小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

時(shí)間：2022-04-21 18:51:42 五年級(jí)

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯總8篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字篇1

　　每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣�？吹降�、聽到的都不一樣。而我的一年級(jí)開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。

　　記得在一年級(jí)開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

　　我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。

　　我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。

　　又過了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥�，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

　　到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字篇2

　　這是一個(gè)美麗的早晨，太陽從東方冉冉升起，像一個(gè)火球，散發(fā)出燦爛的光芒，蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。瞧！這些可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，真是一片春意盎然的景色。

　　遠(yuǎn)看，晨霧中朦朦朧朧的群山，連綿起伏，它們都披上了淺綠色的薄紗，分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。

　　身邊的垂柳搖擺著手臂，就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的小花在點(diǎn)著頭向我們微笑。森林里的小動(dòng)物可多了，瞧！那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，它們有的聚在一起講悄悄話，有時(shí)去捉迷藏，生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂，你看，剛起床，它們就忙著采花蜜呢！

　　哦！還有只幾可愛的小松鼠，在樹上一蹦一跳的，它們有時(shí)玩游戲，有時(shí)在講故事，開心極了。

　　��！這充滿了生機(jī)勃勃的早晨，真是太美了……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字篇3

　　在秋天的時(shí)候，樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點(diǎn)。

　　萬年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬年青樹葉有的大，有的小，非常可愛。萬年青樹葉上有無數(shù)條線。我想：這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候，古人們要畫一幅畫，但如果把這幅畫畫在地上的話，過不了幾天就會(huì)不在了，那時(shí)又沒有紙，所以我想古人可能是把許多萬年青樹葉拼在一起，然后用樹枝穿起來，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好之后古人把它掛在自己的家中，可是因?yàn)闃淙~沒有綁緊，那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來，就不小心把水潑在了地上，過了幾天之后，有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來。過了一天又一天，這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹。后來，這些大樹上的葉子都變得有線了。

　　銀杏樹的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn)，還可以用來扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候，古人都覺得很熱，就用銀杏樹葉當(dāng)扇子來扇。

　　我愛秋天，更愛那秋天的樹葉!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字篇4

　　有些經(jīng)歷過了五年的小學(xué)生活會(huì)后悔，后悔自己當(dāng)初因該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累詞語，每次完成作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真的完成……而沒經(jīng)歷過五年級(jí)的小學(xué)生，可能不會(huì)后悔。如果小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，在初中就會(huì)比小學(xué)更累的多！

　　我以是位五年級(jí)生了，我很后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床欢喾e累點(diǎn)，要上好的初中，自然要有好的成績(jī)，而且德智體美勞要全面發(fā)展，成績(jī)不好，自然只能上不好的高中，而且成績(jī)還會(huì)越來越差。如果我能再做回小學(xué)生，我會(huì)給語、數(shù)、英三門科目都準(zhǔn)備個(gè)糾錯(cuò)本和積累本，每天記點(diǎn)，沒事的時(shí)候看看看，也會(huì)多看點(diǎn)課外書把一些好詞好句統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我學(xué)過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那么好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放松自己。

　　我希望再做回小學(xué)生，因?yàn)槲铱梢栽谛W(xué)中多積累點(diǎn)，考上好的高中，要做一個(gè)有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學(xué)生嗎？

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字篇5

　　來到北京，眼前一亮，終于見到了色彩斑斕的`大城市；見到了自然優(yōu)美的風(fēng)景；見到了高大華麗的建筑。

　　俗話說“不到長(zhǎng)城非好漢�！蹦敲次覀儸F(xiàn)在來到了北京就一定要去見見長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城這座古老而又不失華麗的建筑，是用古代人民的心血，用生命換過來的。城墻大概有兩米高，城墻上有垛子、瞭望臺(tái)（用來觀察敵人的情報(bào)）、射擊口（里面用來放武器射擊敵人）。不知不覺，我走到了烽火臺(tái)，姐姐告訴我，那是古代人民用來傳遞信息和屯兵的地方。我觸碰長(zhǎng)城的，仿佛看到了艱苦的古代人民，全身力氣來搬運(yùn)石塊；聽到了打仗勝利的喜悅。蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城如巨龍一般，橫臥在土地上。我感到了無比自豪！

　　更令人自豪的，北京那美麗的夜景，到了晚上，夜幕降臨，美麗的霓虹燈照亮了大街，閃爍著光芒。汽車川流不息，建筑上的燈也一盞盞地亮起。如果從上往下看，那簡(jiǎn)直就是一片燈的海洋。

　　北京在歡迎人們的到來，在歡迎我的到來。為什么？這一切不就說明了嗎。這樣美的夜景，這樣古老的建筑，難道還不讓人們流連忘返嗎？

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字篇6

　　謊言是大家厭惡的，說謊是一種極其不道德的行為之一，但有一種善意的謊言，可以讓人安心。

　　記得有一次爸爸感冒非常嚴(yán)重，整天不停地咳嗽，有時(shí)甚至還咳出了血絲。我擔(dān)憂的問：“爸爸，你怎么了，咳嗽太厲害就上醫(yī)院吧。

　　“沒……咳咳，沒事你管你自己加緊復(fù)習(xí)英語，考出PTE英語考試�！卑职謪s若無其事地答道。

　　可是，正當(dāng)我光榮獲得英語考試晉級(jí)證書時(shí)，卻聽說了一個(gè)壞消息：爸爸病得很嚴(yán)重，需要吃許多藥，我大吃一驚，立刻回到家，我既生氣又感動(dòng)地說：“爸爸，你為什么這樣做，干嘛沒事騙我呢？病是不可以忍受的，能早治療一分鐘就早治療一分鐘，不然，病毒會(huì)傷害你的身體，你怎么可以這樣忍受病毒的入侵，你自己忍受痛苦，我們也為你擔(dān)心�！�

　　爸爸卻苦笑了一下，不緊不慢的說：“孩子，我說的話并不是真正意義上的謊言，我只是想讓你不要因?yàn)槲疑眢w不好而耽誤了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，為了你考出一個(gè)好成績(jī)，咳咳�！�

　　我聽了非常感動(dòng)，一晃幾年過去了，這件事任然深深的印在我的腦海中，這是多么善意的謊言。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字篇7

　　在我的生活中有許許多多的人，形形色色的面孔，有和藹可親的，有慈祥的等等。

　　她是一位嚴(yán)厲的人，又似一位慈母。作為老師，每見到不聽話的人，她就皺起“川”子眉，嚴(yán)肅地對(duì)待他，我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子，她就會(huì)喜笑顏開的與同學(xué)交流，這時(shí)的她已變成了慈母。

　　她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí)，首先要教育自己，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，先從自己的工作中找問題。校園里的任何活動(dòng)，她都遙遙領(lǐng)先，把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，正應(yīng)了魯迅的名言：“時(shí)間都是擠出來的”。

　　她是一位仔細(xì)認(rèn)真的人。書寫必須是工整的，答句要完美，要求極高。如果不按照這樣做，她會(huì)讓你反反復(fù)復(fù)的做，直到做好為止。她常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”

　　她是一位知識(shí)淵博的人。她博覽群書，經(jīng)常去書店借書。有一年我去她家做客，發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直就是“書店”。

　　她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。

　　楊老師感謝您！是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。