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二十年后的我五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-20 09:07:39 五年級(jí)

精選二十年后的我五年級(jí)作文300字四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二十年后的我五年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選二十年后的我五年級(jí)作文300字四篇

二十年后的我五年級(jí)作文300字 篇1

  我一直在想象二十年前的我會(huì)是什么樣子的?

  我把二十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非常可愛(ài)的小貓,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個(gè)濕潤(rùn)的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。

  記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨(dú)自到外面生活幾天。

  我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面,再用一百五十元找了一個(gè)舒適的賓館。

  我心想:我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我,木匠太臟了我也不會(huì)燒美味的菜,終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當(dāng)了臨時(shí)工,雖然工資不多只有三千塊一個(gè)月但能維持一個(gè)月的開(kāi)銷這已經(jīng)很不錯(cuò)了。我終于明白了父母賺錢的不容易,我不要當(dāng)一個(gè)什么都不會(huì)的只會(huì)依賴父母的小公主。

  啊,好痛呀原來(lái)我不是小公主,我是在做夢(mèng)。

二十年后的我五年級(jí)作文300字 篇2

  二十年后的`我?哦,那個(gè)我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家,我會(huì)開(kāi)一家小店!坝洃泴<倚〉辍?你可能會(huì)覺(jué)得很可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的是記憶。

  這是個(gè)充滿溫暖的小店,一個(gè)個(gè)玻璃窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個(gè)粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每個(gè)鍍上一層淡淡的金黃。

  我要把一個(gè)裝有金黃色的記憶賣給一個(gè)失去小孫子的老奶奶,讓她有一個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個(gè)失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機(jī)的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最后一個(gè)裝有母愛(ài)的記憶送給一個(gè)流浪漢,在下雨時(shí),他也許會(huì)想到以前下雨媽媽總會(huì)給他撐起一片無(wú)雨的天空。

  也許,有一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……

  我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁記憶的人,因?yàn)樗恍枰?/p>

  二十年后的我,用心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)記憶小店。

二十年后的我五年級(jí)作文300字 篇3

  二十年后的我會(huì)是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí),一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,那該多好。

  我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。

  我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說(shuō)的話,電腦都能即時(shí)打出來(lái),這樣老師就不用寫,快捷智能,多方便!我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明!

  人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉,老師是一棵棵大樹(shù),老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師!

  為我的夢(mèng)想加油吧!……

二十年后的我五年級(jí)作文300字 篇4

  時(shí)光匆匆,一眨眼變過(guò)了二十年。我突然想回家看看媽媽和爸爸。

  我剛想到就馬上做了起來(lái)。我開(kāi)著車,哼著小歌,悠閑不已,但是突然,一個(gè)臭哄哄的垃圾卻冒了出來(lái),不過(guò)我卻只按下了一個(gè)綠色按鈕,便繼續(xù)開(kāi)車了。如果你回頭一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)干干凈凈、一塵不染了。我又開(kāi)了一段路,結(jié)果一只小狗突然沖了上來(lái),我又按下了有一對(duì)翅膀的圖案的一個(gè)按鈕,車子竟然奇跡般的飛了起來(lái),三分鐘后確定了沒(méi)事實(shí),便落了下來(lái)。

  到達(dá)了地點(diǎn)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒霉的事情——沒(méi)帶卡。幸好,家里有智能機(jī)器人,我用意念對(duì)它說(shuō):“快把卡送到這里!“不出幾分鐘,立馬就有一個(gè)機(jī)器人拿了一張卡,我把它插入了門里,走了進(jìn)去。我又發(fā)現(xiàn)了一件事,他老不在,我只好盼星星盼月亮,過(guò)了半個(gè)小時(shí),老爸老媽終于出現(xiàn)了。

  回去時(shí),老媽送了一個(gè)盆栽,里面有一粒種子,老媽讓我把它種了起來(lái),過(guò)了三天你們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這朵花會(huì)以紅橙黃綠青藍(lán)紫的順序開(kāi)花。

  老媽一聲叫喊,把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。

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