精選五年級(jí)上冊(cè)作文300字34篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)上冊(cè)作文 1
早上，同學(xué)們的桌子上擺滿了各式各樣的商品，臺(tái)燈、電腦……走進(jìn)教室，你還以為來到小小商品市場呢！原來是我們五4班這節(jié)特殊的推銷課。
你看！毛炳程上場了，他推銷的是尋星鏡，他說：“我這尋星鏡，外表美麗，還看得很清晰，現(xiàn)在請(qǐng)大家上來看一看�！蔽覀兗娂娚蟻砼抨�(duì)，輪到我了，我閉上左眼，往尋星鏡靠近，對(duì)面的`毛紀(jì)陽三個(gè)字看得非常清楚，覺得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。
接下來王貞勻上場，她推銷的是3D臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈體型像手機(jī)，其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈是折形的，可隨身帶，非常方便，按一下觸摸屏，它就會(huì)亮起，壽命是50000個(gè)小時(shí)呢！聽了她的推銷，聽有人說，叫我媽媽也去買一臺(tái)。
推銷員一個(gè)接著一個(gè)上場，他們滔滔不絕地介紹自己的物品，我也想上去，可是，我沒有那么好的口才。
我聽到滔滔不絕的口才，看到了各式各樣的物品，是讓我大開眼界。
五年級(jí)上冊(cè)作文 2
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的.垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧！”
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護(hù)環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎？
文明就是個(gè)簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來卻很難。
五年級(jí)上冊(cè)作文 3
六水老師是我課外班的數(shù)學(xué)老師。臉和盤子一樣圓，一副厚厚的眼鏡，搭在扁平的鼻梁上，眼睛像貓頭鷹似的炯炯有神，平常總是一副笑嘻嘻的樣子。她和藹可親，賞罰分明，課堂秩序井然有序。
一次課上我為了多拿獎(jiǎng)勵(lì)積分，抱著僥幸的心理，在老師講課的時(shí)候提前開始寫例題�？傻姑沟谋焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，只見老師臉上的表情，從晴轉(zhuǎn)多云急轉(zhuǎn)到狂風(fēng)暴雨，冷冷地呵斥道：“在講題的時(shí)候不聽，連基本的知識(shí)點(diǎn)都錯(cuò)過，那么還做什么題呢？”我羞愧地低下了頭，臉脹得通紅，耳根滾燙，不敢正眼看老師。老師的話深深的.刻在了我的心里，從此以后我上課聽得特別認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)馬虎。
一次課間，老師站在講臺(tái)上露出微笑隆重地宣布，從此以后幫著老師擦黑板，幫助同學(xué)，積極舉手發(fā)言，做對(duì)題目，以及當(dāng)小老師等，總共十項(xiàng)都可以加分。課堂講話，課間過道上亂跑，玩斗筆要扣分。以前我總因加分的機(jī)會(huì)太少而心中不爽，聽到了這個(gè)消息，我驚喜萬分，心中暗自下決心，多拿些積分快點(diǎn)兌換我心儀已久的無人遙控飛機(jī)。
這就是生活上和藹可親，課堂上賞罰分明，秩序井然有序的六水老師，我心中的“貓頭鷹”女神。
五年級(jí)上冊(cè)作文 4
讀完《園明圓的毀滅》，我的心在流淚，我的血液在沸騰，我的心靈被恥辱啃嚙kěnniè著，被憤怒的火焰灼傷著。
圓明園是我國著名的皇家園林，它位于北京西北郊，有“萬園之園”的美稱。它1709年開始營建，1809年基本建成，歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)。但是在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園。作為一個(gè)中國人，我多么希望能一睹圓明園昔日的雄風(fēng)，然而，現(xiàn)在留下的只有那孤零零永遠(yuǎn)沉睡著的.石柱。
當(dāng)年，那些嗜血成性的英、法聯(lián)軍，無視中國人民的尊嚴(yán)，隨意踐踏中國人民的國土，闖進(jìn)圓明園，大量的掠奪圓明園里的奇珍異寶，破壞了許許多多風(fēng)景秀麗的景觀。為了銷毀罪證，三千多名侵略軍奉命在圓明園內(nèi)放火，大火連燒三天，大地在顫抖，人們?cè)诳奁�，舉世聞名的藝術(shù)就變成廢墟。
��！中華人民，醒過來吧！看，敵人就在那里，拿起大刀，向敵人砍去。雄獅已睡醒，如今的中國就像東方的一顆明珠，閃閃發(fā)光，光彩照人。
五年級(jí)上冊(cè)作文 5
我看過這么一幅漫畫：
風(fēng)和日麗的早晨，秋涵和晨凱走在上學(xué)的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子�！笆裁次秲喊�？這么臭！”晨凱甕聲甕氣地說道。“好像，好像是垃圾箱里發(fā)出的味道�！眱扇粟s忙跑過去，那些飯菜灑在了外面，可樂瓶，煤渣，瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮，一半在外，一半在里，還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁，不時(shí)“嗡嗡嗡”地叫著，實(shí)在是惡心。
秋涵眉頭緊鎖，不管三七二十一，彎下腰，一次，兩次……她雖然已經(jīng)揮汗如雨，卻不肯停歇�！斑@樣也不是辦法��！就算秋涵把垃圾撿干凈了，但明天，后天，依舊會(huì)有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題，怎么辦呢？有了�！背縿P從書包里抽出一張白紙，提筆寫道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了，把紙粘上去，兩人相視而笑。
又是一個(gè)陽光明媚的.早晨，兩人走到垃圾桶旁，沒有了臭味，沒有了倒在外面的垃圾，也沒有了難聽的“嗡嗡嗡”聲。
五年級(jí)上冊(cè)作文 6
我們都知道，生命是寶貴的，可植物的力量也是很堅(jiān)強(qiáng)的。
星期日，媽媽從花市上買了一盆梔子花，我拾掇房間時(shí)，我不小心把梔子花打碎了，當(dāng)時(shí)太害怕了，所以便堆在墻角，不再理會(huì)�？墒菐滋旌�，居然長出了新枝丫，我在想：在沒有陽光，沒有水的情況下，梔子花也頑強(qiáng)地生長了。啊，這就是偉大的生命!
植物熱愛生命，我們?nèi)祟惥透诱湎�。我從小就聽張海迪姐姐的事跡，她身患重病，高位截癱，不能上學(xué)，但她卻以頑強(qiáng)毅力自學(xué)，小學(xué)，中學(xué)的全部課程，她精通四國語言，獲得了吉林大學(xué)的碩士學(xué)位，她學(xué)會(huì)針灸，醫(yī)好了許多患者的病，她翻譯著學(xué)，將一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力，不斷創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響了一曲完美的生命樂章。
人的生命是有限的'，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去，這是雷鋒說的，他也是這樣做的。我要以張海迪、雷鋒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，珍愛生命，讓自己短暫的生命綻放無限生機(jī)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 7
物品介紹：毛絨玩具狗
Hello！各位女士、先生們大家好，我是小小一號(hào)推銷員，我今天向大家推銷的便是我手中的拿著的這只藍(lán)耳朵的毛絨玩具狗。
小狗小狗真可愛，大家聽我把它夸。喜怒哀樂它來伴，整天對(duì)你笑呵呵。
這只玩具狗看似普通，但它卻并不平凡。藍(lán)藍(lán)的小耳朵、藍(lán)藍(lán)的大鼻子、黑乎乎圓溜溜的大眼睛、短短的藍(lán)尾巴和潔白如雪的身子湊成了胖乎乎的活潑可愛的.小狗狗。
俗話說得好，快樂與人分享，會(huì)加倍，痛苦與人分擔(dān)，便會(huì)減半。如果你在心情低落的時(shí)候，他會(huì)靜靜地傾聽著你的訴苦，這是，它便是你忠實(shí)的傾聽者；若是在你開心的時(shí)候，把這件事告訴小狗狗，它會(huì)和你一起分享。
這只小狗狗每天總是默默對(duì)著你微笑，日久天長，它便成為了你忠誠的好朋友，在不知不覺中它就教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人要笑看人生。
當(dāng)你在深夜里無法入睡時(shí)，你把它抱在懷里，輕輕閉上眼睛，不知不覺地讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
價(jià)格只要70元左右，你會(huì)覺得比較昂貴，但它是外貿(mào)產(chǎn)品哦！
心動(dòng)不如行動(dòng)，快來搶購吧，團(tuán)購更優(yōu)惠呢！聯(lián)系電話：12345678，不要猶豫，快快行動(dòng)吧。
五年級(jí)上冊(cè)作文 8
一部世界昆蟲的史詩，一部由人類杰出代表法布爾斯和——只昆蟲，自然界許多普通人組成的生命運(yùn)動(dòng)，一部永遠(yuǎn)讀不完的書，一個(gè)人用一生的時(shí)間觀察和研究昆蟲的書，一個(gè)人能為昆蟲寫下一生的書，這是一個(gè)奇跡。
法布爾對(duì)《昆蟲記錄》的寫作不是機(jī)械的隨筆寫作，而是一種情感化的散文寫作，這使得《昆蟲記錄》成為自然科學(xué)和文學(xué)中的無價(jià)之寶。這兩種價(jià)值觀使得法布爾的作品擁有極其廣泛的`讀者群。我自己也非常推崇這種寫法，我應(yīng)該努力向fabres學(xué)習(xí)，也正是這種寫法讓《昆蟲記錄》有可能長生不老。此外，我還能讀很多詩詞和繪畫，“一只羊路過這里，吃了這一堆草，但這不正是人類期望增加的羊肉嗎？”法布爾用他的寫作風(fēng)格把我們帶到了昆蟲世界，這讓人們獲得了很多知識(shí)。法布爾，你太棒了。
五年級(jí)上冊(cè)作文 9
我的假期，一毛錢都不能亂花，因?yàn)槲业牧阌缅X很少，根本不能大吃大喝，也不能去游樂園瘋狂的'玩耍。
我的零元假期，就是在家里吃飽了睡、睡醒了就打電動(dòng)，打累了找東西吃，或者就繼續(xù)睡覺。
在我的計(jì)算機(jī)世界里，我可以去任何一個(gè)國家，很多美食我雖然吃不到，但是看看就好滿足了，等我將來賺大錢，再慢慢去找來吃就好了。
我可以在電腦游戲里，交到很多好朋友，大家一起練功，一起打怪獸，也一起賺金幣，雖然不能真的買東西，但是我很快樂，這是金錢買不到的快樂。
我還可以到迪士尼的網(wǎng)站，看很多的動(dòng)畫，看見米老鼠跳舞，我一樣很開心。我告訴自己：“別急！等你長大，靠自己的力量，你什么地方都可以去！”
這就是我的假期，我一樣很快樂，很滿足哦！
五年級(jí)上冊(cè)作文 10
假期里，在一個(gè)陽光明媚的日子里，伴隨著汽車的轟鳴聲，我們來到了聞名中外的黃山。當(dāng)我看到山頂直入云端時(shí)，我知道山上有很多美好的東西。
走到半山腰，我們來到一片石林，石頭看起來不一樣了�？�，那塊石頭像個(gè)大仙桃，讓人垂涎欲滴。一只石狗坐在巖石上。夜幕降臨時(shí)，大狗可能會(huì)吃掉月亮。它是一只著名的吃月亮的.狗。
爬上高低錯(cuò)落的石階，我們來到一大片松樹林，一棵松樹像一張笑臉，歡迎著我們。不遠(yuǎn)處，一棵高大的松樹像一個(gè)小女孩在跳舞，讓人瘋狂。最引人注目的是千年古松。雖然老了，但風(fēng)暴過后依然年輕朝氣。
走了很長一段路，我們來到了黃山的最高峰——天都峰(——)。白云仿佛是一望無際的大海，山峰仿佛點(diǎn)綴著云海上的小島。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了。我回頭看身后美麗的風(fēng)景。我真的想再玩一會(huì)兒�？上r(shí)間不等人，但我一定會(huì)回來的。
五年級(jí)上冊(cè)作文 11
琦君喜歡故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才喜歡朋友送她的珍珠鳥。我不一樣，我喜歡的是我家院子里的那盆長壽花。
它的花瓣是紅中帶粉的漸變色，那金黃的花蕊顯得生機(jī)勃勃，更是這朵花的靈魂所在。那修長的綠桿配上碧綠的葉子，顯得格外精神、格外豐滿，整朵花簡直是美不勝收，比桃花、月季好看多了。每當(dāng)開花時(shí)，濃濃的香味更讓我陶醉其中。
這盆花是小時(shí)候媽媽和我一起種的。原本的'那顆小種子因?yàn)闀r(shí)光的流逝，現(xiàn)在都長成了茂盛美麗的花朵。這時(shí)我還挺懷念小時(shí)候的日子，是那樣無憂無慮�。�
小時(shí)候，我把它種下的那一刻就決定要好好照顧它。每天給他澆水、施肥。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，它始終陪伴著我成長。
正如琦君筆下的桂花，真是應(yīng)了這一句話“月是故鄉(xiāng)明”。因?yàn)橥昴菨M滿的回憶，而讓它成為我的心愛之物。
我家的長壽花，無論在哪個(gè)時(shí)間，哪個(gè)地點(diǎn)，都是我的心愛之物，因?yàn)樗休d著我滿滿的童年。
五年級(jí)上冊(cè)作文 12
那個(gè)座位已經(jīng)被別人取代了�？粗巴饷利惖娘L(fēng)景，我有無盡的悲傷——萊萊，我的好伙伴，她“離開了”……
幾年前，我和萊萊成為同桌后，我們逐漸成為好朋友，這豐富了我無聊的業(yè)余時(shí)間。每天都充滿歡笑和歡笑，我們過得很開心。每天我們總是在操場上玩：跑抓，跳高，跳遠(yuǎn)……看著她瘦弱的身影在操場上飛奔，我滿心歡喜。時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)四年級(jí)了。她已經(jīng)成為我在學(xué)校里不可或缺的朋友。不幸的是，有一個(gè)殘酷的消息：她死于車禍……全班鴉雀無聲，只剩下我的抽泣聲……老師講課的時(shí)候，全班鴉雀無聲，沒有人舉手，也沒有人說話。每個(gè)人都知道萊萊已經(jīng)去了天堂，她在天堂一定很開心。我趴在書桌上，靜靜地流著淚，默默地送她最后一程。她似乎出現(xiàn)在我的眼前，揚(yáng)起銘刻在我記憶中的笑臉……我悲傷地低聲說：“萊萊，你一路走好！”
一個(gè)美麗的身影和銀鈴般的`笑聲成了我記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的場景…
萊萊，我的小朋友，我會(huì)想你的！
五年級(jí)上冊(cè)作文 13
童年過去了，記憶中的槐樹卻讓我記憶猶新。
我的家在一個(gè)美麗的村莊里。村里家家戶戶門前都有三兩棵槐樹。我們家不列。每年的五月是槐花盛開的季節(jié)，也是我和朋友們最幸福的季節(jié)。我們每天都在大槐樹下打打鬧鬧，有時(shí)候還會(huì)在大槐樹下蕩秋千，競爭誰能蕩的`高。有時(shí)我們爬上槐樹，摘下樹葉吹口哨，看看誰的哨聲響亮而好聽。最讓我們開心的是爬上槐樹摘槐花�；被ㄏ闾鹂煽�。所以每天爬上槐樹摘槐花就成了我們小貓的必修課。我們像猴子一樣依次爬上大槐樹，先上去美美地吃了一頓，然后摘下槐花扔到樹下，其他伙伴則在樹下?lián)屵^槐花。有時(shí)我們不能為伙伴們摘到足夠的槐花，所以我們過去常常搖槐樹，伙伴們?cè)谏厦鎿u，我們?cè)谙旅鎿u，槐花就像雪一樣從樹上掉下來�；被ㄝp柔地混合著一股甜味撲面而來。我們會(huì)開玩笑的張嘴等著槐花掉在嘴里，然后一口吃掉，還說“嗯，好吃，很甜，”
日子匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我長大了。只是童年記憶里那棵槐樹讓我念念不忘。
五年級(jí)上冊(cè)作文 14
說到削土豆，大家都會(huì)覺得很普通。幾乎家家都要削土豆，但對(duì)我來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)！因?yàn)檫@是我第一次削土豆。
當(dāng)然，每個(gè)孩子的家庭都會(huì)把孩子當(dāng)寶貝，拒絕做重活，但這樣會(huì)讓我們傲慢無情。說到削土豆，真的給了我很大的感悟！我平時(shí)覺得奶奶削土豆很容易，就自己試了一下，真的'是意外。我切了又切，“撲通”一聲掉進(jìn)了盆子里。我又切又掉盆里了，真氣人！碎土豆一點(diǎn)都不聽話。我花了很大力氣，但還是把它們剪完了�？窗�！“日本土豆”真黑！我又洗了一遍，就掉了。水花四濺，嚇?biāo)牢伊�。我哭了，“摸摸頭發(fā)，你不會(huì)害怕的�！�。
這次削土豆真的很難！看著容易，自己做起來難，但是‘世上無難事，只怕有心人！
松嶺第二小學(xué)五年級(jí)：鄭
五年級(jí)上冊(cè)作文 15
夏天真是一個(gè)變化多端的季節(jié)啊!
原本是太陽爺爺?shù)牡乇P，卻被脾氣一向暴躁的雷雨大叔給趕走了。這時(shí)，天空烏云密布，忽然間，一道閃電劃過，頓時(shí)雷聲大作。接著，風(fēng)雨交加，雨下得越來越大，風(fēng)刮得越來越猛。路上的行人被驚得像一只只老鼠，手足無措。過了一會(huì)兒，雨更大了，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。窗外的景色慢慢變得模糊了。不過呀，雷雨大叔的脾氣來得快，去得也快。不多一會(huì)兒，雨勢漸小，像牛毛一樣，像花針一樣，像小米一樣，密密的`斜織著。雨停了，我打開窗戶，雨后的空氣清新甜潤。那雨后的美景把我給吸引了。我情不自禁地穿上雨衣向外面奔去。偶爾有一兩滴小雨點(diǎn)，滴在我的臉上，但是這又何妨呢?雨后，路邊的小草更具有生命力了。小花露出了燦爛的笑容，道路旁的白楊樹更堅(jiān)韌了，他們挺了挺腰，為人們遮風(fēng)擋雨。
我愛這雨天，我愛這美麗的夏天，我愛大自然這魔術(shù)師。
五年級(jí)上冊(cè)作文 16
“雪山、沙漠孤煙、古駝鈴”的西部風(fēng)光一直是我著迷的地方。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我的家人一起來到了美麗的敦煌。
敦煌位于甘肅、青海和新疆的交界處。我媽驚嘆莫高窟，我卻再也沒回過明沙山。
出了敦煌城，道路兩旁都是綠樹和農(nóng)舍。開了一會(huì)兒車，突然一股熱氣撲面而來。眼前是一望無際的沙漠，鳴沙山到了！它像龍一樣躺在我們眼前，山是由流沙像米粒組成的.。它像金子一樣黃，像絲綢一樣柔軟，像鳳凰一樣美麗。
爬上明沙山，遙望天空，世界豁然開朗，心胸豁然開闊，疲勞遠(yuǎn)離我，精神充足。我們開始下滑。這時(shí)，我們聽到了“咚咚”的聲音，像敲鼓、吹笙笛，所以這里被稱為嘈雜的山。
我舍不得離開鳴沙山。在飛機(jī)上，我看到了美麗的鳴沙山，它變成了一個(gè)黃色的世界！有機(jī)會(huì)，我會(huì)來看看這個(gè)黃色的世界，感受那甜美的音樂！
五年級(jí)上冊(cè)作文 17
朦朧朧，像神話中的仙境。小水珠聚集在電線上，像一個(gè)個(gè)小珍珠掛在電線上。雨水把葉子清洗得干干凈凈，好似涂了一層油似的。勤勞的鄉(xiāng)親們放下手里的.活，開開心心地在商店里打牌，聊天……地里的茶花好似是一個(gè)個(gè)怕水的小妹妹，用盡全力躲在茶葉哥哥的背后。
極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以看見城里的高樓大廈，還可以隱隱約約看見遠(yuǎn)處樹林的“帽子”，身體已經(jīng)被雨霧籠住了。雨霧中時(shí)不時(shí)飛來幾只小鳥，好似是“萬花叢中一點(diǎn)綠”，這些歸巢的鳥兒，頂著風(fēng)雨前行，是那么的勇敢。我家小狗“黃黃”從遠(yuǎn)處抬著一塊大骨頭往家趕。一到家，拼命抖著身上濕淋淋的毛，還挺開心呢！大公雞從公路上跑回來，也不停地抖動(dòng)著渾身的羽毛，現(xiàn)在的大公雞不再那么神氣十足了，真正成了“落湯雞”了。
這雨中的美景不正是一幅美麗的圖畫嗎？
五年級(jí)上冊(cè)作文 18
親愛的父母：
大家好！
謝謝你養(yǎng)了我11年。這11年，你讓我感受到了母愛的溫暖，父愛的嚴(yán)厲，但我知道這一切都是為了我好。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼11年過去了。如果我再有11年，我會(huì)報(bào)答父母養(yǎng)育我的恩情。雖然現(xiàn)在還不了，但是一定要勇往直前，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
一：做個(gè)孝子，因?yàn)楦改笧槲腋冻鎏唷Ｖ灰乙话愕男≡竿軐?shí)現(xiàn)，父母就會(huì)滿足我，給我兩倍的.錢。如果我不是孝子，那我難道一點(diǎn)良心都沒有嗎？
二：幫爸媽做力所能及的事，因?yàn)槲野謰屍綍r(shí)很努力的養(yǎng)我。如果他們到了老年，我會(huì)多幫助他們，讓他們好好休息。這不是個(gè)好辦法嗎？
時(shí)間過得好快，聽老師說還有十分鐘就要交卷了，這里就不說什么了，說話算數(shù)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 19
算算，今天1月9日，再算算，明天1月10日，既是期末考試，也是我生日。
今天1月9日，是期末考試的前一天，是你決定自己生死的前一天，是你決定自己榮譽(yù)的'前一天。
在學(xué)校，我還是和同學(xué)談笑風(fēng)生，好像對(duì)期末考試視而不見。我想：期末考試只是考試，沒什么好怕的！
我微笑。
放學(xué)后，老師一再警告我們，才放我們走。
放學(xué)后我很害怕，因?yàn)槔蠋熣f，我只能往前走，不能往后走！我是期中考試第五名。我好郁悶。我該如何前進(jìn)？我前面的四個(gè)學(xué)生都很好。怎么才能超越他們？
我想進(jìn)前三。我有那個(gè)能力嗎？不是我對(duì)自己沒有信心，而是我好像沒有信心！
唉，來了還是要來。你無法避免。
我今天不緊張。明天去打仗，不知道能不能保住性命。
‘期末’有那么可怕嗎？為什么我不緊張？
“決賽”看你能不能贏我！
五年級(jí)上冊(cè)作文 20
文明說起來簡單，可是做起來卻很難�？墒亲銎饋聿皇亲铍y的，最難的是理解文明。難道不是嗎？文明是什么？吃飯？不是。喝水？不是。玩？。不是。那是一種奇怪的東西吧。誰知道呢？
在一個(gè)春暖花開，陽光明媚的星期天，小明和小紅高興的'去上學(xué)，突然看見一個(gè)垃圾桶，“別看叫垃圾桶，我看他是比垃圾更臟的桶�！毙∶髡f道“你知道尊老愛幼，你知道團(tuán)結(jié)友愛，難道你就不知道保護(hù)環(huán)境嗎？”小紅爭著說道。小明呆住了，小紅怎么也叫不了他，于是自己吧垃圾放進(jìn)了來機(jī)箱里。正在此時(shí)的小明眼睛一亮，從書包里拿出只寫東西。小紅放完了垃圾，對(duì)小明說：“你還沒捉完作業(yè)？快點(diǎn)走吧�！闭f罷，小明站起來，在垃圾箱的正面貼了那張紙。
你們知道紙里寫了什么嗎？對(duì)了！就是“文明——只差一步�！彪y道我們身邊的文明不是只差一步嗎？
五年級(jí)上冊(cè)作文 21
一大早，我和爸爸為了看日出，來到了海邊。
到海邊，天還沒亮，灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的山，近處的海都模模糊糊的，只有海平線上微微泛著一點(diǎn)紅暈，偶爾看見幾只漁船隨波漂蕩。我耐心地等待著，心里希望太陽能快點(diǎn)出來。
過了一會(huì)兒，天邊的紅暈加強(qiáng)了許多，隱隱約約可以看見太陽露出—點(diǎn)點(diǎn)笑臉。太陽就像個(gè)頑皮的孩子，在跟我們玩躲貓貓呢。
漸漸的，大陽露出了小半邊臉，沖我們窺探。太陽的影子倒映在水里，此時(shí)的`海就像哪個(gè)畫家畫的油畫，動(dòng)人極了。太陽繼續(xù)往上爬，她像背著什么似的，爬得很慢。
終于，太陽沖破了云層，躍出了海面，發(fā)出萬道金光，給大地送來了光明。
我和爸爸靜靜地坐著，欣賞著這醉人的美景，身上也沐浴著金色的陽光，似乎我們也成了畫里的一部分。
五年級(jí)上冊(cè)作文 22
《揚(yáng)子晚報(bào)》上有這樣一則新聞：在徐州，有一個(gè)只有一個(gè)獨(dú)生子的家庭，父親因病去世，只留下一個(gè)18歲以下的男孩與患有精神病的母親生活在一起，但男孩認(rèn)為母親是個(gè)負(fù)擔(dān)，于是親自送她上天。
你認(rèn)為一個(gè)孩子能殺死自己的母親令人驚訝嗎？但這是活生生的.事實(shí)。男孩不喜歡他媽媽，承受不了太多的負(fù)擔(dān)，十幾年都不理她對(duì)他的好，真的沒心沒肺！
毫無疑問，男孩之所以做出這樣的選擇，是因?yàn)樗某惺苣芰Σ�，也因�(yàn)楦改傅哪鐞�，他沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以他不得不選擇這種絕技。如果男孩能從小面對(duì)艱難的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)良好的心態(tài)和心理承受能力，就不會(huì)有這樣的悲劇。
窮的繼承風(fēng)！母親為養(yǎng)育孩子付出了多少努力，給了孩子多少愛，卻死在了自己孩子的手里。他還有良心嗎？你還感恩嗎？這小子一定會(huì)受到世人的譴責(zé)！
五年級(jí)上冊(cè)作文 23
今天，在享受了一頓豐盛的早餐后，我拿起書包，早早地來到了學(xué)校。呵呵，今天是重要的一天，又要期末考試了！
經(jīng)過短暫而緊張的復(fù)習(xí)，我們開始了考試之旅。首先，我們來到了“語言島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，晃了晃手里的一摞白色試卷。我的心仿佛跟著卷子一樣，在胸口拼命的顫抖，連我原本“冰冷”的手掌都在冒汗。
拿到卷子后，我飛快地掃了一眼上面的題目。哎，挺簡單的`。我緊張的心情立刻放松了。于是，我信心滿滿地完成了整個(gè)試卷。在考試的過程中，我發(fā)現(xiàn)“女生驚呆了”這個(gè)詞寫錯(cuò)了，應(yīng)該是——愣。我在上面寫了正確的寫法，心想：老師會(huì)夸我嗎？
在中國島上玩得不亦樂乎之后，我輕松穿越了英國森林，在數(shù)學(xué)的海洋中暢游，終于登上了科學(xué)的巔峰。在攀登的過程中，我迷失了方向，最終沒能到達(dá)最高峰。唉，看來寒假要多復(fù)習(xí)理科了。
考完試終于到了目的地——寒假公園！同學(xué)們，讓我們?cè)诤俚奶焯美锵硎芸鞓返耐臧桑?/p>
五年級(jí)上冊(cè)作文 24
每個(gè)人都說有自己的心愛之物，我也有，那就是我最喜歡的小鬧鐘，它是媽媽送給我的生日禮物。
小鬧鐘里面住著三個(gè)兄弟，老大最胖而且跑得最慢，老二比老大快一點(diǎn)，瘦一點(diǎn)�？蓜e小瞧老三，他跑得最快，也最瘦，他一分鐘可以繞著鬧鐘跑一圈兒。他們每天都像比賽一樣，老三說我比你們跑得都快，老大不服氣說：“你一分鐘跑一圈兒，我一小時(shí)跑一圈兒，而且我跑一圈就相當(dāng)于你跑360圈兒，你多累呀！”他們只有在整整12點(diǎn)才能相遇。
每天早晨七點(diǎn)的時(shí)候，小鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起來，要是我不想起，小鬧鐘就會(huì)加大聲音的響，好像在說：“小主人快醒醒呀，你上學(xué)要遲到啦！”我便趕緊起床，自從有了它，我從來都沒有遲到過。
在我學(xué)習(xí)的.時(shí)候，小鬧鐘能夠幫我計(jì)時(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)效率。有了他讓我知道了“不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是金錢”，而且給我們?cè)鎏砹嗽S多色彩。
我要好好珍惜、愛護(hù)小鬧鐘。
五年級(jí)上冊(cè)作文 25
我們班的語文老師說嚴(yán)格也不嚴(yán)格，說溫柔也不溫柔。
她愛穿運(yùn)動(dòng)服，梳長頭發(fā)，長的高，也戴眼鏡，她的性格
又很古怪。她很喜歡畫畫、唱歌。
為什么說她性格古怪，說嚴(yán)格也不嚴(yán)格呢？因?yàn)樯洗斡?/p>
幾個(gè)同學(xué)沒有交上作業(yè)，她的眼睛好似要噴出上萬度的火焰，那溫度好像要把火山點(diǎn)燃。后來，她再用她那連珠炮似的嘴巴來給他們“致命”一擊，那聲音快把泰山震塌了。那些同學(xué)心里應(yīng)該在想：“老師好可怕呀！”
那她又是哪里溫柔呢？在她給我們講第九課《將相和》時(shí)又很溫柔的我們說：“我們來角色扮演吧！”那節(jié)課是我最開心也是最難忘的。
哦，對(duì)了。我還有一件非常小的一件事。就是我上次在做完課時(shí)練時(shí)，我錯(cuò)了一個(gè)字，老師在上面畫了一個(gè)拿著“菜刀”，還微笑的`一個(gè)人。我們的老師就是這么幽默，即溫柔也嚴(yán)格的老師。
五年級(jí)上冊(cè)作文 26
看！迎面走來一位老師在和同學(xué)說話，她是在表揚(yáng)同學(xué)，還是另有別的事？
沒錯(cuò)，這就是我們的語文老師，人長的挺溫柔，但有時(shí)候不一定哦！
我的語文老師姓楊，我們通常叫她“小楊老師”。她長相溫柔，而且有著一頭烏黑的`頭發(fā)，戴著眼鏡，愛穿淺色上衣和褲子，自從小楊老師開始教我們班，我就沒見她穿過裙子。小楊老師還特別愛穿運(yùn)動(dòng)鞋，家里仿佛有一整個(gè)倉庫的運(yùn)動(dòng)鞋，簡直是一天一雙鞋啊！
盡管如此，我們的小楊老師還有很多愛好呢！如畫畫、唱歌、輪滑、游泳等等等…好多好多！
小楊老師的性格可真是“詭計(jì)多端”。有一次作業(yè)里有背誦的任務(wù)，小楊老師為了不用一個(gè)一個(gè)的檢查，就在群里發(fā)了一個(gè)紅包，留了十個(gè)名額，不一會(huì)兒紅包就搶沒了，那時(shí)家長以為是什么福利呢，然后小楊老師就在群里說：“以上領(lǐng)了紅包的家長，明天讓孩子找我背誦日積月累�！卑パ�！真是“詭計(jì)多端”啊！
看！這就是我們的小楊老師呀！
五年級(jí)上冊(cè)作文 27
今天，學(xué)校里開展了一次象棋比賽。
我的對(duì)手是徐寧，比賽開始了，剛開始就進(jìn)入緊張氣氛中，我先上了一個(gè)兵，他再把他的炮往上移，我心想：“就這點(diǎn)雕蟲小技，我還看不出來嗎？他想把我的兵給吃了。”于是，我把馬向前沖了，這樣，我就把他的計(jì)謀給拆穿了。他也就吃不到了，他又把象往上移，他怕我雙炮將，我又出車，來吃他的炮他的'馬就跳了上來，我把馬往中間移，并且說：“將軍”。他就把將往上移，我再將軍，他把將往左移，走著走著，我把他的兩車、兩馬給吃了，我心想：徐寧你輸定了，他就把炮往上移，來了個(gè)將軍，這是，我的車正好在他的炮旁邊，就把它吃了，過了5分鐘，我心想：“這次一定贏了”。但我一不小心，粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車給吃了，我最后只能投降了
通過了這次象棋比賽，我懂得了做事情不能太驕傲了，要不然結(jié)果就只能自己承受啦！
五年級(jí)上冊(cè)作文 28
正是初夏，天氣悶熱的很，舅舅說要下雨了，可我不信，因?yàn)楝F(xiàn)在還是烈日當(dāng)空。
我叫舅舅跟我一起去打籃球，舅舅看了下低飛的蜻蜓，對(duì)我說:“要下雨了，我還是不去了。”我大喊道:“誰說會(huì)下雨的，您看這太陽這么大，怎么可能會(huì)下雨？”舅舅很無奈，只好陪我去。沒一會(huì)兒，突然電閃雷鳴，“嘩”的一聲，下起了大雨。我和舅舅拿起籃球就跑到了電動(dòng)車上，舅舅訓(xùn)斥我:“都說了要下雨了，不要來你就偏要來，這下好了，我們都成了“落湯雞�！蔽易载�(zé)得沒有說話。
霎時(shí)，人行道傳來人們的大叫聲:“快跑啊，下雨啦！”鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，幾只麻雀飛到別家的屋檐下避雨。樹上的.樹葉被風(fēng)吹的發(fā)出了“嘩嘩”聲。風(fēng)把各家的毛巾衣物吹得到處都是。
漸漸地，雨停了。人們這才從屋檐下走了出來，呼吸著這新鮮空氣。狗不叫了，鳥兒飛出來了，被風(fēng)吹落的樹葉落得滿地都是。
五年級(jí)上冊(cè)作文 29
一場特殊的扣釘比賽
李世濟(jì)
媽媽經(jīng)常要扣上扣子。不，今天下午，我們玩按鈕。
“下課了！”老師一喊，我們跑出教室，來到操場。
賽前練過線程。我扎針的時(shí)候弄了個(gè)“滑稽眼”，斜著穿，逗得大家哈哈大笑。我不相信我不能穿。我又穿了一次，還是沒穿。經(jīng)過多次接觸，終于學(xué)會(huì)了穿針。
比賽開始的時(shí)候，我把扣子放在布上，把針扎進(jìn)洞里，把針放在布后面，然后把針扎進(jìn)上面的'洞，就這樣一遍一遍的縫。我趕緊跑去找老師，讓他看看。我沒有縫牢。我又縫了一次，又拉了一次，還是被拉了下來。我埋下頭，小心翼翼地縫好扣子。我看別的同學(xué)，有的不看，有的縫的不好。真的很搞笑！
“同學(xué)！博虞夢(mèng)第一，李世紀(jì)第二，李振宇第三�！崩蠋熜迹�
我想：太好了！我居然屈居第二！這真是一場獨(dú)一無二的釘釘比賽！
五年級(jí)上冊(cè)作文 30
朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉，林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放。大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美。
星期六的上午，我陪媽媽去公園散步。一路上，我看見池塘邊有不少人，我擠進(jìn)人群一看，原來他們都在看荷花呀。我從人群中出來，叫上媽媽一起去看，可媽媽嫌麻煩，我只好自己一個(gè)人去看。我又?jǐn)D進(jìn)了人群，就被池塘里的荷花給迷住了。池塘里的荷花高矮不同，大小不一，形態(tài)也各不相同，有的荷花出水很高，像婷婷的無語的群，有的荷葉出水很矮，像一個(gè)小矮人，有的`荷葉上還有著晶瑩的露珠，就像一個(gè)盤子上嵌著一顆寶石，好看極了。層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些荷花。有裊娜的開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，有如剛出浴的美人，把它優(yōu)雅的一面展現(xiàn)給我們看。
看見這些潔白如玉的荷花，我心想：荷花最好的年華是在夏天，我們最好的年華是現(xiàn)在，我們?yōu)楹尾幌窈苫ㄒ粯釉谧约鹤詈玫臅r(shí)候，發(fā)奮圖強(qiáng)呢?
五年級(jí)上冊(cè)作文 31
正在上課的同學(xué)們，聽著老師喋喋不休的講解課上的內(nèi)容。而坐立難安的我，是只被關(guān)在籠子里的小鳥，想要“下課鐘聲”來為我打開籠子上的門，讓我能自由自在的在空中飛翔。
“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的.世界飛去。原本安靜無聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無聲的游戲區(qū)，也變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。但我和我的朋友，卻來到安靜的停車場，快樂的談天說地。大家聊得哄堂大笑，是一只只活力充沛的小松鼠。
但每當(dāng)我們聊得正開心時(shí)，討厭的“上課鐘聲”便會(huì)響起�！盀槭裁瓷险n鐘聲不能學(xué)學(xué)下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽得多么愉快啊，可是上課鐘聲卻是那么讓人沮喪�！蔽乙贿呄胫@個(gè)問題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風(fēng)景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多么讓人心情平靜的風(fēng)景��！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。
五年級(jí)上冊(cè)作文 32
每個(gè)家庭都有自己的問題，因?yàn)榧彝グ盐覀兟?lián)系在一起，我們不能分開。你已經(jīng)成為我們中重要的一員。通常我們總是欺負(fù)你，取笑你，但你從來沒有真正生氣過。
我們?cè)谝黄鹩虚_心也有難過，但是兄弟，當(dāng)我們都想離開家好好工作的時(shí)候，你就要好好學(xué)習(xí)。
你的小脾氣很奇怪，但是如果你努力，你的成績會(huì)超過我們的。你的大頭是你驕傲的'資本。可惜你總是喜歡玩。
這可不行！所以，兄弟，為了我們努力掙錢的爸爸媽媽，你也需要努力。讓我們一起加油，加油，兄弟！
不要試圖對(duì)我無禮。雖然你比我高，但我仍然是你的妹妹。記住：弟弟要聽姐姐的。
以后上學(xué)的時(shí)候，不惹媽媽生氣就好了。同時(shí)，我可以照顧好自己。我不需要想太多，也不需要聽太多，只要不聽窗外的話，只看圣賢的書。
不過要強(qiáng)調(diào)的是，我最后回來過一次，不要總是和我玩電腦游戲。我會(huì)難過，我真的生你妹妹的氣，后果真的不堪設(shè)想！
記住：弟弟要聽姐姐的話！
五年級(jí)上冊(cè)作文 33
當(dāng)你走進(jìn)綠色世界農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū)，200米長的綠色走廊上長滿了槍仗花、金銀花、紫藤、西蓮花等植物。散步時(shí)，樹蔭下垂下一串紅色、粉色或優(yōu)雅的紫色花朵，讓人心曠神怡。
沿著石路走，我們走近稻香村。池塘的一邊，睡蓮盛開，魚兒滿心歡喜。岸邊的楊柳和萬草的細(xì)草映襯著不遠(yuǎn)處的仿古傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展廳，展現(xiàn)著農(nóng)民安詳寧靜的`生活氣勢。
這里的漁民音樂和農(nóng)家樂，可以讓你在晴朗的日子里悠閑地垂釣，享受大自然帶來的放松；簡單的游戲，比如橋牌、高蹺、鞋子、搖橋、木屋滾桶，都能給你帶來其他種類的樂趣。
綠色世界中心的豐收廣場是一個(gè)木制的舞臺(tái)，屋檐上掛著紅燈籠，舞臺(tái)兩側(cè)立著寫著“好運(yùn)”的糧倉，象征著農(nóng)民豐收的喜悅和喜悅。晚上廣場升起篝火，人們穿著少數(shù)民族的服飾載歌載舞，總讓你回味無窮。
多美的田園風(fēng)光啊！我喜歡這美麗的田園風(fēng)光。
五年級(jí)上冊(cè)作文 34
朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉;林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我感覺到世界的奇妙和美好。
今天，我決定早起看外面的景色。我早起來坐在陽臺(tái)的椅子上，那時(shí)候，天還沒有全亮，只有幾顆殘星稀稀拉拉的比嵌在灰白的天空中。大地朦朦朧朧的，只有遠(yuǎn)處的屋子外燃著星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗。周圍，有一些薄霧，霧薄薄的，像輕紗一般，給人以朦朧之美。天，漸漸亮了。霧漸漸消散了，天邊露出了魚肚白，太陽好像一個(gè)好害羞的姑娘，先露出了小半邊瞼，在擴(kuò)大。太陽努力的'升起了，漸漸，太陽升起來了!發(fā)出了刺眼的光芒，把我的眼睛都刺痛了。太陽收起那刺眼的光芒，顏色變得更紅了，是一個(gè)小姑娘的紅臉蛋。“日出真美麗呀!”我不由得感嘆道。
此時(shí)，馬路上漸漸出現(xiàn)了車輛，行人。小花和小草在風(fēng)中搖曳，仿佛在對(duì)我說：“新的一天又開始了!”
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