“當代豪杰”吳一平作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的“當代豪杰”吳一平作文，歡迎閱讀與收藏。
在三國那個豪杰輩出的.年代，有許多英雄。而在當代，就在我們班，也出了一個豪杰，他就是——現(xiàn)任數(shù)學課代表吳一平。
說到他，那可要滔滔不絕了。就拿這學期的表現(xiàn)來說，他每次測驗幾乎都是滿分，到了期末也不含糊，數(shù)學也是一百，總分上還超過了我0.5分，被評為“三好學生”兼學習標兵。別以為他是個書呆子，他與我、朱植淵是真正的鐵哥們，在與其他人的交際中也很少結仇。
人際關系也挺不錯的，說實話我還真有點羨慕他。吳一平也很會玩，常常會邀請我們幾個鐵哥們一起活動。下課了，他總是最大膽的，會鼓勵我們出去玩。在網(wǎng)上，他更是會玩，我的Q會被他“吵翻”，還邀我一起去玩游戲。
這樣一個既會學又會玩的人，無愧為一個好學生。當然，他也懂俠義忠義。記得有一次，鐵哥們朱植淵被某人攻擊了，他主動去保護朱植淵，我也與他并肩作戰(zhàn)。
當“肉盾戰(zhàn)車”查一陽攻擊時，吳一平也會挺身而出，三人一起奮力反抗，形成猗角之勢，大敗查一陽，令其不敢正視爾等。當我和朱植淵以及一些正義之士被冤枉之時，吳一平也會不顧個人安危，為我們強烈辯護，與反方爭辯。
一個文弱書生能當豪杰嗎？當然不能。然而他也頗有幾分武力。當然作為一個豪杰，他一般不輕易出手，只有當自身的尊嚴被損時，或自己的哥們遭遇險情時，才略施小計，僅用幾招，便擊退別人。他也有一些領導能力，在一些集體活動中，吳一平總能指揮若定。春游時，我們幾個組隊觀賞風景，既能一飽眼福，又能不被批評。
這樣的人，也不失領導風范。讓人感到強勁、有力、帥氣。自然，他也不壞，彰顯俠義風范。
吳一平不愧為一個“當代豪杰”。
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