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五年級科學作文300字

時間:2022-04-15 10:27:20 五年級

實用的五年級科學作文300字錦集10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級科學作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級科學作文300字錦集10篇

五年級科學作文300字 篇1

  手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

  我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤與保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質(zhì),用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鉆進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

  因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。

五年級科學作文300字 篇2

  星期天下午,我在新湖南路小學北校區(qū)參加了德州晚報小記者有趣的科學實驗活動。

  科學是奇妙的,有時候讓人捉摸不透。你看,我們小記者們正拿著尺子在頭上磨來磨去,這是在干什么?我自己在心里嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上,奇跡出現(xiàn)了,紙屑竟然被尺子吸了起來,太不可思議了,老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過程中產(chǎn)生了靜電,才能把紙屑吸起來。

  第二個實驗是分不開的兩本書。把兩本書的紙張幾頁幾頁地重疊,然后往兩邊拽,你猜會怎么樣?結(jié)果是你怎么拉也分不開,好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因為兩本書的重疊處都有摩擦力,所以你怎么也分不開。

  第三個實驗是大力士紙片。一張小小的紙片會有多大的力呢?我們拿了一個盛滿水的杯子,把紙片放在上面,使勁壓住,然后把水杯倒立,水竟然沒有流出來,紙片還穩(wěn)穩(wěn)地被粘在了上面,我都有點不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個實驗:是因為水杯被紙片緊緊地壓住,外面的空氣進不去,所以把水杯倒立水自然也不會流出來。我們還做了小小潛水員的實驗。

  我要更加努力學習,去探索科學的奧秘。

五年級科學作文300字 篇3

  每個人生活在社會上一定要有自己的職業(yè),而我呢,將來就想做一個偉大的科學家。假如是我一個科學家,我要做一種智能手套,這種智能手套有兩種功能。功能一:它能在你買東西時識別那樣東西是不是假貨。如果是假貨的話,手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二:預(yù)知未來。這是一種特殊功能,會把你一個星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出:小偷光顧,這四個字的時候,那你就快點設(shè)陷阱來捉小偷吧!

  不然你的東西就會被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的中國教”育文!摘。假如我是一個科學家,我還做一種豪華電筒。顧名思義,它可以將你不要的舊東西變成非常豪華,有用的東西。例如:它可把一個古老的“老爺鐘”變成一個漂亮的電子記時鐘;它也可以把一只丑陋的流浪貓,變成美麗可愛的波絲貓;它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學習,早日為人們做出更大的貢獻。

五年級科學作文300字 篇4

  從小,我就想當一名科學家。記得在小時候,媽媽問我長大以后想當什么,我毫不猶豫的說:“我想當科學家!

  我會給人們帶來幸福。我會制造出比空調(diào)更環(huán)保的,當空調(diào)開著的時候,會污染環(huán)境,而我制造空調(diào)絕對不會污染環(huán)境。我制造的空調(diào)能把冬天的寒冷收集起來,然后夏天再釋放出來,還會把夏天的炎熱收集起來,到冬天再釋放出來,這樣既不會污染環(huán)境,又給人們帶來了幸福。我還會制造一個折疊式的床,當你不用它的時候,他會折疊成一個像手機一樣大小床,可以把它裝在口袋里。但需要配一個遙控器,當你用的時候,只用按一下遙控器上的按鈕,它就會變成一張床,床有兩層,每一層都很大,一家人都可以睡到上面,是旅行必備的。

  我會給人們帶來快樂。我會制造許多玩具,制造那些玩具車,是可以給小孩子坐的,它們會自動開車,大人只需要在車上輸入想去的地方,車會給孩子系上安全帶。車子還有安全措施,即使小孩子再頑皮、淘氣,也會非常安全,還可以聽音樂,大人什么都不用擔心了。

  這就是長大當科學家要做的事,會讓人們的生活更加舒適。

五年級科學作文300字 篇5

  每個人都有自己想做的事,而我想做一名科學家。讓機器代替人工,讓生活快捷一點。

  想做一名科學家的想法初始于四年級的一個晚上。

  那是一個寒冷的下午,我剛寫完作業(yè),就看見一條老師發(fā)過來的短信:“不好意思同學們,我們的數(shù)學作業(yè)發(fā)錯了,應(yīng)該做數(shù)學學習與鞏固第56頁!蔽覠o奈地嘆了口氣,去拿數(shù)學學習與鞏固。結(jié)果把書包翻了個底朝天,也沒找到數(shù)學學習與鞏固!完了,肯定落在班里了,F(xiàn)在已經(jīng)七點半了,這可怎么辦!想起老那嚴厲的訓斥我就害怕,不禁打了個哆嗦。沒辦法,只能去學校拿了。

  真冷啊!寒風吹得我瑟瑟發(fā)抖。望著黑咕隆咚到學校,我加快了腳步。在黑乎乎的教學樓里,竟亮著一盞昏暗的燈。我定眼一看,竟是老師在批改作業(yè),這么晚了,老師還在連夜工作?吹嚼蠋熑绱诵量啵业谋羌馑崴岬。要是有個批改作業(yè)的機器人那該多好!老師就不用這么累了!也可以早點回家休息了!

  從那時起,我便下定決心要做一名科學家。

  也許在別人看來,我的想法很異想天開,但不試一試,怎么就知道我不行呢?努力不一定會成功,但要是不努力那就一定不會成功。

  加油吧,少年!

五年級科學作文300字 篇6

  體驗科技北京,暢想世界城市——科技大講堂走進京師實驗小學。

  今天,李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學實驗。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同學們都提心吊膽的'。易拉罐漸漸穩(wěn)住,原來罐子里裝了一點水,所以易拉罐才能平穩(wěn)地放在水瓶上,這個小實驗告訴我們了“平衡性”。同學們熱烈鼓掌,臉上洋溢著滿足的笑容。

  接著,把一個乒乓球放進裝滿水的水盆里,用衛(wèi)生紙把一根細長的吸管用力地擦,李老師把吸管對著平靜的水面,乒乓球緩緩的流動了,不一會就到了吸管的位置,我十分驚訝,接著把一個又大又圓的蘋果放進水盆里,原以為蘋果會沉到水底,可奇跡發(fā)生了蘋果竟漂浮在水面上,老師用擦干凈的吸管隨意地指引蘋果漂移,在做的同學個個目瞪口呆,通過這個實驗告訴了我們靜電可以引導(dǎo)小物品的“路線”。

  隨著時間的流逝,不知不覺就到了說再見的時候,我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那么多的科學道理,我以后一定多讀一些科技書,開闊開闊自己的視野。

五年級科學作文300字 篇7

  “我睡覺了,媽媽”。我醒來,我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個奇怪的景象,老母雞在鳴叫,“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。

  我再看看左右兩邊,哇!都是云。

  一陣微風吹來,房子向一邊傾斜而我卻差點撞向墻角。

  媽媽說,你怕什么,地球沒有了引力,什么東西都變軟了。

  我奇怪的問:“樣我們怎么呼吸呀!”

  媽媽說:“科學家,發(fā)現(xiàn)了找個問題,就用鐵樹的化學體。是鐵樹在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。

  我往窗外一看。“哇!火山島發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對我們?nèi)祟悰]有傷害,但是我們的化學鐵樹會受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。

  不知不覺,我醒了。而我在看到媽媽的時候,我一下子沖到了媽媽的懷里,我在看到外面的時候。我才知道我做了一場噩夢。

五年級科學作文300字 篇8

  這個學期科學課來了一位新老師-----張老師。同學們仗著老師沒有威嚴,就在課上大鬧天宮。

  科學課上,同學們說話的說話,爭吵的爭吵,完全沒把老師放在眼里。只有幾個熱愛科學的同學在回答問題。終于,張老師大吼一聲:“別吵了”同學們馬上乖乖坐好?蓭追昼姾笥殖臭[了起來。這時,金老師來了,她原來來要作業(yè),卻也受不了我們的表現(xiàn)了。

  “接下來我們來做實驗,組長上來拿實驗器材。”張老師剛說完,同學們就沖了上來。頓時,器材就被一掃而空。接下來,又有人抱怨:“老師,我們的器材這么小”“老師,我們器材少了一個”實驗做完了,可同學們還擺弄著器材,等老師收的時候才依依不舍地歸還器材。

  寫作業(yè)時,老師還讓我們抄著屏幕上的作業(yè)。短短幾行字,卻有人抱怨:“怎么這么多呀!薄袄蠋煟刹豢梢院唽懸幌隆边有一些同學不寫,下課了才來“將功補過”。

  這個星期,洪老師回來了,同學們上課不敢吵鬧,又變回了原來的課堂。

五年級科學作文300字 篇9

  周五下午,是我們年級的聯(lián)合班隊活動課,我們跟隨著老師走進小劇場,心中充滿了期待!

  今天講座的主題是“廚房里的科學”,廚房里有科學?大家都覺得很奇怪。老師走上了舞臺,對大家說:“身邊處處有科學呢。”大家更奇怪了。只見老師拿出一塊巧克力問大家:“如果把一塊巧克力放進微波爐加熱一分鐘會怎樣?”“融化!”小劇場響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子里,然后放進微波爐加熱了一分鐘,果然,巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嘗嘗,同學們一邊享受美味一邊翹著大拇指稱贊。很多同學都說:“以后不用買巧克力醬啦!”

  接下來,老師拿出幾片土豆片,問道:“你們想吃薯片嗎?”“想,很想,當然想!”大家七嘴八舌地答道。老師說:“我可以用土豆片做出非油炸的純天然薯片。”同學們半信半疑地伸長脖子,想看個究竟。只見老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中,放進微波爐中加熱了三分鐘。“哇!薯片!”大家特別興奮,不約而同地歡呼起來:“以后不用買薯片啦!”

  大家興奮過后,老師給我們解釋了其中的科學奧秘,這大大激發(fā)了同學們的興趣!當看見老師發(fā)的宣傳卡上有更多的科學小實驗時,同學們都恨不得馬上鉆進廚房去實踐呢!

五年級科學作文300字 篇10

  我有一個遠大的理想,就是當一名偉大的科學家。

  當科學家有很多好處,比如能把許多的難題攻克掉,還能從這些被攻克的難題中挑選出有價值的,造出能為人類提供方便的東西。或許還能讓人們?nèi)ヌ剿魍饷娴氖澜缒。尤其當自己被別人贊揚的時候,被載入青史時,那一刻那種自豪感覺真是沒法形容了。我覺得科學家是偉大的,因為他們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展起到了關(guān)重要的作用,如果沒有他們,就不會有現(xiàn)在這么發(fā)達的科技,如果沒有他們,將會給人們帶來很大的不便。

  不過有句俗話說得好:有利必有弊,當科學家也不是只有好處的,還有一些壞處。首先,科學家不可能只坐在電腦前,打幾個字就行了,科學家也不像玩電腦那樣,不用擔心這,不用擔心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住,還要在紙上寫上各種各樣的算式。而且,他們是冒著生命危險做試驗,有可能直接在試驗室中死去。最可怕的是要放棄自由,在實驗室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書,在這些書中尋找答案。他們的目的只有一個那就是把試驗做成功。

  雖然當科學家要犧牲許多許多,但一想到能為民造福,我的這個理想就永遠不會改變。

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