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新鮮事五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-26 16:34:02 五年級(jí)

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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的新鮮事五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

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新鮮事五年級(jí)作文 篇1

  “哈哈!”告訴你一件新鮮事,爸爸竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮,真新鮮。

  那天,我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課,爸爸突然問(wèn)起我,說(shuō):“我看你天天在電腦里玩,那有什么用呀?”

  “爸爸,您這可就不懂了,那叫上網(wǎng)!

  “上網(wǎng)可以干些什么?”

  “那可多啦!聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等,數(shù)也數(shù)不清呢!”我繪聲繪色的說(shuō)。

  “行啦,行啦,上課去吧!

  12點(diǎn)多鐘,我回來(lái)了。“啊,爸爸不見(jiàn)了,她能上哪兒去呢,她剛到衡陽(yáng),人生地不熟的,怎么可能出去呢?”我越想越著急,還大聲叫了幾次,都沒(méi)人答應(yīng),我都快急死了。漸漸的,我小聲抽泣起來(lái),突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲,連忙隨著聲音走過(guò)去!肮闭孀屛移铺闉樾,你猜怎么著,外婆正在上網(wǎng)看笑話呢!我跑到外婆身邊,對(duì)她說(shuō):“新鮮,新鮮,外婆你……哈哈!蔽遗醺勾笮Γ貌蝗菀撞胖棺,便故意打開(kāi)窗戶朝天上看:“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀!

  “這又怎么了,今天早晨見(jiàn)你說(shuō)上網(wǎng)那么好,我不信,便找來(lái)鄰居小王幫我調(diào)電腦,這不,我正在看笑話呢,哈哈,真好笑,這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。

  “您不總說(shuō):這些年青人,上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎?”

  “哎呀,以前不懂嗎,如果在不趕上你們,我就要落伍了。”

  “好,以后上網(wǎng)我教你!

  “太好了!不過(guò)我現(xiàn)在想和別人聊天,你來(lái)教我!

  “沒(méi)問(wèn)題,包在我身上……”

  以后,每天都能看見(jiàn)爸爸在電腦前,聊天、看新聞……過(guò)了不久,爸爸都有十幾個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí),我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩。

  外婆上網(wǎng),真是一件新鮮事呀!

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

  校園,大家都不陌生,因?yàn)樗俏覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的地方。校園生活令我們快樂(lè),讓我們難忘,這里有我們各自的朋友,有時(shí)還會(huì)發(fā)生一件兩件新鮮事。說(shuō)到新鮮事,我們學(xué)?墒怯胁簧,但我印象最深的還是近些天來(lái)發(fā)生的蜂窩事件。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我照常來(lái)學(xué)校上學(xué),剛進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)許多人圍在兩棵銀杏樹(shù)下面,好像在看什么。我走近一瞧,!原來(lái)有一群馬蜂在樹(shù)上安了家。馬蜂的家安在了樹(shù)枝分叉的地方。在蜂窩上面還有許多銀杏樹(shù)葉為它們遮風(fēng)擋雨。

  馬蜂的家是扁圓形的,大概有20厘米大小,上面有成百上千個(gè)小房間。在我眼里它好似一件精美的藝術(shù)品。馬蜂穴那么精致,每個(gè)房間都是六角形的。我想那么小的馬蜂,要建那么大的巢穴,一定是個(gè)十分浩大的工程,大概要像我們?nèi)祟惤ㄖL(zhǎng)城那樣辛苦吧!馬蜂穴的工程對(duì)于馬蜂而言,也算是個(gè)“奇跡”了。

  馬蜂整天在窩旁飛來(lái)飛去,好像一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小精靈。

  漸漸的馬蜂已經(jīng)在我們學(xué)校待了好多天了,下課的時(shí)候會(huì)有許多同學(xué)在銀杏樹(shù)下瞧它們。還有一些淘氣的孩子拿石塊兒去砸蜂窩,這一幕被輔導(dǎo)員邱老師看到了。邱老師對(duì)我們說(shuō):“馬蜂是會(huì)蟄人的,嚴(yán)重的會(huì)有生命危險(xiǎn),但你們不惹它們,它們是不會(huì)主動(dòng)攻擊你的!币院笤僖矝](méi)人去砸蜂窩了。

  過(guò)了兩天,為了我們的安全,蜂窩被老師移走了。這下馬蜂事件結(jié)束了,校園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

  在家中、在學(xué)校里、在假期中你一定會(huì)經(jīng)歷許多新鮮偶遇的事情,今天我也要講講我遇到的新鮮事。

  小狗不擅長(zhǎng)游泳眾所周知,但我卻看見(jiàn)過(guò)一只小狗暢游大海。暑假我來(lái)到黃金海岸游玩,這里的景色真美,我首先在沙灘上和媽媽一起用沙子搭城堡,正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),爸爸拍了拍我的肩膀,指著一個(gè)棕色的在海里漂浮著的`東西說(shuō):看!那是什么!我再定睛一看!原來(lái)是一只棕色的小狗正在那里享受水的撫摸,不一會(huì)兒小狗就玩膩了,他開(kāi)始向海里游去,露出一個(gè)棕色的小腦袋,四肢在水里游動(dòng),樣子還真專業(yè),他的主人在后面喊他回來(lái),可是他卻被海水吸引住了,根本不顧忌自己主人的心情。我心想:雖然現(xiàn)在你游得很好,可是你肯定轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)變成狗刨。

  可是令我吃驚的是他還是在愜意的享受游泳的樂(lè)趣。忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)大浪,向他快速奔來(lái),小狗有些害怕,在水中來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,用上全身力氣往回游,可他的速度哪里比的過(guò)他身后的巨浪,嘩的一聲小狗就被浪沖走了,一會(huì)兒他又浮了起來(lái)沖主人叫了兩聲,好像在說(shuō):主人,別擔(dān)心我沒(méi)事!他的主人也沖他微笑著,小狗抖了抖頭上的水,發(fā)現(xiàn)十分好玩,就又轉(zhuǎn)身向海里游去,他在水中來(lái)了一個(gè)水中芭蕾,哈!你還真是個(gè)奧運(yùn)明星!

  一會(huì)兒他玩累了就游了回來(lái),他還有一些戀戀不舍,這帶給他快樂(lè)的海水,所以跟主人回家時(shí)他還走在淺水區(qū),把水濺在主人身上。他一步三回頭的走著,大海一個(gè)浪接著一個(gè)浪,好像在挽留小狗,小狗也時(shí)不時(shí)停下腳步?jīng)_大海叫。

  這次,我看到了大自然與動(dòng)物的親密接觸,我們應(yīng)該保護(hù)大自然給予我們的美景,不再向海里扔垃圾,不在把工業(yè)廢水排放到河水里,讓大自然保持干凈的模,讓我們能和大自然親密接觸。

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

  一天放學(xué)回家,學(xué)校辯論賽的余韻尚未退去,我興沖沖地向剛下班回家的老爸喊:“老爸,快!我們要展開(kāi)一場(chǎng)轟轟烈烈的家庭辯論賽!”老媽也解下圍裙,坐在桌子另一邊。

  經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的討論,辯論賽的方案很快定下來(lái)了:主題為“誠(chéng)信與善意的謊言”,由我和老爸分別代表正反辯方,老媽既當(dāng)主持人,又當(dāng)裁判。

  說(shuō)干就干,辯論賽馬上開(kāi)始。我先聲奪人,闡明觀點(diǎn)“誠(chéng)信誠(chéng)可貴,但善意的謊言也是必要的,盡管是謊言,但是因其以善為出發(fā)點(diǎn),故而可諒可取!”

  老爸寸步不讓:“人無(wú)信不立。誠(chéng)信是中華民族的美德,失去誠(chéng)信,你的人生就會(huì)一片黑暗,你就難以在社會(huì)上立足!

  我立刻反擊:“是的,誠(chéng)信是美德,但是,能不分場(chǎng)合,任何時(shí)候都講誠(chéng)信嗎?如果想要在這個(gè)世界上立足,不學(xué)會(huì)變通行嗎!只講誠(chéng)信是行不通的”。

  老爸撓撓頭,略一沉思,就滔滔不絕地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)只講誠(chéng)信,不講變通,確實(shí)很吃虧,有時(shí)被人誤解甚至招致打擊報(bào)復(fù),但即使這樣,也不應(yīng)該失去誠(chéng)信這一做人之根本。不能以善掩謊,這是‘讀書(shū)人竊書(shū)不為偷’的邏輯,不能成為不講誠(chéng)信的理由,謊言就是謊言,你說(shuō)不是嗎!

  老爸這一招夠狠,把我給難住了。如果我說(shuō)是,就等于投降認(rèn)輸;如果我說(shuō)不是,又覺(jué)得站不住腳。我立刻曲線救國(guó),大聲辯解道:“老爸說(shuō)的是有道理,真話總比謊言好,但是,有時(shí)候講真話反而會(huì)使情況變得更糟。面對(duì)一位身患絕癥的病人,你能跟他說(shuō)真話,讓他對(duì)生命失去信心,過(guò)快走向死亡嗎?這樣的真話你不覺(jué)得是一種不負(fù)責(zé)任嗎?此時(shí)的謊言你不覺(jué)得很有意義嗎?”

  這一招還真管用,老爸萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)這樣回答。老媽給我助陣:“verygood!好一招借力打力呀!”

  我一得意,立刻乘勝追擊:“謊言是個(gè)貶義詞,在大眾眼中,確實(shí)不值得推崇。但是世界絕對(duì)很公平,有誠(chéng)信就有謊言。謊言就一定是不好的嗎?沒(méi)有謊言就會(huì)天下太平嗎?沒(méi)有謊言所有的事情就能順利解決嗎?”老爸一時(shí)語(yǔ)塞!

  老媽哈哈一笑,總結(jié)收?qǐng)觯骸昂⒆又v得不錯(cuò)!但是你爸的話也有道理!不是情勢(shì)所迫、萬(wàn)不得已,是不可以說(shuō)謊話的!”

新鮮事五年級(jí)作文 篇5

  學(xué)校里的新鮮事真可謂是。既是新鮮事,那就發(fā)生在一些“新鮮人”身上,下面,就由我來(lái)介紹一位“新鮮人”——陳凱琪。

  星期一,校長(zhǎng)說(shuō):“我與廉潔同行文章一等獎(jiǎng)獲得者,152班陳凱琪!”宋校長(zhǎng)話音剛落,我們?nèi)鄠(gè)個(gè)驚訝地看著陳凱琪;匕嗟臅r(shí)候,老師表?yè)P(yáng)了他,教室里響起了連綿不斷的掌聲。我覺(jué)得好像是外星人把原來(lái)的陳凱琪抓走了,感覺(jué)就像是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了。

  下課了,我?guī)е闷嫘娜タ搓悇P琪。他正在一筆一畫(huà)地寫(xiě)作文,有寫(xiě)得不好看的字就把它劃掉。他的身邊陸續(xù)圍了很多的同學(xué),陳凱琪也不東張西望。如果是我,我就會(huì)和旁邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)了。這么專注,怪不得他會(huì)得一等獎(jiǎng)。

  就是這時(shí),旁邊班的同學(xué)在窗外大叫,不知道是不是和陳凱琪認(rèn)識(shí)。陳凱琪拿著我們的班牌去找他們,要不是我搶回來(lái),不然他們就沒(méi)命了。陳凱琪說(shuō):“我還有辦法!蔽覔(dān)心會(huì)不會(huì)出事,所以去看了一下。只見(jiàn)他拿著151班的班牌打搗蛋的他們,我只好又搶過(guò)來(lái)送回去。

  他就是我眼里的新鮮人,做了新鮮事。

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