難忘的事五年級(jí)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的事五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
有一次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng)，我一眼就看到了紅彤彤的石榴，我最?lèi)?ài)吃石榴了，怎么能不買(mǎi)幾個(gè)呢？于是，好好地挑了幾個(gè)紅色的可愛(ài)娃娃后，我和媽媽滿(mǎn)載而歸。
我們是步行到菜市場(chǎng)的，想鍛煉鍛煉身體。我和媽媽走著路說(shuō)著話(huà)，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。可慢慢的，我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了，懷中抱著的石榴越來(lái)越沉，腿里仿佛灌了幾噸鉛，怎么也抬不起來(lái)，嘴里“呼呼”地喘著粗氣，很累很累。想給媽媽?zhuān)煽粗鴭寢尨蟀“牧嘀S許多多的東西，糾結(jié)再三，還是開(kāi)不了口。算了，再加把勁，努力一下吧！
我慢慢地走著，哦不，或許稱(chēng)為像蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)會(huì)更加貼切。媽媽想幫我拿，可看看媽媽手里的東西，看看自己比起媽媽來(lái)說(shuō)根本算不了什么的三四個(gè)大大的石榴，我還是拒絕了。這時(shí)已經(jīng)快到院子了。但此時(shí)，“望梅止渴，畫(huà)餅充饑”對(duì)我一點(diǎn)作用也沒(méi)有，我走得越來(lái)越慢，喘息聲也越來(lái)越大。就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，媽媽在我耳邊悄聲鼓勵(lì)著我。別看就只是幾句話(huà)，卻令我重新燃起了斗志。我在心里想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，馬上就要到了！雖然我依然很累，但此時(shí)，我的內(nèi)心正漸漸的變得強(qiáng)大起來(lái)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。不遠(yuǎn)的地方，就是院門(mén)口，一百米，九十米，八十米……十米，三米，兩米，一米……終于，到家了！
一到家，雖然我一下子，累得癱到了沙發(fā)上，但不知為何，心里卻有股自豪感油然而生……
以后，每次面對(duì)困難，我都會(huì)想起這件事，身體里也都會(huì)迸發(fā)出一股強(qiáng)大的力量。我想，或許這就是這件事帶給我的，有快樂(lè)，有難忘，更教會(huì)了我要堅(jiān)持不放棄的精神！
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
就在這學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，我們班舉辦了一次六一聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們?yōu)樽约旱暮门笥褱?zhǔn)備一份禮物，也可以準(zhǔn)備好幾份，下午開(kāi)始交換禮物。
中午回家的時(shí)候，我就去給我的好朋友買(mǎi)節(jié)日禮物。
下午，我把禮物帶到學(xué)校，可是還沒(méi)上課我們只能在教室里玩，我們玩了10分鐘就上課了。老師就讓我們互相交換節(jié)日禮物，我有3個(gè)好朋友，我分別給她們送上了我準(zhǔn)備好的禮物，她們也給我送上了禮物，我非常高興。
老師說(shuō)接下來(lái)我們讓xxx同學(xué)上來(lái)為大家表演一段舞蹈名字叫【大小姐】，跳完以后大家都鼓掌了。老師又叫了一位同學(xué)，這位同學(xué)表演的是手風(fēng)琴，這次大家表演的是【大頭兒子和小頭爸爸】我們?nèi)喽家黄鸪�，大家都很高興，我也很高興。
接下來(lái)就是抽紅包細(xì)節(jié)了，老師讓同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)上抽獎(jiǎng)，老師說(shuō)紅包里分別有�；眨瑐�(gè)種項(xiàng)目。全班同學(xué)都抽完了，當(dāng)我打開(kāi)紅包的時(shí)候我的紅包里寫(xiě)著【觀看大和唱】，我的好朋友的是【�；铡�。大家得到了節(jié)日禮物，非常高興。
發(fā)完禮物老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲，老師還說(shuō)可以自由組隊(duì)玩，我們大家都開(kāi)心極了。
我們?nèi)嘁还餐媪?節(jié)課，我們很開(kāi)心，很快就放學(xué)了，我們非常喜歡這一天。
在這學(xué)期中這一天是我最快樂(lè)一天。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
中午跟JUN微信，想吃他拿手的紅燒魚(yú)。
JUN燒制的那道大菜，紅燒草魚(yú)或鯉魚(yú)，兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟，肉質(zhì)細(xì)嫩，就著湯汁入味并香酥，選了一個(gè)渾圓的長(zhǎng)盤(pán)裝盤(pán)，撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色，讓人垂涎三尺。
看著一桌菜目不轉(zhuǎn)睛的兒子問(wèn)，為什么今天做了這么多菜，正盯著一塊魚(yú)蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說(shuō)，這是情人節(jié)特意烹制的。
滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜，被團(tuán)團(tuán)圍坐的一家人基本吃個(gè)精光，美好食物帶來(lái)的'幸福感，全在一張張心滿(mǎn)意足的臉上寫(xiě)著。
飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過(guò)來(lái)，跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前，要塞給JUN，媽媽在邊上問(wèn)為什么，小姑娘理直氣壯地說(shuō)爸爸辛苦了，把邊上的JUN逗得哈哈大笑，那個(gè)得瑟啊。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
我們都有好多次不敢向爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，不過(guò)有一次讓我很難忘。
記得那是一個(gè)夕陽(yáng)西下的下午，我和我的爸爸媽媽還有我的小外甥都在家里，過(guò)了一會(huì)兒我想喝《優(yōu)樂(lè)美》奶茶了我拿出來(lái)了一杯，當(dāng)我要去沏《優(yōu)樂(lè)美》的時(shí)候，意外發(fā)生了。媽媽的充電器絆了我一腳，我重重的摔倒在地上，充電器也壞了。我當(dāng)時(shí)腦子一團(tuán)糟，不知如何是好。我想叫媽媽?zhuān)墒俏也桓艺f(shuō)，怕媽媽說(shuō)我，所以我就沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)就想開(kāi)了鍋的水一樣，像是腦袋快要爆炸似的。我修了一會(huì)兒也沒(méi)修好。媽媽來(lái)的時(shí)候，我就當(dāng)做什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，還在那里看我的動(dòng)畫(huà)片。媽媽一走，我就急忙把我的臥室的門(mén)關(guān)上，繼續(xù)整充電器。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得仿佛是天助我也，因?yàn)閶寢屢獛业男⊥馍ワ埖�。他們走后，我繼續(xù)整媽媽的充電器。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)沒(méi)希望了，等會(huì)兒就要被媽媽吵了。突然，我想到了爸爸，我拿著充電器去找了爸爸，爸爸見(jiàn)了，拿改錐也修不好。又過(guò)了一會(huì)兒，只差用點(diǎn)膠布就可以弄好了，我哪兒也找不到膠布，我不會(huì)放棄的我拿著充電器的頭和爸爸的手機(jī)到我的臥室試了一下沒(méi)想到能用，于是我就想掩蓋。
可是畢竟“紙包不住火”爸爸吃晚飯時(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“以后做事小心點(diǎn)。”我們一家快快樂(lè)樂(lè)的吃過(guò)了晚飯。
“鈴……”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都依依不舍的回到了教室。準(zhǔn)備聽(tīng)到下一個(gè)鈴聲。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
從小到大，我們遇到很多事情，有些事情總讓我們難忘。記得那時(shí)我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情，那天下午很熱很熱，媽媽帶我出去逛街，看天氣很熱于是便給我買(mǎi)了一支雪糕。我吃完雪糕后將雪糕棒隨手扔在地上。
不一會(huì)，一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)。他滿(mǎn)臉都是汗，臉紅撲撲的比我矮半個(gè)頭。我努力的想我認(rèn)不認(rèn)識(shí)他，可是一無(wú)所獲，我便問(wèn)他：“你找我有事嗎？你認(rèn)識(shí)我嗎？”那個(gè)男孩搖了搖頭將雪糕棍給我，并指了指旁邊的垃圾桶。但我并沒(méi)有收下我不明白他這是什么意思我便很不耐煩的問(wèn)他：“你到底想讓我?guī)湍愀墒裁�，難道是讓我?guī)脱└夤魅舆M(jìn)垃圾桶？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我便將他手里的雪糕棍扔進(jìn)垃圾桶里。他看著我笑，他笑起來(lái)很好看有兩個(gè)酒窩和四顆虎牙。他邊笑邊蹲下用手里的粉筆寫(xiě)下幾個(gè)歪歪扭扭的字：姐姐你以后別將垃圾扔在地下了，這樣的話(huà)地球會(huì)被污染的。寫(xiě)完這幾個(gè)字我很是不理解，他為什么不說(shuō)話(huà)，他有在地下寫(xiě)：我不會(huì)說(shuō)話(huà)！寫(xiě)完后他就向我招招手走開(kāi)了。
他走后，我便開(kāi)始檢討自己為什么要扔垃圾呢，我連一個(gè)小孩子都不如，而且還是一個(gè)比我小的。直到現(xiàn)在我也不能忘記那個(gè)小男孩的樣子和他那傻傻的笑。他的一舉一動(dòng)都讓如此難忘。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、野餐、郊游、社會(huì)調(diào)查等校園活動(dòng)是那么豐富多彩！在我的記憶中，有許許多多的往事，他們就像沙灘上的一塊塊美麗貝殼一樣，散布在我腦海里。隨著時(shí)光的流逝，有的往事已經(jīng)被我淡忘，但還是有一件事至今讓我記憶猶新，十分感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。還未進(jìn)菜市場(chǎng)，就先聽(tīng)見(jiàn)了小販們的吆喝聲：“新鮮的的大葡萄！不甜不要錢(qián)！快來(lái)看看！”“哎！瞧一瞧看一看了！我的菜多好！大個(gè)的冬瓜、帶花的黃瓜、新鮮的菠菜。”看著這些叫得面紅耳赤的小販，心想：這些人，只知道昧著良心賺錢(qián)，拿壞的充好的，真是一群奸商！
我和媽媽在選菜時(shí)，一個(gè)水果攤前忽然聚集了很多人。出于好奇，我也和媽媽擠進(jìn)了人群之中。只見(jiàn)一位老人手腳抽搐，口吐白沫，眼珠直向上翻。這時(shí)，兩位小伙子從人群中擠了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這不正是剛才吆喝得最厲害的那兩位小販嗎？怪不得菜市里突然安靜了不少�？伤麄z來(lái)干什么？想起剛才他倆的樣子們不得不讓人覺(jué)得他倆要干的不是什么好事。
出乎我意料的是，他倆竟然蹲在老人身旁，賣(mài)水果的小販看了看，說(shuō)：“是中風(fēng)，必須趕緊送醫(yī)院！”說(shuō)著，他扭頭對(duì)賣(mài)蔬菜的小販說(shuō)：“哥們兒，快把老人送上我的車(chē)，咱倆送他去醫(yī)院�！边@時(shí)，從人群中又走出了幾個(gè)年輕人，和那兩個(gè)小販一起把老人抬上了車(chē)。買(mǎi)水果的小販騎上車(chē)，對(duì)旁邊的一位賣(mài)水果的老大娘說(shuō)：“大娘，幫我看下水果攤，我送老人去醫(yī)院�！薄澳闳グ�，我一定幫你看好！”小伙子聽(tīng)后，迅速啟動(dòng)三輪車(chē)，不一會(huì)兒便消失在人們的視野里。
人群先是一片寂靜，仿佛有什么東西敲中了人們的心靈，接著便是一陣陣“嘖嘖”的贊揚(yáng)聲。我也被感動(dòng)了，剛才的那種蔑視被一種敬佩之情取而代之。
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，星羅棋布地布滿(mǎn)我的“夜空”。有的“星星”的光逐漸暗淡了，而這顆“星星”卻像啟明星一樣，有著明亮的光，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，它還是在哪里閃閃發(fā)光，依然那么美麗，那么閃耀。
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
雨，不停的下著，延綿不絕。四雙眼睛一齊盯著那灰暗的天空。好冷。
離畢業(yè)，還有四天�！八奶斓臅r(shí)間，我們能做些什么呢？”靜平淡而憂(yōu)愁地說(shuō)道�！傲�，一晃而過(guò)，還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，它就來(lái)了�！币幌蜷_(kāi)朗樂(lè)觀的巧，此時(shí)也無(wú)奈萬(wàn)分�！皢柰邸Ｎ疫�沒(méi)在學(xué)校玩夠呢！我還沒(méi)跟你們吵夠呢！我還沒(méi)跟老師鬧夠呢！我不要畢業(yè)！”晴是我們四個(gè)里年紀(jì)最大的，但卻是最孩子氣的。
凝望著，天空似乎也凝固了，像果凍一樣，好不想離去。“嘿！各位女士們，在畢業(yè)之前，我們最后瘋一次吧！”突然，“淋雨”這個(gè)詞閃過(guò)了我的大腦�！澳�。。今天沒(méi)打針么？”這仨?yè)p友，罵人都一樣。不愧是我的朋友，罵人都這么貼心。二話(huà)不說(shuō)，我拉著她們，沖進(jìn)了絲絲細(xì)雨里。
絲絲細(xì)雨，滴到了我們的臉上、手上、衣服上。冷意澆透了我們的心。此刻，世界靜極，我們細(xì)細(xì)聽(tīng)著大家的心跳，聽(tīng)著大家的心聲。原來(lái)，大家都好舍不得呀。一年級(jí)起，我們就臭味相投，四個(gè)瘋丫頭就這樣扯上了關(guān)系，沒(méi)想到現(xiàn)在卻要分離。
慢慢地，烏云散開(kāi)了。縷縷金光透過(guò)樹(shù)影照在我們的衣服上、心上。大家都濕了呢！我們拖著濕漉漉的身子，在大街上吵著鬧著笑著。雖然吸引了許多路人圍觀，卻阻擋不了我們瘋癲的行為。
我笑了�？粗齻冞@么開(kāi)心，我笑了。也許，我們真的要分離，但請(qǐng)讓我們保持這種肆無(wú)忌憚好么？這是我們，最后的留念。
在太陽(yáng)與雨水交織的小路上，不遠(yuǎn)處，有四個(gè)瘋癲的小丫頭朝著未來(lái)的路，齊頭并進(jìn)。
陽(yáng)光的照耀下，四個(gè)背影，多么溫暖、可愛(ài)！
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢？
我有過(guò)成功的喜悅，但也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，我作文比較好，有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級(jí)時(shí)，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無(wú)幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中，自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線(xiàn)，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來(lái)”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀！
俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵，讓我體會(huì)了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步，有所成就。
每一個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服。
回首往事，轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過(guò)漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿(mǎn)著希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的陰影，放開(kāi)手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)也會(huì)向你敞開(kāi)另一扇窗。請(qǐng)堅(jiān)信-陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
難忘的事五年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有他最難忘的一件事。我也不例外而且記憶猶新，就像昨天才發(fā)生的一樣。
那是我上小學(xué)的時(shí)候，弟弟還在上幼兒園。在那天，剛好下著傾盆大雨，媽媽讓我去接弟弟。就這樣，我?guī)衔覊?mèng)寐以求的自動(dòng)傘來(lái)接弟弟�？墒�，在我去幼兒園的路上，一不小心，摔一跤，自動(dòng)傘就被我摔得粉碎，我只好把傘合攏，拿在手上，冒著雨去學(xué)校接他。把弟弟接到以后，我就立刻讓弟弟把傘拿著，直到回到家。
媽媽正整備把傘打開(kāi)晾干，可等媽媽把傘打開(kāi)事，這一瞬間，媽媽被驚呆！里面的支架全部都掉下來(lái)。媽媽被氣得滿(mǎn)臉通紅，問(wèn)我：“是誰(shuí)把傘摔壞的？”我顫抖地說(shuō)：“是弟弟！”在迅雷不疾掩耳地一瞬間，一個(gè)重重的耳光已經(jīng)落在弟弟的臉上，弟弟便大哭起來(lái)，這事，我心中升起一種愧疚。
在這幾天中，我都沒(méi)有臉去面對(duì)我那可愛(ài)的弟弟，可當(dāng)他見(jiàn)到我，還是用那清脆而響亮的聲音喊著“哥哥”。這使我更加的愧疚和傷心。
經(jīng)過(guò)幾天的反省之后，我終于想好，要把事情的經(jīng)過(guò)，如實(shí)地向媽媽一一說(shuō)出來(lái)，再向弟弟道歉，請(qǐng)求他們的原諒。
于是，我在這天晚上吃飯時(shí)，把這件事告訴他們，媽媽說(shuō)：“既然你知道錯(cuò)，就要改掉這個(gè)壞毛病，不能再犯這樣的錯(cuò)誤，下不為例！”弟弟就開(kāi)玩笑著說(shuō)：“你害得我無(wú)緣無(wú)故地被媽媽打一耳光，該怎么辦？”我說(shuō)：“我下次不敢！”就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地吃完這頓飯，我心里也如釋重負(fù)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩三年，但就像是昨天發(fā)生的一樣，深深地刻在我的腦海深處。
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