēng)奇斗艷,廣闊的草坪像一片片綠色的地毯,鋪滿園內(nèi),我被這滿眼的綠色吸引住了。

  當(dāng)我們來(lái)到兒童樂(lè)園,在教師的組織和安排下,我們開(kāi)始自由活動(dòng),有的同學(xué)走進(jìn)迷宮;有的同學(xué)坐海盜船;還有的同學(xué)去坐金龍滑車,而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項(xiàng)目,我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。

  春游活動(dòng)結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我想:“我們能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)就好了!”再見(jiàn)了!小草,再見(jiàn)了小象!再見(jiàn)了我心愛(ài)的兒童樂(lè)園!明年我們還會(huì)再來(lái)的,相約在這綠色的春天里。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

  我有一間美麗的小房間。

  在那里,你可以看到一張粉色的桌子,上面放著一個(gè)很可愛(ài)的娃娃,我無(wú)聊的時(shí)候,常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床,床頭還貼著我畫的畫呢!

  我的房間雖然很漂亮,但有時(shí),我想象的房間和現(xiàn)在并不一樣。

  我希望把我房間搬到無(wú)邊無(wú)際的大海邊,拿小貝殼串項(xiàng)鏈,用金燦燦的沙子搭城堡,如果看見(jiàn)了精衛(wèi)鳥(niǎo),還要幫它一起填平大海,那多好呀!

  我也希望我的房間就是一架飛機(jī),白天,我乘著它,來(lái)到天上,向太陽(yáng)公公問(wèn)好,踩著云兒到處游覽。晚上,我飛上天空,聽(tīng)月亮媽媽講故事,和小星星們一起玩耍,坐在銀河上面快速往下滑,那一定比坐過(guò)山車還刺激吧!

  我特別希望我的房間就是朵大花,我就就是花里的小仙子,每天我都會(huì)跟蜜蜂一起采蜜,和蝴蝶一起玩耍,做完這些事后,我還要請(qǐng)它們到大花里面來(lái)嘗一嘗我做的小蛋糕呢!

  讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)!我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來(lái)玩,我想,他們看到這么多玩具,一定會(huì)笑得合不攏嘴,迫不及待地跑過(guò)去,拿幾個(gè)玩一玩。

  可就是,幻想完所有的房間,我卻還就是最喜歡現(xiàn)在的小房間,在這里,我可以認(rèn)真地看書(shū),也可以盡情的玩耍。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

  在秋天的時(shí)候,樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。

  萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大,有的小,非?蓯(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線。我想:這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候,古人們要畫一幅畫,但如果把這幅畫畫在地上的話,過(guò)不了幾天就會(huì)不在了,那時(shí)又沒(méi)有紙,所以我想古人可能是把 許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起,然后用樹(shù)枝穿起來(lái),再用一根小樹(shù)枝在上面畫畫,畫好之后古人把它掛在自己的家中,可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊,那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái),就不小心把水潑在了地上,過(guò)了幾天之后,有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來(lái)。過(guò)了一天又一天,這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái),這些大樹(shù)上的葉子都變得有線了。

  銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的,邊上是黃色的,形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn),還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候,古人都覺(jué)得很熱,就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

  加油!加油!咦?怎么這么熱鬧?操場(chǎng)上加油聲此起彼伏。喔,原來(lái)操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。

  五二中隊(duì)對(duì)五四中隊(duì)上場(chǎng)比賽,五一中隊(duì)和五三中隊(duì)做好準(zhǔn)備。主持人宣布著比賽進(jìn)程。什么?我們要和五三中隊(duì)一決勝負(fù)。那我們真是癡心妄想呀!要知道五三中隊(duì)可是我們學(xué)校有名的體育班呀!我不禁想起去年和五三中隊(duì)比賽的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)我們是多么得不堪一擊,連加油兩個(gè)字還沒(méi)有喊出喉嚨,同學(xué)們像腳下踩了油似地被拉了過(guò)去。這次我們能贏嗎?我心里像揣著個(gè)小兔子,怦怦直跳。同學(xué)們把臉繃得緊緊的,也都一點(diǎn)兒也不輕松。

  我和同學(xué)無(wú)暇顧及場(chǎng)上精彩的比賽,趕緊做好準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,該我們班上場(chǎng)了,男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,不管對(duì)手是誰(shuí),是強(qiáng)是弱,請(qǐng)求上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。班主任挑選了幾個(gè)身強(qiáng)體壯的上場(chǎng),其余的則在下面當(dāng)助威者。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

  “小欣,粉筆畫一等獎(jiǎng)!”接著,熱烈的掌聲把我擁上了臺(tái)。我不敢相信我居然拿到了一等獎(jiǎng)。我的心撲通撲通地跳,我高興的就快要跳起來(lái)了。

  那是一個(gè)令人興奮的晚上。因?yàn)槊魈炀褪欠酃P畫比賽了。我為了確保自己可以拿到一等獎(jiǎng),就拿了幾張白紙練了起來(lái),直到深夜十一點(diǎn)時(shí),我才放心去睡覺(jué)。

  比賽那天到了,班主任突然找我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué),問(wèn)我們:“你們準(zhǔn)備畫哪幅畫?”我聽(tīng)了,連忙從抽屜里拿出了手稿。當(dāng)我把手稿拿到老師面前時(shí),只見(jiàn)老師只看了一眼,說(shuō):“不好!你得畫另一幅畫”我聽(tīng)了,心里像受到了晴天霹靂一樣,難受極了。老師為了提高比賽效率,讓我們?cè)谕瑢W(xué)們午睡的時(shí)候,練習(xí)新手稿。

  比賽開(kāi)始了,我就像一匹飛騰的駿馬——作畫速度非?。當(dāng)我檢查完細(xì)節(jié)后,比賽結(jié)束了。我突然覺(jué)得整個(gè)人都不好了。因?yàn)槲蚁氲接袀(gè)地方好像涂錯(cuò)顏色了。

  過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)結(jié)果,我感到很意外——我居然成功了!

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