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五年級(jí)風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2022-03-08 15:10:59 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯總7篇

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

  今天早上,我和幾位同學(xué)跟著爸爸媽媽來(lái)到了南山公園郊游,那里的風(fēng)景可美了!

  一進(jìn)大門,就有許多美麗的小花,茂盛的大樹,綠綠的草坪,還有一潭碧綠的湖水,湖面上游蕩著幾只肥肥的黑天鵝。順著一條彎彎的小水泥路,我們來(lái)到了草坪上,那里到處都是五顏六色的帳篷,爸爸媽媽也給我們搭起了一頂大大的帳篷,我們立即歡快的蹦啊,跳啊躲進(jìn)了帳篷里玩耍著,可開心了!

  一會(huì)兒爸爸媽媽叫我們出來(lái),我們出來(lái)一瞧!地上鋪著的桌布上擺滿了好吃的,我們盡情地吃呀,玩呀!真開心。不知不覺的到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了,我們極不情愿的跟著爸爸媽媽離開了這美麗的生態(tài)公園!我自言自語(yǔ)的說(shuō):“南山,我下次有時(shí)間還要再來(lái)”。

  這就是美麗的南山西大門景區(qū)!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

  炎熱的太陽(yáng)高高的掛在天空上,我熱的直流汗水,直扇扇子。

  我和爸爸媽媽坐著大巴車高高興興的來(lái)到海邊。我們光著腳丫子,踩在被太陽(yáng)烤熟了的沙灘上,快樂的追逐打鬧。我看著那金波蕩漾的海面,晃得眼睛都花了。

  我看見別人在海里玩,我便想:海里不是有吃人的大鯊魚嗎?于是便問(wèn)爸爸:“難道他們這些人不怕被鯊魚吃了嗎?”爸爸笑著說(shuō):“海的這邊有一張大網(wǎng),把靠近海邊的地方都保護(hù)起來(lái)了,大鯊魚是過(guò)不來(lái)的,所以是安全的!蔽覇(wèn)爸爸:“我們可以下去玩一會(huì)嗎?”我見爸爸興奮的說(shuō)了一聲:“當(dāng)然可以!”瞬間我高興地都要發(fā)狂了!

  我和爸爸進(jìn)到水里之后,我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)和我的半個(gè)身子一樣高了,想要邁起步子很困難。我四處眺望著,看著有沒有魚群,有沒有貝殼以及螃蟹。很快,我就發(fā)現(xiàn)了一群小魚,于是拿起自己自制的漁網(wǎng)等待時(shí)機(jī)。趁他們不注意時(shí),我給它們狠狠地一擊,可我打開漁網(wǎng)時(shí),居然什么也沒有,不由得下巴拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。吸取教訓(xùn),接下來(lái)我又找了一群小魚,一下午的時(shí)間,我收獲也是不少的。

  夏日來(lái)到海邊游玩真的特別開心!很快,我們一家人帶著今日游玩的歡樂回家了。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

  很早就聽說(shuō)巫山小三峽的景色很美,去年國(guó)慶節(jié)媽媽帶我來(lái)到這兒一看,果然名不虛傳。

  小三峽全長(zhǎng)五十公里。由龍門峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進(jìn)入的是龍門峽,這兒有一座龍門橋,橋長(zhǎng)二十二米,橫跨在三十多米寬的河面上。穿過(guò)龍門峽,就來(lái)到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景,瞧!那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球,還有八戒拜觀音等。峽里還有一條瀑布,聽導(dǎo)游說(shuō)瀑布在天氣晴朗時(shí)很小,可下雨的時(shí)候,瀑布就可以噴五、六米遠(yuǎn)哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點(diǎn),看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。

  巫山小三峽真是太美了,峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始:自然、空靈、古樸。被譽(yù)為“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染,鐘乳羅列,瀑布飄灑,千姿百態(tài),堪稱舉世無(wú)雙的`世外桃園。

  三峽的美景真是百聞不如一見啊!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

  我們的校園風(fēng)景如畫,美麗極了!

  來(lái)到校門口,首先看到的是一個(gè)大花壇,花壇里面有許多小花小草,花壇后面是大理石墻面,上面雕刻有七個(gè)金色大字“沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

  走進(jìn)校園,我們會(huì)看到一個(gè)魚池,里面有許多紅色的小魚,只要你把魚食投進(jìn)水里,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,小魚們都爭(zhēng)著搶魚食呢!這一定很精彩!魚池前面還有一個(gè)大花壇,花壇里面也有花草,鮮艷的花兒五顏六色,有紅的、白的、紫的、粉的……美麗極了!

  除了花草,花壇里還有許多不同種類的大樹,有:香樟樹、白樺樹、杏樹……

  左邊有一片小竹林,里面有一條彎彎曲曲的小路,竹子長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的,有時(shí)你在散步,小竹筍就會(huì)探出頭來(lái),它也想看看美麗的校園!

  校園中間是一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是紅紅的跑道。操場(chǎng)上有人工草坪,綠綠的人工草坪上有粗粗的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

  我們的學(xué)校還有一排排教學(xué)樓,外墻上都是內(nèi)容豐富的宣傳畫。

  這就是我美麗的校園!我愛我美麗的校園!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

  鄉(xiāng)下,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)樸,但是,它卻是我向往的地方。

  鄉(xiāng)下的一年四季都非常的美麗,F(xiàn)在我來(lái)介紹鄉(xiāng)下的春天和秋天吧!

  春天到了,田野里綠油油的稻苗迎著春風(fēng)左右的搖擺著,像是和農(nóng)民伯伯招手一樣呢!

  秋天,這是一個(gè)農(nóng)民最期盼的季節(jié),鄉(xiāng)下的每一個(gè)人都能感受著豐收的喜悅。如果這個(gè)時(shí)候到果園里去,你會(huì)看見許多許多的又大又好吃的水果在向你招手:又大又紅的蘋果掛在枝葉繁茂的枝頭,正露出兩個(gè)小酒窩呢!西瓜踮著它那圓鼓鼓的肚皮,愜意的“躺”在地上睡大覺;精神抖擻的葡萄早已爬到了架子的頂端,正向媽媽吵著要下去……

  走向菜園里,你就會(huì)看到一片翠綠,白菜、蘿卜、西紅柿、四季豆等等。稻田成熟時(shí),是最高興的時(shí)候了,農(nóng)民伯伯們開著收割機(jī),走在稻田間,把金燦燦的稻田用機(jī)器前面那把稀疏的大梳子卷進(jìn)收割機(jī)內(nèi),收割機(jī)在里面把稻子和稻桿分開,把稻子存起來(lái),把稻桿從尾部排出,等到存儲(chǔ)部分滿了農(nóng)民伯伯再把稻子用袋子裝起來(lái)。

  這就是鄉(xiāng)下,它風(fēng)情迷人美不勝收。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

  一天,我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫(kù)觀看風(fēng)景。我們來(lái)到一個(gè)可怕的地方,那里的上面是懸崖,從懸崖上掉下來(lái)一根藤,從藤上落下來(lái)許多水。

  我們騎者摩托車沖了過(guò)去,然后我們來(lái)到一個(gè)美麗的地方,下面有一座橋,橋的右邊有清清的水。

  爸爸說(shuō):“該怎么下去呢?”

  媽媽說(shuō):“你們看,那里有一個(gè)樓梯,我們從那里下去吧!

  我、爸爸和哥哥說(shuō):“好的。”

  于是,我、哥哥和媽媽一起下去了,爸爸還在上面。

  那里真的通往了那座橋,于是,我喊道:“爸爸,快下來(lái)吧!”

  我們?cè)跇蛏吓牧藥讖堬L(fēng)景照,就走了。

  我們轉(zhuǎn)了一大圈,太陽(yáng)下山了,我們又騎著摩托車回家了。

  這次我們走的近路,一會(huì)就回到了家。

  今天我真快樂!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

  傍晚,美麗而又幽深,媽媽帶我去廣場(chǎng)上看她練排舞。

  一聲聲優(yōu)雅的音樂在文化城門口響起,晚風(fēng)牽著我們的手來(lái)到了排舞廣場(chǎng)。排舞廣場(chǎng)老少婦女皆有,但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥爭(zhēng)艷的場(chǎng)面。

  我靜靜地看著,忽然,在廣場(chǎng)上舞蹈人群中,我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶,她悄悄地?cái)[弄上肢,伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下,慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)······

  我很好奇,走到媽媽身邊問(wèn):“媽媽,這個(gè)殘疾老奶奶是誰(shuí)呢?”我邊問(wèn)邊朝那個(gè)方向指去。

  媽媽看了看我所指的方向,感慨萬(wàn)千地說(shuō)道:“這個(gè)老奶奶,以前是個(gè)排舞的高手,每天晚上都在這里跳,她跳得可好看了,一人都可以抵消好幾個(gè)排舞者,她還曾代表去參加排舞大會(huì)······可是,最近,老奶奶好像雙腿得了什么病,不能走路,只能以輪椅相伴了。可她的風(fēng)華絕代,依然在人們的腦海中保存。”

  聽了媽媽這幾句話,我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂畫成了一段優(yōu)美的弧線。

  這時(shí),老奶奶在別人的目光下,在輪椅地?fù)u擺下,“跳”出了讓人驚異的“舞”,讓廣場(chǎng)上的人一次又一次震驚,老奶奶無(wú)限的毅力成為了廣場(chǎng)上美麗的風(fēng)景。

  這個(gè)美麗的風(fēng)景,深深地留在了我的腦海中。

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